Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Сценарий выпускного в 4 классе

Сценарий выпускного в 4 классе


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий выпускного вечера в 4 классе

«Куда уходит детство»

1 ученик: Из года в год, из класса в класс
Ведет неслышно время нас.
И час за часом, день за днем
Так незаметно мы растем.
Четыре года мы в пути.
Куда же дальше нам идти?



Песня на мелодию песни “Замечательный сосед”

Как же нам не волноваться:
День сегодня непростой.
Сколько дней мы ждали, братцы,
Этот праздник выпускной.
Но немножечко тревожит,
Как нас встретит пятый класс,
Как учиться каждый сможет,
Что получится у нас.

Как же нам не веселится,
День сегодня – просто класс!
Дальше будем мы учиться,
Все получится у нас!
И девчонки и мальчишки –
Неразлучные друзья!
Друг за друга мы горою,
Вместе мы одна семья.

После исполнения песни дети остаются на сцене и ведут разговор.

1- Школа. Это слово стало для нас родным и близким. Слайд . школа, портфель, звонок, мел, А, 5, лист, альбом, краски, дневник, доска, парта, букварь, кленовые листья падают.

2- А с чего она начинается? (Перечисляют по одному)

3- С портфеля? С первого звонка?

4- С кусочка белого мелка?

5- С первой буквы? С первой оценки?

6- С первой школьной переменки?

7- А может, с первого тетрадного листка?

8- С альбома, красок, дневника?

9- С доски и парты.

10- С букваря!

2- С чего - не знаю точно я, а знаю лишь когда: в начале сентября всегда.



Песня «Школьный корабль» Музыка: Георгий Струве Слова: Константин Ибряев
И в сентябрьский день погожий,
И когда метёт февраль,
Школа, школа, ты похожа
На корабль, бегущий вдаль.
Припев:
Сейчас наша вахта у школьной доски,
Так значит, немного мы все моряки.
Нам жажда открытий знакома,

Дороги у нас далеки.
Припев.
Каждый год мы входим вместе
В новый класс, как в новый порт.
И свои мечты и песни,
Как всегда берём на борт.
Припев.
По следам героев Грина,
По страницам добрых книг
Нам под парусом незримым
Плыть с друзьями напрямик.
Припев.
Моряками ли мы станем,
Звездолёт ли поведём - 
Никогда мы не оставим
Человека за бортом.
Припев.



1 ученик: Какими мы были! Какими мы стали!
Все так повзрослели,
Все так возмужали!
Слайд 1 кл. и 4 кл.

 

2 ученик: Учились, не зная особой печали,
И много умеем, и многое знаем!

3 ученик: Вы знаете, что такое школа? Вы знаете, что самое главное в школе?

4 ученик: Он бывает длинным и коротким,

спокойным и тревожным,

но всегда от звонка до звонка;

к нему готовятся, его отвечают, на него спешат, с него убегают. Что это?

Дети: Урок. Слайд со словом урок

5 ученик: Урок. Какое короткое, но емкое слово. Можно даже сказать волшебное. Почему?

6 ученикПотому что каждая буква в нем наполнена смыслом. Давайте сейчас все вместе раскроем этот волшебный смысл. Что скрывается за буквой “У”?

Дети: Учитель, ученик, указка, учеба, умения. слайд

7 ученик Почетен и сложен учительский труд,

Призвание, сердце в дорогу зовут.

Но знаний богатство вы дарите вновь,

А с ними - надежду, добро и любовь,

Терпенье святое и искренний смех,

Настойчивость, радость и веру в успех!

Живете достойно, нам силы даря,

Всегда напряженно, а значит, не зря!

8 ученик: Прилежные и старательные,
Ленивые и мечтательные,
Худенькие и упитанные.
Как только звенит звонок –
Бегут они на урок. Кто это?

Дети: Ученики.



