Сценарий утренника «Зимушка - зима!»

                      Сценарий утренника «Зимушка - зима!»

Тема: Зимушка - зима!

Цель и задачи:

-усилить мотивацию для  формирования фонетически внятной, выразительной устной речи с соблюдением ударения, темпа, слитности, правил орфоэпии;

-уточнить и закрепить знания и представления учащихся о зиме, о снеге,                         о зимних забавах детей, об одежде в зимнее время;

-формировать активный познавательный интерес к окружающему миру;

-развивать кругозор, любознательность, внимание;

-активизировать и расширять словарный запас у учащихся.

Подготовка:

Стены зала украшены большими объемными снежинками. На одной из стен название праздника, составленное из букв. На другой стене –ИКТ; фишки-снежинки, теннисный шар, ложка, акварель, снежки из бумаги, шары, ведра, фломастеры, белая бумага.

Ведущий-педагог

Зима-педагог

Месяцы зимы-дети

                   Ход утренника.

Ведущий: Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас праздник.

-Как называется праздник? (Зимушка - зима)

К нам пришло письмо одно

Очень странное оно…

(Ведущий достает из конверта письмо и помещает его на доску. Учащиеся читают письмо)

Слайд 1. Скоро, скоро к вам примчу

На метельях прилечу

Запляшу и закружу

И деревья, и дома.

А подписано….(зима)

Ведущий: Что такое- зима?

Слайд 2 –Это время года.

-Какая зима?

Слайд 3 – Суровая, снежная, холодная и т.д.

(Появляется Зима и Зимние месяцы)

Зима: А вот и я пришла вместе с помощниками.

Ведущий: Здравствуй, зима!

Здравствуйте, Месяцы!  (Здравствуйте!)

-Кто это, ребята? (Это зимние месяцы)

Дети: 

-Я - Декабрь. Первый месяц зимы.

-Я – Январь. Второй месяц зимы.

– Я - Февраль, Третий месяц зимы.

Зима: - Что это? (санки, лыжи, коньки, снегокат)

-Какие зимние забавы вы знаете?
Слайд 4 (Кататься на санках, на лыжах, на снегокате; играть в снежки, лепить снеговика)

Зима: Молодцы, ребята! Месяцы хотят поиграть. А вы хотите? – Да.

(Зима делит детей на две команды, мажет носы ребятам одной команды красной акварелью, а ребятам другой команды –синей)

Ведущий: - У нас две команды: Команда «Красный нос»

                                                           Команда «Синий нос»

Зима:  Молодцы, ребята!

-Какая команда победила?

Зима: Ребята, победила дружба.

-Будем играть. Игра называется «Снежок в ложке»

Слайд 5 (Учащимся объясняется задание: эстафета – пронести теннисный шар в ложке и не уронить, передать следующему участнику)

Зима: - Молодцы, ребята! Хорошо играли. (Учащиеся садятся полукругом по командам)

Слайд 6 Ведущий: Отгадайте загадку.

                                                    С неба падают зимою

И кружатся над землей

                                                    Легкие пушинки

               Белые…. (Что это?), (Снежинки)

(Зима рассыпает снежинки из бумаги)

Зима: - Будем играть. Игра называется «Снежки»

Слайд 7 ( Задание: собрать снежки в ведро с завязанными глазами. Кто больше? Вызывается по одному человеку от каждой команды ).

Слайд 8 Ведущий: Молодцы, ребята! Отгадайте еще одну загадку.

                        Меня не растили,

                        Из снега слепили,

                       Вместо носа ловко

                       Вставили морковку.

                      Глаза – угольки,

                      Губы – сучки.

                     Холодная, большая.

                     Кто это?...(Снеговик)

-А как сказать по-другому?  (Снежная баба)

Зима: Будем выполнять задание «Нарисуй снеговика»

Слайд 9 Учащимся предъявляется образец снеговика. Вызывается по одному человеку от каждой команды и дети с завязанными глазами рисуют снеговика фломастерами на листах бумаги)

Зима: - Где лепят снеговика? (На улице, во дворе)

На улице холодно. Нужно одеться. – Что это?

Слайд 10 (Показ картин зимней одежды)

Зима: Будем играть. Игра называется «Валенки»

Слайд 11 (Задание: эстафета – первому участнику нужно надеть валенки, добежать до стула, снять валенки и вернутся к команде; второму участнику добежать до стула, надеть валенки, вернутся к команде, снять валенки и передать их следующему и т.д.)

Зима: -  Вам понравилась игра?  (-Да. Понравилась игра)

Ведущий: - Ну что, Зима, понравилась тебе у нас?

Зима: - Очень понравилось. А сколько же снежинок я вам подарила?

Посчитайте.  (Команды посчитывают количество снежинок.  «Зима» раздает призы)

Зима: - Ребята, мне пора уходить. Скоро к вам весна придет. Прощайте.

Ведущий: - Ребята, вам наш праздник понравился? (Да. Понравился)

-Сегодня вы все очень старались. Хорошо отвечали на вопросы, читали стихи, играли, выполняли задания. Молодцы! Наш праздник окончен, вас ждут пироги.