Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Сценарий выпускного бала в 4 классе + презентация

Сценарий выпускного бала в 4 классе + презентация



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 4 класс 2015 год.pptx

библиотека
материалов
Прощай , начальная школа! Здравствуй , 5 класс!
Студия Начального Телевидения Колесо истории Для вас, родители Ералаш Поздрав...
 «Колесо истории» Год 2011 Здравствуй, школа! 1 сентября 20011 года
МОУ «Новохоперская гимназия №1»
Урок чтения
Ура! перемена!
Урок математики Урок математики
Ура! Перемена!
 Урок русского языка
Ура! Перемена!
Урок физкультуры
Урок английского языка
Музыкальная пауза: «Школьные частушки»
 Я объявляю вам приказ: «Ученики 4 «б»класса переходят… в пятый класс!»
 ДЛЯ ВАС, РОДИТЕЛИ!
 Классные сценки
Клятва пятиклассника: Вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом род...
Ура, мы пятиклассники! Здравствуй , 5 класс!
51 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Прощай , начальная школа! Здравствуй , 5 класс!
Описание слайда:

Прощай , начальная школа! Здравствуй , 5 класс!

№ слайда 2 Студия Начального Телевидения Колесо истории Для вас, родители Ералаш Поздрав
Описание слайда:

Студия Начального Телевидения Колесо истории Для вас, родители Ералаш Поздравление Итоги Прогноз погоды Реклама Музыкальная пауза

№ слайда 3  «Колесо истории» Год 2011 Здравствуй, школа! 1 сентября 20011 года
Описание слайда:

«Колесо истории» Год 2011 Здравствуй, школа! 1 сентября 20011 года

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 МОУ «Новохоперская гимназия №1»
Описание слайда:

МОУ «Новохоперская гимназия №1»

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36 Урок чтения
Описание слайда:

Урок чтения

№ слайда 37 Ура! перемена!
Описание слайда:

Ура! перемена!

№ слайда 38 Урок математики Урок математики
Описание слайда:

Урок математики Урок математики

№ слайда 39 Ура! Перемена!
Описание слайда:

Ура! Перемена!

№ слайда 40  Урок русского языка
Описание слайда:

Урок русского языка

№ слайда 41 Ура! Перемена!
Описание слайда:

Ура! Перемена!

№ слайда 42 Урок физкультуры
Описание слайда:

Урок физкультуры

№ слайда 43 Урок английского языка
Описание слайда:

Урок английского языка

№ слайда 44 Музыкальная пауза: «Школьные частушки»
Описание слайда:

Музыкальная пауза: «Школьные частушки»

№ слайда 45
Описание слайда:

№ слайда 46  Я объявляю вам приказ: «Ученики 4 «б»класса переходят… в пятый класс!»
Описание слайда:

Я объявляю вам приказ: «Ученики 4 «б»класса переходят… в пятый класс!»

№ слайда 47  ДЛЯ ВАС, РОДИТЕЛИ!
Описание слайда:

ДЛЯ ВАС, РОДИТЕЛИ!

№ слайда 48  Классные сценки
Описание слайда:

Классные сценки

№ слайда 49
Описание слайда:

№ слайда 50 Клятва пятиклассника: Вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом род
Описание слайда:

Клятва пятиклассника: Вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом родителей – мучеников, перед лицом учителей- тружеников торжественно клянусь : У доски стоять, как лучший вратарь, не пропускать мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного; Не доводить учителей до температуры кипения -100 С; Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам; Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки; Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний

№ слайда 51 Ура, мы пятиклассники! Здравствуй , 5 класс!
Описание слайда:

Ура, мы пятиклассники! Здравствуй , 5 класс!

Выбранный для просмотра документ сценарий выпускного 4 кл..doc

библиотека
материалов

ВЫПУСКНОЙ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

1 вед.Зал сегодня улыбками ярок!
Сколько мам, сколько пап и сестер.
Даже брат мой, хоть очень занят,
К нам сегодня на праздник пришёл!

2 вед.День сегодня совсем особенный,
Собрались мы сюда, друзья,
Чтоб проститься с начальной школою
Это сделаем вы и я.

1 вед.Всё в жизни начинается со школьного звонка …
В далёкий путь отчаливают парты.
Там, впереди, покруче будут старты
И посерьёзней. А пока …

2 вед.Свистать всех наверх! Корабль выпускников начальной школы отправляется в плаванье по волнам воспоминаний!

( под музыку входят дети в класс и рассаживаются)

1 вед. Эй, ребятки – ребятишки,

Эй, девчонки и мальчишки!

Слушайте, слушайте,

Слушайте, послушайте!

2 вед. Не в некотором царстве,

А в нашей гимназии №1,

Сказка эта приключилась

И сама собой сложилась.


1 вед. Но она, скажу заранее,

Не о море – океане,

Не об острове Буяне

И не о царе Салтане.


2 вед. Так о чём же сказка эта?


1 вед. В этом, право нет секрета.

Ни о чём не говори,

Только слушай и смотри.


(Дети исполняют песню на мотив песни «Маленькая страна».)


1 куплет:

За стадионом, за домами школа такая есть.

Там дети с умными глазами, грамот – не перечесть.

Там очень хочется учиться много прекрасных лет.

Каждому наша школа снится, каждому дарит свет.

Припев:

Маленькая страна, школа начальная,

Класс, где учитель строг и ласков,

Класс, где всегда весна!

Маленькая страна, школа начальная.

Здесь нам всегда открыты двери –

В сердце ты навсегда!

2 куплет:

Школу мы нашу не забудем и первый наш урок.

Всех, кто учил нас, помнить будем, пусть много лет пройдёт.

В школе родной мы знали точно, что нас всегда поймут,

Что нас в любую непогоду школьные мамы ждут!

Припев.

3 куплет:

Можем сегодня в этом зале волю мы дать словам,

Но не вернуться нам обратно к детским своим годам.

Дети приходят и уходят - всех нас не сосчитать.

И будет первый наш учитель вновь малышей встречать.

Припев.


( На сцену выходят 2 человека и рассуждают)


1.Что происходит?

2.У нас выпускной. Бал выпускной, мы уходим из школы начальной…

1.Знать, поступили в гимназию мы не случайно.

2.Знаний огромный багаж мы уносим с собой.

1.Что было б вроде недавно?

2.А был первый класс. Нас привели за ручку папы и мамы.

Вместе учились, ведь сложные нынче программы.

Будем мы эти деньки вспоминать и не раз.

1.Чем же всё это закончилось?

2.Стали умней.

Первый учитель, за всё вам большое спасибо! К нашим проделкам Вы были всегда терпеливы.

В жизни желаем Вам светлых и радостных дней.

1.Что же из этого следует?

2.Дальше пойдём. Ведь впереди ещё пятый, а не десятый. Думать о будущем, кажется нам рановато. Но обещаем, вас не подведём!


Учитель: Добрый день, дорогие родители и уважаемые гости нашего праздника. Этим прекрасным классическим вальсом мы начинаем наш праздник, посвященный прощанию выпускников с начальной школой.


(вальс)


Какие хорошие выросли дети

У них удивительно ясные лица!

Пускай же им легче живется на свете

И пусть они смогут успехов добиться.


Пожалуй, сегодня им потруднее:

Все глубже программы, все больше предметов.

Бесспорно, учиться им стало сложнее,

Но очень хорошие выросли дети!


А сколько задора в этих ребятах!

А, в прочем, по множеству признаков судя,

Мы сами такими же были когда-то,

И нас не смирение вывело в люди.



( Песня: «Кабы не было зимы» )

  1. Кабы не было у нас
    Этой славной школы,
    Никогда б не знали Вас
    И уроков новых,
    Не ходила б малышня
     
    В школу никогда бы,
    Не были бы мы друзья…
    Кабы, кабы, кабы…

  2. Кабы не было у нас
    Этой славной школы,
     
    Мы увяли бы без Вас –
    Надоело б дома,
    Не пришла бы к нам она
    На урок хотя бы,
    Маялась бы я одна…
    Кабы, кабы, кабы…

  3. Кабы не было у нас
    Этой славной школы,
    Не поздравили бы Вас,
    В этот день веселый,
    Не спешил учитель к нам,
    Не шел через ограды.
    Мы б не спели б песню Вам…
    Кабы, кабы, кабы…


Учитель: 4 года мы с вами вместе поднимались первыми, самыми трудными ступеньками лестницы Знаний! Учились читать, писать, считать, мечтать, фантазировать, учились дружить!

А помните 1 сентября 2011 года и себя такими же маленькими, но очень гордыми, потому что вы стали учениками?

(4 ученика на сцене поют на мотив песни «Пластилиновая ворона».)

Демонстрация видео о школьных годах

Ученик 1. Одну простую сказку,

Ученик 2. А может, и не сказку,


Ученик 3. А может, не простую-

Ученик 4. Хотим вам рассказать.


Ученик 1. Когда нам было семь лет,

Ученик 2. А может быть, и восемь,

Ученик 3. А может быть, и шесть лет,

Ученик 4. Не будем уточнять.


Ученик 1. В одну простую школу,

Ученик 2. А может, и не в школу,

Ученик 3. А может, не простую-

Ученик 4. Нас мамы привели.


Ученик 1. Стоял денек осенний,

Ученик 2. А может, не осенний,

Ученик 3. А может, не стоял он,

Ученик 4. Нас все же привели.


Ученик 1. Какая-то вдруг тетя,

Ученик 2. А может, и не тетя,

Ученик 3. А может, не какая-то-

Ученик 4. Директор это был.


Ученик 1. Поздравила родителей,

Ученик 2. Поздравила учителей,

Ученик 3. Поздравила округу всю,

Ученик 4. Про нас не позабыв.


Ученик 1. Мы полчаса стояли,

Ученик 2. А может, не стояли

Ученик 3. С портфелями, с цветами,

Ученик 4. Под солнцем, не в тени.


Ученик 1. Но в школу, где был класс ваш,

Ученик 2. А может, и не класс ваш,

Ученик 3. А может, и не в школу

Ученик 4. Нас все же завели.


Ученик 1. За дверью папа с бабушкой,

Ученик 2. За дверью мама с дедушкой,

Ученик 3. А может, тетя с дядюшкой

Ученик 4. Остались поджидать.


Ученик 1. А в классе вместе с нами,

Ученик 2. А может, и не с нами,

Ученик 3. Остался лишь учитель-

Ученик 4. И стал нас обучать.


1 ученик: За мамину руку надёжно держась,

Тогда мы впервые отправились в класс.

На самый свой первый в жизни урок.

Кто первым нас встретил?

ХОРОМ: школьный звонок!

2 ученик: Вспомним как в первый раз

В классе мы сидели,

И как на учительницу

Девочки глядели.


3 ученик: А как мы учительнице

Хором отвечали?

Даже парты свои

Путали в начале!!!


4 ученик: Вспомните, как палочки

Трудные писали.

На восьмое марта

Вазу рисовали!


5 ученик: Клеили, лепили,

песни распевали.

Как решать задачи,

Мы не понимали!


6 ученик: А теперь мы взрослые,

Вон уже какие!

Девочки – прекрасные,

Мальчики – лихие!


7 ученик: И мы сейчас на вас глядим,

Расти быстрее, мы спешим.

Чтоб выучить всё, знать, уметь

Чтоб танцевать и песни петь!


Песня «Учительский вальс». Исполняет Басова Маргарита.



Учитель: Итак, друзья, 4 Б класс.

Оставьте шутки и приколы!

Вы являетесь, сейчас

Выпускниками начальной школы.


4 Б класс! ( дети отвечают)

Шустрые!

Спортивные!

Смелые!

Активные!

Весёлые!

Задорные!

Умелые!

Красивые!

Лукавые!

Счастливые!

Сообразительные!

Любознательные!

В общем, привлекательные! (вместе)

Ведущий 1. Итак, внимание!

(Показ слайдов с комментариями ведущих)

Ведущий 1. 4 «Б» класс – это:

Ведущий 2. Большой дружный коллектив;

Ведущий 1. На уроке шумят, как листья шуршат;

Ведущий 2. Любители поговорить с соседом;

Ведущий 1. Обожают писать записки на уроках;

Ведущий 2. Гордятся болтливой половиной класса, то есть девочками;

Ведущий 1. Очень шумный класс на перемене;

Ведущий 2. Следы на потолке после визга радости;

Ведущий 1. Возьмётся за дело – делу несдобровать;

Ведущий 2. Весёлая куча ребят;

Ведущий 1. Головная боль Надежды Николаевны;

Ведущий 2. Любители походов, экскурсий;

Ведущий 1. Средний возраст 10 лет и 10 месяцев, а общий – за 500;

Ведущий 2. Знак зодиака – Дева: коллектив был создан 1 сентября 2011года;

Ведущий 1. Любимый день недели – воскресенье;

Ведущий 1. Любимые поэты – все, стихотворения которых не надо учить наизусть;

Ведущий 2. Любимые уроки - все;

Ведущий 1. Любимое блюдо – блины;

Ведущий 2. Любимое время года – лето.


Ведущий 1. А теперь, уважаемые гости и родители,

Статистический отчёт услышать, не хотели?


Ведущий 2. Четыре класса мы прошли –

Всё подсчитали. Всё учли!


Ведущий 1. В 4 «Б» классе __ отличника, __ хорошистов.

Ведущий 2. За 4 года было проведено 3400 уроков.

Ведущий 1. На них перелистали по 5796 страниц учебников.

Ведущий 2. Если сложить в линейку все учебники, которые ребята изучили за 4 года, то её длина будет равна расстоянию до Луны и обратно.

Ведущий 1. 1836 часов провели за партой, и это не считая времени, затраченного на дополнительные занятия и выполнение домашнего задания.

Ведущий 2. 3840 исписанных тетрадей, но не каждая из них была показана родителям.

Ведущий 1. Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в головах, а некоторые до сих пор там не умещаются.

Ведущий 2. В школу и обратно мы проделали путь, равный 2004 км.

Ведущий 1. А также исписали и изгрызли 640 с половиной ручек,

Ведущий 2. Потеряли дюжину ластиков,

Ведущий 1. Съели 6 тонн булочек,

Ведущий 2. Выпили 90 бочек воды

Ведущий 1. Подросли на 3200 см,

Ведущий 2. Потолстели на 210 кг и теперь весят больше 2 т.

Ведущий 1. А ещё мы набрались ума, научились дружить, веселиться и танцевать.

Ведущий 2. А когда они поют, то добрая энергия песен может заменить по мощности несколько атомных электростанций.

Ведущий 1. Пару раз поссорились и подружились.

Ведущий 2. Зато влюбились раз, ещё раз, ещё много, много раз.


(Дети исполняют песню на мотив песни «Чёрный кот»)


1 куплет:

Вот живёт в большой школе наш класс,

Состоит этот класс весь из нас.

И сегодня мы песню поём

Лишь о том, как мы дружно живём.


Припев:

Говорят, не повезёт,

Коль из школы нашей кто-то перейдёт,

А пока наоборот,

В нашей школе нам всегда везёт.


2 куплет:

На уроках мы тихо сидим,

А в столовой мы дружно едим,

Перемена как сказка для нас –

Но звонок на урок и все в класс!


Припев:

Говорят, не повезёт,

Коль из школы кто-то двойку принесёт.

Все хотят наоборот,

Но случается порой и не везёт.


3 куплет:

Мы умеем уроки учить,

Мы умеем друг с другом дружить.

Если трудно кому-то из нас,

То друзья нам помогут тотчас.



Припев:

Говорят, не повезёт,

Если друг с тобою рядом не идёт.

Будет всё наоборот,

Если рядом друг, то точно повезёт.


Ученик: Школу любим мы

Сильно и пламенно,

А особенно любим тесты - экзамены.

Все заданья решаем стремительно,

И за это спасибо учителю и конечно нашим родителям!

Учитель: А вот как, иногда, проходил учебный день.


(Звенит звонок. Классный руководитель исполняет песню на мотив песни из кинофильма «Иван Васильевич меняет профессию».)


Кто-то вдруг в тишине постучался в двери.

Ты ко мне, иль не ко мне

Верю и не верю.

Шёл урок, шел другой,

Время проходило,

Где ты был? Где ты был?

Где тебя носило?


(Звук открывающейся двери. Поют дети.)


Вдруг как в сказке скрипнула дверь

Всё мне ясно стало теперь.

На урок я опять опоздал.

Не хотел. Но снова наврал,

Что будильник меня вновь подвёл,

Лифт застрял и автобус ушёл,

А потом я так быстро бежал,

Но опять на урок опоздал.

Учитель: И вот наш ученик, наконец, сидит на уроке чтения.

Ученик. Чтение - прекрасный урок.

Много полезного в каждой из строк.

Будь это стих или рассказ,

Вы учите их, они учат вас.


(Дети исполняют песню на мотив песни «Песенка Львёнка и Черепахи».)

1 куплет:

Я на чтении сижу,

Долго в книгу я гляжу.

Всё сижу и гляжу,

Смысла в ней не нахожу.


2 куплет:

Мне б в планшете поиграть,

Поиграть и помечтать.

Ну, а я здесь сижу

И в учебник всё гляжу.


3 куплет:

Стих учу и так и сяк.

Не влезает мысль никак.

Я зубрю и зубрю,

Но запомнить не могу.


4 куплет:

Вот по книгам всем давно

Сняли б лучшее кино.

Я отличником бы был

Всё б по телику учил. (Последние 2 строчки - 3 раза)


(Звенит звонок. Дети исполняют песню на мотив песни «Погоня».)


Усталость забыта.

Уроку конец.

Ребята сорвались

С цепи, наконец.

Не стой на пороге,

А то пропадешь.

Несутся, несутся, несутся, несутся

И их не уймешь. (Последние 2 строчки - 2 раза.)


(Звенит звонок.)


Учитель:. Урок математики.


Ученик 1. Математика – наука очень сложная у нас,

Над задачками ревели мы, конечно же, не раз!

И программу эту, умную притом,

Наши мамы вспоминают, как кошмарный сон!


Ученик 2. Но теперь решаю я сложные задачи,

Над которыми мой брат старший громко плачет.

Должна я ему помочь, дорогому брату! Но…

Как учит экономика – за небольшую плату.


( Дети исполняют песню на мотив песни «Песенки первоклассника». Куплеты поют мальчики, а припев все вместе.)


1 куплет:

Нагружать всё больше нас стали почему-то.

Наши тесты, как ЕГЭ, хуже института.

Как-то раз хотел решить я задачу с папой.

Даже папа мой, и тот, валерьянку капал.


Припев:

То ли ещё будет? То ли ещё будет?

То ли ещё будет, ой-ой-ой!


2 куплет:

А у нас стряслась беда: новая программа!

Изучала это всё в институте мама!

Баба с дедом слов таких вовсе не слыхали…

Я хочу предупредить, чтобы все узнали:


Припев.


3 куплет:

Нагружать всё больше нас стали почему-то.

Нынче в школе первый класс вроде института.

Поздно мы ложимся спать, силы нет раздеться.

Вот бы сразу умным стать, отдохнуть бы в детстве.


Припев.


(Звенит звонок. Дети исполняют песню на мотив песни «Погоня».)


И вновь перемена,

Волнуется класс,

Чем провар сегодня

Порадует нас?

Нам каши не надо,

Пюре не хотим

Давайте, давайте, давайте сосисок,

А то вас съедим. (Последние 2 строчки - 2 раза.)

(Звенит звонок.)

Учитель: Урок русского языка.

Ученик: Грамматика, грамматика 
Наука очень строгая! 
Учебник по грамматике 
Всегда беру с тревогой я. 
Она трудна, но без нее 
Плохое было бы житье! 
Не составить телеграмму 
Открытку не составить, 
Даже собственную маму 
С днем рожденья не поздравить!


Ученик: Хвастать я сейчас не стану, заучу все падежи,

Заодно соседку Машу научу писать жи – ши.

Мне сия наука в пользу, буду знать, где глагол,

Где приставка, а где суффикс, фонетический разбор.

Напишу я на заборе без ошибок, что хочу.

Пусть в округе все посмотрят, что не зря я все учу.

Для такого объясненья посылал записку Вам:

«Приходите на свиданье». – без ошибок написал.


( Дети исполняют песню на мотив песни «Чунга-чанга».)


1 куплет:

На уроке снова я сижу

От окна я глаз не отвожу.

Там уже весна, звенят ручьи.

Ну а мне твердят: учи, учи.


Припев:

Надоели мне склоненья,

Надоели мне спряженья.

Надоели мне наречья и глаголы.

Надоело мне учиться,

Я хочу летать как птица,

Эх, скорей бы мне окончить эту школу!


(Звенит звонок. Дети исполняют песню на мотив песни «Погоня».)


Прошло 3 урока,

Пора нам опять

Оставив тетрадки

Идти отдыхать

Кричать и носиться

Мы не устаём

У нас перемена,

У нас перемена,

Нам всё нипочём! (Последние 2 строчки - 2 раза.)


(Звенит звонок.)

Учитель: Урок физкультуры.


Ученик 1. В спортзале мы все

Кувыркались на матах,

Мартышками висли

На толстых канатах,


Ученик 2. Бросались друг в друга

Большими мячами,

Качались на кольцах

И громко кричали


Ученик 3. Пока не пришёл

Наш учитель в спортзал

Он выстроил нас

И сердито сказал:


Ученик 4. «Уже штукатурка

Летит с потолка.

Задание: Смирно

Вести до звонка».


Танец «Рок-н-ролл»


(Звенит звонок.)

Учитель: Урок английского языка.

Ученик: -Ду ю спикинглишь?

-ЕС, айду!

-Давайте я переведу!

- НЕ надо! В наш ученый век

Любой культурный человек

Язык английский должен знать.

-Д а – да, без перевода понимать.


Мальчики исполняют песню на английском языке.


(Звенит звонок. )

СЦЕНКА

Ученик 1. Перемена?

Ученик 1. Перемена!

Ученик 2. Мокрые волосы,

Встрепанный вид,

Капелька пота по шее бежит.

Может Валера, Денис и Андрей

Всю перемену ныряли в бассейн?

Все: Нет!

Ученик 1. Или на них, на несчастных, пахали?

Все: Нет!


Ученик 2. Или их в пасть крокодилов пихали?


Все: Нет!


Ученик 1 и 2: Всю перемену они…


Все: Отдыхали!


Ученик 1. Но вот прозвенел звонок.

Зовёт он нас на урок.


Ученик 2. Учитель заходит в класс,

Учитель глядит на нас.


Учитель: Был на класс наш налёт?


Все: Нет!


Учитель: К нам заходил бегемот?


Все: Нет!


Учитель: Может быть класс не наш?


Все: Наш!


Учитель: Может, не наш этаж?


Все: Наш!


Ученик 1 и 2: Просто была перемена

И мы разыграли сцену.


Учитель: Значит, это не обвал?


Все: Нет!


Учитель: Слон у нас не танцевал?


Все: Нет!


Учитель: Очень рада. Оказалось,

Я напрасно волновалась!


Учитель. А ещё были другие уроки… Расскажите нам, ребята, про вашу школьную жизнь.


(Дети поют частушки.)



Ученик 1. Мы - весёлые ребята,

Вам частушки пропоем,

Как в своей любимой школе

Замечательно живем.


Ученик 2. Вася в школу опоздал,

Но не скажет, что проспал,

Просто нынче, как назло,

Слишком поздно рассвело.


Ученик 3. Дрессированных мартышек

Увидала Поля,

И теперь она мальчишек

Дрессирует в школе.


Ученик4. Как-то раз учитель Насте

Объяснил, что знанья - свет.

Настя спать легла при свете,

А проснулась - знаний нет.


Ученик 5. Я в тетрадь слова писала,

Удареньем проверяла.

Ударяла, ударяла,

Так, что парту разломала.


Ученик 6. Мой дневник, как верный друг,

Для меня старался:

Я не выучил урок-

Дома он остался.


Ученик 7. Грязный Даня смотрит гордо,

На ребят по праву -

Просто Даня мастер спорта.

По прыжкам в канаву.


Ученик 8. Дружно учим мы английский.

Есть успехи и прогресс.

Вместо – «да», теперь повсюду

Отвечаем хором - «ЕС»!

Ученик 9. То из класса, словно пробка,

Стасик вылетает,

То, как божия коровка,

В облаках летает.


Ученик 10. Всех Валера задирает,

Получает тумаки.

Кто-то марки собирает,

А Валера синяки.


Ученик 11. Папа пишет сочинение,

Дед решает уравнение,

Все с уроками сидят-

Вот семейный наш подряд.


Ученик 12. Денис Юру донимал,

Булку с маком отнимал.

До чего доотнимал,

Получил под глаз фингал.


Ученик 13. Математику за Катю

Делать бабушка взялась.

Потому что наша Катя.

Нынче замуж собралась.



Ученик 14. Мы закончили четвёртый

Наступило лето.

Завершаем исполнять

Школьные куплеты.



Ведущий 1. Как вы думаете, чем занимаются дети, приходя домой? Приходя домой - скорей за компьютер. А там….Интернет… Вот что там можно прочитать…


(Слайды-объявления.)


  1. Потерян дневник. Нашедшего прошу ни в коем случае не возвращать.

Солидное вознаграждение гарантируется.

Сёма Растеряшкин.


  1. Есть рогатки деревянные, однозарядные, дальнобойные, с полированной ручкой, оптическим прицелом и тугой резиной.

Во, бьёт! Ну, просто ваще–е-е-е!

По вопросам оптовых поставок обращаться по телефону 232-323.


  1. Проводится подписка на первый выпуск секретного справочника «Где можно хорошо нахулиганить?

Ждём ваших заказов. Телефон: 333-222



  1. Ставлю синяки фигурные. Недорого! Всего за два пряника.

Жду около магазина «Пятёрочка».

Спросить Павлика.


  1. Отпетый хулиган хочет познакомиться со слабенькой девчонкой, у которой есть длинные косы, которая медленно бегает.

Ваши предложения присылайте Васе Булавкину в приложение «Фингал»

Р.S. Девочек, которые занимаются самбо, карате и ушу, прошу Ваську не беспокоить.


  1. Предлагаю учебные пособия по следующим дисциплинам:

«История для школьников в анекдотах»,

«Английский с сурдопереводом»,

«Будущему брокеру – математика на пальцах»

«Литературное чтение на флеш-играх» (800 игр-произведений на одном диске).


  1. Вношу рационализаторское предложение по улучшению успеваемости. Оценки за три диктанта в четверти: «2», «2» и «1» предлагаю сложить и выставить общую отметку за четверть.

Вася.


  1. Мои родители были очень огорчены, увидев в моём дневнике три единицы по разным предметам. Я решил подтянуться и удвоить прилежание. Через неделю в моём дневнике по тем же предметам вместо единиц стояли двойки …


  1. Не согласен с решением учителя: за подсказку Максиму на уроке мне поставили «2». Но я подсказывал ещё и Марине. Может, поставят «4»?

Алёша.


  1. Учитель сказал, что моё сочинение о собаке похоже на сочинение брата. Так ведь у нас с ним одна собака на двоих! Тимофей.


  1. Нашел я папин школьный
    Потрепанный дневник
    С таблицею футбольной,
    С певицею гастрольной,
    Страницею с контрольной,

Где жирный кол возник.
И я ходил довольный —
Дневник такой приКОЛьный!

Петя.

Музыкальное попурри.

Выпускники исполняют музыкальное попурри на мелодии известных песен.

1. В юном месяце апреле

на дворе растаял снег.

Мы с тобой четыре года

Продолжаем свой забег.

Заниматься русским надо

И заданья выполнять.

Дорогой ты наш учитель,

Нам так хочется гулять!

Дорогой ты наш учитель,

Когда будем отдыхать?


2. Под дружное пыхтенье,

под тихое сопение,

под радостное пение

рождается на свет

большой ответ для маленькой,

для маленькой такой задачки,

для скромной такой задачки,

огромный такой ответ.

Ах, было б только где,

Ах, было б лишь когда,

Ах, было б у кого её списать!


4. Ничего на свете лучше нету,

чем бродить с учебником по свету.

Тем, кто учит, не страшны тревоги,

нам любые дороги уроки!

Ла-ла-ла! о, е-е-е!


5. Школа крепкая не развалится,

не расклеится от дождей и вьюг.

Здесь в мороз и в стужу

Мы с наукой дружим,

Ведь наука – самый,

самый лучший друг!


6. Вычислить путь звезды ВСЕ

И развести сады, да и построить мост

Всё сможем скоро мы!

И пусть пройдут года,

Вспомним мы все тогда

Этот просторный зал,

учителей глаза!


(Дети читают стихи)

1.Школа – это огромный корабль,

Чтоб было понятней и проще:

Товарищ директор на нем капитан,

А завуч там старший помощник.


2.Нельзя управлять кораблем на «авось»,

Ведь это не легкое дело,

Вращать неподъемную школьную ось,

Чтоб жизнь и учеба кипела.


( Слово для поздравления предоставляется директору гимназии)

(выходят двое детей)

Ведущий 1. А кто все эти годы, каждый день, из урока в урок помогал нам дома?

Ведущий 2. Ну, конечно, родители! По нашим сведениям, у мам и пап, а также у бабушек и дедушек появилось еще одно начальное образование.

Ведущий 1. А сколько ночей они не доспали, волнуясь и переживая за нас!

Ведущий 2. Вместе с нами они заново учились, переживали неудачи, волновались, радовались победам.

Ведущий 1. Вместе с нами они и сейчас на празднике и мы все говорим им огромное (все уч-ся хором) Спасибо!


Ведущий 2. Дорогие родители! Мы Вам желаем крепкого здоровья, сил и терпения на этом нелегком и долгом пути.


1-й выпускник:

Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно, и родителям своим.


2-й выпускник:

Забота ваша, пониманье и терпенье

Всегда нам помогали, без сомненья!


3-й выпускник:

Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой...


4-й выпускник:

Вот они, те, кто писали за нас сочиненья...


5-й выпускник:

Самые лучшие мамы и папы, бабушки и дедушки на свете!

Дети читают стихи:

1.Вместе с нами в 5 класс

Наши мамы переходят.

Всё, чему учили нас

Мамы лучше всех проходят.


2.Мамы, милые, добрые мамы,

Вам хотим мы спасибо сказать.

За заботу, за то, что Вы, мамы,

Всё готовы простить и понять.

3.Папочки, наши любимые,

Бабушки, мамы, родные,

Желаем Вам самых разных благ.

Живите долго только так,

Не зная ссор, размолвок, бед,

В любви и счастье много лет.


4.Родителей мы всех благодарим

За их заботы и тревоги.

В душе мы Вас боготворим

И Вам спасибо говорим.



Ученик 1. Доброты родительской прекрасней

И надежней в мире больше нет.

И сегодня, в этот день прекрасный

Дайте нам родительский совет.


(Напутствие от родителей)


СЦЕНКА


Павлик решает задачу, мама читает журнал, папа чинит будильник, бабушка дремлет в кресле.


Павлик:

Вот проклятая задача! Бился, бился - неудача. Аж в глазах пошли круги ... Сядь-ка, папа, помоги!


Папа:

Выше голову, сынок!

С папой ты не одинок.


(Садится за урок.)


Павлик:

Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть. Сделай, мама, одолжение - повнимательнее будь!


Мама:

Части речи подчеркнуть?

Разберемся как-нибудь.


(Садится за урок.)


Павлик:

А тебе, бабуля, краски. На , бабуленька, не спи.

Нарисуй картинку к сказке: Кот шагает по цепи.


Бабуся:

Нет, стара - уж глаз не тот. (Павлик плачет.)

Ладно, ладно, будет кот! (Павлик дает краски и альбом.)


Павлик:

На минутку выйду я. Где же курточка моя?


Ведущая:

Утром Павлик шел веселый

С синей сумкой за спиной,

Но не весело из школы

Возвращался он домой.


Мама:

Что принес?


Павлик:

Смотри сама!


Папа:

Нет, докладывай сперва!


Павлик:

Папа пять, четыре маме, а тебе, бабуля (с горечью), два.


Песня «Начальная школа»


Учитель:

Вы со школой начальной прощаетесь,

Расстаётесь, увы, навсегда.

В сентябре вы снова встретитесь,

Будет средняя школа тогда.


Внимание! Наступает торжественный момент и для наших выпускников.

Ученики - выпускники! К торжественной клятве пятиклассника приготовиться!

(встают дети)


Учитель: Вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом администрации школы, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей – тружеников, перед лицом своих товарищей торжественно клянёмся:


  1. Не посрамить своего первого учителя! КЛЯНЁМСЯ!

  2. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. КЛЯНЁМСЯ!

  3. Не доводить учителей до температуры кипения 100˚С. КЛЯНЁМСЯ!

  4. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам ! КЛЯНЁМСЯ!

  5. Вытягивать из учителей не здоровье, а добывать прочные знания. КЛЯНЁМСЯ!

  6. Плавать в море знаний только на «хорошо» и «отлично», ныряя до самой глубины. КЛЯНЁМСЯ!


  1. Быть достойными учениками нашей гимназии. КЛЯНЁМСЯ!


Учитель: Если я нарушу эту клятву, то пусть:


-порвутся мои любимые джинсы,

-сядет батарейки в моём планшете,

-запутаются шнурки в моих кроссовках,

-отвалятся колёса у моего велосипеда,

-прольётся «Кола» на мои компьютерные игры,

-мне никогда не повезёт в списывании домашних заданий.


1 уч-ся.

Хорошо, в нашей родной школе на празднике.


2 уч-ся.

Но праздник же грустный, ведь мы прощаемся с начальной школой, с нашей первой учительницей.


3 уч-ся.

Ну, я с этим не согласна: прощаемся-то образно. Мы же к ней будем приходить, а новые первоклассники будут нашими младшими друзьями. Грустных праздников не бывает. Будем веселиться!


4 уч-ся.

Мы не прощаемся с нашей удивительной школьной страной, куда мы вернёмся после летних каникул.


5 уч-ся.

А потом, чего грустить, ведь у нас будут замечательные, добрые, отзывчивые, требовательные новые учителя.


6 уч-ся.

А ещё у нас будет «классная мама».


7 уч-ся.

И любить она нас будет, как Надежда Николаевна.


Учитель: Познакомьтесь. ( представление кл.рук)____________________________________________________

Акт приёма-передачи учащихся 4-х классов.

Я, нижеподписавшаяся, ______________________ ,

учитель начальных классов доверяю вам целое созвездие оригинальных, умных, творческих, непоседливых, иногда конфликтных, но самых классных детей. Техническая характеристика: мальчиков 13, девочек 16, средний рост 130 см, средний вес 30 кг. Рук - 58 , ног –58 , умных голов – 29, языков – 29, из них болтливых - 29(скорость разговора 400 слов в минуту). Глаз - 58, в том числе: добрых, любопытных, озорных - 58, 0 – безразличных.

Особые приметы: любят бегать, любят драться, пошутить и посмеяться, чтоб любили, уважали, никогда не обижали, чтоб внимание уделяли, дни рождения отмечали.

В течение четырёх лет класс эксплуатировался в соответствии с требованиями Министерства образования и администрации школы.

Дети выдержали многочисленные проверки контрольными работами, тестами, проверкой техники чтения, выполнили программу начальной школы и могут изучать предметы следующей ступени образования.

Акт составлен в 4-х экземплярах, имеющих равную силу. По два у каждой стороны.


29 мая 2015года.

Первый учитель, Кл. руководитель: ________________


Учитель: Вручаем вам этот акт приёма-передачи и ключи от сердец наших учеников.


Ученик 1. Дорогая начальная школа,

Мы тебя благодарим,

За любовь и за заботу,

Всем спасибо говорим.


Ученик 2. Дорогим учителям:

Ныне кланяемся вам,

Терпеливым, мудрым, милым,

Добрым, ласковым, красивым.


Ученик 3. Мы взрослели, мы учились.

И сегодня здесь стоим.

Вам, наш первый друг, учитель,

Мы спасибо говорим!


4.Звучит звонок веселый,
Уходим в пятый класс.
Спасибо вам, начальные,
Мы не забудем вас!

5.Мы прощаемся и пляшем,
Мы не плачем, а поем,
Потому что неудачи
Оставляем за бортом

6.Пройдут года, и прозвенит
Звонок в последний раз.
Сегодня репетиция –
Прощай, четвёртый класс.

Басова Рита исполняет песню «Прощай начальная школа»


Учитель: А теперь позвольте мне поздравить вас, дорогие ребята, с окончанием начальной школы, вручить вам дипломы и памятные альбомы.


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-051825

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>