9 ученик: А может это учителя? Давайте уточним.
На переменах стоят на ушах.
Лазят под партами. Бьются в дверях.
Воют и стонут, визжат и мычат,
Как целое стадо веселых телят.

Дети: Ученики.

10 ученик: Чем занимаются ученики?

Дети: Учатся.

Учитель: Как в этом процессе идут дела, они расскажут сами.

Дети исполняют частушки.

  1. В школу я иду с цветами, маму за руку держу.
    Из-за пышного букета я дверей не нахожу.


2. Любим мы решать задачки, кто быстрей и кто вперед.
А задачки-то такие, сам профессор не поймет.


3. Мой дневник как верный друг для меня старался:
Как не выучил урок, дома он остался.


4. Я в тетрадь слова писала, удареньем проверяла,
Ударяла. Ударяла, так что парту разломала!

5. Ох, не помню я опять, слово «чаща» как писать:
С буквой «Я», а может, без? Напишу я лучше «лес»!




6. Наизусть, спросите маму, знаю все слова рекламы,
Но таблицу, как же так, не запомню я никак!


7. Целый день я ИКС ищу, что за уравнение!
Вот по следу пса пущу, пусть найдет решение!


8. Вы, учитель, извините, что урок Ваш пропустил,
От космических пришельцев отбивался, что есть сил

9. Кто – то в школу опоздал,
Но не сказал он, что проспал.
Просто нынче как назло,
Слишком поздно рассвело.

10. Все науки одолеем, все у нас получится,
Потому что мамы, папы тоже с нами учатся!


.1 ученик: Что скрывается за буквой “Р”? слайд

Дети: Работа, родители, ремень.



2 ученик: Послушайте загадку и ответьте точно.
Кто привел вас в первый класс?
Кто тревожился за вас?
Кто портфель вам собирал?
Вас из школы поджидал?

Дети: Родители. Слайд наши родители



3 ученик: Родителей мы всех благодарим

  За их заботы и тревоги.

  В душе мы Вас боготворим

  И Вам спасибо говорим.

4 ученик: Но сколько впереди у нас работы!
Победы, радости, успехи впереди.
Мы ждем от вас поддержки и заботы
И обещаем вас не подвести
.

5 ученик: Милые мамы, милые папы!
Как хорошо, что вы рядом сейчас.
Радость свою мы с вами разделим,
В жизни для нас вы компас земной.
Ведь для родителей главное - дети!
Мы благодарны вам всей душой.



Песня «Про весну» слайд о весне. Слова и музыка Алексея Войнова

1. Я сегодня увидала,

Что на улице весна.

Мы ее так долго ждали,

А она уже пришла.


Припев:

Легкий ветер заиграл в волосах,

Ситец платьев закружил по двору.

И на солнышке жуки-усачи,

Дружно песенку поют про весну.

По асфальту вновь стучат каблучки,

Отвечает им вдогонку капель,

я сегодня увидала весну,

На окошке распустилась сирень.


2. Стихли вьюги и метели,

Позабыты холода.

Словно в старой доброй сказке,

В гости к нам пришла весна.

6 ученик: Какой смысл несет в себе буква “О”? слайд

Дети: Оценка, ответственность, отличник.

7 ученик: Послушайте загадку и скажите точно.
Очень важна, как работы итог,
И без нее невозможен урок.
Она все ошибки твои замечает,
Радовать может, порой огорчает.
Она – награда и наказание
За нерадивость и за старание.

Дети: Оценка.

8 ученик: Какие бывают оценки?

Дети: Хорошие, плохие, несправедливые.

9 ученик: А вот об этом, о несправедливых оценках, давайте поподробнее.

Сценка: “Несправедливые оценки

Она: Какие у тебя оценки?

Он: Несправедливые!

Она: Это почему же?

Он: Придираются! Недавно отвечал по окружающему миру, знал все вопросы, а получил двойку…

Она: Если все знал, за что двойку получил?

