Сценарий утренника в начальных классах "Рыцарский турнир"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

основная  общеобразовательная школа №7 поселка Приреченский

муниципального    образования город Горячий Ключ

Автор: учитель нач. школы Дутова А.А.

(Звучит торжественная музыка. Д. 1 )

Ведущий: Все может родная земля! Может накормить теплым и вкусным хлебом, напоить родниковой водой, восхитить своей красотой. И только защитить сама себя она не может… Поэтому защита Отечества и родной земли – долг тех, кто ест ее хлеб, пьет ее воду, любуется ее красотой.

(Звучит песня «Родина» в исполнении 1 класса. Д. 7)

Первая, вторая, третья принцессы:

Когда-то в средние века

Повсюду жили рыцари.

И жизнь была их не легка

В железной амуниции.

Гордились рыцари собой.

Мечами и доспехами.

Играли рыцари судьбой

И на турниры ехали.

Но вот полтыщи лет назад

Не стало их на свете.

Но так лишь только говорят –

Я не согласна с этим.

(Звучит горн. Д.3)

Первая принцесса: Совсем скучно стало в нашем царстве-государстве. Нет ничего интересного.

Вторая принцесса: Что же придумать этакое разэтакое?  Может быть, войну объявим?

Третья принцесса: Нет, война нынче не в моде.

Первая принцесса: А как же мы узнаем, храбрые наши принцы или нет?

Вторая принцесса: А может быть, объявим рыцарский турнир?

Третья принцесса: Правильно! Пригласим на турнир всех мальчишек . Проведем соревнования и определим победителя. Посвятим всех в рыцари.

Первая принцесса: (Разворачивает свиток и читает): Внимание! Внимание! Приглашаем всех на рыцарский турнир!

Вторая принцесса: Только сейчас и только у нас! Все принцы, имеющие красную эмблему, становятся слева.

Третья принцесса: Все принцы, имеющие синюю эмблему, становятся справа.

(Звучит музыка. Д .4)

1.«Подружимся»

Встать – ладонь к ладони, носок ноги к носку.

Ведущий: Чтобы в рыцарском турнире победить,

                   Очень умным и любезным надо быть.

                   За щитами не скрываться,

                   Шпаги острой не бояться!

Ведущий: В средние века рыцарями называли отважных, смелых воинов, которые носили тяжелые доспехи, были вооружены копьем и мечом. Чтобы стать рыцарем, нужно было пройти специальную подготовку. В 7 лет мальчиков отдавали учиться к опытным воинам. Они обучали их скакать верхом, стрелять из лука, метать копье, владеть мечом. Кроме военных наук мальчиков приучали держать данное слово, быть вежливым, выручать друга из беды, заступаться за слабого и обиженного, благородно и возвышенно относиться к женщине, девочке.

2. «Скачки»

Проскакать на коне. Конем служит шарик, а уздечкой – скакалка. Нужно взять скакалку в обе руки и постараться прогнать шарик по заданному маршруту.

3. «Стрельба из лука»

Метание лука в ведро.

Ведущий: В прежние времена рыцари всегда носили с собой портрет любимой дамы, который часто рисовали сами. Прошу выйти по одному рыцарю от команды, которые могут нарисовать хотя бы вот такой схематичный портрет. Рисовать нужно с завязанными глазами и строго по моей команде!

4. «Портрет любимой дамы»

Рисуем: овал лица, нос, волосы, губы, уши, глаза, шею, брови, бусы.

Ведущий: Мы уже упоминали, что в прежние времена рыцари пели романсы под окнами своих дам. Я, конечно, не буду просить вас исполнять любовные арии, а лишь проверю, как вы умеете говорить комплименты. При этом нельзя смеяться. Прошу выйти по одному самому серьезному рыцарю от команды. Ваша задача подъехать к даме, вернее к портрету, который вы только что нарисовали, на лошади и очень серьезно, без тени улыбки, сказать как можно больше комплиментов.

5. «Комплименты»

6. «Ухажер»

На определенном расстоянии от команд стоит стул, на котором: пальто, шарфик, шапка, варежки, бумажный цветок, блюдце с конфетами. По сигналу первый игрок выбирает девочку и подводит к стулу, второй –надевает пальто и застегивает его, третий – шапку, четвертый – шарф, пятый – варежки, шестой – дарит цветочек, седьмой – раздает всем девочкам конфеты.

Ведущий: Иногда дама по каким-то причинам не могла открыто встречаться со своим рыцарем. И тогда он тайно взбирался к ней в окно по веревочной лестнице, которую ему бросала дама. Следующий конкурс для девочек-болельщиц. За одну минуту нужно завязать как можно больше узелков.

7. «Узелки»

Ведущий: Стоп! Минута прошла. Я не сказала вам самое главное – победит в этом конкурсе тот, кто быстрее всех развяжет все узлы!

Ведущий: Случалось, что в комнату по веревочной лестнице взбирались сразу два рыцаря по какой-то ошибке. И тогда они бились не на жизнь, а на смерть. Убивать мы, конечно, никого не будем, а только посоревнуемся в ловкости.

8. «Петушиный бой»

Девочки (3 класс):

Время чутко движется вперед,

Веет над полями и лесами.

Вот и наступает наш черед

Доказать, чего мы стоим сами.

