Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Сценарий вечера для старшекласников "День влюблённых"

Сценарий вечера для старшекласников "День влюблённых"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

День Святого Валентина

(конкурсно-развлекательное мероприятие)


Сцена празднично украшена. На экране демонстрируется ролик «История любви» (на основе стихотворения Р.Рождественского «Как много лет во мне любовь спала»)

Выходят ведущие: ОН и ОНА.


ОН. Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые!

ОНА. Приветствуем всех собравшихся в этом зале!

ОН. Сегодня мы с вами отмечаем самый романтический праздник

Вместе – День влюблённых!

ОНА – Этот праздник ещё носит название День Святого Валентина.

ОН – Поэтому мы поздравляем всех Валентин и Валентинов с этим Днём!

ОН –

Мы молоды, но жизнь ведь мчится, 
Стремительная, словно птица, 
И о любви мы тоже знаем, 
Ведь в книгах мы о ней читаем! 

ОНА-

Мы фильмов много посмотрели, 
И о любви узнать успели: 
Каренина, Война и мир, 
И Воланда полночный пир… 

ОН – Давайте же сделаем так, чтобы сегодняшний вечер был весёлым и оригинальным!

ОНА – А это как?

ОН – Проведём его в виде конкурсов и забавных игр.

ОНА – Ну что набрал участников?

Он – Прекрати во мне сомневаться. Наши пары –

(ОБЪЯВЛЯЕТ)


Он - Я вот тут подумал и решил начать с викторины.

Она – Участники станут соревноваться по парам?

Он – как бы не так! Одна команда девушки, а другая – сильная половина человечества – парни!

Она – А зачем?

Он – А сколько можно слушать, что девчонки учатся лучше! Вот сейчас и посмотрим! Юноши, на сцену!

Она – Ах так! Девушки, на сцену!

ОН - Викторина «Знатоки любви»

Он - Участникам задают вопросы. За правильный ответ — «сердечко». Кто наберет их больше, тот побеждает.

Вопросы:

1. Как именуется крылатый стрелок любви? (Амур)

2. Назовите имя возлюбленной Пьеро. (Мальвина)

3. Какой драматург создал Ромео И Джульетту (Шекспир)

4. Какое произведение чаще всего исполняли влюбленные юноши, стоя под окнами своих избранниц? (Серенада)

5. Как звали возлюбленную Гамлета? (Офелия)

6. Название фильма? («Любовь и голуби»)

7. Какой танец считают танцем любви? («Танго»)

8. Первая встреча Мастера и Маргариты. Какие цветы были в руках у Маргариты?

9. С кем дрался на дуэли Пушкин? (С Дантесом)

10. На каком торжестве звучит марш Мендельсона? (на свадьбах)


Он – пока считаются сердечки, на сцене ИГРА !

Она – игра от 9- класса……………………………………………….

(номер 9-а класса………………………………….)

ОН – В предыдущем конкурсе больше сердечек набрали….

ОНА – А их соперники отстали ну совсем на чуть-чуть. Но вечер только начался.

Он – Следовательно теперь мы попытаем счастья в другой отрасли.

Она – Не поняла, ты о каких отраслях?

Он – Строительстве и кулинарии.

Она – Мы что будем строить кондитерскую?

ОН – Нет, рисовать! Только девочки будут рисовать строительные инструменты.

Она – А мальчики- кондитерские изделия. На всё – 1 минута!



Конкурс «Художники» 
На стене крепятся два листа ватмана. Первым игрокам в команде выдаются яркие маркеры. Задача игроков — за 1 минуту нарисовать на ватмане: юношам — кондитерские изделия, девушкам — строительные инструменты. 
Первые игроки бегут к своему листу, рисуют предмет, возвращаются и передают маркер следующему. И так далее, пока не закончится время. Выигрывает та команда, которая точнее нарисует большее количество предметов.  Игра сопровождается музыкальным роликом «Валентинов День».

Он – А теперь поменяйтесь листами и прокомментируйте.

Она – Наверняка у вас будут вопросы друг к другу.

(шуточное обсуждение нарисованного)

Он – Уважаемые зрители, уважаемые участники, это была разминка к большой творческой работе художников.

Она – Глядя на экран, вы будете должны воссоздать картины великих мастеров и выступить с защитой своих работ.

Он – Ну как на МАНе.

Она – Внимание на экран – картина для мальчиков – «Бурлаки на Волге»

Он – Для девочек – «Опять двойка»

Она – А пока художники «творят» - музыкальная пауза 10 класса.


(Музыкальная пауза)


Он – Картины готовы. И должен сказать, что это не просто копии – это шедевры!

Она – Первыми защищаются девушки! «Опять двойка!» (девушки комментируют картину)

Он – А теперь – «Бурлаки на Волге». Прошу! (комментарии мальчиков)


Она – Наша картинная галерея завершила свою деятельность и мы переходим к следующему конкурсу.

Он – Давно, во времена рыцарей принято было петь серенады любимым.

Она – Сейчас не поют. Песни о любви и те не знают.

Он – А вот я с тобой не согласен. Песню о любви я могу угадать с трёх нот, а ты?

Она – Я не знаю… А вот наши участники смогут угадать…

Он – Давай не будем гадать! Конкурс «Мелодия любви»! Участники на сцену!

Она – Только теперь мы хотим их видеть в парах. А заодно и напомнить, кто сегодня участвует в программе.

Он – Итак наши пре команды дставляют ………………………….



Конкурс «Мелодия любви».

Данный конкурс немного похож с известной телепередачей «Угадай мелодию». К конкурсу нужно также подготовиться заранее, так как необходимо подобрать различные песни о любви. Участникам необходимо разделиться на две команды. Ведущий по очереди включает песни, а игроки должны как можно быстрее угадать, какое песня имеет название и кто ее исполняет. Та команда, которая угадает песню, получает балл, поэтому кто больше наберет баллов, тот и будет победителем.... 


Он – Больше мелодий угадали……………………………….

Она – Их соперники тоже их знали, просто уступили место. В общем – победила дружба!

Он – Но это ещё не всё! Участников просим присесть.

Она – Сегодня мы открываем рубрику «Номер на «бис»! То есть самый весёлый номер прошлого года.

Он - или игра

(номер на «бис» 11 кл)

Она – Продолжаем соревнования в парах. Это будет танцевальный марафон, а о первом этапе расскажет Ахтем.

ОН – На ножку девушки привязываем шарик. В танце парни должны шарик защищать, но при этом стараться уничтожить шарик соседей.

Она – Внимание! Начали!

(Игра с шариком)

Он – Победили ……………………………………….

Она – а я виж, что наши участники опять хотят танцевать! Этап второй!

Он – Вы танцевали вместе, а теперь в парах. Кто более изобретателен.

Она – Друзья! Ну какой же вечер влюблённых без поэзии? На сцене Киевская Дарья

(стихи)

Он – Прежде чем мы выберем Валентина и Валентину этого года, проведём последнее тестирование.

Она – Мы задаём вопросы – ответ вы читаете с экрана.

Игра-тест «Вопросы-ответы» 

Вопросы: 
У Вас есть чувство юмора? 
Вы бы могли влюбиться с первого взгляда? 
Вы пробовали прыгать с балкона? 
У Вас есть проблемы в личной жизни? 
Вы хорошо запоминаете цифры? 
Вы часто красите губы? 
Вам нравится Ваша внешность? 
Испытываете ли Вы наслаждение во время еды? 
Вы разговариваете сам с собой? 
Вы умеете классно «оттянуться»? 
Вы попадаете в экстремальные ситуации? 
Вы бы согласились изменить свой пол? 
Вы пользуетесь общественным транспортом? 
Вы любите спать на свежем воздухе? 
Вы любите приключения? 
Вы любите ходить в театр? 

Ответы: 
Особенно после встречи с Чернюком. 
Я отлично это делаю глядя на Юна Никиту. 
Только на алгебре. 
Я провожу так все свободное время. 
Только в бане. 
Да, когда снимаю носки. 
Да, но сегодня я отдыхаю. 
Ну и что. Нас таких много. 
Мне доставляет это массу удовольствий 
Обычно ночью. 
После баскетбола с 9б. 
Нередко и по телефону. 
В переполненном транспорте. 
Особенно за кочегаркой. 
Только в гамаке под деревом. 
У меня пока с головой все в порядке.

Из шляп, в которые бросили записочки с именами участников, ведущие выбирают по одной, оглашая имена Валентина и Валентины года. Им врется одна шоколадка на двоих, которую они должны разломить под музыку.



Завершает вечер ролик «В День влюблённых»



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-452770
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>