Он: Так я вопросы знал, а ответы нет. Я и не учил ответы, я вопросы учил. Да разве докажешь!

Она: /иронически/ Да, доказать трудно.

Он: В том-то т дело. На прошлой неделе диктант писал… Опять двойка.

Она: А тут за что?

Он: За знаки препинания.

Она: Ты что же, не умеешь ставить точки, тире, запятые?

Он: Ставить то я умею, только не знаю куда.

Она: Так ты, наверное, правил не знаешь?

Он: Знаю я! Главное правило – это правильно сесть, то есть рядом с отличником.

Она: Да, замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?

Он: Конечно, я математику люблю.

Она: Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?

Он: А что, она потерялась? Я не брал.

Она: Так с математикой все ясно. Теперь объясни, почему сначала мы видим молнию, а потом уже слышим гром?

Он: Потому что глаза находятся впереди ушей.

Она: Великолепно! Интересно, для чего тебе глаза и уши?

Он: Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.

Она: Все ясно! По-моему, отметки у тебя справедливые, а учишься ты плохо потому, что ленишься. И я догадываюсь, какая самая главная оценка в твоем дневнике.

10 ученик: Давайте разгадаем секрет буквы “К”. слайд

Дети: Книга, каникулы, контрольная.

10 ученик: Я предлагаю встретиться с теми, кто прячется за буквой “К”.

Дети: Это наш 4 класс. танец «Мы дети твои –Россия»

Музыка «в гостях у сказки»


Ученики (по очереди)

1- Наш класс населяют 10 человек. Из них абсолютное большинство – дети.

2- Хотя последнее слово всегда почему-то за единственным взрослым.

3- Средний возраст- 10 лет, а общий  -300 лет 7 месяцев и 14 дней.

4- Общий рост – 49 метров 13 см.

5- Общий вес 556 кг 300 граммов.

6- Причем за 4 года обучения в начальной школе каждый в среднем вырос на 15 см.

7- И поправился на 4 кг.

8- Любители поговорить с соседом.

9- Ссоримся и тут же миримся.

10- Знак Зодиака – Дева: коллектив был создан 1 сентября 2011 года.

1- Любимый день недели – воскресенье!

2- Любимое время года – лето!

3- Любимая школа – четвертая!

4. А общее настроение – веселое ( хором)

5. Год 2001 - 2003. Знаменателен тем, что именно в этот отрезок времени родились будущие выпускники 4 класса нашей школы.

6 ученик: Какое это время? Ты бегаешь, он бегает, они бегают.

Дети: Перемена.

7 ученик: Перемена как всегда пролетела быстро.

Звучит торжественная музыка.

8 ученик: Чтобы не сбиться с верной дороги,
Чтоб задавать движения вектор –
В школе существуют строгие,
Но справедливые завучи и директор.

9 ученик: слово предоставляется директору нашей школы .

Вручение дипломов выпускникам

Классному руководителю

10. Много в мире профессий разных -
Много творческих, сложных, опасных,
Но одна есть из самых важных -
Учитель начальных классов.

1. Это очень правильный выбор
Открывать путь к знаниям детям,
Вам за это скажем
спасибо,
Вам желаем всех благ на свете.
Песня об учителе.

С Вами каждое утро мы встречаем рассвет
Вот и, кажется, будто мы знакомы сто лет.
Вы уже не смогли бы встретить солнце без нас.
Мы ведь самый любимый, самый трудный ваш класс.

И для всех нас вы самая-самая
Справедливая, мудрая, славная.
Все мы школьной второй нашей мамою
Про себя называем вас.

С Вами радость и горе делим мы как друзья
И в любом нашем споре Вы наш главный судья.
Мы уже не смогли бы жить как надо без вас…
Мы ведь самый любимый, самый трудный ваш класс.


Будем сами с усами, но, как в детстве своем,
Будем мысленно с вами говорить обо всем.
Чтобы вновь помогли Вы нам в решительный час
Мы ведь самый любимый, самый трудный ваш класс.

Звучит туш, вручают цветы.

(учителю физкультуры)

Ученик 2 Коль силы нет — не будет в знаньях проку,
Здоровья ничего важнее нет.
Мы благодарны «олимпийским» вашим урокам,

Александру Ивановичу мы шлем физкульт-привет.

3.. Прыжки и кроссы, игры и метанье,
Подтягивания и отжимания,
за каждый мускул говорим спасибо
Михаилу Николаевичу
за нашу бодрость и за нашу силу
. танец «Технология добра»

Учителю английского языка посвящается.

4. Планета наша очень велика,

Как славно в путешествие пуститься...

Но твердо знаем мы - без языка

Мы вряд ли где-то сможем объясниться.

Вы дали нам волшебный инструмент,

Вручили нам чудесный путь к общенью,

И можем на далекий континент

Теперь мы отправляться без смущенья.

А сколько мудрых иностранных книг

Откроют нам теперь свои страницы!

Вам благодарен каждый ученик

За то, что вы раздвинули границы!

5. Учитель, так много хотелось сказать.
Особая речь и особая стать.
Учитель, английских кровей.
Мы учим английский, мы скажем “окей”.

Сейчас язык английский очень даже нужен.
Сегодня без него непросто жить.
И эти столь полезные знания
Нам удалось от
Николая Николаевича получить!

Звучит туш, вручаются цветы.



6 ученик: Мы с начальной школой прощаемся,
Расстаемся, увы, навсегда.
В сентябре мы снова встречаемся,
Будет средняя школа тогда.
.Прощальная песня.


Все расстоянья
Музыка и слова М.Бесчальник

Все расстоянья когда-нибудь в круг замыкаются,
Все из разлук обязательно встречей кончаются.
Должны, пройти вокруг Земли,
Вернуться в гавань корабли,
Все поезда в свои приходят города.

Шумный перон то встречает друзей, то прощается -
Мы расстаёмся и снова назад возвращаемся,
Чтоб снова встать в Орлятский Круг
И снова знать, что рядом друг,
И песни петь, чтоб больше не было разлук.

Все расстоянья когда-нибудь в круг замыкаются,
Все из разлук обязательно встречей кончаются.
И через год, и через пять
Мы с вами встретимся опять:
Ничто не в силах нашей встрече помешать

Учитель Пусть каждый день ваш будет светлым,

Пусть ваше сердце будет щедрым.

От всей души желаю счастья,

В учёбе – радостных побед,

Пусть обойдут вас все несчастья

Как будто их в природе нет! Фото ученикам раздаёт и сюрприз( мыльные пузыри)























































Ты, да я, да мы с тобой!
Здорово, когда на свете есть друзья.
Если б жили все в одиночку,
То уже давно на кусочки
Развалилась бы, наверное, земля.
Если б жили все в одиночку,
То уже давно на кусочки
Развалилась бы, наверное, земля.
Ты, да я, да мы с тобой!
Ты, да я, да мы с тобой!
Землю обойдём, потом махнём на Марс.
Может, у оранжевой речки
Там уже грустят человечки
От того, что слишком долго нету нас.
Может, у оранжевой речки
Там уже грустят человечки
От того, что слишком долго нету нас.
Ты, да я, да мы с тобой!
Ты, да я, да мы с тобой!
Нас не разлучит ничто и никогда.
Даже если мы расстаёмся,
Дружба всё равно остаётся,
Дружба остаётся с нами навсегда.
Даже если мы расстаёмся,
Дружба всё равно остаётся,
Дружба остаётся с нами навсегда.
Ты, да я, да мы с тобой,
Ты, да я, да мы с тобой,
Ты, да я, да мы с тобой...




Автор
Дата добавления 18.05.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров74
Номер материала ДБ-088886
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх