Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Сценарий выпускного бала в доу

Сценарий выпускного бала в доу



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий выпускного бала в детском саду

«До свидания, детский сад» Солодкова Т.А.


Ведущий. Солнце ласково сияет в небе,
Ветерок играется с листвой,
Ну а нам сегодня очень грустно,
Мы прощаемся с любимой детворой!
Здесь будет нынче бал прощальный,
И смех, и слёзы, и цветы.
Гостей сегодня ожидаем
Мы из детсадовской страны!
Сюда проститься с детским садом
Спешат дошкольники с утра.
Мы их торжественно встречаем
Аплодисментами, друзья!


Дети выходят парами через середину под музыку- …....-------становятся на танец


танец «Вальс»

(дети садятся на свои места под записанные слова.......)


Не день не два а много лет ходила ты в детский сад

встречал в дороге ты рассвет и провожал закат

тебя любили берегли чтоб ты счастливым рос.

Тебе ответить здесь могли на твой любой вопрос.

С тобой смотрели мы кино играли во дворе.

В кормушки сыпали зерно синичкам в январе.

Читали сказки в тишине водили хоровод.

Цветы сажали по весне на клумбы у ворот.

Здесь ты нашел себе друзей.услышал в первый раз

стихи о Родине своей о космосе рассказ.


1 ребёнок:

вот и пришел наш первый выпускной

и май волшебник полюбуйтесь сами

осыпал щедро нежную сирень

лиловыми душистыми цветами.


2Наш детский сад с утра украшен -
Сегодня праздник выпускной,
И мы гордимся садом нашим,
Ведь он для нас как дом родной.

3 ребёнок:
Сколько лет мы сюда приходили,
Сколько слёз пролилось здесь подчас
Здесь впервые коленки мы били,
Здесь жалели, любили всех нас.

4 ребёнок:
Мы дружной семьёю здесь жили, играли и крепко дружили,
Бывало, порою шалили, но садик родной все любили.

5 ребёнок:
Детский сад наш, до свиданья, мы уходим в первый класс.
Хоть и грустно расставанье не волнуйся ты за нас.

Вед.
Дни за днями пролетали, все вы вырасти успели.
Скажем другу: “До свиданья!”, улыбнёмся на прощанье.

ФОНОГРАММА _




Вед
Дорогие мои ребята, вы все ходили в одну группу: кто год, а кто и два… Но с этого момента ваши пути разойдутся. ( дети выходят и строятся на песню «Наш сад»)


1 реб. Солнце лучиком весёлым
В окна радостно стучит.
И гордимся мы сегодня
Словом важным: «Выпускник!»
2 реб. Вот мы и выросли, и нас
Ждет в школе самый первый класс.
А помните, пять лет назад,
Как мы ходили в детский сад?
3 реб. Да что ты, не ходили,
В колясках нас возили.
На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели.
4 реб. Я помню, плакал каждый день,
Все маму ждал, в окно глядел.
А Женя с соскою ходил,
А кто-то памперсы носил.
5 реб. Да, все мы были хороши,
Ну что с нас взять, ведь малыши.
А я такое вытворял,
В обед над супом засыпал.
6 реб. Бывало, плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня.
Спасал слюнявчик нас от каши,
От чая, супа, простокваши.
7 реб. А если мы не спали,
На ручках нас качали.
Послушав, «баюшки-баю»,
Мы глазки закрывали.
8 реб. А помните, я из песка
Большие строил города?
9 реб. Ой, Юрочка, не надо!
Мы все кулички пекли,
Не очень гладко, как могли,
И мы с тобой играли,
Друг друга угощали.

10 реб. Такими были шалунами.
Дрались руками и ногами,
А кое-кто – даже зубами.
11 реб. Все это в прошлом, а сейчас
песню мы споем для вас.


Песня «Наш сад»

(дети садятся на свои места)

выходят Женя Сосоенко и Андрей Иващенко

14 реб. Уходим мы в чудесную страну,
Где ждут тетрадки,
Глобусы и книжки.
Вы видите, как подросли за этот год
Веселые девчонки и мальчишки.
15 реб. Очень скоро, очень скоро
Мы пойдем учиться в школу
И на первый, на урок
Всех нас позовет звонок!

