Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыСценарий утренника, посвященного дню весны и труда «Большая разница»

Сценарий утренника, посвященного дню весны и труда «Большая разница»

Скачать материал

Учитель начальных классов
Логунова Мария Евгеньевна

Сценарий утренника, посвященного дню весны и труда «Большая разница»

  1. НАЧАЛО

Включается песня «Клич пионеров  Всегда Будь Готов!», из зрительского зала выходит группа студентов, одетых в пионерскую форму. Пионеры совершают строевым шагом проходку по центру класса и выстраиваются в один ряд лицом к зрителям.

Звучит песня Britney Spears  «Scream & Shout» на смену пионерам в класс заходит вторая группа студентов, одетая в пайты, которая исполняет современный танец.

Звучит музыкальная заставка – «Большая разница». Все выступающие присаживаются на свои места. Выходят ведущие.





В1

  • Здравствуйте дорогие ребята, уважаемые родители и гости! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике, посвященному дню весны и труда «Большая разница». Сегодня мы с вами постараемся окунуться в недалекое прошлое, которое попробуем сравнить с настоящим.

В2

  • Ребята, скажите, какой праздник отмечается красным цветом в календаре 1 мая? (Ответ детей - «ДЕНЬ ТРУДА», «МИР! ТРУД! МАЙ!»)





  1. В1




    • А как отмечают праздник весны и труда?

    ( проводили в этот день демонстрации трудящихся и военные парады. 2 мая, как правило, проходили «маёвки», когда люди собирались вместе и проводили пикники на природе.)


    • За окном весна и радость, и тюльпаны расцвели,
      Поздравляем с 1 мая – важным днем для всей страны!
      С днем трудящихся, коллеги! С днем того, кто любит труд!
      Ведь не зря народ наш русский, работягами зовут!

    СТАНЦИЯ ПРОФЕССИИ»

В2

  • А сейчас я предлагаю нам всем вместе сесть в машину времени и отправиться в эпоху молодости наших родителей, бабушек и дедушек - СССР, чтобы увидеть, как они трудились и кем хотели стать, когда были еще детьми.

(Звучит песня «Колёсики», дети встают со своих мест и танцуют массовку. После чего на экране появляется слайд «Профессии». Звучит отбивка «Большая разница». На «сцену» выходят дети в костюмах, соответствующих профессиям, о которых мечтали в СССР и в наше время. Они выстраиваются галочкой /углом >, и под фоновую музыку поочередно представляют свою профессию.)



В2


  • Итак, мы приехали на станцию «Профессии». Давайте сравним с вами, кем мечтали быть дети в СССР и современные мальчишки и девчонки!



- Доярка
Кому же коровы дают молоко?
Доярка ответит на это легко.
Тому, кто встаёт раньше всех, на заре,
Кто кормит корову и держит в тепле.

- Пилот
Лётчик знает своё дело,
В небе водит самолёт.
Над землёй летит он смело,
Совершая перелёт

-Повар
Дайте повару продукты:
Мясо птицы, сухофрукты,
Рис, картофель… И тогда
Ждёт вас вкусная еда.

- Космонавт
Он – пример для всех ребят
Его зовут героем.
Гордо носит космонавт
Звание такое.

- Ребята, эти профессии были популярны во времена ваших бабушек и дедушек! А теперь давайте послушаем, какие профессии популярны сейчас!

- Актриса (стих)
Я работаю в театре.
Просто тётя я в антракте.
А на сцене – то царица,
То бабуля, то лисица.


- Юрист (стих)
Юристам нынче слава и почет.
Они на страже наших интересов,
Во славу социального прогресса
Свою юрист всю душу отдает

- Экономист
Ты не пошёл на тракториста,
На парикмахера, дантиста,
Не стал ты даже культуристом,
А лучше всех, экономистом.
(песня про бухгалтера)

- Фотограф
Фотограф смотрит в объектив,
В единый кадр мир вместив.
Момент истории для нас
Он в кадре сохранит сейчас.

(Отбивка «Большая разница», дети присаживаются на свои места)

В1



В2






В1








В2

  • Вы заметили, какая большая разница между детскими мечтами «Кем я стану, когда вырасту?» советского времени и нашего?


  • Это потому, что дети советского времени учились на примерах октябрят, пионеров, и у них были другие ценности в жизни, а современные дети умеют пользоваться интернетом, овладели информацтонно - коммуникативными технологиями

но и те, и другие любят фильмы, мультфильмы.



  • А вы любите смотреть мультфильмы?

(«Да!»- отвечают дети.). Тогда мы вам предлагаем отправиться на станцию «Мультфильмы»! Заводим машину и вперед!

(Звучит песня «Колёсики», дети встают со своих мест и танцуют массовку. После чего на экране появляется слайд «Мультфильмы».



  • Давайте сейчас посмотрим мультфильмы, а вы попробуете отгадать их название и определить какие из мультфильмов современные.

  1. СТАНЦИЯ МУЛЬТФИЛЬМОВ.

(На экране появляется видеоряд с мультфильмами: « Ну, погоди!», «Смешарики», « Фиксики», «Простоквашино», «Лунтик», «Крокодил Гена», «Губка Боб», «Карлсон». Дети угадывают названия мультфильмов. Звучит отбивка «Большая разница.)

В1



В2


В1



В2

  • Мультики посмотрели! Включаем зажигание и едем дальше! (Звучит песня «Колёсики», дети встают со своих мест и танцуют массовку. После чего на экране появляется слайд «Игры»

  • Ну, и на какую мы станцию по пали? (дети отвечают: «Игры»)


  • Правильно ребята, это станция называется «Игры». Здесь мы узнаем, какие же игры, были популярны в советское время, а также без каких игр не может жить наше нынешнее поколение.

  • А для этого на сцену мы приглашаем учеников 2- В класса! Давайте встретим их аплодисментами!





  1. СТАНЦИЯ «ИГРЫ».

(Звучит отбивка «Большая разница». Звучит музыка «Марио». На «сцену» выходят 2 мальчика(Миша, Никита) с планшетами в руках они имитируют игру в «Марио».Действие происходящее в самой игре, на переднем плане сцены, изображает Юра (он же Марио).Устав от игры, Миша и Никита засыпают. Им снится сон. Звучит фонограмма «Клич пионеров - всегда будь готов! На сцену выходят дети, одетые в пионерскую форму (6 чел) они играют в «Ручеек». Просыпаются Миша и Никита. Они подходят к ребятам и спрашивают:

- Что вы делаете? (Никита)

- Играем в ручеек (Катя)

- Почему вы так странно одеты?(Миша)

- Мы всегда так одеваемся!(Оля)

- А можно с вами? (Никита)

- Конечно (Катя)

Они играют все вместе в ручеек, Миша делает селфи .После того, как дети покидают сцену Миша с Никитой просыпаются:

-Мне такой кошмар приснился! (Никита)

- Мне тоже - будто мы с тобой пополи в СССР, где с пионерами играли в «Ручеек»(Миша).

- Не может этого быть! (смотрит на телефон Никита)

- Что? Что? (Миша)

-Вот, смотри! Это правда! (Никита)

- Ну, все! Пора завязывать с играми! (Миша). Уходят

Отбивка «Большая разница»)

В1



В2








  • «Мы с вами уже побывали на станции профессий, станции мультфильмов, игровой станции. А теперь нам просто необходима станция…. Правильно-танцевальная!

  • Заводим машину и…..поехали! (Звучит песня «Колёсики», дети встают со своих мест и танцуют массовку. После чего на экране появляется слайд «Танцы»..)


5. СТАНЦИЯ «ТАНЦЫ»


(Звучит нарезка танцевальной музыки и песен. На сцену выходят студенты. Ученики со своих мест повторяют за ними движения)




Отбивка «Большая разница»

6. КОНЕЦ ПРАЗДНИКА


В1




В2





В1


  • Ну, вот и всё! Наш праздник подошёл к его логическому завершению. Ребята, сегодня вы многое узнали. А некоторые, из присутствующих здесь гостей, многое вспомнили!


  • Сегодня, вместе с вами, мы попытались сравнить прошлое и настоящее. Проехав, наши станции мы увидели, большую разницу между новыми профессиями, мультфильмам, играми и танцами.



  • Мы бы очень хотели, чтобы вы ценили свое прошлое и очень старались сделать свое будущее самым лучшим!

(Звучит песня «Эврибади»….прощальный танец в исполнении студентов. В середине танца выстрел из хлопушки)







Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий утренника, посвященного дню весны и труда «Большая разница»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Социальный педагог

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 987 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.03.2016 678
    • DOCX 66 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Калашникова Мария Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Калашникова Мария Евгеньевна
    Калашникова Мария Евгеньевна
    • На сайте: 8 лет
    • Подписчики: 9
    • Всего просмотров: 47223
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Стратегия формирования навыков смыслового чтения у младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 139 человек из 39 регионов

Курс повышения квалификации

Инструменты в преподавании кубановедения в соответствии с ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 134 человека из 42 регионов

Мини-курс

Здоровые взаимоотношения: адаптация и развитие ребенка через привязанность и игрушки

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 74 человека из 32 регионов

Мини-курс

Сенсорные системы и развитие нервной системы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 73 человека из 34 регионов

Мини-курс

Управление техническими ресурсами и экономикой предприятия

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

Консультация эксперта в области деловых коммуникаций. Зачем нужна корпоративная культура?

Перейти к трансляции