Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыСценарий "Вечер встречи выпускников-2017"

Сценарий "Вечер встречи выпускников-2017"

Скачать материал

СЦЕНАРИЙ  Вечера встречи выпускников-2017

 

Звучат песни школьной тематики.

У входа ведется регистрация, выдаются эмблема вечера: колокольчик с годом выпуска,

выпускники прикалывают эмблему на одежду.

Зал празднично украшен.

Впереди стоят столы для выпускников юбилейных дат

 с табличками, где написан год выпуска.

Дежурные ученики рассаживают  гостей по местам.

 

 

1.     «Школьный вальс».

Слайды №1,2,3,4,5

Голос за кулисами:

Школьный вальс ведет своё круженье,

Кружись, Земля! Вселенная, кружись!

Мы вам сейчас хотим напомнить годы,

Которые остались позади!

2. «Фанфары»

 

Ведущая: «Здравствуй, здравствуй, вечер встреч!
Нам традиции беречь!
Выпускников сегодня мы встречаем,
Традиции свои не забываем!»

 

Ведущая: В одной известной песне поётся: «Мы не знаем, есть ли лучше школа на земле...»

 

Ведущая: Но мы точно знаем, что для каждого человека самой лучшей школой является та, в которой он учился.

 

Ведущая: А для школы лучшими выпускниками бывают только её выпускники.

 

Ведущая: Добрый вечер самые лучшие выпускники в мире!

 

Ведущая: Добрый вечер всем, кто снова пришел в школу, чтобы вспомнить юность, друзей, любимых учителей, уроки и беззаботную школьную жизнь!

 

Ведущая: Мы вас ждали, мы вам рады и надеемся, что это взаимно!

3.  Припев из песни «Школа, школа, двери распахни»

 

Ведущая.

Но прежде, дорогие выпускники, предлагаем провести перекличку поколений. Просим отозваться словом «Здесь!»

Ведущая.

Будьте внимательны, громко кричите,

Год своего выпуска не пропустите!

Ведущая:

Выпускники 1982 года – 35 лет!

Выпускники 1987 года – 30 лет!

Выпускники 1992 года – 25 лет!

Выпускники 1997года – 20 лет!

Выпускники 2002 года – 15 лет!

Выпускники 2007 года – 10 лет!

Выпускники 2012 года – 5 лет!

И самых младших из всех – выпускники 2016 года!

Слайд №6

Ведущий: Продолжаем перекличку. Я задаю вам вопросы, а вы должны встать и мне отвечать «Это я, это я, РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!"

1.Кто корням не изменяет.

Родной посёлок прославляет.

Вам хвала, почёт и честь

Кто обосновался здесь?

Все хором: «Это я, это я ,РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!»

2.Поприветствуем пока,

Тех, кто тут из далека.

Кто у нас такие птицы

С ближней, дальней заграницы?

Все хором: «Это я, это я ,РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!»

3.Кто построил себе дом,

Справил в доме новоселье,

И живёт теперь он в нём,

Пережив это веселье?

Все хором: «Это я, это я, РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!»

4.Нет прекрасней в этом мире

Жить в своей родной квартире.

Кто владелец таковой?

Кто счастливчик? Кто герой?

Все хором: «Это я, это я ,РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!»

5.Мы продолжим про детей

Героических семей.

У кого, чур, не тая.

Многодетная семья?

Все хором: «Это я, это я, РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!»

6.Кто пока что холостой

Держит кто свой  хвост трубой?

Кому счастья пожелать,

Чтоб семью быстрей создать .

Все хором: «Это я, это я, РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!»

7.Век живи и век учись

у кого такая жизнь?

Есть студенты среди вас?

Кто же это, встаньте сейчас?

Все хором: «Это я, это я, РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!»

8. Кто на сайте, на известном

«Одноклассников» прелестных

Всех пытается найти?

Зависает кто в сети?

Все хором: «Это я, это я ,РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!»

9.Кто, несмотря на жизни бремя,

Нашёл возможность, средства, время

И сегодня очень рад

Много лет вернуть назад?

Все хором: «Это я, это я,РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!»

 

Ведущая: С любовью и благодарностью мы рады приветствовать вас, дорогие учителя: тех, кто трудился и  сегодня трудится, отдавая школе талант, душу и сердце, и для кого школа стала вторым домом. 

Ведущий: От имени каждого сердца, от имени каждого выпускника  говорим вам – спасибо, учителя!

Ведущая: Вы всегда рядом с нами останетесь,
Потому что нужны нам всегда.
Значит,  вы никогда не состаритесь.

Ведущий:  Никогда! Никогда! Никогда!

Ведущая:  Сегодня на вечере присутствуют: (перечисляются все ветераны труда).

4. «Мы любим Вас»

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущая: Для вас, уважаемые учителя  музыкальный подарок. Песня в исполнении Ноняевой Энкиры  «Поздравляем».

 

Ведущий: Что такое 11 лет? Это годы, проведённые в зале ожидания школьного вокзала. Годы надежд, тревог, раздумий о будущем.

Слайд № 7

Ведущая: И вот сегодня на нашем вокзале торжественное событие.

Ведущая: Мы предлагаем вам  совершить виртуальное  путешествие на нашем символическом поезде «Выпускной экспресс»  по маршруту «Школьные годы».  Поезд отправляется через 2 минуты.

Ведущая: Для приветствия пассажиров на перрон приглашается начальник поезда, по совместительству директор школы Гадышева Антонина Бембеевна.

5. «Выход директора»

Слова директора…………………………………………………………………

Ведущая: Поехали?

6. «Звук поезда»

Ведущий: Каждый пассажир нашего  поезда везёт  с собой солидный багаж воспоминаний школьной жизни.

Давайте  же пожелаем  друг другу доброго и долгого пути!

7. «Голубой вагон»

 

Ведущий:  Наш поезд набирает ход, по рельсам в такт стучат колеса. Их стук складывается из  воспоминаний, интересных фактов, радостных минут  вашей  школьной жизни.

Ведущая: Уважаемые пассажиры, во время путешествия вам с вашими проводниками (любимыми классными руководителями) необходимо заполнить дневник путешествия. Отразите в нём свои воспоминания, признания и пожелания друг другу, учителям…

Ведущий: А впереди каждый выпуск ждёт  небольшая остановка, где вы поделитесь с нами своими записями.

