Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Сценарий выпускного утренника в 4 классе

Сценарий выпускного утренника в 4 классе

  • Классному руководителю

Документы в архиве:

2.66 МБ minus_poyte_pro_Odessu_kol_ne_mozhete_tuda_poehat_-SHALANDI_POLNIE_KEFALI.mp3
13.43 КБ Документ Microsoft Word.docx
410.17 КБ Ералаш - Мальчишки и девчонки (mp3ostrov.com).mp3
14.15 КБ билеты.docx
41.19 КБ выпуск 2013.docx
1.18 МБ любитель-рыболов.mp3
13.33 КБ песенка о лете.docx
1.52 МБ у пегги жил весёлый гусь.mp3

Название документа Документ Microsoft Word.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Закончим физзарядку весёлой песенкой.

У Пегги был весёлый гусь.

Он знал все песни наизусть!

Ах, до чего весёлый гусь!

Спляшем, Пегги, спляшем!

У Пегги был смешной щенок.

Он подпевать под дудку мог.

Ах, до чего смешной щенок!

Спляшем, Пегги, спляшем!

У Пегги старый жил козёл.

Он бородой дорожки мёл.

Ах, до чего ж умён козёл…

Спляшем, Пегги, спляшем!

Ах, до чего ж жизнь хороша!

Спляшем, Пегги, спляшем!







Закончим физзарядку весёлой песенкой.

У Пегги был весёлый гусь.

Он знал все песни наизусть!

Ах, до чего весёлый гусь!

Спляшем, Пегги, спляшем!

У Пегги был смешной щенок.

Он подпевать под дудку мог.

Ах, до чего смешной щенок!

Спляшем, Пегги, спляшем!

У Пегги старый жил козёл.

Он бородой дорожки мёл.

Ах, до чего ж умён козёл…

Спляшем, Пегги, спляшем!

Ах, до чего ж жизнь хороша!

Спляшем, Пегги, спляшем!







Любитель - рыболов.

1.С утра сидит на озере

Любитель-рыболов.

Сидит, мурлычет песенку,

а песенка без слов.

2. А озеро глубокое-

Удачный будет клёв.

Сейчас поймает окуня

Любитель-рыболов.

3. А песенка чудесная

И радость в ней и грусть.

И знает эту песенку

Вся рыба наизусть.



Как песня начинается-

Вся рыба расплывается.





Любитель - рыболов.

1.С утра сидит на озере

Любитель-рыболов.

Сидит, мурлычет песенку,

а песенка без слов.

2. А озеро глубокое-

Удачный будет клёв.

Сейчас поймает окуня

Любитель-рыболов.

3. А песенка чудесная

И радость в ней и грусть.

И знает эту песенку

Вся рыба наизусть.



Как песня начинается-

Вся рыба расплывается.



Название документа билеты.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Полосатый,

квадратный,

бледный,

вкусный,

весёлый,

неумытый,

вежливый,

голодный,

прекрасный

Герой







Писал контрольную,

лаял на прохожих,

мылся в бане,

Примерял слюнявчик,

Клевал носом,

Читал объявление,

Писал на заборе,

стрелял из рогатки,

доил корову,

вязал носка,

ковырял в носу.



Директор школы, полицейский,

почтальон Печкин,

Бармалей,

старуха Шапокляк,

баран,

Винкс,

агент 007,

кощей Бесмертный, черепашка Нинзя.





Жучка,

Красная Шапочка,

крокодил Гена,

Мальвина,

Баба Яга,

Снегурочка,

Верка Сердючка,

Алла Пугачёва,

Незнайка,

Человек- паук.





Жвачку,

подзатыльник,

соску,

подгузник.

Карамельку,

15 суток,

мороженое,

клюкву,

лопух,

горчичник





Хрю-хрю,

ой, не надо,

большое спасибо,

линяй отсюда,

фильтруй базар,

ку-ка-ре-ку,

ну погоди!

Ты у меня получишь,

весьма благодарен,

чава-какава,

гуд бай.



На крышу,

в медвежью берлогу,

в ресторан,

к зубному врачу,

в 1 класс,

в вечернюю школу.

В курятник,

на виллу.

На море,

домой.

Название документа выпуск 2013.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Звонок на лето.

1)В сентябре ( а как будто вчера)

На уроки пришла детвора…

9 месяцев враз пролетели-

и на год мы опять повзрослели.



2)На трёхмесячную перемену

Завтра все мы уйдём непременно:

Это значит, примчалось к нам лето,

Жарким солнечным светом согрето.



3) Припасло нам загар и купанье,

И природы уральской красу,

И до сумерек самых гулянье,

Спелых ягод с грибами в лесу.



4)Это значит, что выспаться можно,

Перед телеком вволю торчать,

Значит, можно родителям тоже

От уроков теперь отдыхать…



5)Детям можно вовсю веселиться

И на улице долго играть…

Будем радостью этой делиться,

Поздравленья гостей принимать!

Песенка « Мы маленькие дети нам хочется гулять».

ВЕД. В этот самый миг и час

Гость появится у нас.

Уч.г. Приветствую я вас, друзья!

Вы отгадайте: кто же я?

Меня встречают в сентябре,

А провожают в мае,

Спешите в школу по утрам,

Когда я управляю.

Со школьниками я дружу,

Несу ученья свет.

И с теми дружбу я вожу

В ком лени просто нет.

А если школьник не старается,

Ему класс тот же назначается.

Надеюсь, нет таких у вас,

Кто б повторить хотел свой класс?

Из класса в класс переведёт

Вас нынешний…

Дети : Учебный год!.

Уч.Г. Я , ребята, поздравляю

С окончаньем года вас,

И хочу за этот год

Я принять у вас отчёт.

ВЕД. Вам не можем отказать,

Есть о чём нам рассказать…

Кровать цеплялась мне в плечо:

«Ну, не вставай, поспи ещё!»

Я убегал,

Но простыня хватала за ногу меня:

«Постой, дружок, не убежишь,

Ещё немного полежишь!»

Вставанье –дело неприятное!-

Шептало одеяло ватное.

Подушки слышал голосок:

«Не торопись, поспи часок!

Хоть полминутки, хоть чуть-чуть!»

Я не давал себя надуть,

А побеждал и сон, и лень.

И это будет каждый день!



Вот я и большая,

Вот я ученица!

И такой, как раньше ,

быть мне не годится.

Умной и послушной

Стану я, конечно,

И свои уроки

Выучу неспешно.

Напишу красиво

И решу задачи…

Кто мне помешает,

Тот получит сдачи!

Сгорблена, ссутулена.

На спине заплатки,

Ходит загогулина по моей тетрадке.

По линейке, по косой

Всё погуливает,

Веселится и со мной

Загогуливает:

-«Ты мне очень угодила,

Что на свет меня родила!

Ах, ты молодчина прямо,

Моя маленькая мама!

Ручкой ты всегда води,

Словно кура лапой,

Закорючки выводи

И тетрадь царапай,

И сильней резинкой три,

Будь всегда упрямой!»

-Боже мой, неужто ей

Прихожусь я мамой?!



Я с утра учу таблицу.

Я замучилась совсем.

2х9 – 18, 3х9 -27.

Мне не купят нынче жвачку,

Не дадут компот и сок.

И сестрица маме вторит:

«Знай таблицу назубок!»

Не гуляла я неделю,

Телевизор не смотрела,

Но зато-УРА!- таблицу

Наконец-то одолела!

Вопросы –ответы.

Миниатюры.

1.-Владик, поставь ударение в слове «ДЕВОЧКА».

- Я не могу этого сделать.

- Почему?

-Потому что девочек ударять нельзя, хоть и очень хочется…

2. –Арсений, ты знаешь знаки препинания?

- Очень много!

-Назови какие-нибудь.

- Бревно, пенёк, верёвка, капкан, камень…

3. –Алёна, ты можешь изменить по лицам глагол «ИДТИ»?

-легко!

-ну , давай.

- (медленно) Я иду, ты идёшь, он идёт…

- А побыстрее нельзя?!

- Он бежит, мы бежим, они бегут…

4.- Яна, ты знаешь домашних животных?

- Конечно, многих.

- Назови хоть четверых.

- Пожалуйста, кошка и три котёнка.

5. –Руслан, реши нам, например, задачу.

- Я от задачи не заплачу.

- На столе стоит ушат.

Там 5 яблочек лежат.

На пяти ты их раздай,

Одно в ушате оставляй!

- Не отдам их никому,

Пригодятся самому.

6. – Егор, где твой дневник?

- Он в портфеле лежит.

- Ну, а портфель где?

- в столе позабыт.
- Взял бы его!

- Стол закрыт на замок.

- Ты бы открыл!

- Ключ достать я не мог.

- Где же твой ключ?

- Он в портфеле лежит.

_Ну, а портфель где?

- В столе он закрыт…





Дети: 1)Мы трудились целый год-

Было множество забот:

2) Учебники все изучили,

Много знаний получили.

3) исписали 100 тетрадок.

Износили 100 закладок.

4) Рисовали, не спешили,

И примеров-тьму решили.

5) А задачки так решали,

Словно семечки щелкали.

6) Пластилина и картона,

Ниток и цветной бумаги

Израсходовали тонну,

Клея вымазали флягу.

7) Буквы разные учили

И в тетрадях их строчили.

8) знаем мы про части речи,

Не боимся с ними встречи.

9) пели, спортом занимались,

С глинскими соревновались.

10) Составляли предложенья,

Знаем правила движенья.

11) Наблюдали мы природу,

Пили чайниками воду…

12) Нам компьютер стал понятным,

С ним общаться так приятно!

13) Были праздники у нас-

Веселились- высший класс!



Сидим и ждём звонок последний.

А день стоит почти что летний,

Гудят за речкой трактора

И обещают нам удачу.

Летят записки: «Ты куда?»

_ «В деревне буду как всегда,

Здесь лес, рыбалка, огород,

Народ здесь с солнышком встаёт,

Купанье, сенокос в придачу»

Учитель пишет на доске,

Рисует медленно и длинно…

И вот уже на волоске

Висит вся наша дисциплина.

В окно уставились всем классом:

Там бык ревёт сердитым басом.

УЧ,Г. Вы, я вижу , не скучали,

Все науки изучали,

Принимаю ваш отчёт,

Ставлю 5 вам за зачёт!

ВСЕМ КАНИКУЛЫ ДАЮ- ОТДЫХАЙТЕ КАК В РАЮ!

Уч. Я, ПРИЗНАТЬСЯ, ВОЗРАЖАЮ:

ПУСТЬ УЧИТЬСЯ ПРОДОЛЖАЮТ, ВЕДЬ УЧИТЬСЯ –НЕ КОПАТЬ,

ЗА партой сидя отдыхать!.

УЧ,Г. Давайте вместе обсуждать:

Дать летом отдых иль не дать?

УЧ. зачем так долго детям отдыхать?

ВЕД. Чтоб организм ослабший закалять,

Чтоб получить побольше витаминов

А,В,С,Д,и Е,и каротинов.

УЧ. Здоровье укрепляет нам зарядка,

Вставайте быстро, дети, по порядку!

Зарядка.

Мы сегодня с вами, дети,

Улетаем на ракете.

На носки поднялись,

А теперь руки ввысь.

Раз и2, и3, 4.

Ты держись и не свались.

Руки в стороны- в полёт

Отправляем самолёт.

Правое крыло вперёд,

Левое крыло вперёд:

Раз и2, и3, 4-

Полетел наш самолёт.

Наклоняемся вперёд

Руки крутятся вразлёт.
ветер дует, завывает,

Крылья мельницы вращает.

Раз и2, и3, 4-

Завертелись, закружились.

А теперь насос включаем,

Воду из реки качаем:

Влево-раз, вправо-два,

Потекла ручьём вода:

Раз и2, и3, 4-

Наши грядки все полили.

Раз и 2, летит ракета!

3-4- самолёт

Раз и 2, хлопок в ладоши,

Продолжать на каждый счёт.

Раз и2, и3, 4-прыгай выше,

Руки шире.

Дыхание восстановили

И немного походили.

Закончим физзарядку весёлой песенкой.

У Пегги был весёлый гусь.

Он знал все песни наизусть!

Ах, до чего весёлый гусь!

Спляшем, Пегги, спляшем!

У Пегги был смешной щенок.

Он подпевать под дудку мог.

Ах, до чего смешной щенок!

Спляшем, Пегги, спляшем!

У Пегги старый жил козёл.

Он бородой дорожки мёл.

Ах, до чего ж умён козёл…

Спляшем, Пегги, спляшем!

Ах, до чего ж жизнь хороша!

Спляшем, Пегги, спляшем!





ВЕД. Но никакая самая лучшая физкультура

Не заменит солнечные и речные процедуры.

УЧ. Позабудут летом буквы

И таблицу умноженья,

Бестолковыми за лето

Станут все без исключенья.

ВЕД. Сомневаюсь, ведь ребята

Летом чтенье не забудут

И таблицу умноженья

Повторять, конечно, будут.

УЧ,Г. Дети, слово вы даёте

В том, что будете читать

Каждый день по 3 страницы

Или даже 25?

Уч. Нет пусть скажет каждый нам:

Сколько читать он будет сам?

(ответы детей)

ВЕД. Ну, довольны, вы ответом?

Отпускаем всех на лето?

УЧ. С математикой проблемы: позабудут все задачи.

ВЕД. В магазин пойдут за хлебом,

Посчитают: сколько сдачи,

Сколько вымыто стаканов,

Сколько вьётся комаров

И на сколько больше шишек,

Чем лиловых синяков?

С математикой они

Будут летом все дружны.

УЧ.г. Обещаете расти и всему подсчёт вести?

УЧ. Что ж, меня вы убедили,

Все каникул заслужили.

ВЕД. Ждут уже давно ребята,

Чтоб не только, как котята,

Кверху пятками лежать,

Но и новое узнать!

УЧ.Г. Чему учиться можно летом?

На печке с бабкою иль дедом?

ВЕД. Об этом спросим у детей: отвечайте без затей!

Дети :1) будем учиться бегать быстро и на велике гонять.

2) Рыхлить грядки, полоть чисто,

в речке плавать ,загорать.

3). Наблюденья о природе

проверять на огороде.

4). А в лесу и на опушке

слушать песенки кукушки.

5). Долго утром не валяться

И, конечно, закаляться.

6). Словом, всюду много дела

И для духа и для тела.

7). Лето-это так чудесно!

8). Лето –это интересно!.

Песенка о лете

Наш Василий был удал:

В речке рыбину поймал,

Чудо-рыбину поймал,

А какую- не узнал.

-«Что за рыбина такая?»-

Удивляется рыбак.

А она ему в ответ: «Квак!».

Песня «Любитель-рыболов»

УЧ.Г. много я узнал сейчас

Про лето, школу и про вас.

Скоро визит свой завершаю

И тест забавный предлагаю.

Тяните-ка билеты

И давайте к ним ответы.

Билетики с ответами на вопросы.

1). Жил - был мальчик (девочка). Какой он(а) был(а)?

Полосатый, квадратный, бледный, вкусный, весёлый, неумытый, вежливый, голодный, прекрасный. Герой

2).однажды он(а), что делала?

Писал контрольную, лаял на прохожих, мылся в бане, Примерял слюнявчик, Клевал носом,

Читал объявление, Писал на заборе, стрелял из рогатки, доил корову, вязал носка, ковырял в носу.

3).В это время шёл мимо кто?

Директор школы, полицейский, почтальон Печкин, Бармалей, старуха Шапокляк, баран, Винкс, агент 007, кощей Бесмертный, черепашка Нинзя.

4).Он(а) спрашивает мальчика (девочку) как тебя зовут?

Жучка, Красная Шапочка, крокодил Гена, Мальвина, Баба Яга, Снегурочка, Веруа Сердючка, Алла Пугачёва, Незнайка, Человек- паук.

5. И дали мальчику (девочке) за чувство юмора

Жвачку, подзатыльник, соску, подгузник. Карамельку, 15 суток, мороженое, клюкву, лопух, горчичник.

6. А мальчик (девочка) взял и сказал:

Хрю-хрю, ой, не надо, большое спасибо, линяй отсюда, фильтруй базар, ку-ка-ре-ку, ну погоди! Ты у меня получишь, весьма благодарен, чава-какава, гуд бай.

7. За это сослали его (её)

На крышу, в медвежью берлогу, в ресторан, к зубному врачу, в 1 класс, в вечернюю школу. В курятник, на виллу. На море, домой.

УЧ.Г. С вами я повеселился,

А теперь пора мне в путь.

Я желаю вам, ребята,

Хорошенько отдохнуть!

ВЕД. Подождите, погодите,

У нас экзамен вы примите!

УЧ.Г. ( выходят 1 и 2 класс)К вам вопрос стоит такой:

Свои ушки навострите

И предметы учебные назовите!

-АБВГДЙКА (азбука)
-ПЛЮС-МИНУСНИК (математика)

ЛЯЛЯФАНЯ ( музыка)

-скок-прыг (физкультура)

-малеванье (изо)

-иглоукалывание

Окружатель (ом)

Логопсихия.

УЧ,Г, Тигран, а какие любимые предметы у тебя?

-Мои любимые предметы?

О них сказать? Какой пустяк!

Тут никакого нет секрета

Я вам скажу об этом так:

Прошла зима, настало лето-

Пора, когда уроков нет.

Мои любимые предметы:

Мяч, эскимо, велосипед!

УЧ. Г. А теперь выйдет класс 3.

Подготовьтесь все к ответу.

Рядышком сюда вставайте

И отметки угадайте!

Отгадать школьные отметки по описанию:

  1. Её не выставляют лентяям и грязнулям,

она сестра родная перевёрнутому стулу.

Ею ты не восхищён, хотя сосвем не огорчён,

Многим ставят в этом мире

В тетради и в дневник…4

2.Она в озере лебёдка,

Длинношеяя молодка.

3.Она неплохо потрудилась

и в кресле мягком развалилась,

Её охотно получают,

С ней дома радостно встречают.

Всем приятно показать

В дневнике отметку…5

4.Она горбатая старушка

или старушка-завитушка.

Небрежно пишешь ты,

считаешь туго,

не следуешь совету «повтори»,

ты получи, дружочек, по заслугам

тебе в дневник поставят только …3.

5. Когда её получат, то молчок,

Она похожа на обломанный сучок.

Игра на внимание

Если 5-ура!

Если 4-Во (поднять больщой палей)

Если 3- йес! (локтем вниз)

Если 2 – у-у-у! (палец вниз)

Если 1 –постучать себе по голове.

На один и тот же вопрос можно ответить по-разному и получить соответствующие отметки:

Требования к ответу: ГЛОБУС.

УЧ. – Что означает этот шарик, насаженный на вертел.

  1. Это чучело Земли.

УЧ. За такой ответ1. Какие ещё варианты?

  1. Это не чучело, а такая большая земляная голова.

УЧ. этот ответ чуть-чуть получше. Оценка 2. У кого другое мнение?

  1. Это настоящая земля, только из картона.

УЧ. За такой ответ уже можно поставить 3. Кто ещё попытается ответить на этот вопрос?

  1. У картонной Земли синее-это вода, коричневое- горы, а зелёное- суша.

УЧ. Это правильный ответ, но не полный оценка 4. Кто даст полный ответ?

5.это глобус- модель Земли , только уменьшенная во много раз.

УЧ. за этот ответ -5!

ВЕД. А теперь экзамен сдаёт 4 класс. Для них имеется сказочный «Чёрный ящик».

Почему он сказочный? Там лежат сказочные предметы.

  1. Предмет, с помощью которого злые сёстры хотели обмануть купеческую дочь Настеньку. ЧАСЫ

  2. Предмет, который говорил человеческим голосом и принёс много испытаний молодой царевне. Зеркало.

  3. Один из трёх предметов, который заказал проказливый длинноносый герой в пункте питания. корочка хлеба

  4. Предмет, из которого бесконечно можно готовить вкусное блюдо топор.

  5. Хрупкий предмет, от которого зависит жизнь некоторых героев яйцо

  6. Предмет, перед которым останавливаются, как перед знаком «светофор», чтобы выбрать направление камень

  7. Эксклюзивный предмет, с помощью которого можно найти спутницу жизни хрустальный башмачок

Последнее испытание для всех блиц-турнир

При окончании начальной школы нет экзаменов, но блиц-разминка не повредит никому. За правильный ответ –шаг вперёд.

  1. Отличник-это…

  2. Кем сначала был генерал?

  3. Москва-это

  4. Таня, Галина, Алёна –это

  5. Стол, диван, кресло, стул –это

  6. Среда, четверг, суббота-это

  7. Москва, Санкт-Петербург, Екатеринбург -это

  8. Грабли, лопата, вилы, топор-это

  9. Сапоги, тапки, туфли –это

  10. Прятки, жмурки, футбол-это

  11. Зима, лето, осень-это

  12. Пальто. Куртка, шуба, плащ-это

  13. Иванович, Петрович, Андреевич-это

  14. А,Я,О,Е –это

  15. Коза. Корова, свинья –это

  16. Заяц, волк, лиса –это

  17. Шиповник, смородина, малина –это

  18. 12,40.20,56 –это

  19. Существительное, прилагательное, глагол, предлог –это

  20. А.С.Пушкин, Л.Н.Толстой, Н.Н. Носов –это.

  21. Июнь, июль, август -это



ВЕД. Сначала ходят в 1 класс,

Потом 2 и 3 класс.

Растут ученики –и вот

Час расставанья настаёт!

4 класс.

Аня. От этой учёбы во лбу перекосы.

Сер. От этой учёбы темнеет в глазах.

-Все нервы, как струны,

Мозги на пределе.

-Вся мощь протеинов кипит в волосах.

-хоть сердце трепещет, но я отвечаю.

-и голос осевший чуть-чуть не зачах.

-мурашки по телу…

-я 5 получаю!

-спасибо , Господь!

И спаси нас , Аллах!

ВЕД. Сегодня вам чуть-чуть тревожно,

А также радостно чуть-чуть…

И вас понять, конечно, можно

Ведь перед вами новый путь.

УЧИТ. Он ждёт, зовёт, страшит немножко…

Опять черёмуха бела…

Но пусть запомнится дорожка,

Что в школу каждый день вела.

ВЕД. Что происходит сегодня?

Аня . У нас выпускной.

Сер. Да, выпускной,

Мы уходим из школы начальной.

Радостно, вроде, и , вроде,

немного печально;

но унесём много знаний

мы в пятый с собой!

ВЕД. Что было раньше, недавно?

Аня. А был первый класс.

И приводили нас в школу с волнением мамы.

Всё одолели, хоть сложными были программы.

Будем мы школу свою вспоминать и не раз!

Вед. Чем же учёба закончилась?

Сер. Стали умней.

Много узнали, читать и писать научились,

На математике мы с уравненьями бились,

А окружающий мир стал намного родней!

Вед. Что же из этого следует?

Аня. Дальше пойдём.

Ведь впереди 5 класс ждёт теперь в школе средней.

Вед. Верим, что будете там вы не из последних

АНЯ+ Серёжа: будем стараться и школу мы не подведём!

Клятва

Песня «Начальная школа».

Мальчики: - в поздравлении от нас

Строгий мы даём наказ:

-утром долго не лежать.

На автобус поспешать.

-вы диетиков не слушайте,

А в столовой плотно кушайте.

-рот поменьше разевайте,

Ничего не забывайте.

-двойкам вы не покоряйтесь,

За пятёрочки хватайтесь.

-в перемены не беситесь,

В коридорах не носитесь.

-уроки хорошо учите,

В Глинке нас не подводите.

Девочки: -хватит ,парни выступать,

Дайте девочкам сказать.

-вы идёте в пятый класс,

Оставляете здесь нас.

Не скучайте, не печальтесь,

Мы ведь встретимся не раз!

-мы желаем только «5» на уроках получать-

И тогда вам непременно будут грамоты вручать!

Выпускники.

1.Дорогая наша школа!

Мы тебя благодарим,

За любовь и за заботу,

Всем «спасибо» говорим!

2.Все, кто рядом с нами был,

Нас учил, растил, любил,

Наставлял на ум всех нас-

Шлёт привет 4 класс!

1. Всем «спасибо», кто кормил

И полы за нами мыл,

Кто тетради проверял,

Кто зимою согревал.

2.Принимаё поклон от нас,

Наш любимый светлый класс.

Много нами пережито,

Ничего не позабыто.

Поумнеем, подрастём,

Школу мы не подведём!



Песня « Дорога добра»



Входит почтальон Печкин.

П,П, Ох, коробка тяжела!

Без спины…Что за дела?

ВЕД. Интересно, сто же там?

ПП Да. Наверно , всякий хлам…

ВЕД. Может вкусненькое что-то?

Заглянуть в неё охота…

ПП. Здесь скорей всего игрушки,

Зайцы разные, хлопушки. (трясёт)

ВЕД. Не стучите, не трясите,

По хорошему несите.

Всё же мне покоя нет: хочется узнать секрет.

ПП. Пахнет чем-то непонятным,

Интригующим, приятным.

ВЕД. Шагайте поскорей вперёд- не дождётся вас народ!

ПП. Вот дошла уже да цели.

ВЕД. Точно, вовремя успели.

Открывайте коробок.

ПП. Ох, отвалился правый бок!

ВЕД. У коробки?

ПП. У меня! Забодали как коня!

ВЕД. Надо открывать!

ПП. Сию минуту.

Вот бы здесь найти валюту!

Что-то плоское лежит.

И причтненько шуршит. (достаёт дневник)

ВЕД. Ба! Знакомые цидульки!

ПП. Значит , тащила я писульки?

Обманул мой нос меня,

Зря возилась я полдня.

Дети сладенькое любят…

ВЕД. Сладким зубы они губят!

ПП. Не всё сладкое вредит…

Учит. Мудрость нам о чём гласит?

Корень знаний очень горек…

ПП. Почему же он нам дорог?

УЧ. Он плоды даёт народу,

Слаще всех конфет и мёду.

ВЕД. Учиться никогда не поздно,

Учиться нынче стало модно!

ПП. Но за хорошее ученье

Положено вознагражденье!

Учит. Раскроем коробок пошире (достаёт шоколадку)

Не картошка тут в мундире.

ВЕД. И хотя не Новый год,

Школьников подарок ждёт!

Пп. Значит, нос не подкачал,

Дал мне правильный сигнал!

ВЕД. Вам спасибо за труды!

ПП. Празднуйте на все лады!

Услужить была вам рада…

На душе моей отрада.(уходит)

УЧ. У каникул на пороге

Всем объявим мы итоги: ( вручают дневники, подарки)



ВЕД. Разрешите уточненье:

Тут ещё есть поздравленье: дети в школе учатся,

Вместе с ними мучатся и штурмуют программы

Папы, бабушки и мамы.

Уч. год. Пожелаем им здоровья,

нервов крепких и удач,

чтоб хватало капиталов

успокоить детский плач.

ВЕД. Чтоб домашнее заданье

Выполнялось каждый раз, чтоб детей образованье

Огорчало меньше вас.

Пусть вас реже вызывают из-за «двоек» и «колов»,

И «пятёрки» украшают

Строчки школьных дневников.

ВЕД. А ещё не забывайте,

Что пример вы для детей!

Школе дружно помогайте,

Пополняйте банк…идей!

Ну что ж, ребята,год окончен-

И завтра можно без забот

Не следовать режиму точно,

А даже всё наоборот!

Уроков нет и нет заданий,

Не надо с петухом вставать,

И нет отметочных страданий

И можно целый день гулять.



Каникулы. Все вас так ждали!

И неизвестно, кто сильней…

Прикольно: детям отдых дали

От фокусов учителей!

























Песня для учителей. (ШАЛАНДЫ)

Сегодня праздник необычный,

Наш праздник не для простаков,

И пусть вам это непривычно,

Споём мы для учеников.



В школе очень разные предметы,

Для ума они и для души,

Только дети любят перемены

И чтоб обеды были хороши!



Весь год над книжками страдали.

Протёрли не одни штаны,

И дисциплину нарушали,

Порой не чувствуя вины.



Видим мы, как деточки устали,

Эта мысль, представьте не нова…

Столько написали, прочитали,

Что, как глобус кружит голова.



Конечно школьники без двоек,

Как луч весенний без травы,

Как конь горячий без ковбоя,

Как всадники без головы.



На каникулы вас отпускаем,

И любым препятствиям назло,

Мы всем на прощанье пожелаем,

Чтоб вам в этой жизни повезло!







Закончился у нас урок,

На лето подаём звонок. (все по очереди звонят

ФИНАЛ. Коллектив школы поздравляет всех: и родителей, и детей с окончанием учебного года. Желаем полноценного отдыха, укрепления здоровья, хорошего настроения; но и во время каникул помните, что- самые святые слова- семья, отчий дом, Родина, Россия

-самая верная дорога- дорога честного труда;

-самый мужественный поступок - признание своих ошибок,

-самая прочная жизненная опора - знания.

И ещё: ученики покидают школу для того, чтобы приумножить её славу,- так берегите её честь своей учёбой, поведением, поступками!

































Кровать цеплялась мне в плечо:

«Ну, не вставай, поспи ещё!»

Я убегал,

Но простыня хватала за ногу меня:

«Постой, дружок, не убежишь,

Ещё немного полежишь!»

Вставанье –дело неприятное!-

Шептало одеяло ватное.

Подушки слышал голосок:

«Не торопись, поспи часок!

Хоть полминутки, хоть чуть-чуть!»

Я не давал себя надуть,

А побеждал и сон, и лень.

И это будет каждый день!



Вот я и большая,

Вот я ученица!

И такой, как раньше ,

быть мне не годится.

Умной и послушной

Стану я, конечно,

И свои уроки

Выучу неспешно.

Напишу красиво

И решу задачи…

Кто мне помешает,

Тот получит сдачи!

Сгорблена, ссутулена.

На спине заплатки,

Ходит загогулина по моей тетрадке.

По линейке, по косой

Всё погуливает,

Веселится и со мной

Загогуливает:

-«Ты мне очень угодила,

Что на свет меня родила!

Ах, ты молодчина прямо,

Моя маленькая мама!

Ручкой ты всегда води,

Словно кура лапой,

Закорючки выводи

И тетрадь царапай,

И сильней резинкой три,

Будь всегда упрямой!»

-Боже мой, неужто ей

Прихожусь я мамой?!



Я с утра учу таблицу.

Я замучилась совсем.

2х9 – 18, 3х9 -27.

Мне не купят нынче жвачку,

Не дадут компот и сок.

И сестрица маме вторит:

«Знай таблицу назубок!»

Не гуляла я неделю,

Телевизор не смотрела,

Но зато-УРА!- таблицу

Наконец-то одолела!



Требования к ответу: ГЛОБУС.

УЧ. – Что означает этот шарик, насаженный на вертел.

1. Это чучело Земли.

УЧ. За такой ответ1. Какие ещё варианты?

2. Это не чучело, а такая большая земляная голова.

УЧ. этот ответ чуть-чуть получше. Оценка 2. У кого другое мнение?

3. Это настоящая земля, только из картона.

УЧ. За такой ответ уже можно поставить 3. Кто ещё попытается ответить на этот вопрос?

4. У картонной Земли синее-это вода, коричневое- горы, а зелёное- суша.

УЧ. Это правильный ответ, но не полный оценка 4. Кто даст полный ответ?

5.это глобус- модель Земли , только уменьшенная во много раз.

УЧ. за этот ответ -5!



Сидим и ждём звонок последний.

А день стоит почти что летний,

Гудят за речкой трактора

И обещают нам удачу.

Летят записки: «Ты куда?»

_ «В деревне буду как всегда,

Здесь лес, рыбалка, огород,

Народ здесь с солнышком встаёт,

Купанье, сенокос в придачу»

Учитель пишет на доске,

Рисует медленно и длинно…

И вот уже на волоске

Висит вся наша дисциплина.

В окно уставились всем классом:

Там бык ревёт сердитым басом.



1.Дорогая наша школа!

Мы тебя благодарим,

За любовь и за заботу,

Всем «спасибо» говорим!

1. Всем «спасибо», кто кормил

И полы за нами мыл,

Кто тетради проверял,

Кто зимою согревал.















Название документа песенка о лете.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Вот оно, какое наше лето.

1).Вот оно, какое наше лето.

Лето яркой зеленью одето,

Лето жарким солнышком согрето,

Дышит лето ветерком.



2).На зелёной солнечной опушке

прыгают зелёные лягушки,

и танцуют бабочки-подружки,

расцветает всё кругом



3).Мы в дороге с песенкой о лете,

самой лучшей песенкой на свете.

Мы в лесу ежа, быть может, встретим,

хорошо, что дождь прошёл.



4).Мы покрыты солнечным загаром,

Ягоды в лесу горят пожаром

Лето, лето жаркое недаром.

Лето – это хорошо!

Вот оно, какое наше лето.

1).Вот оно, какое наше лето.

Лето яркой зеленью одето,

Лето жарким солнышком согрето,

Дышит лето ветерком.



2).На зелёной солнечной опушке

прыгают зелёные лягушки,

и танцуют бабочки-подружки,

расцветает всё кругом



3).Мы в дороге с песенкой о лете,

самой лучшей песенкой на свете.

Мы в лесу ежа, быть может, встретим,

хорошо, что дождь прошёл.



4).Мы покрыты солнечным загаром,

Ягоды в лесу горят пожаром

Лето, лето жаркое недаром.

Лето – это хорошо!

Автор
Дата добавления 24.08.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров168
Номер материала ДA-012883
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх