Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Сценарий выпускного 4 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Сценарий выпускного 4 класс

библиотека
материалов

Сценарий

праздника прощания с начальной школой

«В добрый путь»

(музыка «Школьный вальс»)

  1. Светло и нарядно сейчас в нашем зале,

И пышные всюду букеты стоят.

Сегодня мы праздник весёлый встречаем

И каждый событию этому рад!

  1. Зал сегодня улыбками ярок.

Сколько бабушек, мам и сестёр!

Даже дедушка с папой и братом

К нам сегодня на праздник пришёл!

  1. Весь Брянск в цветах сирени утопает,

И с яблонь облетает белый цвет,

И птицы свои трели разливают,

И лету май прощальный шлёт привет.

  1. Из года в год, из класса в класс

Ведёт неслышно время нас.

И час за часом, день за днём

Так незаметно мы растём…

  1. Четыре года мы в пути.

Куда же дальше нам идти?

Всем вместе дружно в самый раз

Пора идти нам в пятый класс.

Учитель: Друзья! Сегодня мы собрались на необычный праздник, который называется «В добрый путь!», где вы прощаетесь с первой, самой начальной ступенькой вашей школьной жизни. Кажется совсем недавно вы пришли в первый класс – маленькими, робкими, неумелыми. Вот незаметно пролетели 4 года. Всё это время мы с вами поднимались по первым самым трудным ступенькам лестницы знаний, вы многому научились, прочли немало книг, провели много увлекательных экскурсий, незабываемых праздников, а главное – подружились. Давайте вспомним, какими они были – эти наши четыре года.



(звенит звонок)

  1. Вот звонок звенит, заливается,

Смолкли детские голоса:

У ребят сейчас начинается

В жизни новая полоса.



  1. Всё начинается со школьного звонка,

В далёкий путь отчаливают парты.

Там, впереди, покруче будут старты

И посерьёзней будут, а пока…



  1. Диктовки и задачи, удачи, неудачи,

Параграфы, глаголы и древние века,

То слово не склоняется,

То Волга «потеряется» -

Всё это начинается со школьного звонка.



  1. Всё начинается со школьного звонка:

Дорога к звёздам, тайны океана!

Всё это будет поздно или рано,

Всё впереди, ребята, а пока…



  1. Аноды и катоды, Суворова походы,

Свершения, сражения, движения песка.

Пример не вспоминается!

Ответ не получается!

Всё это начинается со школьного звонка.



  1. От школьного порога дорог уходит много:

На стройки, на заводы, в полёт под облака.

Во чтобы то ни стало пройдёте вы немало

От самого начала - от школьного звонка !



  1. Мы помним тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда пришли с цветами в школу

В свой самый лучший первый класс!

  1. Как встретил у дверей учитель,

Наш верный друг на много дней,

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.



  1. Папе, маме, бабушке всё я рассказала:

Как мы шли под музыку из большого зала,

Как потом мыв классе хорошо сидели,

И как на учительницу девочки глядели,

И как мы учительнице хором отвечали,

Как мы наши парты путали вначале.



  1. Как писали палочки, рисовали вазу,

И стихи про птичку выучили сразу.

Рады мама с бабушкой,

Папа мной доволен,

И самой мне нравится в нашей светлой школе.



(звучит песня на мотив «Школьная пора»)



  1. Помнишь, как всё начиналось?

В первый раз, в первый класс

Нас привели в школу мамы,

И шли со страхом туда мы,

Думали, как же всё сложится у нас.

Припев:

Школьная пора, где при всякой погоде

Пропадаем пропадом в школе своей.

А ночью снится учителя голос:

«Подними-ка технику чтенья скорей!»

  1. Вот подросли мы немного,

Перешли в пятый класс.

Только со школой начальной

Нам расставаться печально

Будет её вспоминать мы не раз.



Припев:

Школьная пора, где при всякой погоде

Пропадаем пропадом в школе своей.

Мы будем помнить начальную школу,

Строгих и заботливых учителей.



Учитель: А теперь уважаемые гости и родители, статистический отчёт услышать не хотите ли?

4 года мы прошли, всё подсчитали, всё учли:

2440 уроков проучились мы вместе с тех пор, десятки выучили правил, сотни решили задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в наших головах, а некоторые там до сих пор не умещаются, 4836 часов за партой и это не считая времени, затраченного на выполнение домашних заданий, 1920 исписанных тетрадей, но не каждая была показана родителям, мы исписали и изгрызли 320 с половиной ручек, потеряли не один десяток ластиков, съели три тонны булочек, выпили 45 бочек чая. И это данные только по одному классу, а нас – пять!



(стихотворение про Смирнова Вову)

Мне 10 лет, я в четвёртом классе,

Уже я в пятый перешёл.

