Инфоурок / Другое / Конспекты / Сценарий вечера, посвященного 9 мая "Разве это забудется?"

Сценарий вечера, посвященного 9 мая "Разве это забудется?"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Разве это забудется ?


  1. «Вечер на рейде»


1. Споёмте, друзья, ведь завтра в поход

Уйдём в предрассветный туман

Споём веселей, пусть нам подпоёт

Седой боевой капитан.


Припев: Прощай любимый город!

Уходим завтра в море.

И ранней порой

Мелькнёт за кормой

Знакомый платок голубой.


2. А вечер опять хороший такой,

Что песен не петь нам нельзя:

О дружбе большой, о службе морской

Подтянем дружнее, друзья!


Припев.


3. На рейде большом легла тишина,

А море окутал туман,

И берег родной целует волна,

И слышен далёкий баян.


Припев.


1 герой. «Какие уж это волки-

Мальчишки, а не солдаты»,-

Так говорили вслед нам

Женщины сокрушенно.


2 герой:

А мы шагали, шагали

По мостовым покатым,

Обиды не принимая,

Тянулась устало колонна.

«Мальчишки…»

Но нас призвали,

И разве мы виноваты,

Что щеки гладки без бритвы

И нет ни одной морщины.


1 герой:

Но если шинель надета,

Страна доверяет винтовку,

То люди уже солдаты.

Не мальчики, а мужчины.


(садятся на стулья)


1 героиня:

Писатель Виктор Петрович Астафьев однажды прочитал в «Литературной России» стихотворение «Три цвета». Оно принадлежало перу неизвестного Святослава Павлова из Владимира. Стихи так понравились признанному уже тогда мастеру прозы, что ему захотелось поблагодарить автора.

Так 14 декабря 1978 года родилось короткое, но пронзительное письмо, в котором писатель фронтовик, инвалид войны обращается к другому писателю-фронтовику и инвалиду войны: «Дорогой побратим». В поисках адреса Астафьев обратился к справочнику Союза писателей России, но фамилии Павлова, увы, там не нашел. Тогда он отправил письмо на адрес Союза писателей Владимирской области.

Святослав Павлов был в то время лишь членом Литфонда.


1 герой:

«Наверное, еще не приняли Вас из-за малого количества «продукции»,

1 героиня:

- написал Астафьев.

1 герой:

- Но если б моя воля, я принял бы вас в любой союз за одно это стихотворение».




3 герой:

Вокруг белым- бело,

Так чисто, пусто так.

Зима? Нет, не зима.

Светло, а снега нет.

Ах, этот белый свет,

Ах, эта чистота…

Зачем палаты

Красят в белый цвет?

Припомнились опять:

От крови красный наст,

И гарь, и пламя ран,

И горя чернота.

О госпитальный цвет!

Разительный контраст

Жестоким фронтовым

Двум траурным цветам.

Других на свете нет,

Поклясться был готов.

Победы красный цвет,

Вей знаменем, гори.

Мальчишкой верил я,

Что в спектре семь цветов.

А было на войне

Три цвета.

Только три.


1 героиня:

И дальше:

2 герой:

«Спасибо Вам за боль, за слезы, за то, что читается Ваше стихотворение вслух, только вслух, ибо об этом знает и понимает не всякий, что было время всего с тремя цветами, и одним белым, который со всех сторон хотели отнять, погасить».


Фрагмент (вокализ) из песни: «В счастливый миг, в счастливый час»

2 героиня:

О войне написано много. Но творчество Павлова занимает в этой литературе совершенно особое место. Его голос пробился сквозь толщу бумаги и явился читателю живым, свидетельствующим о живом. Его стихи – не просто. Но и документ Эпохи, которая, как и все эпохи. Уходит, уходит, оставляя нам свои заветы верности терпимости. Завет чистоты. Завет верности долгу.


А годы уходят, уходят

А годы уходят, уходят

Вернуться назад не хотят

А годы уходят, уходят

Вернуться назад не хотят.


(+ 2 девушкивальс)


Верните мне любовь! Любой берите выкуп!

От горя на душе темным-темно.

За черные глаза и белую улыбку

Рекой лилось зеленое вино.

Их не могу забыть. Они сильней забвенья,

Тем ярче, чем мрачнее на душе.

Два эти цвета мне, как музыка, как пень.

И как рисунки Франсуа Буше.

Клянусь, моей беды не выразить словами.

Кричу, чтобы затихли голоса:

Верните мне скорей похищенные вами

Ее любовь, улыбку и глаза!..


А годы уходят, уходят


В нашем доме война отгремела,

Вновь земля зеленеет,

Злые пули по кровь не летят.

Женихи, навсегда молодые,

С фотографий военных глядят.


Припев: А годы уходят, уходят

Вернуться назад не хотят

А годы уходят, уходят

Вернуться назад не хотят.


По дорогам, по старым дорогам

Отправляется память иногда,

Словно так, невпопад

Как из песни не выкинуть слова,

Так из сердца погибших ребят.


Припев: А годы уходят, уходят

Вернуться назад не хотят

А годы уходят, уходят

Вернуться назад не хотят.



4 герой:

Удар!.. И взвыла сталь.

Другой!.. И небо – В клочья!..

Забарабанил злобно черный град.

Смешались близь и даль.

В глазах темно, как ночью.

Последний шаг куда-то наугад.

Как тяжело дышать.… И воздуха так мало.

Стал пулемет тяжелым, как свинец.

Нет сердца – пустота.

Нет боли - запоздала.

Слабеют мышцы. Вянет мозг. Конец!


3 героиня:

Бесчувственная,

Острая и быстрая,

Вобрав толчка порохового силу,

Она сквозь дым,

Свистя, неслась.

Как искрою, прожгла шинель

И сердце погасила.

Ей – пуле –

Все равно:

Старили юн.

Единый миг –

И человека нету.

Свершают пули

Миссию свою:

Костьми солдат

Усеивать планету.

Сраженный парень

Перестал дышать,

Не слышит больше

Грохота и гула…

Ах,

Если бы у пуль

Была душа,-

Солдата

Эта пуля

Обогнула б!


4 герой:

Смерть – не скелет с косой,

Не череп с дырами черными.

Смерть – это воздуха вой,

Взрывам простор изорванный.


Смерть – это рысканье пуль,

Осколков чугунных бешенство,

В минутах слабеющих пульс

Бомбежкой сраженного беженца.


3 героиня:

Смерть – запоздалый покой,

Искры в глазах электрические.

Смерть – это что-то такое

В теле живом металлическое.


Руками взмахнула и ахнула.

Споткнулась, рухнула в пыль.

Не грохнуло. Не бабахнуло.

С землей не взлетел ковыль.

Коварной, шальною пулею

Пробит гимнастерки карман

Девчонки, что звали Юлею,

Целительницы наших ран

Увидел лицо ее белое.

Недвижные пальцы рук…

И наши сердца огрубелые

Сжимал болезненный стук.

Война нас сроднила суровая

На черном взрывном ветру.

Любили ее, чернобровую,

Не как медсестру – как сестру.


А годы уходят, уходят

Твои плечи с бедою знакомы,

Твои белые руки - кровь и пепел

Смывали с полей.

И земля никогда не забудет

Боль и слёзы твоих дочерей.


Припев: А годы уходят, уходят

Вернуться назад не хотят

А годы уходят, уходят

Вернуться назад не хотят.



1 герой:


Родные руки русских женщин!..

Я оценить их смог втройне,-

Где воздух лязгом искрежещен,

Где все твердило о войне.

Они незримо поднимали

Солдат с израненной земли,

Вели в огонь, на ДОТ кидали.

Во имя их мы все могли.


2 герой:

От ран, слабея, плахой лета,

Не в силах пот смахнуть со лба,

Прощаясь с жизнью, - все же

Не забывал о них солдат.

Они, в дыму вокзальном встретив,

Вели нас бережно в дома

С войны. И были руки эти

Теплы, как Родина сама!


  1. «Женщины, вы созданы для встречи»…


В каждой женской жизни много раз

Молчаливое прощанье глаз.

По – мужски, навек, прощанье рук.

В каждой женской жизни сто разлук.


Припев: Женщина, вы созданы для встреч,

Чтобы жизнь огромную беречь.

Дальним расстояньям вопреки

Вы связали все материки.


Уезжали парни на фронты,

Разбивались о войну мечты

Провожали и жена, и мать

Женщины умеют провожать.


1 героиня:

О войне говорили и писали многое. Порой взгляд на нее был настолько неожиданным, что заставлял иначе посмотреть на все происходящее в военные годы. Повесть Альберта Карышева «Пленные немцы в Григорьевске» - одно из таких произведений. Произведений, которые помогают разглядеть то, на что раньше не обращалось внимание.

Карышев говорит о пленных немецких солдатах, которые немногим отличаются от русских бойцов. Но во время войны увидеть это может только ребёнок.


2 героиня:

Эта повесть побывала во многих издательствах и журналах страны, её годами рецензировали и оставляли по ней злые и глупые заключения, идеологический смысл которых был


4 героиня: естественно одинаков


5 герой: Да как он смел?! И это советский писатель!


5 героиня: Что он такое мелет?!


1 героиня: Один редактор сказал:


4 героиня: Запомни, твои «пленные немцы» никогда не будут опубликованы!


2 героиня: другой выразился уклончивее:


5 героиня:

Не мог маленький русский мальчик полюбить пленного немца, «Он должен был его возненавидеть!»


1 героиня: А третий обвинил Карышева


1 герой: Ты ничего не знаешь о немецких военнопленных!


2 героиня: Но писатель парировал


6 герой: В основу повести я положил собственные впечатления детства.


Немцы выходили из казарм и возле ворот собирались в колонну, чтобы отправиться куда-то на строительные работы.

С любопытством и настороженностью разглядывал Костя военнопленных и снова решал своим детским умом непосильную для него задачу.

Малыш старался понять, каким образом эти смирные на вид люди вызвали странное грозное явление, именуемое «войной», в чём заключена их ужасная сила. Благодаря которой привычный уклад жизни нарушился, спокойный мягкий быт сменился грубым и тревожным, достаток исчез, старшие заволновались, заговорили о смерти, по улицам загрохотали танки, тягачи с зачехлёнными пушками, двинулись в сторону вокзала вооружённые пехотные части, и зима перестала быть временем весёлых развлечений, но сделалась суровым, подчёркивающим военное положение обстоятельством.

Тут Костя и заметил высокого сутуловатого военнопленного, который разговаривал с другим, тощим, нездорового вида, малого роста, носившим очки в тонкой оправе.

Они стояли вполоборота к Косте, совсем близко от ворот, не войдя ещё в колонну. Привлёкший внимание мальчика немец был горбонос, суров, глядел на собеседника зорко и слушал его внимательно. С тех пор, как ребенок увидел его впервые, он не мог его позабыть и часто, вздрагивая от сострадания, воображал себе этого иноземного солдата в унизительной для него обстановке. Заметив, что за ним наблюдает ребенок, военнопленные усмехнулись и подмигнули Косте, что-то сказали о нем друг другу и снова повели разговор. Мальчик, не мигая, взрослым серьезным взглядом продолжал глядеть на высокого немца. Губы его беззвучно шевелились, весь вид говорил, что ребенок переживает глубокое волнение, достойное любого из старших. «Эй!» - позвал он тихо, кашлянул и повторил погромче, так что окончательно привлек военнопленных к себе:

- Эй!

- Меня?.. – произнесли они почти одновременно, вопросительно кивнув и прикоснувшись рукой к груди.

Мальчик замотал головой. Пленные переглянулись, постояли еще в нерешительности и вместе медленно пошли к воротам. Тот, что был в очках, снова подмигнул Косте, с фальшивой беззаботностью, с умным, грустным и заискивающим взглядом, поклонился, протянул сквозь ворота руку и вежливо, простуженным голосом, сказал:

- Энно Кляйнерманн. Часовой мастер.

Костя пожал ему пальцы своей маленькой ладошкой, но тут же опять мотнул головой и взглянул на другого. Кляйнерманн понимающе кивнул и отодвинулся. Малыш остался один на один с высоким сутуловатым немцем.

Шинель на нем висела как на вешалке. Он изголодался и стал для нее тощ. У военнопленного было худое вытянутое лицо, которое рыжеватая щетина сделала диким. Глаза его, цепкие, слегка на выкате, гипнотизировали Костю; горбатый нос вызывал образ хищной птицы: мальчик видел на картинах и ястребов, и орлов. Немец хлюпал простуженным носом, облезшим от частого сморкания, держал руки в карманах и ежился; но, несмотря на измученный вид, выглядел независимым.

Он рассматривал Костю как будто не совсем довольно, насмешливо и с любопытством. У него самого в Нижней Саксонии, в городе Зонненбурге был маленький мальчик, который очень радовался, когда отца переодели в военное. Сын стал сразу гордиться своим отцом. Зато жена уставилась на мужа со страхом, и муж сам понимал, что в мундире, каске и сапогах кажется жене чужим и отталкивающим. Ее он, уезжая на войну, просто погладил по щеке, с кривой усмешкой. А мальчика, примерно такого же, как этот чужой ребенок, возраста поднял под мышки и поцеловал, наклонившись через борт военного грузовика, куда забрался вместе с другими солдатами-автоматчиками…

- Что ты хочешь от меня, дружище?..

Костя продолжал глядеть сверху вниз, не мигая, приоткрыв рот; но вдруг неуверенно, с интонацией полувопроса и сочувствия произнес слово «капут», которое в то время часто употреблялось по отношению к немцам старшими:

- Капут?..

Пленный сразу рассердился, как человек, глубоко возмущенный, что ему повторяют одно и то же; свел, напряг брови и, казалось, побелевший пузырь кожи у него на переносице сейчас лопнет. Он забрюзжал утопленными в щетине растрескавшимися губами, но, спохватившись, что перед ним ребенок, перевел дух и постарался улыбнуться.

- Wie heibt du? – Немец показал на себя, на Костю и облегчил ему понимание вопроса: - Как тебя зовут? Меня зовут Макс Крумм. Тебя…

- Костя Сергеев, - догадался ребенок.

Пленный задумался. Он хотел провести мальчику ладонью по щеке, но тот отстранился.

- Костья…- повторил немец и покачал головой.

- До свидания, дяденька. Я пойду, - произнес малыш и, вздохнув совсем по-взрослому, добавил:

- Ну, я пойду.


4 героиня:

Года идут, гнетут тяжёлым бременем. Я убеждаюсь, каждый раз и час, как жизнь мала, как не хватает времени постигнуть всё, что окружает нас.


3 герой:

И те ростки, что вырастут из семени, воскликнут горько, как и мы сейчас:


Все: Как жизнь мала, как не хватает времени постигнуть всё, что окружает нас!








Может время всех ран не излечит

Но черемухи белой невозможные гроздья горят,

Потому что любовь и надежда,

Что ни делай, бессмертны сто крат!


Припев: А годы уходят, уходят

Вернуться назад не хотят

А годы уходят, уходят

Вернуться назад не хотят.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-453037
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>