Дети садятся
Вед. Мы вам честно скажем:
Жизнь в детсаде нашем
Яркая, чудесная, очень интересная.
И мечтаем мы давно, о нашей жизни снять кино..

Реб. А что? И, правда, в самом деле!
И мы кино снимать хотели!
Вед. Кино???
Дети: Кино!!!
Вед. Давно???
Дети: Давно!!!
Вед. Ну что ж, снимаем, решено!
Реб. Ура! Кино разрешено!


Муз . заставка «Снимается кино».

1 Вед. Друзья мои, решим без споров:
Я- режиссер, а вы – актеры.
2 Вед. Я – костюмер и декоратор,
На месте наш главный оператор.
1 Вед. И так, закончен разговор.
Внимание, друзья, мотор.


Муз. Заставка «Фильм, фильм, фильм.....»

Вед. Кадр первый, дубль первый: маленький да удаленький!

Под песню «Топ-топ-топает, малыш», в зал входят дети младшей группы.


Танец малышей


Ведущая: Малышки сегодня на праздник пришли,
Свои пожеланья для вас принесли.

1.Мы -ребята-малыши

всех поздравить вас пришли

в первый класс вы поступайте

детский сад не забывайте!

2
-й ребенок: Скоро в школу вы пойдете,
Просим не лениться,
Мы желаем вам, ребята,
Хорошо учиться!

3
-й ребенок: С нами редко вы играли.
Малышами называли,
Иногда нас обижали,
Нам игрушек не давали!

4
-й ребенок: Но теперь вы не такие,
Вы теперь совсем большие,
Мы пришли поздравить вас
С переходом в первый класс!

Ребенок подготовительной группы (выходит, в руках держа куклу):
Катя, Катя, до свиданья,
Как же я тебя люблю!
Но теперь на воспитанье
Новой маме отдаю.
Видишь, мне купили книжки,
В школу мне пора идти.
Будь хорошей, будь примерной,
Новой маме не перечь,
И она тебя, наверно,
Постарается сберечь. (под музыку топ-топ дети уходят)

Вед. Кадр второй, дубль первый – «Учиться всегда пригодиться»

(выходят Женя Г. Антон Г. Эдик С. )


Песня «Я не просто первоклассник»


В зал въезжает Вовка (взрослый) на детском велосипеде, весь взлохмаченный.


Ведущий: Ой, ребята, кто это к нам пожаловал? Разгильдяй какой-то?


Вовка: Это кто разгильдяй? Это я что ли? И не разгильдяй я вовсе!


Ведущий: А кто же ты?


Вовка: Я – Вовка Морковкин и иду в тридевятое царство.


Ведущий: А зачем тебе в царство, да еще и в тридевятое? Лучше познакомься с нашими ребятами. Они в школу собираются и тебя с собой могут взять.


Вовка: В школу?! Они даже не знают, что их там ожидает! То одно делай, то другое. А сделаешь не так, учитель двойку поставит, от родителей попадет! Нет, не хочу в школу!


Ведущий: Ты, Вовка, с ответом не спеши. Послушай сначала, что тебе ребята расскажут о школе.(выходят Таня К. Максим Г. Даша Л.)


1.Ребенок:

Чтоб найти свою дорогу,

Чтоб от жизни не отстать,

Чтоб идти с народом в ногу,

Должен грамотным ты стать.


2.Ребенок:

Если хочешь строить мост

Наблюдать движенье звезд

Управлять машиной в поле

Иль вести машину ввысь

Хорошо работай в школе

Добросовестно учись!


3.Ребенок:

Если будешь буквы знать

Сможешь книги прочитать

И услышишь в тот же час

Увлекательный рассказ.


Ведущий: Ну что, Вовка, убедили тебя наши дети, что нужно идти в школу?


Вовка: Не хочу я в школу. Я лучше на велосипеде буду кататься.


Едет по кругу на велосипеде.


Ведущий: Подожди, Вовка, Послушай-ка страшную песню – вот что с тобой случится, если ты не пойдешь в школу!


  • Песня «Если не было бы школ» (муз. В. Шаинского)


Ведущий: Напугала тебя наша песня?


Вовка: (чешет в затылке) Да вроде бы, как и надо идти в школу… Только в школе-то все сам, да сам… А я же хочу “царскую жизнь”! Только и делай, что ничего не делай.


