Сценарий веб-квеста по химии на тему "Химический элементарий" ( 8 класс)

                               Сценарий веб-квеста по химии.

Тема: «Химический  элементарий» (урок в 8 классе)

Контингент – учащиеся 8 класса.

Проблема: Какую роль играют химические элементы в нашей жизни?

Роли для учащихся:  - Историки

                                       - Химики

                                        -Биологи

                                       - Экологи

Задания для группы «Историки»:

1)      Найти информацию об истории создания Д. И. Менделеевым Периодической системы химических элементов.

2)      Подобрать загадки о наиболее известных химических элементах, с которыми вы встречаетесь в жизни.

Отчет:  презентация, устное изложение материала.

Интернет- источники: 

http://www.originweb.info/education/chemistry/pth.html

http://wsyachina.narod.ru/chemistry/mendeleyevs_law.html

http://www.igraza.ru/page-4-1-10.html

http://www.alhimik.ru/fun/fun36.html

Задания для группы « Химики»:

1.      Найти и обосновать правила по технике безопасности, которые нужно соблюдать при проведении химического эксперимента.

2.      Изучить методику  и осуществить практически некоторые химические опыты, используя вещества, имеющиеся в домашней аптечке или на кухне: cоль, перекись водорода, столовый уксус, соду, йодную настойку, марганцовку.

Отчет: составить инструкцию по соблюдению правил техники безопасности на уроках химии в виде презентации; продемонстрировать на уроке выполнение химических опытов из предложенных веществ.

Интернет – источники:

https://sites.google.com/site/360himia/prakticeskie-raboty/tehnika-bezopasnosti/tehnika-bezopasnosti-v-stihah

http://aqstop.ucoz.ru/load/khimii/tekhnika_bezopasnosti_na_urokakh/3-1-0-589

http://ohrana-tryda.com/himiya

http://www.kristallikov.net/page65.html

http://fb.ru/article/123188/eksperimentyi-v-domashnih-usloviyah-dlya-yunyih-himikov

Задания для группы « Экологи»:

1.      Изучить упаковки некоторых продуктов и их состав, составить список продуктов, которые не стоит употреблять в пищу.

2.      Придумать рекламу полезного продукта.

Отчет:  таблица вредных продуктов и их состав, листовка с рекламой полезного продукта

Интернет – источники:

http://mixik.ru/2011/08/06/kakie-produkty-neobhodimy-detyam-dlya-rosta.html

http://lisavika.ru/deti/314-racion-pitanija-shkolnika

http://www.prodetey.com/pitanie-shkolnika/159

http://forsmallbaby.ru/rezhim-pitaniya-shkolnika/

Задания для группы «Биологи»:

1.      Изучить справочную литературу, рассмотреть таблицу Д.И.Менделеева и систематизировать информацию о тех жизненно важных химических элементах, без которых организм человека не может нормально существовать.

2.      Придумать вопросы для проведения викторины о химических элементах.

 Отчет: презентация, викторина по данной теме.

Интернет – источники:

http://30school.ru/referaty/bilogiya/khimicheskie-elementy-v-organizme-chelovka.html

http://ppt4web.ru/khimija/khimicheskie-ehlementy-v-organizme-chelovek.html

http://www.atalisman.ru/?mc=st05&set=idsp

http://tv1966.ucoz.ru/load/viktorina_quot_khimicheskie_ehlementy_quot/1-1-0-23

http://aplik.ru/studentu/viktorina-khimicheskie-elementy/

http://him.1september.ru/2004/15/29.htm