Сценарий выпускного праздника для начальной школы

Сценарий выпускного праздника для учащихся начальной школы.

Составитель : Фролова Елена Викторовна

Учитель :   Здравствуйте дорогие гости ! Мы рады видеть вас на нашем празднике . Когда-то наши дети были просто малышами , а теперь они выпускники! Предлагаю  их  встретить  дружными аплодисментами .

(входят под музыку)

Учитель:     Ребята ! Кажется, что только вчера вы переступили порог  этой  школы, и вот нашему прекрасному  школьному  колективу уже четыре года. Сегодня у нас праздник - радостный и немного грустный, ведь   вы говорите начальной школе «До свидания»  и  отправляетесь  в 5 класс.

Музыкальный клип «До свиданья ,милая начальная!

Учитель :Ну что ж начнем наш замечательный праздник, который называется «Прощай ,начальная школа»(дети произносят хором). Ребята, давайте  не будем  грустить и не унывать ,а проведем   его  весело и задорно!  Вспомним, а  как всё начиналось.

1)Были мы когда-то просто малыши

Бегали , играли , смеялись от души                 

Но пора настала в школу поступать

Разные науки чтобы изучать.

2)Привела нас мама за ручку в 1 класс

   А учитель первый у школы встретил нас

  Вот прошла линейка ,прозвенел звонок           

  А потом пошли мы на первый свой урок.

3) Сели все за парты, сидим и еле дышим

   Ничего от страха мы в этот миг не слышим.

  Думаем о том  мы , а где же наша мама              

  Разве на учёбе её не будет с нами?

4)Первые недельки пришлось нам очень туго

   Ведь ещё так мало знали мы друг друга .                 

   А потом привыкли , стали все друзьями

  Вместе  мы учились , смеялись и играли.

5)Вместе постигали разные науки

  Было интересно , и вовсе не до скуки.

 Некогда нам было   крутиться и лениться    

Мы же поступили в школу чтоб учиться !

6)Было всё конечно

Удачи ,неудачи.

Но  говорил учитель :                                

«Работаем ,не плачем !»

7)4  долгих года  прошли ну словно в сказке

  И скоро назовут нас : «Наши пятиклашки».

 Прощаемся сегодня мы с начальной школой           

Была  ты в жизни нашей чудесной и весёлой!

Учитель : Предлагаю совершить увлекательное путешествие на веселом паровозике, который привезет вас на  станцию  под названием «5 класс».

Не грустить , не вешать нос

Нас ждет веселый паровоз !

Песенка :

Бежит ,бежит наш паровоз  в  далёкие края

И станция чудесная уж издали видна (поют хором)

Станция  № 1 « Веселушкино»

Учитель :На станции этой все веселятся

                 Должны здесь все жители громко смеяться.

                 А дальше дороги не будет нам , дети

                Пока не  хихикнут жители эти.

1)    Весёлые анекдоты    (читают два ученика)                              

Вася заявляет учителю:

— Обещаю, что с завтрашнего дня начну выполнять все домашние задания!

— Это я от тебя слышал много раз.

- Но сейчас даю твёрдое слово. Мой дедушка вышел на пенсию!

_____________________________________________________________________________________

Учитель попросил Свету прочитать басню «Ворона и Лисица», а потом спросил:

— Кто тебе больше по душе — ворона или лисица?

— Мне больше по душе сыр… — ответила Света.

_____________________________________________________________________________________

Учитель:

— Андрюша, если ты будешь так учиться, у твоего папы появятся седые волосы.

Андрюша:

— Папа очень обрадуется, а то он лысый!

 ____________________________________________________________________________________

Учитель:

— Когда я говорю: «я моюсь, ты моешься, он моется», какое это время?

Артём:

— Суббота, конечно!

___________________________________________________________________________________

Учитель :

— Кирилл, признавайся, кто написал за тебя это сочинение?

— Не знаю, честное слово! Я  очень рано лёг спать, Ольга Борисовна!

___________________________________________________________________________________

 2) Игра «Буги-вуги»

3)Сценка « Подружки-болтушки»  

 4)Песня-шутка «Говорят , что мне надо учиться»

Говорят , что мне нужно учиться.

Ла-ла-ла-ла………

1.В школу я прибегаю пораньше.

Потому что боюсь опоздать.

На уроках решаю задачи,

Но мечтаю пойти погулять.

 Припев:

Говорят, что мне надо учиться

Говорят  , что учение свет.

А когда можно нам полениться

Ведь урока такого нет.

Ла-ла-ла-ла……… 

2. Я стараюсь, учу орфограммы.

Я на карте ищу Енисей.

Я страдаю над трудной задачкой.

Засыпаю над  книжкой  своей.

Припев.

3. По субботам рисую пейзажи.

В воскресенье спешу на каток.

Не хватает мне времени даже,

Чтоб вдохнуть кислорода глоток.                Припев 2 раза.

Учитель : Да , не плохо мы трудились

                  Веселиться научились

А  Дальше будет интересней

Запевайте дружно песню!

Песенка :

Бежит ,бежит наш паровоз в  далёкие края

И станция чудесная уж издали видна (хором)

Станция  № 2 « Школьная прикольная» (слайд-шоу из фото)

Мы делали постановочное фото !

(Выходит фотограф)

Чудесное время- школьные годы

Ну как обойтись без прикольного фото?

Я делаю фотки, ложу их в альбом.                               

Чтоб  было что вспомнить о школе потом.

1)Чтоб не болели мои одноклассники

В столовой добавлю я им перчик красненький .

(ученик ехидно улыбается и держит в руке макет красного перца )                    

2)Вот опять звенит звонок

   Начинается урок.

    Я учителю твержу:

   Чур я в домике сижу. 

(учебная книга в виде крыши дома на голове)                    

3)За сбор тетрадей отвечаю

Их очень быстро собираю

(ответственный за учебный сектор с ремнём)                 

4)Может бараш на полянках гулять,

А мне остается об этом мечтать.

(мальчик с мягкой игрушкой-барашек)          

5)В школе на уроках

С Данилкой мы сидим.

Очень он послушен                              

Ведь я слежу за ним.

(девочка держит соседа по парте за ухо, он делает вид что сильно кричит)

6)За 4 года я сильно поседела.

Краска мне поможет исправить это дело 

(девочка в одной руке держит свою косу , а в другой держит краску для волос)              

7) С Димкой мы дежурить любим

  Димка очень любит труд.

  Я ж умело управляю:                                      

 Вытри там , помой вот тут!

(мальчик подметает ,а девочка  указывает ему рукой)

8) Чтоб в человека тебе превратиться

 Надо мой друг побольше трудиться 

(ученица за партой ,а рядом мягкая игрушка-обезьяна сидит за партой с ручкой)                     

9) )Мне формулы что-то не интересны

Мечтаю я стать балериной известной.

(ученица в балетной  позе)                            

10)Куплю  шоколадки  для  милых подружек

   Я их превращу в  очень пышных  толстушек  (в центре рассказчица ,по бокам две подружки ,которым она протягивает шоколадки)                

11)На уроках слушаю очень я внимательно

 К переменке я проснусь, сам самостоятельно

(ученик уснул на уроке)

12)Я в шоке , малышка 140 читает

Достойная смена у нас подрастает

(ученица с младшей сестренкой , которая  листает книгу»)                 

13)Знает ответы она это точно

 К ней подлизаться надо-бы срочно

(ученик, плохо знающий математику, дарит букет цветов отличнице)                     

14)Пока одноклассники пишут контрольную

   Губную помаду испробую новую

(девочка с губной  помадой  и зеркальцем)                                           

15) Чтоб не пылил на переменах Сашка                                

Ему даем частенько шашки

(Мальчик-очень подвижный ученик ,играет в шашки)

Игра «Если весело живется»

  Частушки « Школьные прикольные» (поют девочки и переодетые мальчики)

Частушки

1)Мы красавицы-подружки

Веселушки школьные.

Пропоем для вас частушки

Школьные прикольные.

2)6 мальчишек в нашем классе

Хулиганы просто жуть.

Нам они на переменке

Ой , не дают передохнуть.

3)Кто поставит нам подножку

Кто толкнет , кто обзовет.

До чего же вы мальчишки

Ой, хулиганистый народ.

4)Мы мальчишкам заявили

Коль не успокоитесь.

С кулаками вот такими

Ой, скоро познакомитесь.

5)Вот девчонки не такие

Все красивы и скромны.

Ну точней не все ,конечно

А такие вот как мы.

6)Хороши у нас оценки

Поведенье тоже класс.

С результатами такими

Ой, не стыдно в 5 класс.

7)Знаем разные науки

Знаем точно 2 + 2.

Ну ,а это точно значит

Ой, в 5 класс идти пора.

8)Хороши частушки были,

Но закончились они.

Ждем от вас аплодисментов

Ой, устали что-то мы.

9) Пританцовывают без слов.

Сценка «Чудесные превращения»              

Мальчик : Мадам, как вы прелестны!

                   Какой наряд чудесный!

                   А волосы у Вас ну просто класс!

Девочка : Я ничего не понимаю.

                   Ещё вчера меня толкали

                  и мой портфель ногой пинали

Мальчик : А нынче утром встал и целый день Вас вспоминал.

Девочка : Ещё вчера вы говорили мне , что дура  я.

Мальчик : Вы что , вы очень ,очень умная !!!

Девочка : Я поняла , вы видно разболелись

                   Иль просто белены объелись.

Мальчик : Ну сколько можно говорить и комплименты посылать

                   К концу подходит перемена, дай скорей списать.

Со станцией этой пора нам проститься

Ведь наш паровозик дальше стремится

Песенка :

Бежит ,бежит наш паровоз в  далёкие края

И станция чудесная уж издали видна (хором)

Станция  № 3 « Предметная»

Учитель:На станции этой все много читают .

                И на вопросы шутя отвечают.

Предметная викторина …….

Учитель готовит 8-10 вопросов

Стихи о  школьных предметах

1)Как люблю я орфограммы

Их учу сама ,без мамы.                                    

Буду грамотной, а вдруг

Стану доктором наук.

2)Урок окружающий

Такой потрясающий.

Пересказов не боюсь                  

Потому ,что не ленюсь.

3)Физкультура, физкультура

Ты любимый мой  урок.

Развиваю на уроке                                          

Силу рук и силу ног.

4)Я  музыку  очень, друзья  обожаю

Ведь там весь урок от задач отдыхаю.        

5)Урок рисованья конечно прекрасный

Но после него я сижу сине-красный.                  

6)Урок  технологии  мне по душе

Ведь там пересказов  нет вообще.         

7)Люблю я слушать ,как читают.

  А сам читаю, все зевают.                      

8) Математика сложна ,

Но  для каждого важна.                              

Ведь не будешь её знать

Не сможешь деньги посчитать

Учитель : Да, много разных наук мы изучили за 4 года .За это спасибо начальной школе. В 5 классе вас ждут новые учебные предметы.

Песня «Дорогой начальный класс»

Учитель : Да время стремится вперед и вперед

                 Нас паровозик в дорогу зовёт

Песенка :

Бежит ,бежит наш паровоз в  далёкие края

И станция чудесная уж издали видна(хором)

Станция № 4 «Позитивная»

Учитель :

 За 4 года вы многому научились. Кто-то  проявлял себя в учебе , кто-то в творчестве и трудовых делах , а кто-то в спорте.  На этой станции вы получите множество грамот , благодарностей , дипломов , похвальных листов.

1)вручение грамот ……..

2) вручение диплома выпускника начальной школы

3)поздравительное  слово родителей

Учитель : Вот и закончились замечательные годы ,проведенные в начальной школе. Я думаю , что все вы за лето повзрослеете , хорошо отдохнёте и придете в школу только за пятерками и четверками. Я от всей души желаю вам удачи в дальнейшем обучении.

Дорогие ребята!

День сегодня необычный:

Перешли вы в пятый класс.

На пороге средней  школы

Я   даю   такой  наказ.

            Много лет еще учиться

            И терпенья не терять,

            Двойку, тройку, единицу

            В свой дневник не допускать.

Не нервируй педагогов,

Ведь учитель- царь и бог.

Пусть тебя ругают строго,

Смирным будь, как ангелок.

              А еще тебе желаю,

               Ученик  мой дорогой,

              Чтоб тебя не посылали

               За родителем домой.

Жму  тебе на счастье руку

Вспоминай свой первый класс.

Ну   и  тетеньку вот эту

Что воспитывала вас.

(дарю медальки и колокольчики)

Песня «Листвой шелестит сентябрь»

Учитель : Наш паровозик стремится вперед

Что же за станция нас еще ждет

Песенка :

Бежит ,бежит наш паровоз в  далёкие края

И станция чудесная уж издали видна

Станция № 5 « 5 класс».

Магистр науки нас вышел встречать

Он хочет ребята вам что-то сказать.

                                                             ПРИКАЗ

Я, Магистр Великий Знаний,  оказать хочу вам честь, объявить приказ по школе

Девятнадцать – тридцать шесть. Властью данной мне народом, объявляю вам о том, что курс начальной школы вами успешно завершен. В средних классах про игрушки вам придется позабыть, будут новые предметы, надо будет их учить. Стали старше вы, умнее и теперь должны иметь: трудолюбие, терпенье, сил в учебе не жалеть. Будьте же крепки, здоровы, постарайтесь не болеть, и тогда все неудачи сможете преодолеть.

                       Я, Магистр Великий Знаний, объявляю вам приказ: Четвертый класс, сей нашей школы переходит в пятый класс.

  УЧИТЕЛЬ. ВНИМАНИЕ! Наступает самый торжественный момент. Сейчас вы должны дать «Клятву пятиклассника».

«Вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей  торжественно клянусь: (Отвечают только «Клянусь»)

1.    У доски стоять, как лучший вратарь, не пропускать мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.- Клянусь

2.    Не доводить учителей до температуры кипения – 100 градусов С.- Клянусь

3.    Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км\ч при передвижении по школьным коридорам. -Клянусь

4.    Вытягивать  из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. -Клянусь

5.    Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины. -Клянусь

6.    Быть достойным своих учителей. –Клянусь

Учитель : От души ребята поздравляем вас

                  Вы теперь по праву новый 5 класс.

А теперь  мы с выпускниками  осуществим небольшую прогулку к местному мемориалу  и вернемся к школе для   торжественного запуска шаров .

                            Гуляем

                         Запуск шаров

Перерыв

чаепитие