Ведущий: Все ясно…Ты хочешь жить, как в сказке. Ну что ж, тогда тебе прямая дорога в тридевятое царство. Отправляйся.


Вовка: Да легко сказать – отправляйся. А куда идти-то?


Ведущий: Ну, что-что, а это проще простого, надо сказать волшебные слова.


Вовка: Не знаю я никаких слов волшебных.


Ведущий: – А ты прочитай! (показывает плакат)


Вовка: Да не умею я читать!


Ведущий: Ребята, поможем Вовке прочитать волшебные слова.


Дети читают: ЭНЕ, БЭНЕ, РАБА.


Ведущий: Ой, ребята, нельзя нам Вовку одного оставлять, вдруг ему еще понадобится наша помощь. Он ведь ничего не знает, ничего не умеет. А дорога в тридевятое царство дальняя, с препятствиями, отправимся вместе с ним?

Дети: Да!


Ведущий: А теперь волшебные слова надо повторить с закрытыми глазами. Только глаза надо закрыть крепко-крепко, иначе мы не попадем в сказку.


Звучит музыка. Входит Василиса Премудрая.


Вовка: Эй, ты кто такая?


Василиса Премудрая: Василиса Премудрая!


Вовка: Кто, кто-о-о?


Василиса Премудрая: Василиса Премудрая!


Вовка: А ты откуда?


Василиса Премудрая: Из сказки.


Вовка: Вот это да!!! А ну-ка, научи меня какой-нибудь премудрости.

Василиса Премудрая:


Поработаем неплохо,

Надо сделать нам подсчет,

Где умножить, где прибавить,

Арифметике почет.


. Просит Вовку посчитать: сколько будет 5+5?


Вовка (фыркнул): пустяки! Это будет…


Вовка: (кричит) Две руки! Нет, две ноги!


Дети дают правильный ответ.


Василиса Премудрая: (хвалит детей) Видишь, как твои друзья считают, поучись у них.


2. На полянке у реки, жили майские жуки,

Дочка, сын, отец и мать, кто успел их сосчитать?


3. Подарил утятам ежик, десять кожаных сапожек.

Кто ответит из ребят, сколько было здесь утят?


4. Раз к зайчонку на обед прискакал дружок-сосед.

На пенек зайчата сели и по три морковки съели.

Кто считать, ребята ловок, сколько съедено морковок?


Василиса хвалит детей. Обращается к родителям:


А что это галерка у нас молчит? Для вас задача:


Над рекой летели птицы: голубь, щука, две синицы.


Два стрижа и пять угрей, сколько птиц ответь скорей?!


Василиса Премудрая: Молодцы! А вот еще одна премудрость!


  • Игра «Будь внимательным!»


Если согласны, то кричим ДА, ДА!
А если не согласны, то НЕТ, НЕТ, НЕТ!
Внимание, начинаем:

В школу осенью пойдем-Да,да,да.
Там друзей себе найдем-Да,да,да
Будем в школе мы учиться-Да,да,да
А с друзьями будем биться-Нет,нет,нет
Будем мы читать, писать-Да,да,да.
На уроках будем спать-Нет,нет,нет
Дневник в школу будем брать-Да,да,да
Чтобы двойки получать-Нет,нет,нет
Будем с куклами играть-Нет,нет,нет
Задачки будем мы решать-Да,да,да
Станем мы учениками-Да,да,да
Уроки делать будем сами-Да,да,да.!

Василиса Премудрая: Молодцы! А тебе, дружок, еще учиться надо.(уходит)

Вовка: ребята, я постараюсь, исправлюсь, научусь считать и писать.

Вед: а еще ты должен научиться танцевать и петь , вот посмотри как:

(дети выходят на частушки)

Ребенок.
Спасибо тому, кто придумал школы!
Иначе расти бы нам всем бестолковыми!
И сейчас по этому поводу
Частушки споем вам веселые.

Школьные частушки:

начинаем петь частушки просим не смеяться

тут народу очень много можем постесняться

2.форма новая надета белая рубашечка

полюбуйтесь на меня какой я первоклашечка.

3.я сегодня нарядилась в платьице с иголочки

полюбуйтесь-ка ребята на мои обновочки.

4.я скажу вам по секрету да про наших про девчат.

Каждый день меняют платья-мы не можем их узнать

5.в школу я иду с цветами маму за руку держу

из-за пышного букета я дверей не нахожу.

6.ой спасибо тебе мама что такую родила

боевую озорную и Дианой назвала

7.начался учебный год, часики затикали

а меня вопрос гнетет , скоро ли каникулы.

8.что за грохот , что за шум?Стены все качаются

это наши первоклашки с садиком прощаются

9.мы частушки петь кончаем нашим мамам обещаем

будем добрыми расти , хорошо себя вести.

Вовка: Вижу, недаром в садик ходили,
Полезные знания вы накопили.
В школе желаю отлично учиться,
Ну, а теперь разрешите проститься!
Мне пора. Желаю вам доброго пути.
/Уходит/.

1 Вед. Спасибо, дубль снят
И дело завершив,
Я объявляю трехминутный перерыв!
2 Вед. Друзья, мои, пока кино
Мы не снимаем,
Давайте порезвимся, поиграем!
Будем с вами, братцы,
Мы тренироваться,
Чтоб в сентябрьский первый день
В школу нам собраться!
Мама завтрак припасет,
Папа – шарик принесет!
Вам же надо не отстать и быстрей портфель собрать!

ИГРА «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ»

Вед. Кадр третий, дубль первый – спортивныйРебенок. Физкультура – это спорт,
И закалка и сноровка!
Если хочешь быть здоровым,
Занимайся тренировкой.
Спорт мы любим с детских лет!
Всем друзьям – физкульт, привет!
Полюбуйтесь, поглядите на весёлых дошколят
Олимпийские надежды в наш ходили детский сад!

УПРАЖНЕНИЯ с мячами и лентами

Вед. Кадр четвертый , дубль первый – Мечательный

вед: да , нельзя конечно сразу стать пилотом и врачом

водолазом , скалолазом ,знаменитым скрипачом.

Стать полярником отважным к дальним звездам улететь

самым лучшим, самым нужным самым важным сразу стать.

Да, нельзя..на можно сразу и учиться и мечтать!

Каждый может выбрать дело чтоб оно в руках кипело.


Наши ребята уже с самого детства задумываются о том, кем они хотят стать в будущем. Давайте заглянем в их мечты!


Эдик:
Бизнесменом буду я,
Пусть меня научат!
Маме шубу я куплю,
Папе - «Джип» покруче!
Катя:
Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!
На показах быть хочу, пусть меня научат!
Чтоб корону получить,
Красотой весь мир сразить!
Олег:
Ну, модель, ну что такого?
Что нашла ты в ней крутого?
Я подамся в президенты,
Буду получать презенты,
Страною буду управлять,
Всем зарплаты прибавлять!
Юра:
Президентом хорошо, а я пойду в банкиры.
Буду деньги делать я, как могут все факиры.
Банк мой будет процветать,
Под проценты все давать.

1. Вот когда я подрасту, сразу замуж я пойду.
Мужа выберу , как папа , чтоб меня встречал у трапа.
Ах, забыла я сказать, буду в небе я летать,
Стюардессой стать хочу, в самолете полечу.

2. Я хочу артисткой стать, что б на сцене выступать!
Чтоб цветы всегда дарили, обо мне, лишь говорили.
Чтоб в кино меня снимали, роли главные давали…
Почему же ты молчишь, ничего не говоришь?

  1. В школе буду я учиться, обещаю, не ленится.
    Потому, как подрасту, стать ученой я хочу!
    И компьютер изучить, с математикой дружить,
    Географией владеть , чтобы мир весь посмотреть.
    Геометрию и русский, биологию французский,
    В школе нужно изучить, чтобы самой умной быть!
    Даша:
    Почему же ты молчишь? Ничего не говоришь?
    Ты не можешь нам сказать,
    Кем же ты мечтаешь стать?
    Оксана:
    Интересуют вас, ребята,
    Только слава и зарплата.
    А у меня своя мечта, в ней простая красота.
    Я хочу стать педагогом,
    Пусть все удивляются.
    Ведь с детсада и со школы
    Всё и начинается.
    Малышом в детсад приходят и артистка и банкир,
    А потом себя находят,
    Чтобы покорить весь мир!
    Нет почетнее работы! Нет профессии нужней,
    Каждый день дарить заботу -
    Что же может быть важней?!
    Таня:
    На сто процентов ты права,
    Детский сад - всему глава

Вед: Кадр пятый, дубль -первый танцевальный.

Стали мы умелыми , делаем все сами

стали мы танцорами , полюбуйтесь нами

«Танец с игрушками»

Вед. Кадр шестой – благодарственный

(дети выходят и становятся полукругом)

ты повзрослел малыш теперь ты многое узнал

здесь в мир тебе открыта дверь чтоб смело ты шагал

стал детский сад тебе родным как будто мамы взгляд

но бьют часы растаться с ним они тебе велят

под шелест листьев сентября пойдешь ты в первый класс.

Но не забудем мы тебя , а ты....ты помни нас.

2 ведущий:

Давайте ж, дети на прощанье

Спасибо скажем в этот час

И воспитателям и няням

И всем, кто в зале здесь сейчас.


1.Ребенок:

Спасибо всем, кто нас учил,

Заботился о нас,

Кто отдавал нам много сил,

Готовил в первый класс.


2.Ребенок: (воспитателям)

Спасибо!” нежно говорим

Мы воспитателям своим

Еще признаемся мы вам

Похожи вы на наших мам.

Спасибо вам сто тысяч раз!

Всю жизнь мы будем помнить вас!


3.Ребенок: (младшему воспитателю)

Хорошее слово “помощник”, игрушки поможет собрать,

Поможет ребятам раздеться, тихонько уложит в кровать.

С зорьки ясной до темна в нашем садике она.

Кто обед нам принесет и посуду приберет?

Нашей группы нету краше, чисто и светло вокруг!

Может быть, у няни нашей и не 2, а 10 рук?


4.Ребенок: (заведующей)

за то что дом наш детский сад был год от года краше

сказать спасибо каждый рад заведующей нашей.

5.Ребенок: (методисту)

в нашей группе каждый знаем

методистом трудно быть

это значит очень-очень

надо всех детей любить

6.Ребенок: (медицинской сестре)

спасибо тем кто нас лечил и ставить градусник учил

смотрел чтоб наши щечки алели как цветочки

чтоб мы росли здоровыми красивыми веселыми

6.за то что в белом порошке стирали нам простынки

за то что чистые всегда салфетки и косынки

привет от нас горячий сегодня прачке нашей.


7.Ребенок: (заведующему хозяйством)

Очень сложная задача, чтобы что-нибудь достать

Талант нужен и удача вещь детсаду отыскать.

Не под силу нынче даже и богам хозяйство весть.

Для того в детсаде нашем и завхоз хороший есть.


8.Ребенок: (инструктору по физической культуре)

Укреплять наше тело, да и душу в придачу

Для физрука нет благородней задачи

У здоровья нашего есть вдохновитель

Ольга Васильевна – наш ангел-спаситель!


9.Ребенок: (музыкальному руководителю)

Быть может, музыкантами не станем,

Но музыки азы уже мы знаем.

Песни поем и красиво танцуем

Татьяну Михайловну крепко целуем


10.Ребенок: (учителю-логопеду)

Вас, Светлана Викторовна, сегодня мы благодарим,

За то, что правильно слова мы говорим,

И звуки мы в словах выговариваем

Правильно и четко разговариваем.


11.Ребенок: (поварам)

Говорим мы поварам –

От души спасибо вам!

Обойди хоть целый свет

Лучше вашей каши нет.

  1. Всем кто рядом с нами был

нас воспитывал , растил.

  1. Проявлял о нас заботу

делал разную работу

14.Всем кто каждую минуту беспокоился о нас

благодарны мы сейчас.

15.Детский сад наш досвиданья

наш родной веселый дом.

Мы не плачем на прощанье

песню мы для всех споем!


Песня «Детский садик досвиданья»


16.Ребенок:

Сотрудники нашего детского сада,

От шумной и любящей вас детворы

Примите, пожалуйста, эти награды –

Наши улыбки и эти цветы!




Вед. Кадр восьмой, дубль первый – заключительный.

(слово заведующей)
Наш фильм – это дети!
Наш фильм – это счастье!
Наш фильм – это солнечный лучик в ненастье!
2 Вед. Его создавали долгие годы!
И были победы, и были невзгоды!
И вот расставаться настала пора…
Артисты – на сцену! Вперед, детвора!









Финальная песня





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 18.05.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров86
Номер материала ДБ-088694
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх