Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыСценарий выпускного праздника: "До свидания, начльная школа"(4 класс)

Сценарий выпускного праздника: "До свидания, начльная школа"(4 класс)

Скачать материал
библиотека
материалов


Государственное бюджетное образовательное учреждение Республики Крым «Феодосийская санаторная школа – интернат»



Согласовано Утверждено


Зам. директора по ВР директор школы - интернат

_______Солодовникова Н.А ___________ Потапов А.В.

.

Выпускной праздник:

До свидания, начальная школа.

hello_html_m53e6aa5f.png



Подготовила: Малишевская М.А.

2019 год.


Праздник: «До свидания, начальная школа»


Цели и задачи:

воспитание духовно-нравственных качеств личности;

воспитание уважения к учителям и родителям;

привитие этических норм поведения;

сформировать представление о школьной жизни выпускников от первого до четвёртого класса в шуточной форме;

обеспечить комфортное ощущение каждого ребёнка на празднике;

развивать творческие способности , умение самореализовать себя в творческом деле.



Ожидаемые результаты:

1.Сформированность желания к саморазвитию.

2. Формирование развитой , творческой, способной к самосовершенствованию

толерантной личности.

3. Повышение качества воспитательных мероприятий.

4. Повешение уровня активности и самостоятельности детей младшего школьного возраста.

Оборудование:

1.Презентация «Прощай, начальная школа»

2.Музыкальные фонограммы.








Звучат школьные мелодии. В зрительном зале рассаживаются  родители, гости, учителя.  По обе стороны сцены –  места для выпускников начальной школы.

Торжественный  музыкальный аккорд знаменует начало праздника. На мультимедийном экране – праздничная заставка. «До свидания, начальная школа»


Ведущий воспитатель 1:

Добрый день, дорогие друзья,

Гости, родители, учителя !

Мы рады видеть вас

В этот час.

Ведущий учитель 2:

Сейчас в нашем зале праздник начнется

Кто прослезится, кто улыбнется,

Прощаются дети со школой начальной

И день этот радостный и не много печальный!

Ведущий дети 1:

Мы очень ждали этот день

Но он нагрянул как-то сразу

И расцвели для нас цветы

Как не цвели еще ни разу!

Ведущий дети 2:

Букеты, музыка, стихи

И светлый от улыбок зал

Все это мы выпускники,

Сегодня наш прощальный бал!

Ведущий дети 3:

Прощальный бал! Так много глаз

Устремлены сейчас на нас

Мы всех на праздник пригласили?

Ведущий дети 1,2:

Да!

Ведущий дети 3:

И никого не позабыли?

Ведущий дети 1,2:

Нет


Ведущий дети 1:

День сегодня особенный,

Собрались мы сюда, друзья,

Чтоб проститься с начальной школою

Это сделаем вы и я.

Ведущий дети2 :

Вот и промчалась начальная школа

Мы на пороге жизни иной

Пусть синею птицей, останется в памяти

Первый наш бал выпускной!

Ведущий воспитатель:

Под звуки вальса входит класс.

Что выпускается у нас

Так поприветствуем ребят,

Глаза которых так горят!


Дети входят в зал «Танец вальс»

Выстраиваются полукругом.

Монтаж 1.

1.

Сегодня день у нас такой:

И грустный и веселый

Ведь мы прощаемся с родной,

Своей начальной школой

2.

Из года в год, из класса в класс

Ведет неслышно время нас,

И час за часом, день за днем

Так незаметно мы растем!

3.

За мамину руку надежно держась,

Тогда мы впервые отправились в класс

На самый свой первый в жизни урок.

И открывал его школьный звонок.

4.Вспомните, как палочки трудно мы писали.

На 8 марта вазу рисовали.

Клеили, лепили, песни распевали,

Как решать задачи, мы не понимали!

6.Какими мы были!

Какими мы стали!

Все так повзрослели,

Все так возмужали!

7.Крепкой дружбе научились

Стали мы одной семьей

Друг за друга, друг за друга

Мы всегда стоим горой.

Школа дарит нам радость и дружбу,

Много знаний дает нам она,

Даже в самую лютую стужу

Ощущается в классе весна.

Школа стала надежной опорой,

Полной света, тепла, доброты,

Окружила нас чуткой заботой

Научила верить в мечты!


-Школа! Это слово стало для нас

-Родным и близким.

-А с чего она начинается?

-С портфеля? С первого звонка?

-С кусочка белого мелка?

-С первой буквы? С первой оценки?

-С первой школьной переменки?

-А может, с первого тетрадного листа?

-С альбома, красок, дневника?

-С доски и парты, с букваря?

-С чего не знаю точно я, а знаю лишь когда, в начале сентября всегда!

Мы задиры, хулиганы,

Не послушны и упрямы

Но спешим заверить вас –

Мы нормальный школьный класс

И вы будете не раз

Вспоминать 4 класс.

Установлено, что по объективным данным в 4-х летних наблюдений 4 класс выпуска 2019 года имеют:

-16 голов(поклон)-рассудительных, ясных, сообразительных, умных и твердолобых. Головы, которые испытывают головокружение от волнения в данный момент(круговое движение головой)

-16 сердец-юных, импульсивных, добрых и горячих. Пульс учащенный . -Средний возраст 10 лет, а общий 160

-За 4 года мы съели 2 тонны булочек и подросли на 2000 см.

-Потолстели на 100 кг и теперь весим 500 кг.

-Исписали и изгрызли 320 ручек.

-Потеряли и сломали ДВЕ дюжины линеек.

-Мы научились читать, писать, считать, петь, танцевать и дружить.

-Но главное мы учимся в самой лучшей школе.


Жить не дня мы не можем без школы,

Никогда этих дней не забыть.

Нам она подарила глаголы:

Улыбаться, любить и дружить.


Песня «Школа – это общий наш дом» Быков.


Дети садятся. Двое ведущих мальчик и девочка.

Ведущий 1. Дорогие гости, мы рады приветствовать вас в студии НТВ – Новое Телевидение - Выпускников. Чтобы открыть нашу программу передач и зажечь огни голубого экрана, вам нужно вспомнить детство и произнести волшебные слова: «Раз, два, три – голубой экран гори!»


НОВОСТИ.

Ведущий 1. Телекомпания НТВ – Новое телевидение выпускников рада приветствовать Вас!


Ведущий 2: В студии Арина Решетникова...

Ведущий 1.: ...и Артем Паньков.

Здравствуйте, дорогие зрители! _  В эфире НОВОСТИ. Сегодня президент России Владимир Путин провёл ряд переговоров с лидерами иностранных государств. Но взгляды мировой общественности прикованы к Феодосийской санаторной школе - интернат.

Ведущий 2. Главным событием сегодняшнего дня стал выпускной бал учеников 4 класса. Это поистине грандиозное событие собрало в школе - большое количество официальных лиц, родителей и гостей школы

Ведущий 1. Сегодня все передачи нашего канала будут посвящены этому событию! Сейчас вы увидите прямое включение из праздничного зала.  Вас ждёт встреча с любимыми артистами, которые радовали, удивляли и восхищали вас  целых 4 года.


А сейчас мы предлагаем вам прослушать ПРОГНОЗ ПОГОДЫ.

заставка


Сегодня 22 мая. Чудесный весенний день! Солнце ваших улыбок светит ярко! Настроение безоблачное. К нам движется тёплый фронт искренних и добрых слов. Возможны громовые раскаты смеха с порывами аплодисментов и редкий попеременный дождь из слёз радости и печали. Температура воздуха согревает сердца, поднимает настроение. Я и спонсор нашего выпуска – компания «Родитель» - желает вам приятного просмотра.  


КОЛЕСО ИСТОРИИ.

Ведущий . Добрый день, уважаемые телезрители. Мы начинаем передачу «Колесо истории». Сегодня мы совершим увлекательное путешествие в прошлое. Итак, года 2008 - 2009. Знаменательны тем, что в эти года родились будущие выпускники. Год 2015, удивительно развитые дети пришли в школу.

Выходят дети (Фонограмма песни «Чему учат в школе»)

Дети ведут диалог.

1.Истории славной великие даты

Мы в памяти будем подолгу нести,

Почувствуем сердцем, что было когда-то,

Представим себе вековые пути.

 2.Давайте вспомним, как когда-то в сентябре

Собрались в школьном мы дворе

С цветами и портфелями, потом

Вошли в чудесный дом,

3. Нас привели в наш первый класс,

И началась другая жизнь у нас.

Вначале буквы с цифрами учили

И в прописях крючочки мы чертили.

4.Мы теперь – ученики!
Нам – не до гулянья!
На дом задали крючки – первое заданье.
Вот мы с мамой за столом дружно распеваем:
- Вниз ведем, ведем, ведем, пла – а - вно закругляем.
Но противные крючки с острыми носами

У меня из под руки выползают сами.
Телевизор не глядим, сказки не читаем.
Три часа сидим, сидим – пла – а – вно закругляем…
Вечер. Поздно. Спать идем. Сразу засыпаем,
И во сне ведем, ведем, пла- а- вно закругляем…

5.Потом уже писали мы в тетрадках.

К труду нас приучали и к порядку.

Нам предстояло многое узнать.

Сейчас умеем мы делить и умножать.

6.А помните ли, как мы начинали?

Вначале яблоки и кубики считали.

Мы из двенадцати четыре вычитали

И сколько будет – долго размышляли.

7.А как мы учительнице

Хором отвечали?

Даже парты мы свои

Путали в начале!

8.Мы учились понемногу

Буквы складывать в слова,

И порой от напряженья так болела голова...

И над трудною задачей

Я порою засыпал.

До полуночи доклады

О природе я писал.

9.Нам с тобою было трудно

И хотелось закричать...

Но пятёрки и четвёрки

Так приятно получать!

Первый класс -  это первый звонок,

Были радости, были невзгоды.

Наш учитель и первый урок –

Начинались так школьные годы.


    (Поют песню на мотив «Песня о весёлом ветре»)

Однажды в школу нас занёс осенний ветер.
А были мы тогда с тобою ещё дети,
Но каждый кем-то стать уже мечтал.

Всё узнать в этом мире хотелось,
И с надеждою в школу мы шли,
И сердце загорелось, теплом оно согрелось,
Мы в школу лучшую пришли.
 

4 . – Как давно это было!

3 . – И не говорите, теперь даже смешно смотреть, какими мы были маленькими       и   неумелыми.

 ДА, НО НАМ ПОВЕЗЛО МЫ СРАЗУ ПОПАЛИ НА ПЛАНЕТУ  ФГОС.

Ребята, а ВЫ помните что означают эти загадочные буквы в названии нашей планеты?

 Перед нашими учителями поставили ГРАНДИОЗНУЮ задачу – воспитать

Ученик 1. Ф - ФЕНОМЕНАЛЬНЫХ!

Ученик 2. Г - ГЕНИАЛЬНЫХ!

Ученик 3.О - ОДАРЕННЫХ!

Ученик 4. С - СУПЕРУЧЕНИКОВ!

5. Без утайки отвечаем

На серьезнейший вопрос,

Лишь одни мы понимаем

Что такое ФГОС.

6 Нам урок не объясняют,

Сами делаем прогноз,

Над проблемой размышляем.

Вот урок по ФГОС

7.Олимпиады, конкурсы,  концерты,

участвуем мы без угроз

Сбор информации в проекты,

Это тоже ФГОС


8. Много есть у нас талантов

И танцоры, и чтецы

Также есть и музыканты

И спортсмены и певцы…


9. Парты стали по колено,

Быстро класс у нас подрос,

Это потому, что дети

Учатся по ФГОС!


Дети садятся на места.

Выходит ведущий ТВ

Ведущие НТВ 1 Мы в студии программы «Судьба человека». Героем нашей программы станет первая учительница наших выпускников Семесь Елена Владимировна. Она росла весёлой, доброй девочкой. А когда выросла, решила выбрать профессию учитель.

Ведущие НТВ 2.Что значит слово «учитель»?

Наставник, мудрец, человек?

Значенье, какое важнее,

Спорьте хоть целый век.

Думаю, просто профессией

Назвать учителя мало:

Выбрать свое призвание

Судьба ему подсказала.

Ведущие НТВ 1. Елена Владимировна, скажите как, когда Вы решили выбрать такую сложную, нервную, профессию - учитель?

Ответ учителя.________________________________________

___________________________________________________________

Ведущие НТВ 1. Сейчас в нашей студии вы увидите своих учеников. Послушаем ребят.

Выходят дети на монтаж. Монтаж

1. Дорогая Елена Владимировна!

Какой любви, терпения запас

Вам нужен был, чтоб выучить всех нас,

Понять, помочь, простить, иль пожурить,-

При этом всех и каждого любить.

2. Любимей в школе человека нет

Наш дорог ваших глаз лучистый свет.

Улыбка, и за дело похвала

Так ценны Ваши добрые слова.

3. Когда мы в школу приходили,

То вы встречали утром нас.

И приглашали на уроки

В любимый наш знакомый класс

4. Вы нас учили писать красиво

Как решать задачи, как себя вести

Всегда спокойно, чутко, терпеливо

Вы к каждому из нас умели подойти.

5. Сколько тетрадок проверили ВЫ

Сколько исправили наших ошибок

И за ваш труд от всей детворы

Мы говорим вам сегодня «Спасибо!»


Песня «Наш добрый учитель»

7.Учительница первая 

У каждого своя, 
У всех она хорошая, 
Но лучше всех
(хором).. МОЯ!


Дети садятся. Мальчики выдвигают 6 маленьких парт.


Ведущие дети 1:В эфире программа «Ералаш»

Ведущие дети 2: Сейчас мы пролистаем юмористический журнал о школьной жизни наших выпускников. Не сдерживайте свои эмоции- смейтесь на здоровье!

Дети выходят.


Давайте пошутим

И покажем какие

У нас уроки бывают.

Расскажем, как проходили

У нас уроки и веселые переменки.


Сценка «Уроки»

Пятеро детей встают около парт, звенит звонок, входит «учитель», дети садятся за парты.


1. Опоздавший ученик вбегает и поет.

(Песня на музыку из кинофильма «Иван Васильевич меняет профессию»)

Вдруг как в сказке скрипнула дверь

Все мне ясно стало теперь

На урок опять опоздал

Не хотел, но снова наврал.

Что будильник меня вновь подвел

Лифт застрял и автобус ушел, а потом я так быстро бежал, Но опять на урок опоздал.

(Садится)

Песня на музыку из мультфильма «Как львенок и черепаха пели песню»

2. Я на чтении сижу,

Долго в книгу я гляжу

Все сижу и гляжу

Смысла в ней не нахожу.

Мне бы комикс почитать,

Поиграть и помечтать

Ну, а я здесь сижу

И в учебник все гляжу.

Я учу и так и сяк

Не влезает мысль ни как

я зубрю и зубрю,

Но запомнить не могу.


Учитель: Вадим, почему уроки за тебя всегда делает отец?

Ученик: А у мамы нет свободного времени!

Звонок. Дети выходят из-за парт и поют песню на музыку из кинофильма «Неуловимые мстители», «Погоня» .

Усталость забыта

Уроку конец

Ребята сорвались

С цепи, наконец

Не стой на дороге,

А то пропадешь.

Несутся (3 раза) и их не уймешь!


Сценки для переменки

-Скажи, а ты болтаешь на уроках?

-Нет

-Списываешь?

-Да ты что!

-А дерешься?

-Никогда!

-Да если у тебя недостатки?

-Да, один, вру много!


Звонок. Песня на музыку из мультфильма «Чебурашка» «Голубой вагон»

3. Медленно минуты уплывают вдаль

Из трубы в трубу вода течет

У меня задача не решается,

Ох, уже этот мне водоворот.

Припев:

Медленно-медленно наш урок тянется

Двойку поставят мне, ведь решенья нет

Каждому-каждому в лучшее верится

Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.

У доски стою уже я полчаса

Умножаю и делю опять

А трубе уже вода кончается

Ничего я не могу понять.


2.Не решается задача- хоть убей!

Думай , думай, голова поскорей!

Думай, думай голова,

Дам тебе конфетку.

В день рожденья подарю новую беретку

Думай, думай-в кои-веки прошу!

С мылом вымою тебя, расчешу.

Мы ж с тобой не чужие друг дружке.

Выручай! А то дам по макушке!

Учитель: Решать задачу к доске идёт.... Ваня ( выходит к доске) Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма. Сколько ... (Ваня направляется к двери)Ваня, ты куда?!

Ваня: Домой побежала конфеты есть!

Звонок. Перемена. Поют все

Прошло два урока,

Пора нам опять

Откинув тетрадки идти отдыхать

Кричать и носится мы не устаем

У нас перемена, у нас перемена

Нам все нипочем!

Перемена! Перемена!4 класс залез на стену.

Мокрые волосы, растрёпанный вид:

Капелька пота по шее бежит.

Может быть Владик, Артем и Ваня

Всю перемену в бассейне ныряли?

Или на них, на несчастных пахали?

Или их в пасть крокодила пихали?

Нет! В перемену они отдыхали!


Сценка. «После переменки»

Ученик

Но вот опять звонок

Зовет он на урок.

Учитель заходит в класс,

Учитель глядит на нас

Учитель

-Был на класс наш налет?

-НЕТ!

-К нам заходил бегемот?

-НЕТ!

-Может класс не наш?

-НАШ!

-Может этаж не наш?

-НАШ!

-Просто была переменка

И мы разыграли тут сценку

-Значит это не обвал?

-НЕТ!

-Слон у нас не танцевал?

-НЕТ!

-Очень рада! Я напрасно волновалась!

Звонок. Урок русского языка.


Чудесный выдался денек,

А я учу предлоги.

Я должен твердо знать урок:

У нас учитель строгий.

И я шепчу, закрыв глаза,

Скрестив под стулом ноги:

Что значит- «по»?

Что значит- «за»?

И «за» и «по»-предлоги!

А хорошо бы за порог

И мчаться по дороге.

Какой бы выдумать предлог,

Чтоб не учить предлоги!

поет ученик. Песня «Чунга-чанга»

На уроке снова я сижу,

От окна я глаз не отвожу

Там уже весна, звенят ручьи

Ну а мне твердят: учи, учи

припев:

Надоели мне склоненья

Надоели мне спряженья

Надоели мне наречья и глаголы

Надоело мне учиться

Я хочу летать как птица.


Звонок. Перемена.

И вновь перемена, волнуется класс

Чем повар сегодня порадует нас?

Нам каши не надо, пюре не хотим

Давайте нам кексов, пирожных давайте,

А то вас съедим.


1.Вот так уроки у нас шли,

А мы взрослели и умнели.

И в школу весело бежали,

Ведь жить без школы не умели!

2.Нашу школу не случайно добрым домом все зовут.

Вам сейчас откроем тайну – здесь волшебники живут.

Учат тут теплом и лаской, по велению души

Очень быстро, словно в сказке,

Здесь умнеют малыши.

Выстраиваются для исполнения песни. «Волшебники»

После песни мальчики убирают парты и выходят из зала переодеваться для танца.

Ведущий НТВ 1. В эфире передача «Когда все дома». На экране заставка «Когда все дома» "

1. Милые мамы, милые папы!

Как хорошо, что в радостный час.

Радость свою мы с вами разделим

В жизни для нас вы компас земной.

Ведь для родителей главное дети!

Мы благодарны вам всей душой!

2. Вам хотим мы «Спасибо» сказать

Всем готовы, всегда помогать

Вы из класса в класс переходили

Набирались знаний и росли

Все чему нас в школе научили,

Все осилить вы могли.


Приветствие родителей

Родители:

1.Погляди, как повзрослели,
Наши дочки и сынки.
- А у нас пять забота_
В пятый класс их передать.
Как учиться будут дальше,
Нам опять переживать.


2. Дорогие наши дети!

День сегодня необычный,

Перешли вы в 5 класс.

На пороге старшей школы

Мы даем вам всем наказ.

3. Много лет еще учиться

И терпенья не терять,

Двойку, тройку, единицу

В свой дневник не допускать!


Танец мальчиков


Воспитатель:

Нам хотелось бы поблагодарить родителей за то,

что они воспитали вас послушными и добрыми. Спасибо вам, уважаемые родители, за то, что принимали активное участие в жизни нашего класса.

Вручение благодарностей родителям.


Двое мальчиков на середину выдвигают две парты, двое ведущих с папками и ручками и двумя актами передачи.


Ведущий НТВ 1: Экстренный выпуск новостей.

Ведущий НТВ 2: Пришло срочное сообщение, что решением педагогического совета все ученики 4 класса переведены в 5 класс.

Слово предоставляется директору или завучу школы.

Акт передачи учащихся 4 класса: 
Учитель приглашает классного руководителя, зачитывает акт.

Я, нижеподписавшаяся, Елена Владимировна Семесь - учитель начальных классов, доверяю Вам Ирине Михайловне Копченко целое созвездие умных, творческих, оригинальных, непоседливых, иногда конфликтных, но самых классных детей. 
Техническая характеристика класса: 
Мальчиков -11, девочек-6.
Особые приметы: 
Любят бегать, любят драться, пошутить и посмеяться, уважают старших, не обижают младших.  

 Шустрые, спортивные,

 Смелые, активные,

 Сообразительные, любознательные

 В общем, привлекательные.

  Все-то умные, красивые,

  Лукавые, счастливые!
В течение четырёх лет класс эксплуатировался в соответствии с требованиями Министерства Образования ФГОС и администрации школы. За 4 года прочитано и изучено столько учебников, что если выложить их в линию, то получится расстояние, равное расстоянию до луны. 
Дети выдержали проверки комиссий, мониторинги, ВПР, показали отличные открытые уроки, прошли курс начальной школы и могут изучать предметы следующей ступени образования. 
Акт составлен в двух экземплярах, имеющих равную силу, по одному экземпляру у каждой стороны.

(Классный руководитель и учитель подписывают акты пожимают друг другу руки.)


Музыкальный сигнал   фанфары

Ведущий 1: Мы начинаем церемонию вручения премии «Доброе сердце»

  Ведущий 2:   Итак, приступим!

  Ведущий 2:     Доброе сердце – символ учительской доброты и любви.

                                                (Звучат фанфары)

Ведущий 1: Первая наша номинация, очень почётная и самая волнительная «Ваша служба и опасна, и трудна». Эти слова могут подойти, в общем-то, каждому из педагогов, но в большее степени - одному человеку. Кто же это?  (Открывает конверт)  Это Потапов Александр Викторович —  ДИРЕКТОР нашей ШКОЛЫ.


Через бури и туманы

День и ночь вести корабль -

Вот задача капитана,

Покоряющего даль.

Берегли вы наше счастье,

И надежду и мечту.

Пусть обходят все напасти

  Нашу  школу за версту.

(Звучат фанфары)

Ведущий 2:   В номинации «Титанический труд» за умение вовремя снять напряжение,  как на уроках, так и во всей школе награждаются (Открывает конверт, читает)  

Ирина Васильевна и Наталья Адольфовна  заместители директора по учебной и воспитательной работе.

Завучи – штурманы неизменные.

Без них неразбериха,

Нестыковка, суета.

Там, где завучи, сразу тихо,

Там, где завучи, красота!

 (Вручаются грамоты )

 (Звучат фанфары)

Ведущий 1: А следующая номинация называется «Наша вторая мама». И победителями в этой номинации объявляются воспитатели: Васильева Валентина Николаевна и Малишевская марина Александровна.


Вы – вторые наши мамы,

Любим вас мы – добрых самых,

Понимающих, умелых,

Умных, ласковых и смелых,

И на всех путях земных

Вечно близких и родных.

(вручение грамот)

(Звучат фанфары)


Ведущий 1: В номинации «Раскрывающие таланты»  Побеждает (раскрывает конверт) О! Да здесь несколько имён чудесных учителей, которые без проблем найдут и раскроют таланты у любого ученика. Награждается учитель музыки Викторова Наталья Павловна

Учитель музыки вошёл в просторный класс.

И с музыкою в класс мы дружно входим.

И льются звуки чистые у нас,

И мы поём всё лучше с каждым годом.

Награждается учитель английского языка Вера Давидовна

      Мы английский изучаем,

Научились все читать.

И в процессе наших встреч

Совершенствуем English-речь.

Награждается хореограф Меньшова Светлана Михайловна

Здесь вы па разучивали с нами

Грацию воспитывали в нас.

Поздравляем Вас сейчас словами,

Ну а ноги снова рвутся сейчас.

Награждается Зарецкая Ольга Дмитриевна

Душою красивы и очень добры,

Талантом сильны Вы и сердцем щедры.

Все Ваши идеи, мечты о прекрасном,

Уроки, затеи не будут напрасны!

Дети дарят учителям цветы.

Ведущий 1. И наконец, главная номинация премии «Доброе сердце» (открывает конверт) Награждается первая учительница выпускников 4 класса Елена Владимировна Семесь дипломом «Самый лучший учитель»

Наш учитель первый самый,

Мы хотим поздравить Вас.

Скажем честно Вам и прямо,

Что Вы лучшая у нас. 

Мы не можем вам

В этот день торжественный

Звёзды с неба сейчас подарить,

Мы спешим о любви говорить.

Щедростью вашей согреты

И блеском ума, наконец,

Мы вам предъявляем макеты

Своих благодарных сердец.

Дарят «Сердечко» .

Вручение диплома учителю.

1. Настал момент особый.

Чтобы сказать спасибо людям,

Которых очень любим.

Мы от души вам говорим: (все) «ОГРОМНОЕ СПАСИБО!»


Песня «Начальная школа, прощай»

Ведущий ученик.

1. Сейчас мы должны дать клятву пятиклассников.

Дети выстраиваются в четыре ряда по 4 человека .

2. Стройся, Равняйсь, Смирно.

3. Вступая в ряды учеников 5 класса,

1. Перед лицом своих товарищей,

Перед лицом родителей-мучеников,

Перед лицом учителей-тружеников

Торжественно клянусь:

Не доводить учителей до температуры кипения - клянемся!

2. Никогда не ходить в школу….. с невыученными уроками-Клянемся!

3. Плавать только на «хорошо» и «отлично»

В море знаний, ныряя до самой глубины - клянемся.

4. Быть достойными своих родителей и учителей - Клянемся (3 раза)

Класс! Налево. В пятый класс шагом марш!


Выходят из зала. Берут «махалки» для танца.


Заставка передачи «Лучше всех»

Ведущий: В заключении нашего праздничного выпуска НТВ. В эфире программа «Лучше всех». Сейчас вы увидите выступление очень талантливых детей, которые для всех присутствующих в этом зале конечно лучше всех!.



Танец «Мы такие разные»


Монтаж 3. 1.Сегодня день весенний, светлый,

Такой волнующий для нас,

Промчится лето незаметно

Нас встретит школа, 5 класс.


 В средних классах про игрушки

 Нам придётся позабыть.

 Будут новые предметы,

 Надо будет их учить.


Для нас не страшен пятый класс.

Мы хоть сейчас ЕГЭ решим!

Каждый ученик отважен

В учебе он не погрешим!

Пусть будут трудные задачи

И сочинения у нас,

Наш класс способен на удачи,

Ведь мы сегодня пятый класс!


Песня «круто ты попал в 5 класс

Ведущий. Все наши дети заслуживают награды.

Награждение детей.

19


  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.