Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Сценарий утренника "Прощание с Букварем"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Сценарий утренника "Прощание с Букварем"

библиотека
материалов

Сценарий праздника «Прощание с букварем».

Оборудование: воздушные шары, плакаты «Прощание с букварем», «Книга – твой друг», стенды, плакаты, кубики из коробок с буквами.

Звучит песня «Чему учат в школе»

  1. Хороша сегодня школа!

Зал горит огнем!

Мы на праздник наш веселый

Всех друзей зовем!


  1. Заходите, проходите,

Путь свободен, освещен!

Приглашаем всех сегодня

Попрощаться с букварем!

  1. Пусть зовут нас «шестилетки»,

Пусть не ставят нам отметки!

Не ведем мы дневники!

Все же мы …ученики!

  1. Любим чистый светлый класс!

Это раз!

Вам читаем мы слова!

Это два!

Ну, а в-третьих,

Я Лариске сам пишу уже записки!

И бабуля говорит:

«Мой внучонок – вундеркинд!»

  1. Потрудились мы немало

Ведь, по правде говоря,

Русской грамоте начало

На страницах букваря.

  1. Вот и настал День Букваря,

Все желают счастливого дня.

Я одеваюсь, портфель за плечо,

Мама целует меня горячо.

Вот я в школе за партой сижу,

Другу я новость сейчас расскажу…

Вдруг учительница входит в класс

Веселыми глазами смотрит на нас.

Все буквы прошли мы от А и до Я,

Настал счастливый наш день Букваря!



Учитель: Дорогие ребята! Дорогие родители, приглашенные! Сегодня у нас необычный день. Мы закончили первую школьную книгу – «Букварь». За это время вы очень выросли, повзрослели, многое узнали и многому научились, испытали первые трудности и научились их преодолевать. Пролетели дни, недели, месяцы напряженного труда. Первая ступенька на лесенке знаний – это общий труд, как для вас, так и для ваших родителей. Поздравляем вас с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря стараниям, трудолюбию и желанию учиться.

Весь букварь мы одолели,

Потрудились мы не зря.

Здравствуй праздник,

Школьный праздник –

Праздник Букваря!!

- Праздник у нас сегодня необычный – единственный, который никогда не повторится, потому что мы посвящаем его удивительной книге – Букварю. А вы знаете, что букварю более 400 лет. Это самая старая книга во всем мире. И много лет учит она читать детей. И вам букварь помог: открыл для вас светлый путь в увлекательный мир знаний.



  1. Быстро месяцы летели,

Промелькнул январь, февраль,

Оглянуться не успели,

Как уже звенят капели

И прочли мы весь букварь.

Дорогому букварю

Говорю: «Благодарю!»

  1. Беру букварь в последний раз,

Несу букварь в просторный класс.

И дорогому букварю

Я говорю : «Благодарю!

Ты книга первая моя,

Теперь читать умею я,

На свете много книжек есть,

Все книжки я могу прочесть!



Учитель: Да, сегодня мы благодарим букварь. Теперь вы умеете читать любые предложения и рассказы.



  1. Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

«Прочти, пожалуйста, прочти!»

Не надо умолять сестрицу:

«Ну, прочитай еще страницу!»

Не надо звать, не надо ждать,

А можно взять и прочитать!



Учитель: праздник начался, а самого главного гостя, Букваря, нет. Давайте позовем его, послушав и исполнив песню «Прощай букварь».



( Под песню входит букварь)

Бук. Здравствуйте, ребята! Я рад, что пришел к вам на праздник. А теперь я хотел бы узнать, что надо знать, чтобы уметь читать? (буквы). А сколько букв в алфавите? (33)



Учитель: Послушай, букварь, что расскажут буквы о себе.

( дети читают стихи о буквах).



Учитель: Дорогой, букварь! Ребята приготовили подарки, но подарки не простые… мы расскажем, как учились, как росли, чему научились, благодаря букварю.

  1. Мы помним тот звонок веселый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу

В свой самый лучший первый класс.

  1. Я на уроке первый раз,

Теперь я ученица!

Вошла учительница в класс:

Вставать или садиться?

Как надо парту открывать

Не знала я сначала,

И я не знала, как вставать,

Чтоб парта не стучала.

Мне говорят:»Иди к доске!»

Я руку поднимаю…,

А как перо держать в руке_

Совсем не понимаю.

Я на уроке в первый раз,

Теперь я ученица!

За партой правильно сижу,

Хотя мне не сидится!

  1. Ежедневно по утрам заниматься нужно нам.

Мы с доски не сводим глаз,

И учитель учит нас.

Ель, топор, лопата, руки –

В каждом слове слышим звуки.

Звуки эти разные:

Гласные, согласные.

  1. Гласные тянутся в песенке звонкой,

Могут заплакать и закричать,

В темном лесу звать и аукать,

И в колыбельке Аленку баюкать,

Но не желают свистеть и ворчать.

  1. А согласные согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть,

Даже фыркать и шипеть,

Но не хочется им петь.

  1. Дружат гласная с согласной,

Составляя вместе слог.

МА и ша – запомни Маша-

К нам явились на урок.

Если слоги встанут рядом,

Получаются слова.

Чтоб скорей и лучше было,

Все читайте по слогам.

  1. Соединили мы два слова

И предложение готово.

Дождь идет. Гремит гроза.

Улетела стрекоза.

  1. Мы знаем буквы, знаем слоги,

Умеем говорить, считать,

И постепенно, понемногу,

Мы научились все читать.

Мы все сегодня говорим:

«Спасибо букварю!!!»



Входит Буратино, он подходит к Букварю и пытается прочитать, что написано на его страничках.

Вед.: Здравствуй, Буратино!

Буратино (рассеяно): Здравствуйте, здравствуйте!

Вед.: Буратино! Ты, кажется, хотел бы прочитать, что здесь написано? (Буратино кивает). Так в чем же дело? Ты не умеешь читать? Ведь ты же хотел научиться читать!

Буратино: Ах, ребята, когда я в прошлый раз расстался с вами, я очень хотел научиться читать, но по дороге мне встретился Незнайка… (опускает голову, вздыхает)

Незнайка( вбегает)

Незнайка : Это я. Кто меня вспомнил?

Вед.: Мы, Незнайка!

Незнайка (зевает, рассматривает зал, ребят): И зачем вы тут собрались? Вам не лень? (ответы из зала). Лучше бы повалялись на диване… Какие такие буковки?...Да что в них толку? Одни - больше, другие – меньше, какая разница? А то еще придумали: «Гласные – согласные». (подходит к согласным). Ну, эти еще ничего – симпатичные! А эти? (подходит к гласным) Ну что в них такого?! Подумаешь кружок! (показывает на букву О). Или эти две палки.(У). Калитка какая-то. (И)…Вот уж без них вполне можно обойтись!

Вед.: Нет, Незнайка, ты ошибаешься! Попробуй-ка прочитать хоть одно слово без гласных!

Незнайка: Ну и попробую! (Подходит к буквам, на которых буквы М_Р, пытается прочитать, заходит с разных сторон).

Вед.: Эй ты! Посмотри, как ребята справятся с этим! Какую гласную надо поставить, ребята? (ответ). И наше слово получилось? МИР, а теперь? (обращается к Незнайке, показывает буквы «Б_КВ_РЬ». Незнайка пытается и не может прочитать). Ребята, назовите первую пропущенную гласную букву. (дети называют букву У).

Буратино: Подождите, пожалуйста! (обращается к детям), А можно я назову следующую гласную? Эту букву я успел выучить. Это – А! И получилось- БУКВАРЬ. Вот!

Букварь: Да, ребята, на моих страницах живут в мире и согласии все буквы. А иначе и нельзя! Только в дружбе сила!

Незнайка :Подумаешь, одно слово прочитали и рады!

Букварь: Нет, я убедился, что эти ребята знают все буквы. Они умеют читать слова и даже целые предложения. Хочешь убедиться?

Незнайка: Хочу!

Вед.: Ребята, покажем Незнайке, как мы умеем читать! (дети читают текст)

Букварь: Ты знаешь, Незнайка, у нас дети любознательные, а из книг они могут многое узнать. Сейчас ты в этом убедишься. У нас в гостях хозяйка книжного царства – библиотекарь Ольга Николаевна.

Библиотекарь: Спасибо тебе, Букварь, и вам, ребята, что пригласили меня на праздник. Очень рада, что среди вас нет Незнаек. Приходите к нам в библиотеку, там вы узнаете много интересного.

Ну, а чтоб Незнайка убедился, что книги – ваши друзья, давайте поиграем в «Угадайку». Согласны? Тогда внимательно послушайте условия. Я буду читать стихи о ваших любимых героях. Как только я остановлюсь, вы должны будете быстро назвать героя.



1.Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит,

Это доктор…(Айболит).

2.Многим долго неизвестный,

Стал он каждому дружком.

Все по сказке интересной

Мальчик-Луковка знаком.

Очень просто и недлинно

Он зовется… (Чиполлино).

3. Он весел и незлобен,

Этот милый чудачок.

С ним хозяин, мальчик Робин,

И приятель – Пятачок.

Для него прогулка – праздник,

И на мед особый нюх,

Этот плюшевый проказник

Медвежонок …(Винни-Пух).

4.Он дружок зверям и детям,

Он – живое существо.

Но таких на белом свете

Больше нет ни одного.

Потому что он не птица,

Не котенок, не щенок,

Не волчонок, не сурок,

Но заснята для кино

И известна вам давно

Эта милая мордашка,

И зовется …(Чебурашка).

5.Всех он любит неизменно,

Кто б к нему ни приходил.

Догадались?

Это Гена.

Это Гена …(Крокодил).



Библиотекарь вручает удостоверения по классам.

Инсценировка стихотворения «Кот и лодыри». ( 5 «б» класс)

Буратино: Вы, ребята, молодцы! И буквы знаете, и героев знаете! А еще, Незнайка, ребята умеют и песни петь!

(Песня «Ты да я , да мы с тобой» - Смитченко Полина.)

Незнайка: Подождите! Подождите! (подбегает к ведущему и что-то шепчет ей).

Вед.: Ребята, Незнайка просит у нас букварь.

Незнайка : Я больше не хочу лениться, хочу читать, писать, узнавать новое! Не хочу быть Незнайкой! Пожалуйста, дайте мне букварь!



Вед.: Ну, хорошо. Мы дадим тебе букварь и ты научишься читать.

Букварь: Вы так хорошо читали, пели, отгадывали героев любимых книг, что даже Незнайке захотелось познакомиться с азбукой. Спасибо вам, ребята! Но делу – время, потехе – час. Пора нам расставаться. Но не грустите! Я привел к вам новую чудесную книгу. Ну-ка, дружно прочитайте, как зовется наша гостья. (дети читают).

Капельки солнца:

Очень рада встрече с вами!

Мне солнце подарило капельки свои,

Чтоб я их превратила в буквы и значки.

Хочешь плыть по океанам,

Опускаться в глубину,

Побывать во многих странах

И домчаться на Луну,

Быть отважным следопытом

В чащах вековых?-

Все края тебе раскрыты

На страницах книг.

Как, друзья, вам всем я рада.

Встреча с вами – мне награда.

Вот шелестят мои страницы,

И кто-то к нам уже стучится.



(Стук в дверь).

Заяц Пус:

Здравствуйте, ребята!

Был я зайчонком и рос я в лесу.

Пусом назвали меня за красу:

Очень пушистым сынком был у мамы,

Радостным очень, веселым по нраву.

Около леса школа была,

Вся детвора ходила туда.

Съел я волшебный клевер, друзья,

И в школу отправился мальчиком я.

Петя Зайцев стоит перед вами.

Думаю, скоро станем друзьями.

Вместе со мной вы отправитесь в путь,

«Капельки солнца» взять не забудь.



Учитель:

И в десять лет, и в шесть, и пять

Как хорошо уметь читать!

Все вызывает интерес:

Далекий космос, ближний лес,

Цветы, машины, птицы, пляски.

Все прочитаем в жизни сказки.

Нужна лишь книга на столе

Да мир в семье и на Земле!



Песня «Дорогою добра»



  1. Книга все тебе расскажет:

Почему садится солнце,

Где прибой о берег бьется,

Где тепло, а где мороз

Листья все стряхнул с берез.

  1. Если книгу почитаешь,

Знаний множество получишь,

Лучше Родину узнаешь

И сильней ее полюбишь.

  1. Мы дружны с печатным словом,

Если б не было его,

Ни о старом, ни о новом

Мы б не знали ничего.

  1. Ребята! Забыть нам нельзя

Наш праздник – День Букваря!

Всем желаю хорошо учиться,

Это вам в жизни пригодится.



Учитель: Любите, ребята, книгу! Она вам поможет вырасти культурными людьми, какими хотят видеть вас родители, учителя.

До свидания!

Автор
Дата добавления 24.05.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров75
Номер материала ДБ-097647
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх