ВЫПУСКНОЙ ВЕЧЕР В 4 Г КЛАССЕ
Ход мероприятия
На сцену выходит
танцевальная группа. Танец «_____________________».
Звучит вальс, учитель читает стихотворение, две пары
танцуют вальс
Учитель: Добрый вечер, дорогие родители и уважаемые гости
нашего вечера. Этим прекрасным классическим вальсом мы начинаем наш сегодняшний
вечер, посвященный прощанию выпускников с начальной школой.
А теперь, уважаемые гости,
давайте поприветствуем виновников сегодняшнего торжества. Встречайте!
В зал под музыку входят выпускники
Звучит Песня «Школьные годы» /1 куплет
и припев/
В первый погожий сентябрьский
денек
Робко входил я под светлые
своды.
Первый учебник и первый урок-
Так начинаются школьные годы.
Припев:
Школьные годы чудесные,
С дружбою, с книгою, с
песнею,
Как они быстро летят, их не
воротишь назад
Нет, не забудет никто никогда
Школьные годы!
Посмотрите, как выросли и похорошели наши дети.
А как поумнели. Каждый своего рода звезда. А все вместе – яркое созвездие.
Казалось бы, одно и тоже
Который день, который год,
Но почему-то вновь тревожит
Очередного дня приход.
И не сдержать с утра волненья,
Как будто в этих буднях ты
Открытья ждешь и откровенья.
И исполнения мечты.
Любой урок, любая встреча,
Всех кладов на земле ценней
Ведь каждый школьный миг отмечен
Неповторимостью своей.
Действительно, каждый школьный день открытие. Для ученика – это
открытие мира. Для учителя – открытие сокровищ детской души, это встреча с
многоцветным миром неповторимых характеров, чувств, поступков, интересов. И вот
встреча в этом классе уже не состоится. Вы закончили первую ступень
образования. Это много. Позади огорчения от того, что не получались палочки,
ручка не слушалась. И радость: буквы вдруг стройным рядком встали в линеечку.
Да, закончен особый период в жизни, когда многое было впервые.
Ребята, вы вступаете на палубу большого корабля и
отравляетесь в увлекательное путешествие по стране Знаний.
Желаю, чтобы вы радовали
родителей, любили школу, любили учиться и не боялись трудностей.
УЧИТ.
Наша прекрасная семья существует четыре года. В каждой семье бывает хорошее, бывает
грустное. Но на, то она и дружная семья, чтобы преодолеть все трудности. В
каждой семье есть свой семейный альбом. Перелистаем же и мы наш семейный альбом
и вспомним, как мы встретились, как жили. И так, четыре года тому назад,
началась наша школьная жизнь.
1.Звучит заставка
«Новости».
Выходят дикторы и садятся за экран самодельного телевизора.
1-ый диктор
Дима: Добрый день,
дорогие друзья!
2-ый диктор Полина: Здравствуйте дорогие зрители!
1-ый диктор: В студии ……… Полина
2-ой диктор: и ………. Дмитрий
1-ый диктор: Сегодня в эфире телевизионный канал «НТВ-
класс- знай нас».
2-ый диктор: В этом учебном году наш канал заканчивает свою работу.
Сегодня мы последний раз выходим в эфир и постараемся сделать все, чтобы этот день
остался в вашей памяти.
1-ый диктор Мы трудились 4 года. А 4 года -
это 2 904 урока, 102 классных часа, 2 433 шумных, зажигательных переменки, горы
прочитанных учебников и исписанных тетрадок, множество конкурсов, соревнований,
утренников и вечеринок, ссор и примирений.
2-ый диктор Полина: Да, нелегко выдержать.
1-ый диктор Дима: Но, заметь, при этом никто
не отстал, не остался на второй год. Жалко только, что пятеро учеников уехали.
2-ый диктор Полина: Да-да. Очень жаль. Тем более, что
из-за их отъезда в нашем классе мальчишек стало значительно меньше, чем
девчонок.
1-ый диктор: Не переживай, Полина. Нас мало,
но мы вас в обиду не дадим!
2-ый диктор Полина: Спасибо. Я верю в это. Ведь за 4
года мы сдружились. У нас появились свои классные традиции... (перечисляет
традиции, глядя на экран)
·
Не ныть,
не стонать,
·
друг другу
помогать,
·
наших мам
поздравлять,
·
именинников
чествовать…
1-ый диктор: Мы
желаем вам приятного вечера и предлагаем прослушать программу телепередач.
Сегодня в нашей программе вы Прослушаете «Прогноз погоды»
увидите:
Передачу «Колесо истории»,
Программу «Для вас, родители»
Улыбнетесь над сюжетами «Ералаша».
Побываете в гостях у программы «Поздравления».
Встретитесь с ведущим программы «Итоги».
Ну и, конечно, какая передача без «Рекламы» и «Музыкальной паузы»
Вы встретите всех тех, кто радовал вас на протяжении всех четырех лет
работы нашего канала.
Фонограмма телепередачи «Прогноз погоды»
Ученица
.
Здравствуйте! Сегодня 29 мая. Чудесный весенний день! Солнце ваших
улыбок светит ярко. Настроение безоблачное. К нам движется теплый фронт
искренних и добрых слов. Возможны громовые раскаты смеха с порывами
аплодисментов и редкий попеременный дождь из слез радости и печали. Температура
воздуха согревает сердца, поднимает настроение, а легкий ветерок разгоняет облака
грусти и позволяет наслаждаться жизнью. Я и спонсор нашего выпуска – компания
«Родитель» - желает вам приятного просмотра. /под фонограмму девочка
уходит/
Звучит заставка программы «новости»
Ведущий:. Вы смотрите информационную программу «Новости». Сегодня взгляды
мировой общественности прикованы к г Оренбургу. Главным событием сегодняшнего
дня стал выпускной вечер учащихся 4 «Г» класса лицея № 5. Сейчас вы увидите
прямое включение из праздничного зала, где собрались юные дарования. Вот они –
любимые, добрые, умные и счастливые выпускники! Приветствуйте их!
Песня на мотив «Черный кот»
Вот
живет в школе дружный наш класс
Состоит
этот класс весь из нас.
И
сегодня мы песню поем
Лишь
о том, как мы дружно живем.
Припев:
Говорят, не повезет,
Коль учитель в класс
Случайно забредет.
Но
пока наоборот,
Лишь ученикам всегда и не
везет.
На уроках мы тихо сидим,
А в столовой мы дружно едим.
Перемена как сказка для нас,
Сделать былью ее хоть бы раз.
Припев:
Говорят, не повезет,
Коль из школы кто-то «двойку
принесет,
Все хотят наоборот,
Но, случается, порой и не
везет.
Мы умеем уроки учить,
Мы умеем друг с другом
дружить.
Если трудно кому-то из нас,
То друзья нам помогут тотчас.
Припев:
Говорят, не повезет,
Если друг с тобою рядом не
идет.
Будет все наоборот,
Если
рядом друг, то точно повезет.
Ученик.
Итак, передача «КОЛЕСО ИСТОРИИ. Мы совершим
увлекательное путешествие в прошлое.
Год 2013.
Знаменателен тем, что именно в этот отрезок времени ваши дети стали
первоклассниками 1 «г» класса нашего лицея.
Ученик
Год 2013. Тестирование,
срезы, поступленье…
Переживает вся моя семья.
Я так хочу учиться в школе,
Поверь, родитель, буду школьником я!
Ученик
Год 2013. Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам первый раз
Когда вошли впервые в школу,
В свой самый лучший первый класс!
Интервью:
Журналист: Ребята, давайте попробуем вспомнить, что испытывали
вы, чему радовались, чего опасались в этот день?
1.
Я очень хотел пойти в
школу, как тот Петя из стихотворения, «просыпался десять раз», я встал раньше
всех и ждал, когда проснуться мама и папа.
2.
Моя мама очень
волновалась. Боялась, что я не смогу сам переобуться, завязать шнурки. Она думала,
что я обязательно, что-нибудь потеряю.
3.
Я опасалась, что ничего не
знаю, не смогу найти друзей. Но все получилось неплохо. Класс у нас очень
дружный.
4.
Мы с мамой думали, что я
могу заблудиться, ведь школа такая большая
5.
Мои родители боялись, что
у меня что-то не получится в учебе. Я слышал, как мама и папа говорили об этом
на кухне.
6.
Моя бабушка считала, что я
забуду поесть и буду голодный, потому давала мне с собой бутерброды.
Ученик
1. В первом классе нас учили,
Во второй перевели,
В третьем мы смелее стали,
А в четвёртом подросли.
2. Год 2017. Четыре года быстро пролетели.
Побед, успехов, радостей – не счесть!
Учиться очень-очень мы хотели!
Всего узнать, конечно, не успели,
Но впереди еще семь лет прекрасных есть.
Ученик
3. 4 класс! 4 класс!
Пригласил на праздник вас.
А к исходу праздника
Станем пятиклассниками.
4. Сегодня день у нас такой
И грустный и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной
С своей начальной школой.
5.
На наш праздник на
большой
Собрались мы всей семьей.
Мамы плачут все в сторонке
Папы улыбаются.
Не поймут: заботы кончились,
Или только начинаются.
6. Мы сегодня очень рады
Видеть в нашем классе вас.
Вместе подведем итоги,
Дружно вступим в 5 класс.
Учитель: Сегодняшнее прощание можно назвать репетиций. Пройдут
года и прозвенит звонок в последний раз. Сегодня репетиция, окочен лишь
четвертый класс.
Диктор:
сейчас мы предлагаем вам попурри на тему «Один школьный день»
Звенит звонок. (из к/ф «Иван Васильевич меняет
профессию)
Вдруг как в сказке скрипнула
дверь
Все мне ясно стало теперь
На урок я опять опоздал
Не хотел, но снова наврал:
Что будильник меня вновь
подвел,
Лифт застрял и автобус ушел,
А потом я так быстро бежал,
Но опять на урок опоздал.
Журналист: И вот наш ученик, наконец, сидит на уроке чтения.
Чтение -
прекрасный урок,
Много
полезного в каждом из строк,
Будь это
стих или рассказ,
Вы учите
их, они учат вас.
«Как львенок и черепаха пели песню»
Я на чтении сижу,
Долго в книгу я гляжу.
Все сижу и гляжу,
Смысла в ней не нахожу.
Мне бы комикс почитать,
Поиграть и помечтать,
Ну а здесь все сижу
И в учебник все гляжу
Вот по книгам давно
Сняли лучше бы кино.
Я б отличником был
Все б по телеку учил.
Сценка
Учитель: Настя, почему уроки за тебя
всегда делает отец?
Ника: А у мамы нет свободного времени!
Ученица:
Школьная пора, где при
всякой погоде
Пропадаем пропадом в школе своей.
А ночью снится учителя голос:
Подними ты технику чтенья скорей.
Учитель: Начинается урок математики.
7. И прекрасна и сильна математики
страна-
Здесь везде кипит работа,
Все подсчитывают что-то:
Сколько домнам угля надо,
А детишкам шоколада,
Сколько звёзд на небесах
И веснушек на носах.
Сценка «Домашнее задание».
Павлик.
Вот нудная задача! Бился, бился – неудача.
Аж в глазах пошли круги.
Сядь-ка, папа, помоги!
Папа.
Выше голову, сынок!
С папой ты не одинок (садится за уроки)
Павлик.
Части речи в упражненье нам велели подчеркнуть.
Сделай, мама, одолженье – повнимательнее
будь!.
Мама. Части речи подчеркнуть?
Разберемся как-нибудь. (Садится за уроки)
Павлик.
А тебе, бабуля, краски,
На, бабуленька, не спи.
Нарисуй картину к сказке:
Кот шагает по цепи.
Бабуля:
Нет, стара – уж глаз не тот (Павлик плачет.)
Ладно, ладно, будет кот. (Садится за уроки)
Павлик:
На минутку выйду я.
Где же курточка моя?
Ведущий:
Утром Павлик шел веселый
С синей сумкой за спиной.
Но не весело со школы
Возвращался он домой.
Мама:
Что принес?
Павлик: Смотри сама!
Папа: Нет, докладывай сперва!
Павлик: Папа пять, четыре мама, а тебе, бабуля, два.
(Огорченно)
На экране заставка "Окружающий
мир" и музыкальное сопровождение - песня про ералаш в исполнении ансамбля
"Непоседы".
Учитель: начинается урок окружающего мира.
1.
Учили нас
любить свой край
И наблюдать природу.
Как всех зверей оберегать,
Беречь и лес, и воду.
Обо всём мы говорили:
О грибах и о цветах,
О берёзке и осине,
О полях и о лугах.
СЦЕНКИ:
Учитель: Кто может назвать пять
диких животных?
Дима тянет руку.
Учитель: Отвечай, Дима.
Дима: Тигр, тигрица и ... три тигрёнка.
* * *
Учитель: Что такое дремучие леса? Отвечай,
Настя!
Настя: Это такие леса, в которых... хорошо
дремать.
* * *
Учитель: Вероника, назови, пожалуйста,
части цветка.
Вероника: Лепестки, стебель, горшок.
* * *
Учитель: Алёна, ответь нам, пожалуйста,
какую пользу приносят человеку птицы и звери?
Алёна: Птицы клюют комаров, а кошки ловят
для него мышей.
* * *
Учитель: Влад, ответь, пожалуйста, какая
продолжительность жизни мыши?
Влад: Ну, Марь Иванна, это целиком и
полностью зависит от кошки.
На мотив песни
Красной Шапочки
Если долго-долго-долго
Что-нибудь искать в природе,
Если долго в ней копаться
Среди рек, материков
То пожалуй, то конечно,
То наверно –верно -верно,
То возможно – можно – можно,
Можно что-нибудь найти!
Припев: А- ах, где вы, горы, вот такой вышины?
А- ах, где же вы реки, вот такой ширины?
А- ах где найти вас я не знаю,
А- ах, да и знать я не желаю,
А- ах, и не спрашивай меня!
Учитель: Урок русского языка.
Грамматика,
грамматика – наука очень строгая.
Учебник по
грамматике всегда беру с тревогой я.
Корень – в
середине слова, окончание в конце.
Я учу все это снова
без улыбки на лице.
Суффиксы мне
снятся ночью,
А приставки вводят
в дрожь.
Я хочу понять их,
очень!
Разве сразу их
поймешь!
Папа: Ну как,
сынок, чем же вы сегодня занимались в школе?
Сын: Мы искали
орфограммы в словах
Папа: Орфограммы в
словах?! Постой, дай - ка вспомнить!
Так мы их тоже
искали, когда я учился в школе….. Это же надо,
тридцать лет
прошло! Неужели до сих пор не нашли!
«Чунга-чанга»
На уроке снова я сижу.
От окна я глаз не отвожу.
Там уже весна, звенят ручьи,
Ну а мне твердят учи, учи.
Припев:
Надоели мне склоненья
Надоели мне спряженья
Надоели мне наречья и глаголы.
Надоело мне учиться
Я хочу летать как птица
Эх, скорей бы мне закончить эту школу.
Учитель: Так или примерно так, проходит школьный день.
«От улыбки»
Вот еще один закончен день.
И пора нам ненадолго расставаться,
И хотя уроки делать лень
Завтра снова в школу будем собираться.
Припев: Будут снова нас учить
Как на белом свете жить,
Будут снова нас учить спрягать глаголы
С голубого ручейка начинается река,
Ну а школьник начинается со школы.
Звучит заставка передачи «Ералаш», на
проекторе плакат «Ералаш»
В эфире тележурнал «Ералаш». Ребята предлагают вашему вниманию веселые
сценки из школьной жизни.
“Классные сценки”.
Мать. Ну, давай, сынок,
дневник. Посмотрим, что у тебя там.
Сын. Я не могу
сегодня его дать.
Мать. Почему?
Сын. Аптека была
закрыта.
Мать. А при чем тут
аптека?
Сын. Арина сказала,
что сегодня мой дневник можно показывать родителям вместе с валерьянкой.
Сын: В школу больше
не пойду.
Мама: это еще почему?
Сын: писать не умею,
читать не умею, считать не умею, а разговаривать мне не разрешают!
Отец. Если ты
перейдешь в пятый класс, то я куплю тебе велосипед.
Прошло время.
Отец. Ну что,
перешли в пятый класс?
Сын. Перешел. А ты
купил мне велосипед?
Отец. Извини, сын,
я пошутил.
Сын. И я пошутил,
я не перешел в пятый класс.
Сценка
Кто кого обидел
первый?
-Он меня!
Нет, он меня!
Кто кого ударил
первый?
Он меня!
Нет, он меня!
Вы же раньше так
дружили!
Я дружил!
И я дружил!
Что же вы не
поделили?
Я забыл!
И я забыл!
На экране заставка "Реклама".
Выбегают две девочки
_____________________________________________.
Настя и Вероника (хором): Реклама на
канале НТВ- класс – знай нас!
Настя (демонстрируя яркий плакат с
изображением чипсов): Чипсы вкусные, хрустящие, запахом манящие! Покупайте
чипсы!!!
Вероника: Чипсы - это просто яд! (толстым
чёрным фломастером перечёркивает плакат)
Все в народе говорят.
Разве яд в желудке нужен?
Заявляем вам мы дружно:
Настя и Вероника (хором):
Чипсы, жвачки и шипучки -
Очень вредные все штучки!
Настя: Уважаемые родители!
Вероника: Не поддавайтесь на наши уговоры.
Настя и Вероника (хором): Не покупайте нам
продукты с химическими добавками.
После очередного выступления концерт
прерывается музыкальными позывными "Новостей", на экране появляется
заставка "Новости".
Дима подаёт листы бумаги, ведущие
проходят на своё место около экрана, рассматривают и раскладывают листы.
Полина: Добрый день!
Дима: Мы начинаем экстренный выпуск
новостей.
Полина: Пришло срочное сообщение, что
решением педагогического совета от 29 мая 2017 года все ученики 4-г класса
переведены в 5 класс.
Дима: Мне хочется кричать:
"Ура!"
Полина: Ну и покричи. Есть чему
порадоваться. Приказом директора все школьники, которые окончили учебный год на
"4" и "5", досрочно уходят на каникулы.
Дима: Значит, мы с тобой завтра можем не
приходить в школу?
Полина: Да, и ещё, кроме нас, Настя, Дима
и Арина.
Дима: Вот это мне нравится!
Женя: Мне тоже. Но вот ещё срочная
информация: всем ученикам необходимо получить своё портфолио, которое они будут
пополнять уже в 5 классе.
Музыкальная пауза. Частушки.
1. Мы частушек много знаем
Знаем целый миллион.
Приходите нас послушать
В нашем классе вам споем
|
2.
Я тащу портфель тяжелый:
В четвертом классе я учусь.
Да, пока окончу школу,
От учебы надорвусь!
|
3. Любит наш Кирилл играть,
Быстро бегать и кричать.
Из него веселье прет
Всем покоя не дает
|
4.
Если ты моя подружка,
Из несчастья вызволи:
Подними скорее руку,
Чтоб меня не вызвали.
|
5. Мы решили пошутить
И уроки не учить
После этой шуточки
В дневниках лишь «уточки».
|
6. Подружился Коля с Варей,
Стал ходить за ней, как тень,
Варе оспу прививали
Коля охал целый день.
|
7.
Егор вышел отвечать,
Но не знал, с чего начать.
Час молчал, потом изрек:
«Надежда Николаевна, звонок».
|
8. Если б Сева не глазел,
В скважину замочную.
То на лбу бы не имел
Шишку крупноблочную.
|
9.
Мы немного
пошутили,
Посмеялись над собой,
Если что присочинили —
Так проступок небольшой!
|
10.
Все частушки перепели,
Думаем, что хороши,
Так похлопайте дружнее,
Мы старались от души.
|
1. Вот и кончился наш год учебный
Не зовите вы нас четвероклашками
Стали туфли малы нам и кеды
И короткими стали рубашки.
2. Мы со школой начальной прощаемся,
Расстаемся, увы, навсегда
В сентябре мы снова встречаемся
Будет средняя школа тогда.
Учитель: ВНИМАНИЕ! Наступает самый торжественный момент.
Сейчас вы должны дать» Клятву пятиклассника».
«Вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом
своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом
учителей-тружеников торжественно клянусь: (Отвечают только «Клянусь»)
1.
У доски стоять, как лучший
вратарь, не пропускать мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и
каверзного.- Клянусь
2.
Не доводить учителей до
температуры кипения – 100 градусов С.- Клянусь
3.
Быть быстрым и
стремительным, но не превышать скорость 60 км\ч при передвижении по школьным
коридорам.- Клянусь
4.
Вытягивать из учителей не
жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки.- Клянусь
5.
Плавать только на «хорошо»
и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины.- Клянусь
6.
Быть достойным своих учителей.-
Клянусь
Учитель: А теперь можете сказать заветную фразу
ВСЕ: УРА! МЫ – пятиклассники!!!
Ученик: Надежда Николаевна, а родителей вместе с нами
переведут просто так или их готовность тоже проверять надо.
Учитель. Спасибо, что напомнили. Мы сейчас родителям экзамен
устроим. /по билетам/
Экзамен для родителей.
1. Как называется универсальный школьный предмет, который кроме
прямого назначения может заменить зонтик, мяч, подушку, стульчик и еще много
чего другого? Портфель.
2. Этим словом можно назвать и учителя, и ученика, и
милиционера, и врача. Дежурный.
3. Самое любимое слово любого ученика. Каникулы.
4. Как называется распорядитель школьной жизни, которому
подчиняется сам директор. Звонок.
5. В руки ее не возьмешь, но чем меньше принесешь из школы, тем
больше достанется дома. Оценка.
6. Бывает толстый и тонкий… Бывает научный, детский, классный…
Его любит носить учитель…
Журнал
7. Учреждение, куда принимают неграмотных. Школа.
8. Бывает простая, бывает составная, а иногда непосильная для
всей семьи. Задача.
9. Бывают устные, бывают письменные. Если их не выполнить, можно
получить двойку. Родители иногда их проверяют. Домашние задания.
Учитель: Молодцы наши мамы, папы и бабушки, они достойно справились
с экзаменом и переходят в 5 класс.
Учитель: Действительно, все доброе и хорошее, что есть в нашем
классе, в вас, ребята заслуга ваших родителей. Добрым советом, мудрым наказом
направляли они вас. Благодаря их заботе, помощи, желанию сблизить, сдружить
ребят нашего класса, вы из малышей-первоклашек превратились в добрых и дружных
ребят. Вместе в вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим
огромное.
Учитель. Дорогие ребята! Дорогие гости и родители! Вот и
пришел день прощания с начальной школой! Пролетели эти годы удивительно быстро.
Они многому научили и вас и нас. Было всякое, но хочется, чтобы в памяти о
годах, проведенных в начальной школе, остались только приятные и светлые
воспоминания. Не будем грустить. Пусть наша жизнь будет веселой и звонкой, как
школьный звонок, который прозвенит для вас последний раз в начальной школе.
Ребята, прозвенел последний в начальной школе звонок.
Вы переходите в пятый. И я искренне за вас. Молодцы!
ВСЕ: СПАСИБО!
3. Вот они, те, кто сидел с нами над книгой,
Вот они, те, кто помог нам писать и считать…
За терпенье, настойчивость и прилежание
Будем мы вас сейчас награждать!
Учитель: Мне доставляло большое
удовольствие работать с вами, чувствовать вашу заинтересованность в школьных
делах, стремление, несмотря на свою занятость, помочь не только в организации
досуга детей, но и в ремонте кабинета, в решении других проблем. Я благодарна
всем вам. Приступаем к церемонии награждения. «Лучшие мамы и папы –2017 года».
Разрешите мне наградить вас благодарственными письмами.
Учитель: Каждого нас интересует, что же ждёт впереди.
Каждый родитель желает, чтобы судьба его ребёнка сложилась удачно. Вот что
говорят звёзды о будущем нашего класса.
2030
год…. Приходит весна….
Мы ваши в
газетах прочтем имена…
Сева
футболистом известнейшим стал.
Иван
отслужил – и уже генерал!
а на
конкурсе танцев Полина
Сразила
изяществом всех иностранцев.
Лера
открыла салон красоты.
А может
сейчас навести к ней мосты?
Юля-
тренер в спортивной школе,
Учит
детишек воспитывать волю.
Подумайте
только, наша Даша
Живёт и
работает здесь, по – соседству,
Известным
журналистом.
А Арина наша стала врачом,
Лечит детей, помогает во всем.
Влад, что
тихий такой и угрюмый,
Теперь депутат Государственной Думы.
Антон погрузился в
науку,
Открыл он зачем-то теорию звука,
Настя
едет к нам на гастроли,
Играет
она только первые роли…
А Саша-
директор школы этой!
Уже
возглавляет она педсоветы.
А Маша пианисткой
известнейшей стала,
На сцене Большого с успехом играла.
Пройдёт
лишь десяток лет,
Как
придёт весна –
Мы ваши в
газете прочтём имена!
Учитель: Итак, мы пролистали страницы нашего семейного альбома, просмотрели все
телепередачи и многое вспомнили. Но приходит такой день, когда надо с кем-то
расставаться.
Дети поют песню
Песня «ПРОЩАНИЕ С НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ»
(на мотив песни А.Пахмутовой «До свиданья,
Москва»)В нашей школе становится тише,
Слышно даже биенье сердец.
До свиданья, начальная школа,
Эта школа — дорога чудес.
Мы грустим, мы ревем, расставаясь,
Вспоминая счастливые дни,
Как пришли мы сюда малышами
И какими от вас мы ушли.
Припев:
Расстаются друзья,
Остается в сердце нежность.
Будем дружбу беречь,
До свиданья, до новых встреч!
В этом классе Вы с нами мечтали
И дорогою знаний вели,
Тут друзей мы своих повстречали,
Тут открытия делали мы.
Не грусти, наш учитель любимый,
Прибежим мы к тебе, и не раз,
Пусть придут нам на смену другие,
Мы такие одни только у Вас.
Припев:
Расстаются друзья,
Остается в сердце нежность.
Будем дружбу беречь,
до свиданья, до новых встреч!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.