И шагают в грозные бои,

Прямо в бой со школьного порога

Дорогие сверстники мои,

Рыцари без страха и упрека.

Сколько нужно сердца и души,

Сколько нужно силы и отваги,

Чтоб шагать в неведомой глуши

Через лес, болота и овраги!

Зажигают новые огни

От жилья привычного далеко,

И не знают сами, что они

Рыцари без страха и упрека.

Ты бы много раз уже пропал,

Если бы не яростная вера,

Если бы не их сердец запал,

Их порыв и сила их примера.

Все яснее дали на заре,

И легка нелегкая дорога,

Потому, что живы и сегодня на земле

Рыцари без страха и упрека.

(Песня «Военные» в исполнении 4 класса. Д.6)

Ведущий: Рыцари живут среди нас. Это, прежде всего, наши уважаемые ветераны ВОв, ваши папы, которые прошли службу в Армии. Проведем конкурс загадок на тему «Армия». Отвечать команды будут по очереди.

9. Загадки.

Под себя положу, под голову, и укрыться останется. (Шинель.)

Днем – обручем, а ночью – змеей.(Ремень).

Не бог, не царь, а ослушаться нельзя.(Командир).

Как называют подростка, изучающего морское дело? (Юнга)

Солдат спит, а она идет. (Служба)

Торжественное прохождение войск (Парад)

Летний головной убор солдата. (Пилотка)

Звездная часть мундира. (Погоны)

Обувь для зимней караульной службы. (Валенки)

Фамилия человека, который изобрел знаменитый автомат. (Калашников)

Дальнозоркого мне дали –

Он ко мне приблизил дали. (Бинокль)

«Девушка» ходит,

Песню заводит,

Враг услышит –

Сразу не дышит. («Катюша»)

На горе-горушке

Стоят старушки,

Если охнут,

Люди оглохнут. (Пушки)

Ползет черепаха –

Стальная рубаха,

Враг – в овраг,

И она, где враг. (Танк)

Кто свято хранит отчизны покой

И ночью, и днем,

При погоде любой? (Пограничник)

Что общего между деревом и винтовкой. (Ствол)

Ведущий: Перед вами пять букв, из которых можно составить слова. Послушайте стихотворение-загадку. Используя данные буквы, составьте определенное слово быстрее соперников, построившись перед зрителями.

Был в какой-то из газет

Напечатан мой портрет.

И со всех концов земли

Письма в часть мою пошли.

Написала мне впервые

Калужаночка…(Мария).

Из Воронежа вторая,

Ну а эту звали…(Рая).

А потом с вершин Памира

Посылала письма…(Ира).

Ты с девчатами такими

И свое забудешь…(имя).

Я ответил им, что здесь

У меня невеста есть.

Был я письмам тем не рад…

Ну и хватит про девчат!

Мы порою говорим:

Все ведут дороги в…(Рим).

Поговорка устарела,

Но не в этом нынче дело.

На планете командир

Лишь один, и это…(мир).

Бомбы, танки и ракеты

Ожидает…(яма). Где ты?

Заверяю вас, друзья,

На страже мира…(армия).

(Песня «Наследники России» в исполнении 3 класса. Д.5)

10. «Собери открытку»

Девочки (4 класс):

Милые ровесники-мальчишки,

Рыцари без страха и упрека,

Вы любите компьютеры и книжки,

Иногда сбегаете с уроков.

Манит море вас волшебною мечтою.

Вы всегда настойчивы, упрямы

И готовы вы пожертвовать собою

Ради девочки – прекрасной милой дамы.

И всегда на месте ваши шпаги,

Впору рыцарские вам доспехи.

С вами ваши верность и отвага

И победы ваши и успехи.

Вам желаем приключений не из книжки,

Чтоб в пути всегда вы были вместе,

Милые ровесники-мальчишки,

Рыцари отваги, дружбы, чести!

Принцессы поочередно вызывают принцев и посвящают их в рыцари. Зачитывается указ: «Я, Великая и Всемогущая Королева Рыцарского ордена своей властью посвящаю тебя в Рыцарский орден Отваги, Дружбы, Чести».

Мальчики:

Клянемся рыцарями быть!

Всегда спасибо говорить,

Добрый день, до свидания.

Нет в мире выше рыцарского звания!

Клянемся рыцарями быть!

И лень, и грубость позабыть,

Учиться этикету –

Науку помнить эту.

Клянемся рыцарями быть!

В борьбе со злом добро добыть.

Невежу разить мечом волшебным

И строгим словом, и целебным.

Девочки (2 класс):

В февральский день, морозный день

Все праздник отмечают.

Девчонки в этот славный день

Мальчишек поздравляют.

Мы не подарим вам цветов:

Мальчишкам их не дарят.

Девчонки много теплых слов

У вас в сердцах оставят.

Мы пожелаем вам навек:

Чтоб в жизни не робелось,

Пусть будет с вами навсегда

Мальчишеская смелость.

И все преграды на пути

Преодолеть вам дружно.

Но вот сначала подрасти

И повзрослеть вам нужно.

Послушайте, мальчишки, нас,

Примите поздравления!

Мы знаем, в этот день у вас

Второй день рождения.

(Песня «А пока мы шагаем как солдаты» в исполнении 2 класса. Д.2)

Примечание:

Для игр использовать Д.8 и 9.