Ведущая: Итак, уважаемые пассажиры,   приятного путешествия по дороге школьной жизни. Всё необходимое для оформления дневника  ваших воспоминаний находится на столах.

7. «Голубой вагон»

8. «Звук перед объявлением»

Слайд № 8

  Ведущий:  Внимание, внимание!!! Наш поезд прибывает на станцию

«Герои нашего времени»

Ведущая: И мы встречаем на перроне пассажиров ____ вагона – выпускников 2002 года.

По мнению классного руководителя- очень разные, умные, практичные, очень любили учиться.

По мнению учителей- послушные.

 

8. «Звук перед объявлением»

Слайд №9

 

Ведущий: Уважаемые пассажиры  следующая остановка  станция

   «Мир чудных открытий»

Ведущая: На перрон приглашаются пассажиры ___ вагона – выпускники 1997 г.

По мнению классного руководителя- ответственные, веселые

По мнению учителей- самостоятельные, артистичные,  выдумщики. 

 8. «Звук перед объявлением»

Слайд №10

Ведущий: Наш поезд приближается к  станции «Былые, милые года».

Ведущая: Пассажирам ____ вагона -выпускникам  1992  г.

По мнению классного руководителя- первые, душевные

По мнению учителей-

 

8. «Звук перед объявлением»

Слайд №11

 

Ведущий: Уважаемые пассажиры! Посмотрите друг на друга,  обратите внимание на свой внешний вид, улыбнитесь, мы приближаемся к станции

«Ветер перемен»

Ведущая: И с огромным удовольствием приглашаем на перрон пассажиров ____вагона - выпускников – стажеров  1982, 1987 –х  годов.

8. «Звук перед объявлением»

Слайд №12

Ведущий: Внимание! Внимание! Наш поезд прибывает на конечную станцию «Классная». Приветствуем тех, кто  всегда  будет помнить каждый свой выпуск, каждый свой урок – это наши любимые  учителя и классные руководители – приглашаем вас на перрон.

7. «Голубой вагон»

 

Ведущая: Ваши пожелания выпускникам (живой микрофон)

9. Песня в исполнении учителей  «Желаем….»

Слайд №13

Ведущая: Спасибо Вам, дорогие выпускники, за теплые слова в адрес нашей школы, учителей, за интересные воспоминания. На этом наш вечер не заканчивается, мы приглашаем вас на урок. Тема урока «Снова в школу!».

Ведущий: Сейчас вы сможете снова стать учениками на наших необыкновенных уроках. Необыкновенных потому, что вопросы и задания на уроках не всегда серьёзные, не всегда требуют много знаний, необыкновенные еще потому, что вместо пятерок в дневнике вы будете получать гром аплодисментов.

Слайд №14

Ведущий:   Итак, сегодня у нас по расписанию:

1.     русский язык

2.     биология

3.     математика

4.     литература

5.     география

6.     музыка

(звенит звонок)

 

Слайд №15

Ведущий:  Наш первый урок – русский язык. Проведет его учитель русского языка ________________________________________________.

Одноклассники делятся на две команды по 13 человек в каждой команде. Каждой команде даётся набор из 13 букв. ОДНОКЛАССНИКИ. Далее я зачитываю вопрос, команды ответ  должны показать буквами. То есть, вам надо угадать ответ, и перестроиться так, чтобы получилось слово. У кого буква, которая в слове не нужна, тот уходит в сторону.
- за этим всегда охотятся пираты! (ответ – клад)
- на ней пишут в классе мелом? (ответ – доска)
- обычно это чувство испытываешь вечером, когда тебя клонит в …? (ответ – сон)
- мы 11А, и у нас дружный и веселый…? (ответ – класс)
- если нам скучно на уроки, то мы смотрим в…? (ответ – окно)
- взяли поп корн и побежали в …? (ответ – кино)
- его всегда надо искать в уравнениях? (ответ – Икс)
- И глядя друг на друга, рады мы,
Не все сегодня рядом здесь, увы,
Но грандиозной встречи мы участники.
Ура, всем! Дорогие ОДНОКЛАССНИКИ!

Ведущий: Наш второй урок- биология.

Проведет его учитель биологии Басангова Саглара Николаевна. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Слайд №16

(от каждого выпуска по два человека)

СН: Выпускники, вы получаете набор органов человека, на обратной стороне которого двусторонний скотч. Вы должны за 1 мин.  разместить в правильном порядке органы человека.

 

 

Слайд №19

Ведущий: Наш пятый урок – география.

Проведет учитель географии Басангова Саглара Николаевна.  

СН:  От каждого выпуска приглашаем  по 1 танцевальной паре.

Будут звучат без перерыва  композиции зажигательных танцев разных стран, участники должны показать быстроту реакции в выборе танцевальных движений. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Слайд №17

Ведущий: Наш третий урок- математика.

Проведет его учитель математики _______________________________.

(от каждого выпуска по два человека)

МЕ: Выпускники, перед вами много воздушных шаров, в них находится монетка разного номинала.  Все  выстраиваемся вдоль линии старта. Около каждого лежит кошелек. По моему сигналу вы бежите  к шарикам, давите его без помощи рук,  берете из него монетку и кладете в кошелек.  Побеждает тот выпуск, кто набрал большую сумму.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Слайд №18

 

Ведущий: наш четвертый урок-литература.

Проведет его учитель литературы- Манджиева Нюдля Александровна.

Приглашаются 5 участников, способных к перевоплощениям и обладающих актерским талантом.

Я  читаю  текст, а четверо «артистов» просто обыгрывают услышанное.
Действующие лица: Дед, Баба, Конь, Бык, Коза

Текст

«Жили-были Дед да Баба. Детей у них не было, а вот хозяйство было: резвый Конь, могучий Бычок, да шаловливая Козочка. Каждое утро Дед с Бабкой выходили в чисто поле, скотинку любимую попасти, да свои кости старые размять. Дед с Бабкой зарядку делали, А Конь, Бычок и Козочка рядом бегали, щипали травку, да с друг другом игрались. Вот однажды, наклонился Дед, а спину-то и прихватило - разогнуться не смог. Бабка подошла, массажик ему нежно поделала, а потом коленом уперлась в спину Деда, тот и разогнулся. На радостях Дед обнял Бабку и начал чесать за ухом своих домашних любимцев Коня и Бычка. От удовольствия Конь начинал громко ржать и бить копытом, а Бычок вертеться и зазывно мычать. От этих звуков Бабка начинала икать, а Козочка истерично подмигивать всем подряд, а Коня с Бычком так и норовила игриво боднуть. Бабка, глядя на свою игривую Козу, тоже решила вспомнить молодость и легонько толкнула Деда. Так они резвились, а потом  решили, что пора уже сказку заканчивать и уходить: Бабка взялась за Деда, Конь за Бабу, Коза за Коня, а Бычок за Козу и, весело пританцовывая, они пошли всех приглашать на танец". 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Слайд №19

Ведущий: Наш пятый урок – география.

