Сценарий вечера, "Посвящение в старшеклассники"

Сценарий вечера “Посвящение в старшеклассники”

1 вед. Добрый вечер, дорогие друзья! Сегодня день торжественный у нас. Он никогда уже не повторится. Вы старшеклассниками стали, и у вас сегодня посвящение состоится.

2 вед. Когда-то всё в жизни впервые бывает. Впервые малыш по дорожке ступает. Впервые по имени маму зовет. И в первый свой садик с друзьями идет. Впервые в портфель сложит ручки, учебник, пенал самый модный, дневник и тетрадь. Как взрослый, на «7» он поставит будильник. Пораньше заснет, чтобы не опоздать. А утром он новый костюмчик наденет. Свой первый букет осторожно возьмёт, и с первым учителем, робкий и важный, он в школьные двери войдет. Когда-то всё в жизни впервые бывает, и праздник сегодня у нас неспроста. Мы в старшеклассники  Вас посвящаем,  Вперёд, друзья! В новый путь и с чистого листа!

1 вед. Итак, герои нашего праздника –

11-й класс и классный руководитель Саютина Елена Михайловна,

10-ый класс и классный руководитель Муминова Азиза  Ганиевна

9-й класс и классный руководитель Руденко Михаил Анатольеич

А кто же они наши старшеклассники?  Представление классов

Визитка

Песня на мотив «Круто ты попал»

Вы поверьте очень круто год от года подрастать, очень скоро мы сумеем с крыш воробушка достать. Мы уже умеем много. Школа - наш родимый дом. Шума много, шуток много, и довольны все кругом.

Припев: Круто старшеклассником стать! Ты большой, деловой. Круто не нестись, не визжать. Все бегут, а ты серьёзный такой!

Здесь вокруг такие люди хочешь смейся, хочешь плачь! Мы пришли сегодня дружно старшеклассниками стать. Кто в учёбе, кто в туризме, каждый профессионал! Кто сказал, что мы попали? Я попал, и ты попал!

Припев

Вы сегодня убедитесь, дружный мы и шумный класс. Поскорее посвящайте в старшеклассники вы нас! Мы уже умеем много. Школа - наш родимый дом. Шума много, шуток много, и довольны все кругом.

Вот так торжественно и волнующе трогательно мы открыли наш  вечер «Посвящение в старшеклассники». Конечно, все прекрасно понимают, что даже сегодня, сейчас, вам, трудно не думать: все ли вы уроки уже выучили на завтра, проверили ли родители ваш дневник, чтобы еще раз порадоваться за вас, успеете ли до завтра написать очередное сочинение. Но все равно, невзирая на многочисленные заботы и проблемы, ваши и ваших дорогих учителей, мы предлагаем вам расслабиться и просто отдохнуть!

вед. Уважаемые старшеклассники, скажите, какими качествами должен обладать старшеклассник? (Если не умный, то хотя бы сообразительный; в нужный момент у него должна срабатывать быстрота реакции; должен быть артистичным или хотя бы делать вид, что такие способности у него есть, но показывать их ещё рано; уметь выворачиваться из любой ситуации, даже когда учитель застанет его за списыванием д/з, просто сказать, что решил просто проверить д/з у друга; честным; информированным; уметь дружить со своими одноклассниками и многое другое).

вед. Начинаем проверку наших претендов на звание «Старшеклассник». Сейчас мы узнаем, кто из вас самое сильное  звено.

вед.   А сейчас , мы проверим, насколько хорошо вы знаете ВСЁ о нашей школе  Начнем с блиц-опроса.

1) Кол-во предметов. изучаемых в 10-ом классе?

2) Сколько лет нашей школе?

3) Сколько окон в переходе?

4) Куда открывается дверь в кабинете директора: от или на себя?

5) Какого цвета глаза у вашего классного руководителя?

6) Время работы школьной библиотеки?

7) Как зовут зав.столовой?

8) В какое время заканчивается 4-й урок в субботу?

9) Сколько учителей у нас в школе? А учеников?

10) когда заканчивается первая четверть?

1.     Сколько лет нашей школе? (41)

2.     Сколько классных комнат в старшем крыле школы? (5)

3.     Сколько ступенек м/у первым и вторым этажом? (18)

4.     Куда открывается дверь в кабинет директора: от себя или на себя? (от себя)

5.     Какого цвета глаза вашего кл. рук-ля? (серые)

6.     Какая карта висит на доске в 6 кабинете? (политическая карта мира)

7.     В скольких классных комнатах имеются компьютеры? ( в 3-х)

8.     Сколько предметов у вас в этом году? (15)

9.     Когда день рождения вашего кл. рук-ля? (15.01.68 г.)

10. В какое время заканчивается четвёртый урок в субботу? (12.40)

вед. На сообразительность и скорость реакции мы вас проверили. Задание – дайте ассоциацию на следующие существительные: школа, сентябрь, урок, дневник, перемена, журнал, звонок, доска, классный руководитель, класс,.

вед: - что ж, с этим заданием вы справились.

1 вед.  Конкурс «Угадайка». На сцену приглашается 2 человека. Задача: определить на ощупь содержимое пакета. Подсказка: это что-то из школьных принадлежностей.

 вед.  Сейчас мы посмотрим, как вы быстро умеете использовать ловкость рук на контрольных работах. Приглашаем 2 человека. Они получают две шпаргалки одинаковой длины. Эти шпаргалки вы должны, как можно быстрее продеть через рукав своих рубашек.

 вед. Следующий конкурс. Приглашаем 4 человека. Старшеклассник должен уметь говорить быстро и чётко, чтобы учитель не успел заметить неточность, а иногда и незнание вопроса. Каждая пара говорит скороговорку (наизусть).

вед. Вот уже что-то проясняется. И всё же старшеклассниками могут называться все те, у кого дружный классный коллектив. Это мы и постараемся проверить в следующем конкурсе. Помните детскую игру «Путаница»? Мы предлагаем вам сейчас в неё поиграть – ваша задача запутаться так, чтобы вы оказались как можно плотнее друг к другу. Время – 1 минута. Начали!

Мелодия «Деревня дураков»

Первая вед: Да славно получилось… какие хитросплетения. Сам чёрт не разберёт.

Вторая вед: Чёрт не разберёт, а классный рук-ль на что? Надежда Ивановна, разбирайтесь с вашими сиамскими близнецами.

Мелодия «Деревня дураков»

ЛАВ. Сразу видно почерк опытного кл. рук-ля.

2 вед. 8. Для следующего испытания всем нужно встать в круг. Мой помощник встанет в центр круга, и будет показывать вам танцевальные движения. Ваша задача точно повторять всё за ним.

1 вед. 9. 10-классникам было дано домашнее задание: инсценировать сказку. Давайте посмотри, какие они артисты! Колобок  Репка   стрекоза и муравей ворона и

Молоды! Достойная смена! Все испытания выдержали с честью. Приглашаем всех 10-классников на сцену. Пришло время для принятия клятвы старшеклассников.

Клятва старшеклассников

Я (ф.и.), вступая в ряды старшеклассников, торжественно клянусь:

-учиться только на одни «5», «4», «3» и другие оценки, утверждённые Министерством просвещения.

-поддерживать в школе чистоту и порядок: не сорить деньгами, не выносить мусор из избы, выплёвывать использованную жвачку только в специально отведённые для этого места (в парты и на сиденья соседних стульев).

-не проходить мимо нарушения дисциплины, а принимать в нем непосредственное участие.

-проявлять братскую заботу по отношению к одноклассникам. Все возможные конфликты решать исключительно мирными способами по мягким частям тела.

-не пропускать занятия без уважительных причин, как-то: заболел, переел, недоспал, на автобус опоздал, в лужу упал, мама не разбудила, лень вставать было… всего 264 причины.

-косметикой пользоваться умеренно, так чтобы классный руководитель смог распознать меня при стандартном освещении невооруженным глазом.

-добиваться неуклонного повышения успеваемости за счёт усовершенствования шпаргалок и техники списывания.

-не курить в школе махорку, Беломор и другие отравляющие вещества, признанные мировым сообществом, оружием массового поражения.

-вести себя солидно, не бегать по коридору со скоростью выше 60 км/ч.

Если же я нарушу эту торжественную клятву, то пусть тяжёлая рука педсовета досрочно выдаст мне аттестат о среднем образовании. КЛЯНУСЬ (3 раза).

Первая вед. Но… как солдата нет без присяги, так и старшеклассника нет без клятвы.

Традиционно каждый год в тот день,

Когда мы новых старшеклассников встречаем,

Мы вместе слова клятвы произносим,

Чтоб никогда потом не забывать о ней!

Итак, Клятва старшеклассников

Клятва

Клянемся учиться только на хорошо и отлично! Клянемся?!

Клянемся вовремя делать домашнюю работу! Клянемся?!

Клянемся не доставлять лишних проблем нашим учителям и администрации! Клянемся?!

Клянёмся помогать одиннадцатиклассникам в трудную минуту! Клянемся?!

Клянёмся решать все проблемы сами! Клянемся?!

Клянёмся хранить школу в чистоте и порядке! Клянемся?!

Клянёмся не курить на территории школы! Клянемся?!

Клянёмся свято соблюдать устав нашей школы, строго выполнять требования учителей, завучей и директора! Клянемся?!

Несмотря ни на что, клянёмся носить школьную форму, даже если мы не будем выполнять предыдущий пункт! Клянемся?!

Клянемся никогда не прибегать к позиции “все, кроме нас, виноваты”! Клянемся?!

И, наконец, клянёмся выполнять всё вышеперечисленное постоянно и беспрекословно! Клянемся?!

Если кто-либо из нашего коллектива не выполнит клятву, то клянёмся, что это случится только в связи с непредвиденными обстоятельствами или по особо веским причинам.

2 вед. Теперь вас называют старшеклассниками и с уважением глядят на вас. Вас называют 10-классниками. А значит, у вас ответственности больше в 10 раз.

1 вед. А сейчас наш помощник подойдет к каждому из вас со свечёй в руках. Дотроньтесь до него и загадайте самое заветное желание, которое обязательно сбудется. Гаснет свет, играет музыка, помощник подходит к каждому со свечой.

2 вед. Вы прошли все испытания. Доказали, что вы умные, эрудированные, сообразительные. В память о сегодняшнем вечере мы дарим вам эти значки (с надписью Homo Sapiens 2011)

11-ки. Уважаемые, девятиклассники! От лица 11-ков мы бы хотели сделать вам подарок. Это кусочки гранита. Мы их грызли - грызли, а что осталось – догрызать вам.

На этом наш вечер закончен. Не забудьте о своих обещаниях, будьте достойными учащимися нашей школы.