Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Сценарий вечера встречи выпускников "Пионерская зорька"

Сценарий вечера встречи выпускников "Пионерская зорька"

  • Воспитательная работа

Документы в архиве:

Название документа вечер встреч.doc

Поделитесь материалом с коллегами:


1

-Добрый день, товарищи! Февральское заседание пионерского совета объявляю открытым. На повестке дня: разбор дела товарища Двоечникова. Двоечников! Выйди.

-Ну, на кого ты похож, двоечников!? Ну, посмотри, пуговицы застегнуты не правильно, шнурки развязаны… Это же совершенно не романтично!

-Да двоечников, и на тренировки весь январь не ходил! Ты и не подумал, наверное, о том, как там будет твоя команда без вратаря!?

- С точки зрения науки, ваше поведение, товарищ Двоечников называется девиантным, то есть отклоняющимся от нормы.

-Ой, Коля, какой ты умный, это так романтично!

-Что ты скажешь. Двоечников в свое оправдание?

- Ну, а что тут скажешь…. Ну а кто здесь идеальный?

- А и, правда, как определить какая она должна быть, эта норма?

-Да, неужели мы среди учеников и выпускников школы не найдем идеального?

-С научной точки зрения…

-Да ну тебя, с твоими знаками препинания! Я на тренировку опаздываю…

-Заседание объявляется закрытым, а вопрос остается открытым….


-Так какой он, идеальный школьник?


2.

-Наверное, идеальный школьник должен быть спортивным, вот таким….

Или умным? А какого роста? (показывает маленького) Наверное…ой, нет это не романтично…

- Лен, ты чего тут опять мечтаешь? Ну, никакой пользы для общественности от человека! Очнись! Сегодня здесь же все выпускники собрались, учителя, администрация. Сегодня мы найдем ответ на наш вопрос! Сейчас или никогда!

-Девочки, я считаю, что в первую очередь надо спросить у кого-нибудь авторитетного, кто у нас в школе главный?

-Директор!

-Ой!

-На сцену приглашается директор школы………


3.

- И мы спросили у директора…

-Ну, и что?

-Да так…так и спорим….

-А у учителей спрашивали?

-Точно……


4.


- Кажется, и учителя не могут нам помочь!

- Я уверен, что нам поможет наука!

-А может, плохо спрашивали?

-Ну, как это плохо? По-русски спрашивали, как обычно.

-хм, наука, так наука…Я предлагаю разделиться. Коля и…Леночка, идут и думают, чем нам поможет наука, я пойду и спрошу у кого-нибудь не по-русски, а по-французски…

- А я…

-Идем…


5.

- Вот, Леночка! Я же говорил! Физика всегда выручает!

- как дела?

-Он придумал!

-Что придумал?

-Он это придумал!

-Да что это?

- Это , так сказать, машина времени… Ну, уменьшенная копия… На много лет шагнуть не сможем, но вот спросить у нас же, только взрослых, можно.

-Как ты здорово придумал, Коля! Ведь мы же точно будем знать о результатах наших поисков!

-Давай, включай!

-Не спеши, нужно остальных ребят подождать…

-А долго?


6.

-А я считаю все-таки, что идеальный школьник, обязательно должен брать пример со старших.

-то есть? Если бы у меня был младший брат, он бы тоже был Двоечниковым, да?

-Нуууу…. Теоретически…. Да даже не это главное, скорее нужно брать пример с предыдущих поколений…

-Скажи-ка, дядя, и все такое?

-Ну…почти… только все серьезней!


7.

Двоечников и Леночка не поделили дорогу.

-Дай пройти!

-Ну, Двоечников, что ж ты как медвежонок!

-Эх, вот, куда подевалась вся романтика? Чтоб вот, гусар на коне, тыгы-дык, тыгы-дык, а она к нему на встречу в длинном платье….

-ага…по грязи..ших-ших, ших-ших…

-Ну тебя, Тань…вечно ты все испортишь…. А как же балы?


8.

-Все, все в сборе?

-Отключите мобильные телефоны, включаю аппарат.

-Подожди! А вдруг это опасно?

-Да нет, с научной точки зрения, это совсем не опасно. Сейчас машина расщепит наши тела на микрочастицы, способные зацепиться за временную ось, и как только ось повернется, так как она постоянно совершает поступательные движения, то мы сразу окажемся в будущем.

-Вот, и правда, ничего страшного нет! Не трусь, Ленка!

- Включай!

-Ой, подождите… Я тут подумала, это так здорово, что мы вот так тут…все вместе….Так трогательно….

= Ойййх…


9.


-Да куда они все подевались?

Прямо, первое января какое-то... Уснули что ли все? Эй! Ребята? Ау???


10.


В будущем: видео.

-Ой, и противные мы будем в будущем, ну неужели трудно сказать было, правда?

-Ребят, мы такие классные там, в будущем были… Все вместе…Мы ведь, когда закончим школу не будем надолго расставаться?

-Конечно, мы будем встречаться каждый год, в первую субботу февраля!

-И каждый будет готовить доклад о своей жизни, о той пользе, которую он принес общественности за год!

-оооой, Таня….


11.


-Леночка, я это…тут вот….

-Да Коля?

-Я тут это…я поговорить хотел….

-О чем, Коль?

-Ну, я тут это... признаться хотел…

-В чем? Я тебя не узнаю!

-Ну, я, в общем…я…..

-Привет, как дела!

-О, Сережа, подожди, я хотела с тобой поговорить!

-…..


12.


- Здравствуй, Таня!

-здравствуй, Двоечников, что ты хотел?

- Я тут…. Вот…

-Ах, Вииитя, что случилось?

-Я подумал, и решил измениться… Ну, что я, в самом деле, шнурки не могу завязать… Это вот тебе….

-Спасибо, Витя! Кажется, я поняла! Ребята!!!


13.

-Сережа! С тобой Леночка хотела поговорить!

-Ну и что?

-Почему ты ее не выслушал?

- Я на тренировку опаздывал!

-Но ведь она хотела с тобой поговорить!

-Знаешь что, вот, ты с ней за одной партой сидишь, ты и разговаривай!

-Ой, кажется, я поняла…..


14.

-Привет, Тань.

-Привет, Лен.

-Почему ты грустишь?

-А ты?

-А я поняла одну вещь…. Наша простая загадка, вот этот вопрос «Какой он, идеальный школьник» не может иметь однозначного ответа. Поэтому и Директор и учителя не смогли нам помочь. Но зато, пока мы искали этот ответ, задавали себе другие вопросы, поняли вещи, которые гораздо важнее.


-Да, что любовь и романтика. Она может быть совсем рядом, за соседней партой, и важно ее увидеть!

=Что есть вещи, которые нельзя решить ни умом, ни силой.

-Что человек может измениться в любую минуту, стоит ему только самому захотеть.

-Еще я понял, как важен пример прошлых поколений.

- Да, я тебе об этом могу лекцию прочитать!

-И как важно не перестараться!

- И держать друзей за руки!

-Всегда!

- Не важно, какими мы были вчера, важно, какими мы стали, правда?

И лучший пример этому – наши выпускники!













Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 15.10.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров41
Номер материала ДБ-264166
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх