Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыСценарий выпускного "Круто ты попал"

Сценарий выпускного "Круто ты попал"

Скачать материал

 1 Ведуший: Ну что ж, друзья, настал тот час

                                 Которого мы ждали!

                                 Мы собрались в последний раз

                                 В уютном светлом зале.

                                 Сюда, проститься с детским садом

                                 Спешат дошкольники с утра,

                                 Мы их улыбками встречаем,

                                 Аплодисментами, друзья!

 

                                Под музыку дети заходят и танцуют ВАЛЬС.

 

                          После танца дети стан –ся в полукруг и исполняют песню

                                                 «КРУТО ТЫ ПОПАЛ»

 

                         Как мы вырасти успели,

                         Полюбуйся посмотри.

                         Есть у нас теперь портфели,

                         А в портфелях – буквари.

                         Начинаем, начинаем

                         Выпускной прощальный бал.

                         И все скажем для начала:

                        «Очень круто ты попал…»

 

                                                                Круто ты попал к нам на бал,

                                                                Это класс!!!

                                                                 Выпускной сегодня у нас.

 

                             Здесь тепло, заботу, ласку,

                             Нам дарили каждый день.

                             В детский сад, как будто в сказку

                             Было нам ходить не лень.

                             Воспитатели за шалость

                             Каждый день прощали нам.

                             Но грустить, друзья, не станем,

                             Ещё встретимся не раз.

 

2 Ведущий: Всегда в последних числах мая

 У нас в саду переполох,

И детский садик провожает

 Саоих детей-выпускников.

 

1Ведущий: Просторный зал так переполнен,

Упасть здесь яблоку нельзя,

Своих ребят отправить в школу

Пришли родители, друзья.

НАСТЯ:

И воспитатели притихших,

Внезапно выросших детей,

Своих птенцов, так наставляют:

 - Пора, летите! Ну, смелей!

 

2 Ведущий:

И вот настал такой веселый

1И асе же грустный день у нас

 -Идут ребята наши в школу,

 И в первый раз, н в первый класс!

 

Дети перестраив – ся в круг. Танец «МИНУЕТ»

           После танца перестраив – ся в круг.

Аня А.: В году есть праздники разные,

И сегодня праздник у нас,

Скоро станем мы первоклассниками,

Мы прощаемся с садом сейчас.

 

Дима Л.: Солнце лучиком веселым                          ^

В окна радостно стучит,                                      /

И гордимся мы сегодня

Словом важным: «Выпускник»

 

Богдан: Скоро уйдем мы из детского сада,

Время уж в школу нам поступать,

Знаем, что много учиться нам надо,

 Чтобы людьми настоящими стать.

 

Максим: Наш сад сегодня приуныл,

 И мы грустим совсем немного,

Вот день прощанья наступил,

И ждет нас дальняя дорога.

 

Аня Ч.: Оставив здесь кусочек детства,

Уходим в первый школьный класс.

 Но с вами будем по - соседству,

И вспомним вас ещё не раз.

 

                           Песня «АЛФАВИТ».

 

 

А! Алфавит пройдём мы вместе!

Б! Будем петь его как песню!

В! Весело споём его мы.

Г! Громче грома, громче грома!

Д! День сегодня музыкальный.

Е! Есть у нас талант вокальный.

Ж! Жить без знаний скучно было.

З! Знанья – это ваша сила.

И! И тому пути открыты,

К! Кто подружит с алфавитом,

Л! Лошадь, лама, ландыш, ложка.

М! Мел, метель, метро, матрёшка.

Н! Небо, невод, нить, невеста,

О! Овод, облако, оркестр!

П! Попугай поёт по нотам.

Р! Рой пчелиный строит соты!

С! Стрекоза в саду стрекочет.

Т! Такса лапками топочет.

У! Утка слушает пластинки.

Ф! Фанту пробует фламинго.

Х! Хор не плох. Есть слух у хора.

Ц! Царь зверей – его опора.

Ч! Чтим его – рычит он чисто.

Ш! Шесть заменит он солистов!

Щ! Щедрый мир нам дарит песни

Э! Этот день собрал нас вместе.

Ю! Юмористов, оптимистов,

Я! Ясли – садовых солистов.

 

 

Стас З.: Вот мы выросли, и нас

Ждет школа в самый первый класс.

А помните, пять лет назад

Как мы ходили в детский сад?

 

Алёша Ш.:Да что ты, не ходили,

В колясках нас возили.

На ручках часто мы сидели,

Ногами топать не хотели.

 

Кирилл А.:Я помню, плакал каждый день,

всё маму ждал, в окно глядел.

А Сашка с соскою ходил,

А кто-то памперсы носил.

 

Вика С.: Да, все мы были хороши,

Ну, что с нас взять - ведь малыши!

А я такое вытворяла,

В обед над супом засыпала....

Миша.: Бывало, плохо кушал я,

 Кормили с ложечки меня.

Спасал слюнявчик нас от каши,

От чая, супа, простокваши.

А помните, я из песка

Большие строил города!

 

Даша: Ой, Миш, не надо!

 Мы все куличики пекли

Не очень гладко - как могли.

И вместе мы играли,

 Друг друга угощали!

 

 

                              Песня «ПЕРВЫЙ РАЗ В ПЕРВЫЙ КЛАСС»

 

Катя: Мы расстаемся с детским садом,

Но всё - таки грустить Не надо!

Ведь золотым осенним днем

Все вместе в школу мы пойдем

 

Саша Ив.:  Она родным нам станет домом,

Веселым, добрым и знакомым,

Мы даже не заметим сами,

Как станем все вокруг друзьями.

 

Дана: Но только знайте:

Будем помнить мы

Такое ведь забудется едва ли:

Двух «мамочек», подружек и друзей,

Которые семью нам заменяли.

 

Алёша: Дошкольное детство уходит однажды,

 И это сегодня почувствовал каждый!

Уходят игрушки, машинки, качалки,

И книжки- малышки, и куклы- пищалки.

 

Сева: Но нам не забыть этот мир разноцветный

И садик наш добрый, уютный, приветный.

Теплые руки, и ласковый взгляд

ВСЕ: Спасибо, спасибо за всё, детский сад!

 

                                                Песня «ДЕТСТВО».

 

Зарядкой занимались мы с утра,

И кашка вкусная всегда ждала.

Учились буквы и слова писать,

Не забывали после погулять.

 

ПРИПЕВ: Ах, детский сад, как хорошо с тобой,

                   Мы расстаемся на душе с тоской,

                   Ты лучшим другом был нам столько лет,

                   Скучать мы будем, это наш секрет!

 

Обед накроют и накормят нас,

И спать положат – будет тихий час.

Играем, после и домой пойдём,

А завтра снова все опять придём!

 

Дети после песни перестраив – ся в круг. Танец «Первоклашки.»

 

                     После танца сад – ся на свои места.

 

Саша Гав.: Сказки, сказки, ярмарка чудес,

Мир волшебный, разноцветный лес.

Крылья сказок тихо шелестят,

Значит, в гости к нам они летят.

 

Никита : Волшебная сказка

 С чудесным добром

 К нам приходит опять.

О том, что однажды

 Случилось на свете,

вам непременно

Хотим рассказать.

Дети поют первый куплет и припев песни «Сказка»,стоя на своих местах.

Сказки гуляют по свету.

Ночь запрягая в карету.

Сказки живут на полянах.

Бродят на зорьке в туманах.

А принц Белоснежку полюбит,

А жадность Кощея погубит.

Пусть зло на проделки хитро,

Но всё ж, побеждает добро.

                        ПОЯВЛЯЕТСЯ  ДЕВОЧКА  МАРИНА.

Марина: Я девочка весёлая

Мариною зовусь.

От вкусного варенья,

Я вряд ли откажусь.

Такая я красивая,

Что слов не нахожу.

Люблю варенье сладкое

И с песенкой дружу.

 

Останавливается перед зеркалом и поправляет бантики.

 

Марина. Ах, какая девочка! Нарядная, симпа­тичная! Просто чудо!

                                   (Корчит в зеркале рожицы,)

.

Зеркало: Эх, Мари­на, Марина! Какая же ты невоспитанная!

Марина. Ой, кто это говорит?

Зеркало. Это я — зеркало.

Марина. Зеркало? А разве зеркала умеют раз­говаривать?

Зеркало. Я не простое зеркало, а волшебное!

Марина. Волшебное?!

Зеркало. Да. Я показываю людям не только их красоту, но и их недостатки. И помогаю их исправить.

Марина. Ну и что? А я-то тут причем? У меня нет недостатков. Я красивая, веселая, все меня любят.

Зеркало. Вот, вот! Ты опять хвастаешь и воображаешь! Это и есть твои недостатки. А еще в школу собираешься.

Марина. Да, собираюсь! А ты что, думаешь, меня такую в школу не возьмут?

Зеркало. Взять-то возьмут. Да только не это тебе понадобится в школе.

Марина. А что же?

Зеркало. А ты очень хочешь это узнать?

Марина. Конечна

Зеркало. Тогда тебе нужно отправиться в коро­левство сказок. А прежде — взглянуть на себя со стороны

Марина. А как же я это сделаю?

Зеркало. Войди в зеркало, и ты все узнаешь. Счастливого пути.

 

Звучит «волшебная» музыка, Марина заходит в зеркало, сталкивается там  своим отражением Ириной.

 

Марина и Ирина:   Ой!

Марина. Ты кто?

Ирина. Я твое отражение — Ирина.

Марина. Ирочка! Ты такая же, как я!

 

Поправляют друг другу бантики и платья. Зеркало убирают.

 

Марина и  Ирина. А где это мы?

 

                        Навстречу к ним выходят Феи сказок.

 

 Фея. Вы в сказочном королевстве, девочки. Но как  вы сюда попали и зачем вы здесь?

Ирина. Понимаете, мы собираемся в школу. У нас есть все: и красивые платья, и наряд­ные бантики, и хорошие портфели. Мы будем самые замечательные школьницы!

Марина {дергает. Иру за руку). Ира, ты опять

хвастаешь.

 Ира {обиженно). Ну, ладно, не. буду, говори

сама.

 Марина. Понимаете, наше старое зеркало гово­рит, что этого для того, чтобы идти в шко­лу, мало.

2 Фея. Да, ваше зеркало право. Значит, вы по­пали в королевство сказок неслучайно. И за­дача ваша не из легких.

1 Фея: Вам нужно отыскать орешек знаний. А помогут вам в этом ваши сказочные друзья. Но сможете ли вы их узнать?

 Девочки. Мы постараемся!

2 Фея. Тогда -  в путь!

 

Девочки шагают по залу. Дети поют второй куплет и припев песни               «СКАЗКА»

 

Мир озарив чудесами

Сказки летят над лесами.

На подоконник садятся,

В окна как речки глядятся.

А золушку выручит фея,

Не станет Горыныча Змея.

Пусть зло на проделки хитро,

Но всё ж побеждает добро.

 

Появляются кот Базилио и лиса Алиса.

 

Кот Базилио и лиса Алиса:

На свете чудно жить,

 Лукавить и хитрить,                      

У дурачков выманивать монетки.

Для этого всегда                            

Найдется без труда 

Хвастливые и глупенькие детки.

Мы их научим врать,          

Повсюду воровать.

Про школу пусть они совсем забудут.

 Зачем им буквари,

Задачки, словари?..

Писать, читать, считать                     \

Они не будут. 

                                  

Ой, девочки! Какие хорошенькие! А что  это, вы тут делаете?

 

Марина и Ирина. Мы ищем своих сказочных, друзей. А вместе с ними хотим найти оре­шек знаний.

Лиса Алиса. Друзей? Так это же мы ваши друзья!

Кот Базилио. Да, мы! И орех этот я где-то

-видел.

 Лиса Алиса. Да зачем вам этот орешек? Да и в школе, скажу вам честно, делать нечего. Вот посмотрите на меня: я всю жизнь училась, училась и вот что со мной стало: ноги не ходят. Вот до чего учёба доводит.

 

 

Кот  Базилио. А я? Вы только посмотрите. Я  ведь ослеп совсем, от  этих... как их„» книжек. Вот!

Лиса Алиса: Зачет вам учиться? Мы вас итак, всему научим.  Вот смотрите.

 

                                        Танец «ЗВЁЗДНЫЙ».

 

Выходят Буратино, лиса Алиса, Базилио,  Мальвина,  Марина и Иина.

 

Буратино. Не слушайте их, девочки! Лиса Алиса

    и кот Базилио— обманщики и воры. Привыкли всех дурачить!

Лиса Алиса и кот Базилио. Это что еще за  разговорчики?! А вот и неправда! Мы умные и добрые,

Мальвина. А вот это мы сейчас проверим. Мы с Буратино будем загадывать загадки. А вы вместе с ребятами попробуйте их отгадать.

Кот Базилио. Запросто! Подумаешь, загадки! Мы эти загадки, как орешки,

 

Мальвина и Буратино загадывают загадки, кот и лиса отгадывают неправильно.

 

Черные птички на каждой страничке

Молчат, ожидают, кто их отгадает.

(Буквы)

Черный Ивашка, деревянная рубашка,

 Где носом пройдет, там заметку кладет.

 (Карандаш)

 

Белый камешек растаял,

На доске следы оставил.

(Мел)

Кулик не велик, сотне ребят велит:

 То сядь да учись, то встань — разойдись.

Звонок

 

У сосны и елки листочки и иголки,

А на каких листочках растут слова и строчки?

(в тетради)

 

Марина и Ирина. Ах, вот вы какие! Жалкие

хвастунишки и обманщики!  

 Ирина.  Мариночкаэ теперь-то ты видишь, до

чего доводит хвастовство и невоспитанность.

 Марина.  Конечно,  вижу.  И обещай впредь

никогда не  хвастаться и не воображать.

А вы, кот и лиса9 убирайтесь прочь!

Марина и Ирина.. Мы остаемся с друзьями!

                                              Танец «Буратино».

После танца дети сад – ся на свои места. Остаются марина и Ирина.

Появ – ся Бременские музыканты с песней «НИЧЕГО НА СВЕТЕ              ЛУЧШЕ НЕТУ».

Ничего на свете лучше нету,

Чем бродить друзьям по белу свету.

Тем, кто дружен, не страшны тревоги!

Нам любые дороги дороги.

Ля- ля- ля-ля…. Е-е е-е…

 

Девочки. Здравствуйте! А мы вас сразу узнали.

Вы — бременские музыканты.

Трубадур. Да, верно. Я и мои друзья живем

здесь, в сказочном королевстве.

Осел. А вы кто такие?

Пес. И что вы здесь делаете?

Девочки. Мы ищем своих друзей, чтобы с их

помощью найти орешек знаний.

Кот. Ах, вот оно что!

Петух. Мы с радостью вам поможем, если вы поможете нам.                        \,

Девочки. Мы всегда рады помочь друзьям.

 Трубадур. Но это будет не совсем просто. Нам нужно перехитрить Короля и вер­нуть  Принцессу.   Ведь мир  прекрасен,   а Принцесса не сможет этого узнать, пока на­ходится во дворце своего папочки-короля.

 Осел. Да вы сейчас и сами все увидите.

 

Входят принцесса и король. Стан-ся впереди бременских музыкантов.

 

Король. Ах, ты бедная моя Трубадурочка,

Брось занятия и выпей микстурочку,

Я заботой  тебя охвачу

Принцесса. Ничего я не хочу!

Король.   Брось ты книжечки свои поучительные,

От них боли головные  мучительные.

Или, может, обратиться к врачу?

Принцесса. Ничего  я не хочу!

Король.   Ты занятъя эти брось неприличные..

Скоро будут здесь певцы заграничные.

Выбирай любого, все оплачу!

 Принцесса. Ничего я не хочу!

 

Король и принцесса стан-ся к бременским музыкантам и все поют.

Мы по всей земле кочуем,

 На погоду не глядим,

 Где придется, заночуем,

Что придется, поедим.

Мы — бродячие артисты,

 Не жалеем мы о том,

Что фургончик в поле чистом

 Это  - нащ привычный дом.

 Невеликие таланты,

Но понятны и просты.

Мы — певцы и музыканты,

Акробаты и шуты.

 Король. А вот и артисты, доченька.

Сейчас они тебя развеселят!

 

              Акробатический номер – ЯНА К.

 

Трубадур. Уважаемый король! Можете ли вы дать нам свое королевское слово, что если, МЫ развеселим принцессу , то вы выполните любое наше желание.

Король. Конечно, могу!                                      

Осёл.  Тогда  мы предлагаем вам игру.         

Король. Как  интересно                                   

Пёс. Называется  она «Собери портфель».  

Король . Какая ерунда! Это же  так просто!

 Кот. Это просто, да не совсем!                       

Петух. В портфель нужно  положить только те вещи, которые нужны в школе.                  |

Король. Ладно, ладно. Вы будете еще учить меня — Короля! Давайте ваш портфель.    

 Трубадур. А соревноваться, вы будете с одной из этих девочек. Они как раз собираются в школу и будут вам  достойными сопер­ницами.

 

              Играют. После игры танец «Хафанана».

После  танца сад-ся на свои места. Остаются король, принцесса, Трубадур, девочки.

Трубадур. Ну, что, ваше величество? Держите   свое королевское слово!

Король (недовольно). Ладно, давайте свое же­лание.

 Трубадур. Мы хотим забрать с собой в дорогу странствий и приключений вашу дочь — прекрасную Принцессу.

Король. Что? А как-же я? Я останусь совсем один. (Плачет.) И мне никто не объяснит, в чем моя ошибка?

Марина. Ваше величество, не расстраивайтесь вы так! Просто, чтобы правильно собрать портфель, нужно знать, чему учат в. школе.

Король. А чему же там учат?

Ирина. А вот послушайте.                  

 

                       Идут на полукруг. Песня «Время пришло».

 

Время пришло – расставаться пора,

И нам теперь не уснуть до утра!

Голос дрожит, сердце стучит,

Скоро наш первый звонок прозвенит.

 

         ПРИПЕВ:  Детский сад наш, до свиданья,

                            Наш любимый дом.

                             Мы не плачем на прощанье,

                             В школу ведь идём.

                             Скоро в школу, скоро в школу-

                          В самый первый класс.

                          Называть все будут скоро

                          Школьниками нас.

 

Здесь мы дружили, играли, росли,

И незаметно из детства ушли.

Стал детский сад домом вторым,

Но расставаться приходится с ним.

 

После песни остаются на местах Трубадур, король, Принцесса и девочки.

 

Король.  Теперь  мне  стало ясно. Пусть Принцесса  остается с вами, а я пойду читать книжки и стану  самым умным Королем на свете.

 

Король, Принцесса, Трубадур уходят. Девочки продолжают свой путь.               Звучит третий куплет и припев из песни «СКАЗКА».

 

Сказки со мною повсюду,

Их никогда не забуду.

Вмиг Сивка – бурка приснится.

А месяц засветится ясный,

В глазах Василисы Прекрасной.

Пусть зло на проделки хитро,

Но всё ж побеждает добро.

 

                                        Выбегает Незнайка.

 

Незнайка. Сегодня в Солнечном городе праздник правильной речи!  Все на праздник, на аллею Ромашек!

Марина и Ирина. Незнайка! А можно нам прийти  на праздник?

Незнайка.  Конечно, можно! Все на праздник!

 

Выбегают коротышки. Поют песню «Смешные коротышки» (под мотив песни «кузнечик»)

 

1.         Смешные коротышки,

 Мы очень любим книжки,

Мы все читаем книжки

              И знаем алфавит.

 

 

Припев. Представьте себе,

               Представьте себе,

               И знаем алфавит.

 

2.         Из букв слова слагаем,

 Весь алфавит мы знаем,

 И всем мы предлагаем    

С азбукой дружить.

 

Припев. Представьте себе,

 Представьте себе,

И с азбукой дружить.

Незнайка. Коротышки с бульвара Колокольчиков споют  для вас частушки про озорные буквы.

 

               Коротышкам раздать ложки (Никита, Игорь, Данила, Максим, Саша Гр, Рома, Максим и Незнайка).

 

«К» в карман к монтёру прыг,

А в кармане ролики.

Из кармана в тот же миг

Выскочили кролики.

                         Эх, топ, ещё раз,

                          Посмотрите - ка на нас.

Вот какая смехота,

«Р» свалилась на кота.

Кот не кот теперь, а крот.

Роет он подземный ход.

                         Эх, топ, ещё раз,

                         Посмотрите – кА на нас.

Как – то вздумали газели

С буквой «Т» затеять игры.

И за это чуть не съели,

Их безжалостные тигры.

                        Эх, топ, ещё раз,

                         Полюбуйтесь – кА на нас.

Букву «Д» на дне пруда

Отыскали раки.

С тех поры у них беда,

То и дело драки.

                       Эх, топ, ещё раз,

                       Полюбуйтесь – кА на нас.

 

Марина. Милые коротышки! Сколько веселья,  смеха и улыбок на нашем празднике!

Ирина. А какое же веселье без танцев!

 

                                          Танец «ВЕСЁЛЫЕ НОТКИ».     

 

 

1Фея_(обращаясь   к Марине  и Ирине). Вот и подошло к концу ваше путешествие по ска­зочному королевству. Нашли вы здесь ска­зочных друзей? Девочки. Да, вот они! (Показывают на ребят.) Но орешек знаний мы так и не нашли.

 2Фея. Милые девочки! Вы сумели взглянуть на, себя со стороны. Вы нашли своих друзей, помогали им. Вы научились отличать добро от зла, правду от лжи, мудрость от глупости. А самое главное — вы научились доро­жить дружбой и беречь ее. И поэтому оре­шек знаний по праву принадлежит вам.

Марина и Ирина. Сказкой доброй мы прощаемся и все в школу отправляемся.

                                          Настя играет на пианино.

1ВЕДУЩИЙ: Родными вы стали за эти пять лет,

         Всем нам в этом детском саду,

         И как приятно получать в ответ        

         От вас улыбки, любовь, доброту.

            

2ВЕДУЩИЙ: Сегодня волненье сдержать невозможно

                            Последний ваш праздник в детском саду,

                           На сердце у нас и тепло и тревожно,

                            Ведь выросли дети и в школу идут.

1 ВЕДУЩИЙ: А как нелегко расставаться нам с вами,

                      И вас из-под крылышка в свет выпускать.

                         Мы стали родными, мы стали друзьями,

                     И лучше вам, кажется, не отыскать.

 

2ВЕДУЩИЙ: Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!

                        Вы в школу идёте учиться, дружить.

                          Успехов, здоровья вам всем пожелаем

                       И свой детский сад никогда не забыть.

 

                                                  Песня «СЕМЬ НОТ».

 

Игорь. Вы послушайте скорее

Мы хотим вам рассказать

Про людей, кто нас когда-то

 Помогали воспитать

Вика А.. Давайте ж, дети на прощанье

 Спасибо скажем в этот час

И воспитателям и няням

 И всем, кто в зале здесь сейчас.

 

Яна. Спасибо всем, кто нас учил,

 Заботился о нас,

 Кто отдавал нам много сил,

Готовил в первый класс._____

 

Настя."Спасибо!" нежно говорим

 Мы воспитателям своим

 Еще признаемся мы вам

 Похожи вы на наших мам.

 Спасибо вам сто тысяч раз!

 Всю жизнь мы будем помнить вас!

 

Богдан. Хорошее слово "помощник", игрушки поможет собрать,

 Поможет ребятам раздеться, тихонько уложит в кровать.

 С зорьки ясной до темна в нашем садике она.                

Кто обед нам принесет и посуду приберет?              

Нашей группы нету краше, чисто и светло вокруг!

Может быть, у няни нашей и не 2, а 10 рук?

 

Аня А. Для нее покоя нет, где взять это, то достать

Нас у мамы двое деток, у нее - не сосчитать!

Ирина Николаевна во всех вопросах сведуща

 Спасибо за заботу нашей заведующей!

 

 Рома В.

Чтоб деток верно воспитать, необходимо много знать

Знать нужно психологию и знать физиологию.

 Быть докой в педагогике, риторике и логике,

 Но главное, чтоб методистом быть, детишек надобно любить!

 

Саша Гр.

  Спасибо тем, кто нас лечил

 И ставить градусник учил,

 Смотрел, чтоб наши щечки

Алели, как цветочки!

 

Максим. Очень сложная задача, чтобы что-нибудь достать

 Талант нужен и удача вещь детсаду отыскать.

 Не под силу нынче даже и богам хозяйство весть.

 Для того в детсаде нашем и завхоз хороший есть.

Дана Н.

Быть может музыкантами не станем,

 Но музыки азы уже мы знаем.

 Песни поем и красиво танцуем

Музыканту от нас большое спасибо.

 

Данила. Говорим мы поварам

 От души спасибо вам!

 Обойди хоть целый свет,

 Лучше вашей каши нет.

 

Гриша. Прощайте все, кто нас любил,

Учил играть, писать,

Лепить, и танцевать и петь,

Помог умнее стать!

Мы не забудем ваших рук, их нежное тепло.

Мы здесь познали слово «друг».

И «счастье», и «добро»!

Спасибо всем, кто нас учил,

Кто нас кормил, и кто лечил,

И тем, кто просто нас любил!

 

ВСЕ: Поклон Вам и спасибо.

 

1ВЕДУЩИЙ: А сейчас мы приглашаем

 Станцевать в последний раз.

Для дошкольников сегодня

 Прозвучит прощальный вальс.

 

                 Танцуют вальс. После танца стан – ся вполукруг. Песня «До

                                                           Свиданья».

 

Наступает минута прощанья,

Не вернёмся сюда мы назад.

До свиданья, друзья, до свиданья,

До свиданья любимый наш сад.

 

ПРИПЕВ: Расстаются друзья,

                   Остаётся в сердце нежность,

                   Будем верность беречь,

                   До свиданья, до новых встреч.

 

 

Остаются здесь книжки, игрушки,

И друзья остаются у нас,

Ждут нас новые встречи, подружки,

В школе двери открыты для нас.

 

Не грусти, улыбнись на прощанье,

Вспоминай ты о нас, вспоминай.

Пожелай исполненья желаний

Скорой встречи всем нам обещай.

 

1ВЕДУЩИЙ: Вы все очень хорошо потрудились в этом учебном году. Узнали много нового о нашем мире; научились читать, считать, решать трудные задачи; научились быть вежливыми и воспитанными. Сделали свои первые трудные шаги в школьную жизнь. Хочется вам пожелать и в дальнейшем быть такими же трудолюбивыми, добрыми и неравнодушными людьми; чтобы, учась в школе, вы могли радовать и учителей и своих родителей своими успехами, как радовали  нас!!!

 

2ВЕДУЩИЙ: Хотим пожелать вам, родные ребята,

Учиться, расти, встретить новых друзей.

Мы вами  всегда будем очень гордиться,

По песенкам  жизни идите смелей!

Уходят дети школьною дорогой ,

Но остается в них частица нас!

От сада детского, от школьного порога

Их провожаем в школу: В добрый час!

 

1 ВЕДУЩИЙ: А теперь торжественная минута нашего праздника. Слово предоставляется заведующей МБДОУ

2ВЕДУЩИЙ: Слово предоставляется нашим дорогим родителям.

……………………………………………………………………………

                                      ЧАЕПИТИЕ!!!!!!!!!!!!!!!!!

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий выпускного "Круто ты попал""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Главный хранитель

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 775 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.11.2018 1449
    • DOCX 44.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Булаткина Ольга Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Булаткина Ольга Сергеевна
    Булаткина Ольга Сергеевна
    • На сайте: 7 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 21394
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Вектор перемен. "Время первых" — духовно-нравственно воспитание в ДО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 56 человек

Курс профессиональной переподготовки

Управление образовательной организацией дошкольного образования

Руководитель дошкольной образовательной организации

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 19 человек

Курс повышения квалификации

ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 542 человека

Мини-курс

Инвестиционная деятельность и проектный менеджмен

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии B2B маркетинга: от анализа до продаж

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Финансовые аспекты и ценности: концепции ответственного инвестирования

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе