Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Сценарий выпускного праздника в начальной школе
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Сценарий выпускного праздника в начальной школе

библиотека
материалов

Сценарий выпускного праздника в начальной школе

Звучат фанфары появляются ведущие

Ведущий 1 (мальчик)

Доброе утро, дорогие друзья,-
Гости, родители, учителя!
Мы очень рады видеть вас
В этот день и в этот час.

Ведущий 2 (девочка)

И вот настал заветный день,
Все чуточку грустны,
И словно где- то бродит тень.
И всем не до весны.

Ведущий 1

У всех наступит день,

Когда из школы уходить пора.
Прочь грусть! И праздник чтоб начать,
Ребят пора нам приглашать.

Ведущий 2

Встречайте! Наши выпускники

(Звучит музыка «Школьный вальс», выпускники танцуют вальс.)


Ученик

Сегодня важный день у нас,

Мы переходим в пятый класс,

Начальную школу кончаем

И ей наш праздник посвящаем!


Звучит музыка на мотив «Праздник свадьбы золотой».

Поют все

Праздник, праздник празднуем семьей

Праздник, праздник, праздник выпускной.

В школе нашей нынче суета,

Крики, шум у нас и всюду красота.

Припев:

Все мы немножко волнуемся,

Щеки румянцем горят.

Бабушки, папы и мамы

Смотрят на взрослых ребят.

Повзрослели ваши малыши,

И теперь они выпускники!

Посмотрите здесь они стоят,

Не кричат они и, вроде, не шалят!

Припев.

Ведущий 1. Чтобы хоть немного скрыть волнение выпускников и не дать волю захлестнувшим нас чувствам, мы приглашаем ребят занять места в этом праздничном зале.
Ученик: Школа - это слово стало для нас родным и близким

Четыре года назад мы начали создавать в ней свой дом, в котором нам всем вместе было хорошо.

Ученик Он сложен из строительного материала с особыми свойствами: доброта, мудрость,

Ученик Дружба, любовь

Ученик Интерес, юмор

Ученик Взаимопомощь, увлечения.

( Во время слов ведущие вносят на сцену "кирпичи"- коробки с надписями "доброта", "дружба", "юмор", "взаимопомощь" , "любовь", "мудрость", "увлечения", "интерес", строят дом... сверху возводят крышу с номером школы и надписью «Начальная школа»). (Сзади дома стоит парта, кирпичи с двух сторон образуют нишу-окно, в которую за парту садятся теледикторы.)

Ученик -Каждый из нас положил свой кирпичик в строительство этого дома.

Ученик -А какой он, наш дом?


Ведущий 1. (Диктор.1) Здравствуйте, дорогие телезрители. Телекомпания «Школа 12» и мы, дикторы …и… предлагаем вам новую телепрограмму на сегодня, в которой покажем, какой дом мы построили и как нам в нём жилось все 4 года.

Ведущий 2. (Диктор.2) Итак, передача "Колесо истории". (Фанфары к началу фильма)

Ученик

Вы помните? Вы все, конечно, помните,
Как мамы за руку нас в школу привели,
Взволнованно назвали новым словом – школьники!
И мы навстречу знаниям пошли.

Ученик

Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу
В свой самый лучший первый класс.

Ученик

Как встретил у дверей учитель,
Наш верный друг на много дней
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.

Ученик

Помню, как родителям всё я рассказала:

Как мы шли под музыку из большого зала,

Как потом мы в классе вместе все сидели,

И как на учительницу первую глядели,



Ученик

И как мы учительнице хором отвечали,

Как мы наши парты путали вначале,

Как писали палочки, рисовали вазу,

И стихи про школу выучили сразу.

Ученик

Радовалась мама, папа был доволен.

И самим нам нравилось в нашей светлой школе.


Ведущий: Ребята, кажется, что так давно был этот 2010 год. Как в сказке время пролетело.

Исполняется одна простая сказка

на мотив песни «Пластилиновая ворона»


Одну простую сказку,

А может, и не сказку,

А может, не простую

Хотим вам рассказать.


Когда нам было семь лет,

А может быть, и восемь,

А может быть и шесть лет –

Не будем уточнять,


В одну простую школу,

А может, и не школу,

А может, не простую

Нас все же привели.


Стоял денек осенний,

А может, не осенний,

А может, не стоял он –

Нас все же завели!


И взрослая тут тетя,

А может быть, не тетя,

А может, и не взрослая –

Директор это был!


Поздравил он родителей,

Поздравил он учителя,

Поздравил всю округу

И нас не позабыл.


Мы полчаса стояли,

А может, не стояли,

С портфелями, с цветами,

Под солнцем – не в тени.


Но в школу, где был класс наш,

А может, и не класс наш,

А может, и не в школу

Нас все же завели.


За дверью папа с бабушкой,

А может, мама с дедушкой,

А может, тетя с дядюшкой

Остались поджидать.


А в школе вместе с нами,

А может, и не с нами

Остался лишь учитель

И стал нас обучать.


И стал наш класс прекрасный,

А может, замечательный,

А может, восхитительный,

Но просто высший класс!


Ученик

Быть первоклассником очень ответственно,

Нужно учиться на пять соответственно,

Нужно быть вежливым,

Нужно быть смелым,

Нужно служить ежедневно примером.



1 ведущий Конечно, важно знать науки -
Мы изучаем их без скуки!
2 ведущий Но без отдыха, друзья,
Тяжко жить, скажу вам я!

Сценка “Что понравилось в школе”

Расселись ребята на стульчиках в ряд
И тихо о школе втроем говорят:
– Мне нравится школа, – Полина сказала,-
Всю жизнь я о школе, ребята, мечтала.
– Учитель мне нравится –
Коля сказал, –
Он строгий, таких я еще не видал.
– А мне,- чуть подумав, сказала Алина,-
Мне нравится больше всего… перемена!

1-й ведущий: Внимание! Внимание! (презентация с фотографиями)
2-йведущий: Наш микрофон установлен в коридоре школы № 12
1-й: До конца перемены осталось пять минут.
2-й: У окна мы видим двух четвероклассников.
1-й: Оба они в хорошей форме. Внезапно один из них толкает другого. Тот отвечает серией легких ударов.
2-й: К ним присоединяется еще трое ребят.
1-й: В результате этого "пятиборья"они теряют форму
2-й: У одного из них оторван рукав и отлетает пуговица.
1-й: У другого - под глазом огромный синяк величиной с куриное яйцо.
2-й: Соревнования продолжаются!
1-й: Один из приемов борьбы самбо, а именно "болевой прием", провел мальчишка : он дернул за волосы одноклассницу.
2-й: Позор грубияну! Они в разных весовых категориях!

1-й: До начала урока остается совсем немного.

2-й: Ой, смотрите! Девчонки на последних секундах доделывают домашнее задание.

Но вот прозвенел звонок.
1-й: У входа в класс начинаются соревнования по "тяжелой атлетике". Один из ребят особенно отличился. Он применяет жим, толчок, рывок и... врывается в класс первым!
2-й: Но он опоздал. Под партами уже лежит его одноклассник и пускает мыльные пузыри.
1-й: Для участников этих неспортивных игр приготовлены всевозможные сюрпризы.
2-й:Начиная от двойки по поведению и кончая внеочередным вызовом родителей в школу.
1-й : На этом наш репортаж заканчивается.

Вместе: Спасибо за внимание!


Ведущий:

Звенит звонок всё громче, всё сильней,

Какая трель над миром разливается,

Ты думаешь, распелся соловей,

А это 2 класс уж начинается.


1 ученик:

Школа – славный детский дом.

Хорошо нам будет в нём:

По ступенькам каждый год

К знаньям мы начнём поход.


2 ученик:

Когда пришли мы во второй класс,

Нас снова встретили заботливые руки

Ольги Николаевны

И всех вели они по этим этажам

Всё выше, выше – в светлый мир науки.


- А вот, как проходили первые наши уроки во втором классе (сценка «Куда всё делось?» автор Г. Федяков)


На учительском столе – тетрадь, учебник, карандаш, линейка. На сцене ребята рассаживаются за парты. Все, кроме Никиты, достают из портфелей учебники, тетради, пеналы с линейкой, ручкой, карандашом. У Никиты и у Саши – два одинаковых портфеля. В портфеле Никиты – детский пистолет, пирожок, кубик, ботинок, дневник Быкова Олега. В портфеле Саши – дневник Шоина Никиты.


Учительница: Здравствуйте, ребята! Садитесь! Достаньте тетради, учебники. Хорошо...

(Никита тянет руку.) Что там у тебя, Никита?

Никита (роется в портфеле): Ольга Николаевна, а мне бабушка забыла тетрадь положить! Она старенькая...

Учительница: Пора, Никита, тебе за бабушкой ухаживать, а не наоборот! Вот тебе тетрадь. И чтоб такого больше не было... Итак, открыли тетради... Хорошо... (Никита снова тянет руку.) Что, Никита?

Никита: Ольга Николаевна, а дедушка мой учебник дома оставил...

Учительница: При чем здесь дедушка? Ты уже сам большой. Как не стыдно! Вот учебник, но в последний раз... Итак, взяли карандаши...

Никита(роется в портфеле): Ольга Николаевна! Мама обещала его положить, но, наверное, забыла...

Учительница: Да что же это такое? Из-за тебя мы никак не можем начать урок! Вот карандаш! Все! Взяли линейки...

Никита (роется в портфеле): Ольга Николаевна, у меня папа за линейку отвечает...

Учительница: Ужас! Бабушка, дедушка, мама, папа, а где же ты, Никита — ученик? Или у всех Шоиных память плохая?

Никита: Нет, память у нас у всех хорошая... И вчера они при мне портфель собирали... Куда все делось?

Учительница: Так что же, у тебя портфель вообще пустой?

(Никита с удивлением достает из портфеля детский пистолет, пирожок, кубики, ботинок... Одноклассники смеются, больше всех Герасимов).

Герасимов: Как в кино! Ну и Шоин! Вот за мной никто из взрослых не смотрит, и все у меня есть!

Учительница:Никита, у тебя дневник хотя бы с собой?

Никита: Сейчас посмотрю. (Радостно вынимает помятый дневник.) Вот! (Несет учительнице.)

Учительница: Дневник ученика 2-го «б» класса... Герасимова Александра...

(Все в недоумении. Потом взрыв смеха).

Учительница: Герасимов, а на твоем дневнике что написано?

(Герасимов достает из такого же портфеля дневник, читает.)

Быков: Дневник ученика 2-го «б» класса Шоина Никиты...

Никита: Мой портфель в коридоре взял! Бери свои игрушки! Из-за тебя мне попало... Я же, Ольга Николаевна, говорил, что сам видел, как мне портфель вечером собирали! Эх, Герасимов! И не стыдно?


Дети исполняют песню «Говорят, мы бяки-буки…»

1к.

Говорят мы все лентяи,

Как выносит нас земля!

Только вы без нас едва ли

Обошлись, учителя!

Пр.

Ой-ля-ля, ой-ля-ля,

Бедные учителя!

2к.

Говорят, мы бестолковы,

На уроках будто спим.

Чепуха всё это, что вы,

Мы до ночи всё зубрим.

Пр.

Ой-ля-ля, ой-ля-ля,

Верьте нам, учителя!

3к.

Говорят, мы озорные,

Неохота нам взрослеть.

Но и вы такими были,

А ведь всё смогли успеть!

Пр.

Ой-ля-ля, ой-ля-ля,

Мы пойдём в учителя!

1 ведущий:

В третий класс вы перешли,

Появились читательские дневники.

И третий год учитель ваш

Нагружает ваш багаж.

Школьные дни - это уроки и перемены.

Как же проходил учебный день.

Давайте посмотрим школьный «Ералаш» (музыка «Ералаш»)

Сценка «на уроке математики»
Учитель задаёт ребятам задачу.
-5 кур снесут 5 яиц. Сколько яиц снесёт 1 курица?
- одно яйцо-говорит ученик
-Хорошо.А что надо сделать, чтобы узнать это?
-Слушать.
-слушать? Зачем это?
-Так ведь она закудахчет.

Сценка 2

Учительница. Виталик, скажи-ка мне, сколько будет 7x8 Виталик. 64?

Учительница. Сколько?

Виталик. Ну, 58!

Учительница. Сколько?

Виталик. Ну, 49!

Учительница. Так, мне уже надоело! Ставлю тебе, Петров, «двойку», таблицу ты не выучил!

Виталик (лег на стулья). Умираю!

Учительница. Ну, пожалуйста, не умирай! Ладно, поставлю тебе «тройку».

Виталик лежит.

- Ну ладно, «четверку»!

Виталик лежит.

- Ну ладно, «пятерку» (плачет).

Виталик. Тамара Валентиновна!! А говорили, я таблицу не выучил. (Встаёт гордый.)

Сценка 3

1 Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнале на самую главную страницу. Я это сама видела!

2 Вот бы на мою единицу!

3 Вот бы на мою двойку!

4 Ой! Только бы не на мою троечку!

Звенит звонок, ученики рассаживаются. Начинается урок.

Учитель. Найдите корни в слове паровоз.

1 В нем нет корней, зато полно колес. И есть два сменных машиниста.

Учитель. Алеша, ты подсказываешь Павлу. За подсказку «два» тебе я ставлю.

2 «Два»? Но я подсказываю и Кире. Может быть, поставите «четыре»?



Учитель. Саша, твое сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоего брата.

3 Так ведь у нас с ним одна собака на двоих!


Ведущий :

Звонок. И вот наступает долгожданная переменка. Переменка эта так быстро пролетает, что вы фактически её не замечаете. Но какую работу вы проделываете за это короткое время!


Сценка "Переменка" (2 девочки ведут диалог. На заднем плане 3 мальчика изображают драку, игру с фишками, катание на спине и т.п.).

-Перемена!

-Перемена!

-3 "б" залез на стену.

-Мокрые волосы,

Растрёпанный вид:

Капелька пота по шее бежит.

-Может быть Саша, Денис и Евгений

Всю перемену ныряли в бассейне?

-Или на них, на несчастных пахали?

-Или в пасть крокодила пихали?

-(Мальчики хором) Нет!

В перемену мы отдыхали!


Ведущий:

- А вот, что происходит на другом конце класса.

Сценка "Драка" (2 мальчика изображают драку).

Девочка. Кто кого обидел первым?

1 мальчик. Он меня!

2 мальчик. Нет, он меня!

Девочка. Кто кого ударил первым?

1 мальчик. Он меня!

2 мальчик. Нет, он меня!

Девочка. Вы же раньше так дружили!

1 мальчик. Я дружил!

2 мальчик. И я дружил!

Девочка. Что же вы не поделили?

1 мальчик. Я забыл!

2 мальчик. И я забыл!




Ведущий:

Вот и 4 класс

Встретил на пороге нас!


Шуточное стихотворение "Разнообразие.

Звенит звонок, и каждый раз,

Как будто в страшном сне,

Сначала я влетаю в класс,

Потом влетает мне.

Жизнь стала для меня

Кромешным адом.

Нам задают ужасно много на дом,

А если дома вовсе не бывать,

Куда они мне будут задавать?

Кричала мама: "Что за безобразие?!

Сплошные "тройки", где разнообразие?"

Когда же я принёс "разнообразие",

Она опять кричала: "Безобразие!"


Ведущий:

В 4 классе мы многие начали писать свои первые стихи, сказки, в общем учились сочинять.

Послушаем победителя конкурса сочинений в номинации "Краткость - сестра таланта". Его сочинение называется "Я у бабушки в гостях".

Мальчик сидит за столом, развалившись, перед ним тетрадь и ручка.

Ведущий. Саша развернул тетрадь.

Мальчик. Что ж, начну писать.

Сочинение такое -

"Я у бабушки в гостях".

Напишу одной ногою, (подымает ногу на стол)

Для меня это - пустяк!

Отдыхай, моя тетрадка,

От ошибок в этот раз:

Я писать намерен кратко,

Избегая лишних фраз!

Ведущий. И красиво вывел Игорь…

Мальчик. Я пришёл - её нет дома.


1-й ведущий За четыре года учебы мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем сами приспособить на новый лад. Не веришь?
2-й ведущий Не верю.
1-й ведущий Так проверь! Называй мне начало пословицы, а я ее буду тебе по-новому оканчивать.


2-й ведущий Кашу маслом не испортишь...
1-й ведущий...сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.

2-й ведущий Кто ищет, тот всегда найдет...
1-й ведущий ...подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.

2-й ведущий Много будешь знать - скоро состаришься...
1-й ведущий ...решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.



Ведущий: Как вы уже, наверное, догадались, учиться в начальной школе становится все труднее и труднее. И об этом наша песня.


Дети поют на мотив песни в исполнении Алены Апиной «Узелок завяжется»:


1к.

Мы бы вам про русский много рассказали –

И про то, как упражнения писали,

Как всю ночь мы с мамой правила учили,

Только почему-то двойку получили. (2 раза)


Припев:

Узелок завяжется, узелок развяжется

А учёба это есть - только то, что кажется.

Узелок завяжется, узелок развяжется

А учёба это есть - только то, что кажется.


2к.

Валерьянку папа пьет и чуть не плачет:

Не решается у папочки задача.

Мы задачу в классе быстренько решили,

«Нет решенья» мы в ответе получили. (2 раза)


Припев


3к.

Мы бы вам про чтенье тоже рассказали:

Как стихи учили, как рассказ читали.

В нашей голове смешались все герои.

Мы не спим ночами.

Даже волком воем. (2 раза)


Припев


4к.

Мы для вас пропели дружно все куплеты,

Вы нам весело похлопайте за это.

День за днем учиться в школу мы ходили,

И теперь мы школу сильно полюбили! (2 раза)


Ученик Было всякое, конечно, за четыре года здесь.

И смеялись мы все вместе, словно в нас вселялся бес.

Да и плакали немало, и порой по пустякам.

Если вызывали маму, очень стыдно было нам.



Ученик Да, друзья, четыре года незаметно пронеслись:

Были мы лишь первоклашки, а теперь вот подросли.

Повзрослели, поумнели, словно розы, расцвели,

Знаний, навыков, умений много мы приобрели.

Ведущий 1. Даже часто бывало такое, что нас учили не учителя, а мы сами учили друг друга уму разуму.

Ведущий 2 Об этом наши школьные частушки!

  1. Начинаем петь частушки,
    Просим не смеяться,

  2. Здесь народу очень много
    Можем растеряться!

  3. Школу мы родную любим,

счастливо мы в ней живём,
А о том, что жить мешает,

вам куплеты пропоём.


  1. Начался учебный год, часики затикали,
    а меня вопрос гнетёт, скоро ли каникулы.


4. Всем бы был хорош ребёнок, если б не тетрадки
там ошибки каждый раз, с ним играют в прятки.


  1. Наш 4"б" весёлый
    не скучает никогда!
    Даже три контрольных за день
    Нам сегодня ерунда!


6. Любим мы решать задачи
Кто быстрей и кто вперёд
А задачи-то какие-
Сам профессор не поймет.


7. Все науки одолеем
всё у нас получится,
Потому что наши мамы
Вместе с нами учатся!


8. Мы таблицы умноженья
взяли и попрятали.
Дайте нам для ускоренья
микрокалькуляторы.


9. Я с отличником дружу,
Помогать ему хожу
Тихо рядом посижу
А потом пример спишу.

10. Мы 4 года вместе, в классе проучились
И за это время очень сильно подружились


11. Если ты моя подруга
Из несчастья вызволи,
Подними скорее руку
Чтоб меня не вызвали!


12. Мы ходили классом в цирк,

Фокусы видали.

После фокусов у всех

Дневники пропали!


13. Вот стоит она родная, вот стоит не рушится.
Скольким нашим поколеньям в ней пришлось помучится.


14. В классе мы учились с вами

Четыре годочка,

Быстро время пролетело

И на этом – точка!


ВСЕ: Нет – не точка!

Все мы вместе,

Дружба крепкая у нас,

Мы взрослеем, мы умнеем

Переходим в 5 класс.

Ведущий: Все 4 года ребята старались подружиться:

мальчики и девочки. И вот, что у них получилось.


Пожелания мальчиков.

1.Вы у нас такие славные,

Вы, девчоночки, просто класс!!!

Потому нам всем так хочется

Быть похожими на вас!


2. Все рубашки отутюжены,

Все отглажены штаны.

Обошли сегодня лужи мы

И не стали драться мы.


3. Вверх ногами не ходили мы,

Не валялись на полу,

Друг на друга не садились мы

И не пачкались в мелу.


4. Мы сегодня, словно щёголи,

Перед вами у доски,

Но прекрасней наших девочек

Всё равно не стали мы.


5. Вы красивые, как звёздочки,

И глаза блестят огнём,

А улыбки ваши милые

Затмевают солнце днём.


Все:

Вам желаем только счастья мы

И откроем вам секрет:

Наших девочек прекраснее

Во всей школе просто нет!


Пожелания девочек

Драчливой нашей половине

Мы поздравленья шлём свои.

Для поздравленья есть причины:

Ура! Каникулы пришли!


Когда на ваши потасовки

На переменах мы глядим,

Мы верим, с вашей подготовкой

Страну всегда мы защитим.


Пускай под глазом зацветает

Синяк пурпурно-голубой.

В ученье тяжело бывает-

Гораздо легче будет бой.


Врагам там будет не до смеха:

Так угостят их молодцы

Что, побросав свои доспехи,

Подрапают во все концы.


А мы под вашею защитой

Вполне спокойно можем жить.

Покуда крепки ваши спины,

Нам будет нечего тужить.




Поэтому, друзья, давайте

От всей души, без лишних слов

От всех невзгод нас защищайте

Но только, чур, без синяков.

1ведущий : А интересно, что говорили о нашем классе наши учителя?

2 ведущий: Шустрые, спортивные,

1ведущий: Смелые, активные,

2ведущий: Сообразительные, любознательные,

1ведущий: Симпатичные, привлекательные,

2ведущий: Все-то умные, красивые,

1ведущий: Талантливые и счастливые!

2 ведущий : Да, уж, таланты у нас есть. Мы все умеем: и петь и танцевать, и мастерить.

1ведущий:А как весело было во время внеклассных мероприятий!

(презентация 1-4 класс)

1 ведущий Не было бы у нас таких замечательных праздников, поделок, конкурсов, если бы не помощь наших родителей, бабушек, дедушек.

2 ведущий

Вы из класса в класс переходили,

Вместе с нами вы росли.

Всё, чему нас в школе научили,

Всё осилить вы нам помогли.

2 ведущий

Родителей мы всех благодарим

За их заботы и тревоги.

В душе мы Вас боготворим

И Вам спасибо говорим.

Песня для родителей (на мелодию «Позови меня с собой»)
Маме с папой учиться сейчас нелегко,
Все это знают.
Всё, что в школе учитель нам на дом даёт,
Они повторяют.
Нелегко им с нами задачки решать,
Правила повторять,
Книжки большие читать.
Припев:
А родители со мной тоже в 5 переходят,
И сегодня, как и все, себе место не находят.
Мы им песенку споём и в ладоши будем хлопать,
Нам ведь вместе предстоит ещё очень много лет по школе топать.

В час, когда мама приходит домой,
Устав с работы.
Будет мне задачи всю ночь объяснять,
Поставив боты.
Без ремня нам трудно задачки решать,
Правила повторять,
Книжки большие читать.
Припев:
А родители со мной тоже в 5 переходят,
И сегодня, как и все, себе место не находят.
Мы им песенку споём и в ладоши будем хлопать,
Нам ведь вместе предстоит ещё очень много лет по школе топать.


1 ведущий Слово предоставляется нашим родителям (ответное слово детям).


Ученик

Четыре года незаметно пролетели,
Все было: солнце, ветер, гром.
Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо
Спасибо всем, кто рядом с нами шел!
Ученик.

Четыре года вы учили нас,
Вели в огромную страну Добра и Знанья.
Мы помним, как вошли впервые в класс,
А вот сегодня скажем: "До свидания!"»
Ученик

 Спасибо вам, учитель первый наш,

За ваш огромный труд,

Что в нас вложили.

Конечно, мы не первый выпуск ваш,

И все же мы друг друга полюбили.


Ученик

Учительница первая у каждого своя,

У всех она хорошая,

Но лучше всех – моя! (хором)

Ученик Дорогая Ольга Николаевна! Примите слова благодарности и поздравления от ваших учеников.(вручают цветы).

Ведущий 1. Сегодня закончен последний урок,

Последний звенит в коридоре звонок.

Но где бы я ни был, куда бы ни шел,

Каких бы я новых друзей не нашел,

На речке и в поле я помню о школе,

Я помню, что в пятый я класс перешел.

Учитель: Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас вы должны дать "Клятву пятиклассника".



"Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом учителей-мучеников, перед лицом родителей-тружеников торжественно клянусь:

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.

КЛЯНУСЬ!
2. Не доводить учителей до температуры кипения 100 градусов Цельсия.

КЛЯНУСЬ!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам!

КЛЯНУСЬ!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. КЛЯНУСЬ!
5. Плавать только на “хорошо” и “отлично” в море знаний, ныряя до самой глубины.

КЛЯНУСЬ!
6. Быть достойным своих учителей

КЛЯНУСЬ!".

УЧИТЕЛЬ:

Дорогие ребята! Вот так, мы вместе и поднимались по первым, самым трудным ступенькам лестницы знаний. И действительно, совсем недавно вы пришли в 1-й класс - маленькие, робкие, с широко распахнутыми глазами смотрели на все вокруг в школе, постепенно становясь настоящими учениками. Учились читать, писать, дружить, учились жить по правилам школы. И у многих из вас, ребята, это хорошо получалось. Пришло время наградить вас за ваш нелегкий труд дипломами об окончании начальной школы.

Детям вручаются дипломы об окончании начальной школы и грамоты.

Скоро вас будут учить новые учителя. Мне очень хочется, чтобы вы нашли с ними взаимопонимание. Каждый ваш успех будет меня радовать, а любая неудача - огорчать.

Желаю вам быть всегда дружным, сплоченным коллективом, хорошо учиться, интересно жить!

Я подарю вам сегодня первые ваши работы, первые тетради и прописи. И вы увидите, какими были первые строчки, написанные вами в первом классе. Думаю, мы вместе с вами улыбнемся и порадуемся тому, какой шаг в своей жизни вы с той поры сделали.

Вручение портфолио

Слова благодарности родителям:

Время пришло – выросли дети,
Бал выпускной сегодня у нас.
Милые мамы, милые папы,
Как хорошо, что вы рядом сейчас.
За то, что вы самые лучшие на свете –
Вам аплодисменты дарят ваши дети!

Дорогие родители! Я благодарна вам за сотрудничество, за помощь, которую вы оказывали мне в воспитании и обучении ваших детей.

Берегите своих дочек и сыновей, помогайте им, будьте к ним предельно внимательны и терпеливы. Здоровья всем, счастья, мира, солнечного тепла.

(вручаются благодарственные письма родителям)


За 4 года вы услышали трели звонка 6500 раз. Сейчас этот звонок прозвонит еще раз. Прислушайтесь, о чем он говорит. (звонит)

Это напоминание о том, что пора расстаться с начальной школой. Это последний звонок, который даю вам я.


Заключительная песня

Круто ты попал.

1.В первый класс пришли, ребята,
Мы в начале сентября.
И взрослеть мы начинали
По страничкам Букваря.
Буквы, палочки, крючочки–
Это была так давно.
С младшей школой расстаемся,
Настроенье наше – во!
Ждут нас физика, история,
Ботаника и труд.
А старанье и терпенье
Нам всегда помогут тут!
По ступенькам выше, выше –
И придем в последний класс,
Обещаем: все услышат
В скором времени о нас!

Припев:
Круто! Мы идем в пятый класс,
И для нас, и для нас весь мир
Открыт впереди!
Нелегко стать звездой, но с тобой
Скоро этот мир удивим!

2.До свидания, учитель,
До свиданья, милый класс!
С вами только расстаемся,
Не прощаемся сейчас.
Часто будем мы, ребята,
Сюда в гости приходить!
То, что было здесь когда-то,
Нам уже не позабыть.
Мамы, папы дорогие,
Очень крепко любим вас,
Просим вас, переходите
Вместе с нами в пятый класс,
Будет нужен нам по жизни
Ваш родительский запал.
Без родителей, ребята,
Я пропал и ты пропал.
Припев.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-170756

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"