Проведет учитель географии Басангова Саглара Николаевна.  

СН:  От каждого выпуска приглашаем  по 1 танцевальной паре.

Будут звучат без перерыва  композиции зажигательных танцев разных стран, участники должны показать быстроту реакции в выборе танцевальных движений. 

Слайд №20

Ведущий: наш  последний урок – музыка

Проведет учитель музыки – Серкишева Анна Сергеевна

Вы должны будете спеть нам хором  песню о школе. Посмотрим, какой из классов не разучился дружно и сплоченно выполнять задания.

Ведущий: Итак, наш школьный день окончен. Поздравляем вас  за отличные успехи в учебе и примерное поведение в школе.  

Ведущий: На этом наше путешествие  подходит к концу. Но не заканчивается история школы. Все мы - ее летописцы. Каждым свои шагом, каждым своим поступком пишем новые страницы.

Ведущая: Быть может, спустя годы мы соберёмся на свой вечер встречи выпускников, и сегодняшний день будет для нас историей. 

Ведущий: А сегодня особенный вечер – замечательный, душевный,
теплый…

Ведущая: Мы благодарим всех, кто пришёл в родную школу, и просим 
сохранить тепло этой встречи надолго.

         10.  Песня «Одноклассники» в исполнении  учащихся начальных классов Эрендженовой Алтаны, Ноняевой Энкиры, Курбановой Самиры.

 

 Ведущий.  Мы верим, что школа по-прежнему будет для вас вторым домом, куда вы сможете прийти или приехать в любое время и всегда вы здесь найдете своих единомышленников и просто хороших друзей.

Ведущий.  Выпускники, будьте счастливы в семье и на работе. Любите и будьте любимы.

2-й ведущий.  Принимайте каждый миг своей жизни как подарок: дерзайте, мечтайте и творите.

1-й ведущий. Мы не говорим вам прощайте. Мы говорим вам до свидания! До новых встреч!

 

                                                     Дискотека

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Игра исповедь - карточки с ответами и вопросами. 


1 Приходилось ли тебе прятаться с сигаретой за углом школы?

2 Приходилось ли тебе играть на уроках в азартные игры? 

3 Хотелось ли тебе когда-нибудь сжечь школьный журнал?

4. Часто ли ты сбегал (а) с уроков?

5 Списывал(а) ли ты домашние задания?

6 Подкладывал(а) ли ты кнопки на стулья?

7 Часто ли ты влюблялся?

8 Спал(а) ли ты на уроках?

9 Подглядывал(а) ли ты в раздевалке?

10 Часто ли вызывали твоих родителей в школу?

11 Пользовался(лась) ли ты шпаргалками?

12 Исправлял(а) ли ты двойки в своём дневнике? 

13 Подглядывал(а) ли ты контрольные у соседки?

14 Прятал(а) ли ты свой дневник от родителей?

15 Разбивал(а) ли ты окна в школе?

16 Часто ли Вы опаздываете на работу (учёбу)?

17 Способны ли Вы на благородный поступок?

18 Верите ли Вы в любовь с первого взгляда?

19 Часто ли вы обещаете больше, чем способны сделать? 

20 Опасны ли Вы в гневе?

21 Удачливы ли Вы?

22 Одобряете ли Вы здоровый образ жизни?

23 Бывает ли вам страшно?

24 Помните ли Вы дни рождения своих друзей?

25 Нравится ли Вам рано вставать по утрам?

26 Любите ли вы рисковать?

27 Могли бы вы ради любви совершить подвиг?


Ответы 


1 Часто приходилось страдать от этого.

2 Это происходило помимо моей воли.

3 Моё смущение говорит, что мне следует промолчать.

4Какое Вам до этого дело.

5Всё зависит от моего настроения.

6Это само собой разумеется.

7Допускаю и это.

8На такие вопросы не отвечаю.

9Я не допускаю даже и мысли об этом.

10Кажется, Вы слишком увлеклись.

11Да, это моя стихия.

12Да, и Вам тоже советую.

13Да, хотя это ещё не всё.

14Это моя мечта.

15А как Вы догадались?

16Только в гамаке под деревом.

17Мне доставляет это массу удовольствия.

18Вы плохо меня знаете.

19Раз на раз не приходится…

20Я привык к этому с детства

21Это моё хобби.

22Особенно в кабинете зубного врача.

23Я провожу так всё свободное время.

24Приходилось пару раз.

25У меня пока с головой всё в порядке.

26Да, у меня всегда было много талантов!

27Да, но сегодня я отдыхаю.

28Да, особенно в поезде.

29Вам бы это тоже понравилось.

30Только если никто не видит.

31Прошу не ставить меня в неловкое положение.

32Если положение безвыходное, то - да.

33Да, мне это очень нравится.

34Только в компании друзей.

35Жизнь заставляет.

36Только во сне.

37При каждом удобном случае.

38Каждую ночь.

39Это вполне возможно, учитывая мою внешность.

40Спросите что-нибудь полегче.

41Об этом поговорим без свидетелей.

42Риск – дело благородное.

43Мне финансовое положение не позволяет.

44Мне кажется это возможно.

Мы – представители предстоящего выпуска - заверяем вас:

- Мы будем гордо нести звание выпускника нашей школы 

- Мы оправдаем надежды наших учителей

- Мы пройдём по жизни так, чтобы школа нами гордилась

- А школа 75  лет стоит и ещё сто лет стоять будет

- И будет у школы и 100-ый и 200-сотый выпуск и это значит

ВСЕ – мы ещё встретимся!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ведущий:  В каждом из вас живет память о прошлой жизни в школе, независимо закончили вы её 35 лет назад или год. Мы начинаем наш вечер. Поехали!

(исполняют выпускники)

Что такое школа? Это – детство.
Розовое детство за плечами.
Не забыть нам время, где всегда мы были вместе
Рядом с домом и учителями.

Припев:

Школа, школа

Школьный звонок

Школа, школа

Первый урок.

Школа, как мы любим тебя

Школа – наша семья...

 

Что такое школа? Это – юность.
Первые мечты, надежды, слёзы…
Вы стояли гордо  у порога взрослой жизни.
Думая, что будет всё серьёзно.

Что такое школа? Это – дружба.
Дружба, что навеки вас связала.
Пусть вы разбежались, но остались вы друзьями –
Ну а  это в жизни и не мало…


ведущий: Сегодня школа собрала всех вместе, ведь она не привыкла оставаться одна. 
ведущий: Каждый день ученики, торопятся в этот дом и проводят в нем большую часть дня, а значит, и жизни. 
ведущий: К сожалению, пониманием мы это, когда покидаем школьные стены.
ведущий: А каждому так хочется вернуться в детство…

ведущий: Давайте же остановимся, задержимся на ступеньках крыльца…
ведущий: Помечтаем о будущем….
ведущий: Затем войдем и посмотрим другими глазами на нашу школу…
ведущий: Расскажем о настоящем…
ведущий: Вспомним о прошедшем…

ведущий: Давайте вспомним, как он звучал для вас, первый звонок!
Право дать первый звонок предоставляется выпускнику 8 класса 1971 года _______________________ и ученице 1 класса_________________________.

Ведущий:

Слово для приветствия предоставляется директору школы  

Слово директора

Ведущая: Есть предложение вернуться на много лет назад.

Ведущий: Но для этого нам необходимо поприветствовать тех, без кого не мог состояться процесс вашего обучения в школе – наши дорогие учителя – ветераны

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущая: Мы приглашаем вас на сцену.

Ведущий: Позвольте задать вам несколько вопросов:

- Вы помните всех своих учеников?

- А сколько у вас было выпусков и сколько ребят вы выпустили?

- А были ли у вас любимчики, кто это был?

- Что вы можете пожелать учителям, которые сейчас работают в школе?

Ведущий: Спасибо вам большое, присаживайтесь на свои места.

Цветы учителям ветеранам

Ведущий: Для вас, учителя, подарок от детей, звучит песня

муз. номер для учителей

 

Ведущий: И мы предоставляем слово гостям нашего праздника – выпускникам, закончивших нашу школу  35, 30, 25, 20 лет  тому назад.  Ведь

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Чем старше становятся люди, тем дороже им беззаботное детство.

На фоне патриотической музыки «Взвейтесь кострами…»

для выпускников 1997 года

Ведущ.:  Давайте вспомним, в кого нас первым делом принимали?

В день рождения Ленина… в октябрята. Кто помнит правила октябрят?

Вместе вспоминаем (по первым строчкам)

ПРАВИЛА ОКТЯБРЯТ

Октябрята — будущие пионеры.

Октябрята — прилежные ребята, хорошо учатся, любят школу, уважают старших.

Октябрята — честные и правдивые ребята.

Октябрята — дружные ребята, читают и поют, весело живут.

Только тех, кто любит труд, октябрятами зовут.

 

для выпускников 1992 года

Законы пионеров Советского Союза.

• Пионер предан Родине, …партии, коммунизму

• Пионер готовится стать… комсомольцем

• Пионер ровняется на …. героев борьбы и труда

• Пионер чтит память погибших борцов и готовится стать …. защитником Отечества

• Пионер лучший в учебе, труде и …спорте

• Пионер — честный и верный товарищ, всегда смело… стоящий за правду.

• Пионер — товарищ и вожатый …. октябрят.

• Пионер — друг пионерам и …. детям трудящихся всех стран

КЛЯТВА ПИОНЕРОВ:

«Я, (фамилия, имя), вступая в ряды Всесоюзной пионерской организации имени Владимира Ильича Ленина, перед лицом своих товарищей торжественно клянусь: горячо любить и беречь свою Родину, жить, как завещал великий Ленин, как учит Коммунистическая партия, как требуют Законы пионеров Советского Союза».

1.Повязать галстук.

2.Приветствие пионерского знамени.

3.Приветствие комсомольского знамени.

4.Проиграть марш на барабане.

5.Команда к вносу или выносу знамени.

Ведущ.: Молодцы. Я думаю, что то поколение, которому посчастливилось прожить ту интересную жизнь, сейчас испытали приятные воспоминания. А то поколение, которое уже не застало того времени, многое сегодня для себя узнали.

                                           (Выступления выпускников)

 Ведущий.  Мы верим, что школа по-прежнему будет для вас вторым домом, куда вы сможете прийти или приехать в любое время и всегда вы здесь найдете своих единомышленников и просто хороших друзей.

Ведущий.  Выпускники, будьте счастливы в семье и на работе. Любите и будьте любимы.

2-й ведущий.  Принимайте каждый миг своей жизни как подарок: дерзайте, мечтайте и творите.


1-й ведущий. Мы не говорим вам прощайте. Мы говорим вам до свидания! До новых встреч!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                              Вопросы ветеранам

 

 

Ведущий: Позвольте задать вам несколько вопросов:

- Вы помните всех своих учеников?

- А сколько у вас было выпусков и сколько ребят вы выпустили?

- А были ли у вас любимчики, кто это был?

- Что вы можете пожелать учителям, которые сейчас работают в школе?

Ведущий: Спасибо вам большое, присаживайтесь на свои места.

Цветы учителям ветеранам

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сценарий вечера встречи выпускников

«Забытая мелодия детства»

(Звучит мелодия «Вечер школьных друзей»)

Ведущий. Забытые мелодии детства, для каждого звучат по-разному.

Для некоторых - весело и беззаботно, для других – трепетно и нежно. Но

для всех они, конечно, связаны со школой. Вслушайтесь, пожалуйста, сегодня мелодии сердца и души перенесут вас в замечательные воспоминания о детстве.

Песня «10 класс»

Ведущий. Добрый вечер, Уважаемые преподаватели, выпускники разных поколений! Каждый год школа гостеприимно открывает дверь, приглашая выпускников в родные стены на встречу выпускников. Давайте вернемся в те незабываемые годы отрочества, которые остаются в памяти как первая любовь, , первые успехи и неудачи.

Ведущий. В конце концов, в школе мы проводитм свои лучшие годы жизни. Наша школа гордится выпускниками. Наша школа не старая, ей всего лишь 39 лет, поэтому она помнит всех своих выпускников. Спасибо вам, что и вы не забываете ее и приехал сюда, чтобы встретиться с друзьями школьными и учителями! И снова в памяти всплывают воспоминания о давно минувших днях.

Ведущий. Добро пожаловать выпускники 1978 года . Серебрятся сединою их волосы, но молодёжный задор светится в их глазах. Аплодисменты!

Ведущий. Поздравляем выпускников 1983 года, для которых школьная забытая мелодия выпускного вальса звучал 30 лет назад. Бурные аплодисменты.

Ведущий. Наши поздравления выпускникам 1988 года, которые 25 лет назад переступили порог школы, уйдя в далекое свободное плавание. Ваши аплодисменты для этих людей!

Ведущий. Шлем мы самые искренние поздравления выпускникам 1993 г.

Ведущий. Поздравляем тех, кто закончил 11 класс нашей школы в 1998 году.

Ведущий.Но вот и наши молодые, выпускники нового тысячелетия - это те кто отмечает 10 юбилей. Аплодисменты!! И те. Кто подошел к первой юбилейной дате – пятилетию окончания школы. Браво нашей молодежи!

Ведущий. Поздравляем наших учителей. Приветствуем ветеранов образовательной работы присутствующих на сегодняшнем вечере. Бурные аплодисменты.

Ведущий. И, к сожалению, не смогли прийти сегодня те, кто отправился в путь , из которого нет возвращения: Алимова Валентина Захаровна – первый директор этой школы; Верба Антон Григорьевич- директор, проработавший в нашей школе наибольшее количество лет; Банникова Лидия Афанасевна, Мельник Григорий Карпович, Кальченко Юлия Григорьевна, Мельник Анастасия Павловна, Болотова Екатерина Андреевна, Подольская Ольга Афанасьевна, Чернов Александр Геннадьевич, Николенко Анна Арсентьевна, Кисилева Мотя Ефимовна,Пославская Ольга Владимировна, Наумова Любовь Петровна, Митрофаненко Мария Борисовна и другие. Они оставили тихую грусть, непоправимую потерю , яркие воспоминания в наших сердцах. Почтим их память минутой молчания.

Минута молчания

Ведущий. Как же нам повезло встретиться с вами здесь! И вы, мы думаем, чувствуете радость и печаль от встречи, от того. что стали умнее и добрее. И пусть этот вечер, вечер выпускников школьных друзей, станет новой важной страницей вашей жизни.


1. Давно люблю я школьные звонки…
А впрочем, и не может быть иначе,
С них начинается живая связь строки
И первые раздумья над задачей.

От них уходит вдаль любой маршрут
И в них открытий радостных начало,
Вот так, наверное, ракеты старт берут
и корабли уходят от причала.

2. На сайте одноклассники

Твоё узнала фото,

Привет года прекрасные

И снова мне охота.

Полночными бульварами

Влюбляться до рассвета,

Стихами и гитарами

Искать былое лето.

Одноклассники с тобой мы, одноклассники,

Мы встречаемся и встречи наши праздники,

И пускай у нас пути и судьбы разные,

Одноклассники мы всё же, одноклассники.

3. Одноклассники, герои одной повести,

Одноклассники, в одном летим мы поезде,

И пускай маршруты жизни так немыслимы,

Однаклассники мы всё же люди близкие.

4. Привет года прекрасные,

Споём все наши песни,

На сайте одноклассники

С тобой мы снова вместе.

Опять она продолжится

Пора любви шальная,

И молодость не кончится,

Теперь я точно знаю.


Песня «Школьный товарищ и учителя».

Ведущий. Мы считаем, что эта забытая школьная мелодия всколыхнула воспоминания наших самых старших выпускников 1978 года. Поднимитесь, пожалуйста! Давайте поприветствуем их! И предоставим им слово. Ведущий. Уважаемые выпускники, ваши пути-дороги слились сегодня в одну- единственную, которая вернула вас в детские и юношеские годы,привела вас к храму науки, в родную школу.

Ведущий. И хотя покинули вы стены родной школы , разошлись разными дорогами, но всех вас объединяет одно – огонек любви к родному: поселку, школе, своей улице, дому, те к малой родине. Поэтому сегодняшнее празднование – это путешествие в детство. Почувствуйте себя девченками и мальчишками, какими были 30-10 лет назад, когда бегали коридорами школы, шутили и смеялись друг с другом.

Ведущий. Сказал известный французский писатель Антуан Сент-Экзюпери: «Все мы родом из детства», и мы добавим – все мы родом из Караково , живописного поселка , цветущем на зеленом склоне весной , в окружении лугов, реки и сияющего куполами Храма.

Ведущий.

Школа... Какие воспоминания вдохновляет это слово. Воспоминания о первом учителе, первых уроках , первой любви, первые шаги в самостоятельной жизни.

Песня «Чему учат в школе»

Ведущий. Уважаемые выпускники 1983 года, время пролетело и изменила все, что окружало Вас. Мы знаем, что вы, как никто, знали истинные ценности жизни и, надеемся, эта незабываемая мелодия напомнила вам о многом. Вам есть о чем рассказать нам.

Поэтому пожалуйста, выходите на сцену и поделитесяь с нами воспоминаниями из прошлой жизни. Ответьте на вопросы.

Ведущий. 1. Как изменилась наша школа с тех пор, как вы покинули ее?

2.Кого из учителей вы помните и чем они вам запомнились?

3. О ком из ваших одноклассников вы хотели бы рассказать нам?

4. Помните ли свой первый класс, первого учителя имя?

5. Ваш любимый предмет.

6. Кем вы мечтали стать и кем стали?

8.Что вы можете пожелать вашим друзьям , выпускникам , преподавателям ?

Ведущий. Спасибо за интересный рас сказ

Песня «Наша школьная страна»

Ведущий Волнующая мелодия напомнила выпускникам 1988 года их счастливые романтические школьные годы. Мы помним вас и многое знаем из рассказов учителей.

Ведущий. Выпускники 98, всегда отличались активностью, предприимчивым духом. А их наставники ……………………………………………………………………………………………..приглашают вас на сцену.

Ведущий. В ваших воспоминаниях мы хотели бы услышать ответы на следующие вопросы:

1. Какой эпизод из вашей школьной жизни вы помните?

2. Кто бы кем хотел стать, и кто кем стал? Сбылись ли ваши мечты?

3. Какие песни были популярны в ваше время? Можете вы споете их?

4. В азартные игры вы играли на перерывах или на уроках, если «да», то кто вас гонял?

причиной.

Ведущий Мы искренне благодарим вас. Просим занять свои места. аплодисменты.

Ведущий Роки пролітають, як мить, блискавично.

Здається, недавно плив лебедем вальс.

І дзвоник останій лунав символічно,

Тривожним прощанням освячував вас

(звениь звонок)

Ведущий. Забытая мелодия школьного звонка -это начинается урок для выпускников 1993 года, приглашаем вас на сцену.

Ведущий. Этот урок особый : мы будем использовать новейшие интерактивные технологии, что означает будем вести активный діалог, требующий ответа без подготовки, честного и открытого .

Ведущий. –Сколькоучеников было у вас в первом классе?

-Кто был неформальным лидером в вашем классе?

- У кого вы хотели бы попросить прощения и для чего?

-У вас были на уроках шпаргалки и какие ?

-Ваша первая любовь , вы ее помните? Повлияла ли она на вашу жизнь?

-Самая смешная история вашей школьной жизни.

- Какой стих из школьной программы вы помните?

Ведущий. Хорошо отвечали, всем вам по «5», а по современным стандартам - 12 балов. Спасибо. аплодисменты .

Песня «Когда уйдем со школьного двора»

Ведущий. 15 лет назад под эту мелодию танцевали свой вальс в клубе выпускники 1998года.Это был последний выпуск, когда в параллели уходили сразу три 11 класса.

Ведущий. Выпускники 1998 года приглашаем вас поделиться воспоминаниями.

Ведущий.

– Чем сегодняшние выпускники отличаются от вас?

-Вы списывали домашнее задание? У кого?

-Какие интересные воспоминания возникают у вас, когда вы встречаете ваших одноклассников?

-Как проходили ваши школьные вечера?

-Кто ваш любимый учитель?

Ведущий.Вы многое вспомнили, но кое-что помнят о вас и наши учителя. Предоставим им слово.

Песня в исполнении учителей.

Ведущий. Мы думаем, что это забытая мелодия помогла вам еще глубже окунуться в школьные воспоминания.

-Скажите, как часто вы вспоминаете школьные годы? Что конкретно? (вопросы к учителям)

Ведущий. Спасибо вам за прекрасные моменты общения и примите в дар песню _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Ведущий. Молодость ... Это действительно лучшее время жизни человека и немалая ее часть прошла в школе. Первая дружба , мечта , первая любовь. Ведь мы думаем что с этим согласятся выпускники 2003 года.

Ведущий . Их воспоминания, еще довольно свежие, как свежие, воспоминания и учителей об этих выпускниках.

Ведущий. Пожалуйста, поделитесь своими воспоминаниями:

-кто вам больше всего мешал или обижал вас в классе?

-Вы помните последнего старосту или командира класса

-Как родители реагировали, когда вы приносили домой двойку?

-Что вы делали на перерывах?

-Списывали ли вы в классе? Если да, каким образом?

-Когда вы опаздывали на уроки, что говорили вам учителя, вы им?

-вспомните свой выпускной . что запомнилось больше всего?

-Ваши пожелания для выпускников 2013 года

Песня «…………………………………….»

Ведущий. Унас в зале находятся самые молодые, но очень энергичные выпускники 2008 года В этом году их первый юбилей – 5 лет. Поприветствуем их, пригласив на сцену.

Ведущий.Поскольку и учителя, и старшоклассники помнят вас и ваши школьные денечки, то вам зададим задание: за 1 минута убедить аудиторию в зале, что наша школа является лучшей в нашем районе. А пока вы готовитесь посмотрим слайды.

Ведущий. Слово для рекламы школы.

Ведущий. Спасибо ! История запомнит имена всех выпускников Новоэкономической школы.

Кто знает, может быть среди нас

Уже есть будущий президент, великий ученый

Историк, математик, журналист, олимпиец. Но если мы станем просто хорошими родителями, то это тоже важное и нужное дело.

Ведущий.

Перед нами новые испытания. Мы понимаем и обещаю, что выпускники 2013 года, не подведут родную школу.

Ведущий.

Спасибо всем нашим гостям! Особенно выпускникам прошлых лет ! И учителям-пенсионерам! Без вас не состоялся бы сегодняшнее мероприятие.

Ведущий: Мы завершаем наш праздник-встречу. я хотим сердечно, искренне пожелать вам крепкого здоровья, счастья, успеха, веселой встречи с бывшими одноклассниками. Помните! вы всегда желанные гости в нашей школе . А сейчас можете пройтись по своим классам.

(Звучит последняя песня)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Блиц-опрос

 

1. Как изменилась наша школа с тех пор, как вы покинули ее?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Кого из учителей вы помните и чем они вам запомнились?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Какие песни были популярны в ваше время? Под какую хотели бы станцевать? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.     Ваше  самое любимое место в школе?____________________________

5.У кого из учителей самый запоминающийся голос?

____________________________________________________________

6. Какие игры были популярны в ваши годы?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

     7. Какое блюдо в школьной столовой считалось у вас фирменным?

     ________________________________________________________________

     8. Что было писком моды?_________________________________________

     9. Какой школьный праздник вы запомнили?_________________________

     10. Какую песню вы любили петь классом?

     Может, вы споете одну из них?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                           Спасибо!

Ведущий: Уважаемые гости,  сейчас вы сможете снова стать учениками на наших необыкновенных уроках. Необыкновенных потому, что вопросы и задания на уроках не всегда серьёзные, не всегда требуют много знаний, необыкновенные еще потому, что вместо пятерок в дневнике вы будете получать гром аплодисментов.

Ведущий:   Итак, сегодня у нас по расписанию:

7.     русский язык

8.     биология

9.     математика

10. литература

11. география

12. музыка

(звенит звонок)

Ведущий:  Наш первый урок – русский язык. Проведет его учитель русского языка ________________________________________________.

Одноклассники делятся на две команды по 13 человек в каждой команде. Каждой команде даётся набор из 13 букв. ОДНОКЛАССНИКИ. Далее я зачитываю вопрос, команды ответ  должны показать буквами. То есть, вам надо угадать ответ, и перестроиться так, чтобы получилось слово. У кого буква, которая в слове не нужна, тот уходит в сторону.
- за этим всегда охотятся пираты! (ответ – клад)
- на ней пишут в классе мелом? (ответ – доска)
- обычно это чувство испытываешь вечером, когда тебя клонит в …? (ответ – сон)
- мы 11А, и у нас дружный и веселый…? (ответ – класс)
- если нам скучно на уроки, то мы смотрим в…? (ответ – окно)
- взяли поп корн и побежали в …? (ответ – кино)
- его всегда надо искать в уравнениях? (ответ – Икс)
- И глядя друг на друга, рады мы,
Не все сегодня рядом здесь, увы,
Но грандиозной встречи мы участники.
Ура, всем! Дорогие ОДНОКЛАССНИКИ!

                                           
Ведущий:
Наш второй урок- биология.

Проведет его учитель биологии Басангова Саглара Николаевна.  

(от каждого выпуска по два человека)

СН: Выпускники, вы получаете набор органов человека, на обратной стороне которого двусторонний скотч. Вы должны за 1 мин.  разместить в правильном порядке органы человека.

 

 

 

 

Ведущий: Наш третий урок- математика.

Проведет его учитель математики _______________________________.

(от каждого выпуска по два человека)

МЕ: Выпускники, перед вами много воздушных шаров, в них находится монетка разного номинала.  Все  выстраиваемся вдоль линии старта. Около каждого лежит кошелек. По моему сигналу вы бежите  к шарикам, давите его без помощи рук,  берете из него монетку и кладете в кошелек.  Побеждает тот выпуск, кто набрал большую сумму.

 

Ведущий: наш четвертый урок-литература.

Проведет его учитель литературы- Манджиева Нюдля Александровна.

Приглашаются 5 участников, способных к перевоплощениям и обладающих актерским талантом.

Я  читаю  текст, а четверо «артистов» просто обыгрывают услышанное.
Действующие лица: Дед, Баба, Конь, Бык, Коза

Текст

«Жили-были Дед да Баба. Детей у них не было, а вот хозяйство было: резвый Конь, могучий Бычок, да шаловливая Козочка. Каждое утро Дед с Бабкой выходили в чисто поле, скотинку любимую попасти, да свои кости старые размять. Дед с Бабкой зарядку делали, А Конь, Бычок и Козочка рядом бегали, щипали травку, да с друг другом игрались. Вот однажды, наклонился Дед, а спину-то и прихватило - разогнуться не смог. Бабка подошла, массажик ему нежно поделала, а потом коленом уперлась в спину Деда, тот и разогнулся. На радостях Дед обнял Бабку и начал чесать за ухом своих домашних любимцев Коня и Бычка. От удовольствия Конь начинал громко ржать и бить копытом, а Бычок вертеться и зазывно мычать. От этих звуков Бабка начинала икать, а Козочка истерично подмигивать всем подряд, а Коня с Бычком так и норовила игриво боднуть. Бабка, глядя на свою игривую Козу, тоже решила вспомнить молодость и легонько толкнула Деда. Так они резвились, а потом  решили, что пора уже сказку заканчивать и уходить: Бабка взялась за Деда, Конь за Бабу, Коза за Коня, а Бычок за Козу и, весело пританцовывая, они пошли всех приглашать на танец". 

Ведущий: Наш пятый урок – география.

Проведет учитель географии Басангова Саглара Николаевна.  

СН:  От каждого выпуска приглашаем  по 1 танцевальной паре.

Будут звучат без перерыва  композиции зажигательных танцев разных стран, участники должны показать быстроту реакции в выборе танцевальных движений. 

 

 

Ведущий: наш  последний урок – музыка

Проведет учитель музыки – Серкишева Анна Сергеевна

Вы должны будете спеть нам хором  песню о школе. Посмотрим, какой из классов не разучился дружно и сплоченно выполнять задания.

Ведущий: Итак, наш школьный день окончен. Поздравляем вас и за отличные успехи в учебе и примерное поведение вручаем вам наш музыкальный подарок.

(Концертный номер. Звенит звонок)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приглашение на Вечер встречи выпускников в стихах

Одноклассник, прими приглашение!
Ждем на вечере школьных друзей,
Вспомним юности нашей цветение,
Радость встреч и безоблачность дней!
Снова в детство отправимся вместе,
Замечательной, классной семьей
И с улыбкою, все честь по чести,
Прогуляемся вновь под луной!


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дорогие мои одноклассники,
С половодьем чудесных идей,
К нам приходит такой замечательный,
Вечер встречи хороших друзей.
Так давайте, друзья, пообщаемся,
Вспомним добрые школьные дни.
К сожалению,  мы редко встречаемся –
Все в делах, позабыв про мечты.
А сегодня, в сиянии праздничном,
Таких радужных школьных огней,
Пусть цветет и как прежде порадует
Вечер, преданных школе друзей.


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сценарий вечера встречи выпускников «Однажды…..лет спустя» 2014г.

Звучат песни школьной тематики.

У входа ведется регистрация, выдаются эмблема вечера: колокольчик с годом выпуска,

выпускники прикалывают эмблему на одежду.

Зал празднично украшен.

Впереди стоят столы для выпускников юбилейных дат

 с табличками, где написан год выпуска.

Дежурные ученики рассаживаю гостей по местам.

Ведущий:  Здравствуйте, дорогие друзья! 

Ведущая: Мы рады видеть знакомые лица в этом праздничном зале! 

Ведущий: - Ты всех знаешь?

Ведущая: Да, конечно! У них же на лицах написано – свои! Сразу виден креатив, позитив и коммуникатив! Потому что все они закончили нашу девятку.

Ведущий: И как же здорово, что все они здесь сегодня собрались! 

Ведущая: Вспомнить друзей и первую любовь, учителей и свою парту, вспомнить волнующую трель школьного звонка

Ведущий: Ведь каждый из вас ждал её когда то.. 

Ведущая: Правда по большей части с урока, и очень редко на урок!

Ведущий: Мы тоже ждём сегодня этого звонка, он даст старт нашему празднику!

Дают звонок……………………………………………………………….

Вальс…………………………………………………………………………. 

Ведущая:  Вы помните? Вы все, конечно, помните.

Как мамы за руку вас в школу привели,

Вас называли новым словом - школьники!

И вы навстречу знаниям пошли.

Слайды 1 сентября……………………………………………………………

Ведущий: Школьные годы... Звонки на уроки и перемены, пятерки и двойки, радости и печали, школьные друзья, праздники, конкурсы, олимпиады...

Ведущая: Мы искренне рады тому, что снова в этих стенах собрались те, чьи  звонкие голоса год или пять лет назад наполняли жизнью школу.

Ведущий: Чьи победы и поражения были источником радостей и огорчений учителей. Для тех, кто каждый день с волнением и любовью входит в класс, вы - по-прежнему ученики.

Ведущая: С любовью и благодарностью мы рады приветствовать вас, дорогие учителя: тех, кто трудился и  сегодня трудится, отдавая школе талант, душу и сердце, и для кого школа стала вторым домом. 

Ведущий: От имени каждого сердца, от имени каждого выпускника  говорим вам – спасибо, учителя ! Мы очень любим вас!

Ведущая: Вы всегда рядом с нами останетесь,
Потому что нужны нам всегда.
Значит вы никогда не состаритесь.

Ведущий:: Никогда! Никогда! Никогда!

Ведущая:  Сегодня на вечере присутствуют: (перечисляются все ветераны труда).

___________________________________________________________________________________________________________________________________________-

Ведущая: Для вас, уважаемые учителя этот музыкальный подарок.

Танец Калинка……………………………………………………………………………

Ведущий: У многих вещей есть удивительное средство – возвращать людям память о прошлом, дарить радость прожитых мгновений, которым уже давно не дано повториться.

Ведущая: И каждому так хочется вернуться в детство…

Фильм День детство………………………………………………………………

Ведущий: Потому что в памяти остались те поучительные уроки и интересные мероприятия. Школьные друзья и весёлое время на переменках.

Ведущая: Всё это происходило и здесь в стенах родной . И школа помнит вас – выпускников. 
Песня Землянская Настя………………………………………………………

Слайд шоу…………………………………………………………………………

Ведущий: Вот уже 74 года  девятка  гостеприимно распахивает свои двери. И каждый год мы  – ученики и учителя, ждём встречи с вами.

Ведущая: Вы, наверное, думаете: «Чего это они так стараются? Кто мы для них?» Я отвечу на этот вопрос сразу: нам бы тоже хотелось, чтобы через год, пять, десять лет гимназисты  ждали встречи с нами — и ждали искренне.

Ведущий: Вы для нас своего рода мост в будущее, в которое мы можем заглянуть через вас.

Ведущая: А вообще это прекрасный день. Вы только представьте: в один и тот же день, в одно и то же время, все выпускники города, как по команде, встречаются в своих родных школах ,все магазины перевыполняют план по продаже тортиков. Скупаются даже вчерашние. У цветочников очередной удачный день, а прохожие без труда узнают в веселых юношах и девушках себя 10, 20, 30 лет назад.

Песня 8А…………………………………………………………………………

Ведущий: Да, это неповторимый день, потому что каждый год, несмотря на одинаковый сценарий, все по-другому. Прибавляется год. И вот уже не четыре, а пять лет прошло, и не девять, а целых десять…

Ведущая: Сегодня к нам на встречу пришли ученики разных лет нашей школы. Молодые и не очень, в прошлом примерные, а порой и неуправляемые...

Ведущий: Среди выпускников, сидящих в зале, присутствуют VIP выпускники- юбиляры.

Ведущая: Мы хотим посмотреть на выпускников 2009года …….5 лет назад окончивших школу.(аплодисменты)

Ведущий: Поприветствуем выпускников 2004года – 10 лет назад, для них прозвенел последний звонок, выпускников  1999 года – 15 лет назад окончивших школу!

Ведущий:А мне бы хотелось узнать есть ли среди вас  выпускники 1993года?

Ведущая: Приветствуем вас, ваш выпуск – особенный – 19 октября 2013 года нашей гимназии исполнилось 20 лет  и перед нами первые выпускники - гимназисты!

Ведущая: Мы рады видеть в нашем зале выпускников 1994 года – встаньте, пожалуйста, сегодня у вас 20-ти летний юбилей!

Ведущий: Приветствуем аплодисментами выпускников 1989года- 25 лет, назад окончивших школу!

Ведущая: А интересно есть ли среди выпускников те,  кто 30, 35 лет назад окончил школу, встаньте, пожалуйста…..эти аплодисменты для вас.

Ведущий: И конечно же, особо мы приветствуем тех, кто впервые на этой встрече, тех кто совсем недавно покинул стены родной школы и очень скучают по ней.

Ведущая: Выпускники 2013 года – наш золотой выпуск, среди них -11 золотых медалистов - приветствуем вас!

Ведущий: А, мы другое поколенье

Ушли ли мы вперед? Как знать!
Ведь  дети мы, как были вы когда-то

Ответ - лишь может только время дать….

Танец Стиляги…………………………………………………………………

 

 

 

 

 

 

                                                                                                     

 

 

Там бегал я по коридорам
 Сбивая с ног учителей.
 Там парк цветущий за забором
 И радость беззаботных дней
 ...Ах годы школьные былые, 
 ...там было многое впервые
 ...И многое в последний раз,
 ...Как самый первый, первый класс
 
 (припев)
 Ах школа школа где же ты,
 Где наши детские мечты,
 Где мой учитель и друзья, 
 Что в юности оставил я.
 ...Вернуться в детство я хочу,
 ...Где снова у доски стою
 ...И мелом прописью пишу,
 ...Страясь буквы вывожу
 
 2) Хочу вернуться я туда,
 Где моей юности года
 И первое в любви признанье
 Девченке сделал я тогда.
 ...Я обещаю, не забуду,
 ...Где смысл жизни познавал
 ...И в памяти хранить я буду
 ...Мой выпускной весенний бал

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                        

 

 

 

 

                                                    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий "Вечер встречи выпускников-2017""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Главный хранитель

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 624 754 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.02.2018 1700
    • DOCX 213.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Манджиева Нюдля Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Манджиева Нюдля Александровна
    Манджиева Нюдля Александровна
    • На сайте: 7 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 35995
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Работа классного руководителя по организации взаимодействия семьи и школы

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 398 человек из 63 регионов

Курс повышения квалификации

Профилактика компьютерной зависимости и безопасность в сети Интернет среди детей и подростков

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 53 человека из 25 регионов

Курс повышения квалификации

Организация профориентационной работы в школе

36/72/108 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 211 человек из 52 регионов

Мини-курс

Здоровьесбережение и физическое развитие школьников

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление стрессом и психологическими состояниями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 62 человека из 25 регионов

Мини-курс

Figma: основные принципы дизайна и композиции

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 73 человека из 34 регионов