Я под диваном на террасе

Вчера тетрадь свою нашёл.

Мою тетрадь – Смирнова Вовы,

Я в первом классе потерял.

Внутри не разберёшь ни слова!

Неужто это я писал?

Какие страшные крючки и дохлые кружочки -

Согнулись, будто старички,

И свесились со строчки.

Ну и толстуха буква «А»! Ну просто как лягушка!

У «Я» свернулась голова, у «е» пропало ушко.

А это что за ерунда? Четыре палки скачут!

Все наклонились кто куда,

Как наш забор на даче!

Я веселился от души – ужасно пишут малыши!



Учитель: А сейчас послушаем победителя конкурса «Краткость – сестра таланта». Его сочинение называется «Я у бабушки в гостях».



Рома развернул тетрадь, -

Что ж, - сказал, - начну писать.

Сочинение такое – «Я у бабушки в гостях»,

Напишу одной ногою, для меня это пустяк!

Отдыхай моя тетрадка от ошибок в этот раз:

Я писать намерен кратко, избегая лишних фраз!

И красиво вывел Рома:

«Я пришёл – её нет дома».



(сценка – 4 ученика)

  1. Вы слыхали, учитель поставил кляксу в журнал.

На самую главную страницу! Я это сама видела!



  1. Вот бы на мою двойку!

  2. Вот бы на мою двойку!

  3. Ой, только бы не на мою троечку!



С ц е н к а: (учитель, почтальон, старик Хоттабыч, Звукомор, Дюдюка и Баба-Яга)



Учитель: Кто стучится в дверь ко мне

С толстой сумкой на ремне,

С «А, Б, В, Г, Д» на пряжке

И на форменной фуражке?

Это он, это он,

Всем известный - почтальон!





Почтальон:

Получите! Вам письмо! Очень срочное оно!

К вам я прибыл из далёка, из волшебной стороны. Ни минуты не теряя, вы в путь отправиться должны.



Учитель: В чём же дело, объясните!



Почтальон: Вы в журнал свой загляните, злой волшебник Звукомор налетел из дальних гор. Все оценки он украл и журнал заколдовал. Если в пятый класс хотите – Звукомора победите!



Учитель: Что же делать? Раз здесь замешаны волшебные силы, то путь один – победить их можно только волшебством. Предлагаю обратиться за помощью к старику Хоттабычу. Вперёд, в волшебную страну.

(звучит восточная музыка, появляется старик Хоттабыч)



Хоттабыч: Здравствуйте, алмазы моего сердца! Я рад встрече с вами, мои драгоценнейшие. Чем я могу вам помочь, о прекраснейшие из прекрасных, умнейшие из умных!?



Учитель: У нас пропали оценки в журнале.



Хоттабыч: Крекс, пекс, фекс! Сим, сим, появись! Мутабор! Три раза топни, три раза хлопни, вокруг себя повернись, соседу мило улыбнись, оценки в журнале появись! Ничего не получается, наверное борода отсырела. Отправлю-ка я вас в волшебную страну к волшебнику Звукомору.



Учитель: Может лучше убежим? Нам не справиться одним. Звукомор куда сильней! Как же нам бороться с ним?



Хоттабыч: Пусть каждый смело вступит в бой, в азарт соревнования: успех придёт не сам собой, помогут ваши знания.

(звучит музыка «Шествие гномов»)



Звукомор: Здравствуйте, дорогие мои! Узнали меня? Я – добрый дядька Звукомор.



Дюдюка: Известный мастер драк и ссор!

Звукомор: Защитник я и друг людей.

Дюдюка: Завистник хитрый и злодей.

Звукомор: Люблю, конечно, я вас всех, бездельников и неумех. Спешил я к вам на этот праздник.



Дюдюка: Он всё испортит, безобразник!



Звукомор (поёт)

Буквы разные писать на обоях и в тетрадь

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Умножать и прибавлять, двойки тоже получать

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.



Как контрольную списать, как с урока убежать

Учат в школе, учат в школе, учат в школе…

Учитель: Послушай, дядька, уходи!

Звукомор: Ах, вот вы как! Ну, погодите! Готов сейчас я слово дать – оценок вам не увидать!



Учитель: Что же делать, как нам быть, как оценки раздобыть? Может сбегать на опушку, заглянуть к Яге в избушку? Пусть на блюдце погадает, что нас дальше ожидает?



Звукомор: Надо ребят опередить! Ну-ка, встань избушка, к лесу задом, ко мне передом!

(выходит Баба-Яга) Привет, Ягусенька! Пойдём, голубка моя, погуляем.



Баба-Яга: Что ты, сокол мой ясный, ерунду предлагаешь? Я ещё уроки не сделала, форму физкультурную не постирала, шнурки не погладила, алфавит не выучила, стометровку для урока физкультуры не репетировала, упражнения по пению не повторяла – дел под завязку! Какое гуляние? Я, чай, отличница… Мне нельзя фейсом в грязь ударять.

Звукомор: Ну, тараторка! Какие уроки? Ты же сто лет назад школу закончила.



Баба-Яга: Внуки у меня на шее висят. Сейчас очень модно делать уроки за внучат. Хотя это, наверное, ужасно не педагогично.



Звукомор: Чего это не педагогично? Я уже четвёртый год за своего внучонка уроки делаю.



Баба-Яга: Э! Давненько его уже балуешь!



Звукомор: Не балую. Знаешь, как я с ним строго! Ух! Сделаю уроки, начерчу, а потом он сам начисто переписывает.



Баба-Яга: Ух,ты! Действительно строго. А то у меня в этом деле большой опыт. Если в чём-то будешь иметь затруднение – меня спрашивай.

Звукомор: Раз предлагаешь помощь, то будь любезна, уважаемая, проверь как я выучил стих.

У Лукоморья дуб зелёный,

Златая цепь на дубе том…



Дюдюка: И днём и ночью пёс учёный…



Баба-Яга: Какой пёс, какой пёс?



Звукомор: По-английски дог учёный, наверное, породы дог-пиччериж!



Баба-Яга: И не пёс, и не дог, и породы собачьей такой нет. Кот, кот, душа моя. Вот послушай.

У Лукоморья дуб зелёный,

Златая цепь на дубе том.

И днём, и ночью кот учёный…



Дюдюка: С авоськой ходит в гастроном.

Звукомор: С какой авоськой, какой гастроном? Сейчас вместо авосек с пакетом ходят. Да и гастрономы в прошлое ушли.

Баба-Яга: Правильно, соколик, это сейчас с пакетами ходят, а стихотворение было написано более двухсот лет тому назад. Тогда, наверное, с авоськами ходили…



Звукомор: Да ничего ты не знаешь!



Баба-Яга: Может и не знаю. У кого бы помощи попросить? Ребята, подскажите.



(дети читают стихотворение хором)

Баба-Яга: Молодцы! Сами выучили, или родители помогали? Сами? Не может быть! Какие хорошие ребята. Вы, наверное, и учитесь хорошо? И сами уроки делаете?



Звукомор: Да врут они всё! Ты что, детей не знаешь? На урок опоздал, говорит – часы встали. Разве можно им верить?



Дюдюка: Знаем, как они уроки делают.

Баба-Яга: Да неужто! На вид такие умненькие, благоразумненькие. А давай-ка, Звукомор, их проверим, устроим им сейчас экзамен.



Звукомор: Конечно, экзамен! Как я сразу не догадался? Только так мы проверим, заслуженные ли оценки у ребят.

(испытания)

Баба-Яга: Ой, дед, ты чаво слегка смурной? Что причиной, что виной? Вроде дети разгадали все загадки до одной!



Звукомор: Нет беде моей конца! Чую, скоро захвораю, да и враз сойду с лица.



Баба-Яга: До чего ж народ хитёр – всем носы вокруг утёр. Каждый ведь на вид простак, да башкой варить мастак!



Звукомор: Нам не справиться, видать, придётся все оценки им отдать!

(выходит учитель с детьми) Ура! Мы победили!

(поют на мотив песни «Голубой вагон»)

Трудными нам кажутся задания:

То задача, то большой рассказ –

Много нужно приложить старания,

Чтоб оценки радовали нас.

Радостно учиться нам и весело,

В каждом классе есть у нас друзья,

В праздники и будни будем вместе мы,

Нам без школы жить никак нельзя!

Припев: Весело, весело шар земной вертится,

Вот и настал для нас праздник выпускной,

Каждому, каждому в лучшее верится,

Скажем спасибо мы школе дорогой.



Ученик 1: Сегодня в праздничном зале

Какие только слова не звучали:

Мы благодарили и поздравляли,

Смеялись, пели и вспоминали.



Ученик 2: Все сегодня взволнованы очень,

Так бывает в минуты разлук.

Не печальтесь, сейчас всех поздравит

Наш директор (завуч), учитель и друг!

(слово директору, вручение дипломов)

Ц в е т ы!

Учитель: Ребята, все эти годы из урока в урок вместе с вами учились и ваши родители. Они тоже, а может и больше вас волновались, переживали ваши неудачи и радовались вашим победам. Они сейчас здесь, на празднике, и всем им мы говорим огромное СПАСИБО.



  1. Сегодня мы спасибо говорим, конечно, и родителям своим.

Забота ваша, пониманье и терпенье

Всегда нам помогали, без сомненья.



  1. Вот они те, кто сидел с нами ночью над книгой.

Вот они те, кто писали за нас сочинения.

Самые лучшие мамы и папы на свете,

Большое спасибо вам говорят ваши дети.

(выходят родители)



День сегодня необычный:

Перешли вы в пятый класс.

На пороге старшей школы

Мы даём вам всем наказ.



Много лет ещё учиться

И терпенья не терять.

Двойку, тройку, единицу

В свой дневник не допускать.



Не нервируй педагогов,

Ведь учитель – царь и бог!

Пусть тебя ругают строго,

Смирным будь, как ангелок.



А ещё тебе желаем,

Пятиклассник дорогой,

Чтоб тебя не посылали

За родителем домой!







Мы, нижеподписавшиеся родители сегодняшних выпускников начальной школы, выдаём расписку в том, что мы действительно получаем в 2015 году своих детей, сданных в школу в 2011 году на хранение, воспитание и обучение.



Отмечаем одно обстоятельство: мы сдавали на хранение детей мелкоформатных, а получаем крупногабаритных. Их сложнее прокормить, одеть, обуть в условиях рыночной экономики.



Тем не менее, глядя на довольные и сытые, красивые и одухотворённые лица наших детей, мы надеемся на то, что полученные в начальной школе знания наши дети умножат на благо общества, а общество, глядишь, от этих благ что-нибудь выделит и родителям.



За сим благодарим и подписываемся: мамы, папы, дедушки и бабушки.







(поздравление учителей)



  1. Четыре года незаметно пролетели,

Всё было: солнце, ветер, гром.

Но прежде, чем уйдём, сказать нам надо

Спасибо, всем, кто рядом с нами шёл!



  1. Четыре года вы учили нас

Вели в огромную страну Добра и Знанья.

Мы помним, как вошли впервые в класс,

А вот сегодня скажем: «До свидания!»



  1. На свете нет почётнее труда,

Чем труд учителя, бессонный, беспокойный

Мы не забудем вас, учитель, никогда

И будем мы любви вашей достойны.



  1. Спасибо вам, учитель первый наш,

За ваш огромный труд,

Что в нас вложили.

Конечно, мы не первый выпуск ваш,

И всё же мы друг друга полюбили.



  1. Учительница первая у каждого своя,

У всех она хорошая, но лучше всех…

(хором) МОЯ!

(вручение цветов учителям)



(песня для учителей)

- Что происходит на сцене? У нас выпускной.

Бал выпускной, мы уходим из школы начальной...

Знать, поступили сюда мы с тобой не случайно.

Знаний огромный багаж мы уносим с собой.



- Что было вроде недавно? А был первый класс.

Нас привели к вам за ручку и папы, и мамы.

Вместе учились, ведь сложные нынче программы…

Будем мы эти деньки вспоминать и не раз.



- Чем же всё это закончилось? Стали умней.

Первый учитель, за всё вам большое спасибо!

К нашим проделкам Вы были всегда терпеливы.

В жизни желаем Вам светлых и радостных дней.



- Что же из это следует? Дальше пойдём.

Ведь впереди только пятый класс, не десятый.

Думать о будущем, кажется, нам рановато.

Будем стараться, учителя не подведём!



К О Н Ц Е Р Т.



Учитель: Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас вы должны дать «Клятву пятиклассника»:

Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом своих родителей, перед лицом учителей клянусь:

  1. У доски стоять , как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. –



  1. Не доводить учителей до температуры кипения – 100 градусов. –



  1. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/час при передвижении по школьным коридорам. –



  1. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. –



  1. Плавать в море Знаний только на «хорошо» и «отлично», ныряя до самой глубины. –



  1. Быть достойными своих учителей! –



Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!



Вот и подошёл к концу наш праздник. Мне хочется пожелать вам всего самого доброго, успехов в учёбе.



(заключительная песня на мотив песни «Бабушка рядышком с дедушкой…»)



  1. Праздник, праздник, праздник выпускной!

Праздник празднуем дружною семьёй!

Вот четвёртый уж окончен класс.

Стали старше мы – взгляните-ка на нас!

Припев: Вместе учились мы грамоте,

Вместе смеялись шалили!

Правила честных и дружных ребят

С радостью здесь закрепили!

Время прошло, как прекрасный сон,

Лишь вспоминать остаётся

Ваше терпение, строгость и то,

Что добротою зовётся!

  1. Вы стремились знания нам дать,

Нас, как мамы, пытались вы понять.

Мы спасибо вам хотим сказать

И поклон земной вам всем передать!



Припев: Вместе учились мы грамоте,

Вместе смеялись, шалили!

Правила честных и дружных ребят

С радостью здесь закрепили!

Время прошло, как прекрасный сон,

Лишь вспоминать остаётся

Ваше терпение, строгость и то,

Что добротою зовётся!

















































Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 25.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров156
Номер материала ДВ-378429
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх