Сценарий выпускного вечера для выпускников 11 класса.

Выпуск 2016 года-выпускной вечер 11 класса.

В зале звучит музыка. На сцене появляются два ведущих.

1-й ведущий: Добрый вечер дорогие учителя, родители, гости нашего вечера Сегодня необыкновенный день, не правда ли?

2-й ведущий: Да, даже птицы сегодня как-то особенно пели свои песни.

1-й ведущий: Как будто чувствовали, что приближается что-то очень важное.

2-й ведущий: Что же это?

1-й ведущий: Как что? Бал цветов в честь выпускников 11-го класса.

2-й ведущий: И правда, они сегодня все похожи на удивительный и волшебный букет цветов, который источает благоухание молодости, красоты и веселости.

1-й ведущий: Так чего же мы ждем? Начинается праздник для наших выпускников!

2-й ведущий: Сегодня они - в начале большого пути! И мы приглашаем всех сейчас в зал торжества пройти!

1-й ведущий: Выпускники, на сцену!

Звучит торжественная музыка, и выпускники выходят на сцену

Спускаются и занимают свои места.

Музыка для входа ромашки и охранника.

Выбегает “Ромашка”, ее останавливает “Охранник”

Ромашка: Где это тут бал цветов? Почему меня не позвали? Безобразие!!

Охранник: Куда это ты, не видишь, праздник здесь, выпускной.

 Ромашка: Так вот я и говорю, почему меня не подождали.

Охранник: А ты-то тут причем.

Ромашка: Как причем. (песня под музыку )

 Понимаешь, да, сегодня выпускной. Понимаешь, все тут связано со мной, Ты не знаешь, лепестков моих букет, это символ школьных лет понимаешь. Понимаешь, годы в школе, это жизнь. Понимаешь, любишь, веришь и держись. Так что, знаешь этот праздник без меня, все что дым ведь без огня.

И лепестки (и лепестки) вам откроют секрет

Как промелькнули (пробежали) все 11 тут лет

И унесут нас в волшебный тот сон,

Который сказкою быть обречен,

Который сказкою быть обречен. Понимаешь.

Охранник: Ну, теперь-то все ясно, понял, твои лепестки – это странички школьной жизни наших ребят.

Ромашка: Да, и относиться к ним надо очень бережно.

Охранник: А что если я сорву один лепесточек.

Ромашка: Попробуй.

Охранник: С какого же начать? А, вот, пожалуй, с этого лепестка “торжественный”.

Ромашка: А значит это, что пришло время вручать наши первые в жизни документы, аттестаты об окончании средней общеобразовательной школы.

1-й ведущий:                                                                                                     

Бал выпускной - это славная дата,

 Миг - и ребятам вручат аттестаты.

 Кажется всем, что событие это

 Празднует с нами сейчас вся планета!

2-й ведущий: Сегодня вручение аттестатов мы хотим связать с вашими именами. Знаете ли вы, что имена имеют большое влияние? А что имена имеют цвет?

 1-й ведущий: Давайте посмотрим, насколько вы соответствуете своим именам, пусть каждый задумается над тем, что нужно изменить в себе, что бы быть успешным в жизни. Мы заранее выяснили цвета ваших имен и их определяющие черты.

2-й ведущий: Для вручения аттестатов выпускникам приглашаем директора школы Морозову Нину Евгеньевну и заместителя директора по УВР Басангову Светлану Борисовну.

Звучат фанфары (торжественное вручение аттестатов об окончании учебы и награждение)

 1-й ведущий: Приглашаем выпускницу, чьё имя соответствуют красному цвету.

Это Утыева Виктория

2-й ведущий: Красный цвет- цвет жизни, цвет энергии, страсти, желания, физической активности и силы, решительности и твердости характера. Люди, чьи имена ассоциируются с красным цветом

1-й ведущий: Они общительны, любят шумные компании, необычайно талантливы, но достаточно одного небрежно брошенного слова в их адрес, чтобы вызвать в них вспышку гнева и раздражения.

Награждение и вручение аттестата

 2-й ведущий: Приглашаем выпускницу, чьё имя соответствует фиолетовому цвету. Это Шапаева Элиза.

1-й ведущий: Фиолетовый- цвет духовной силы человека. Эти люди способны проникать в суть человеческой природы, жить для других, привержены высоким идеалам, имеют большие возможности для духовного роста. Стараются всем помочь, но редко получают благодарность в ответ. У них много завистников, которых они умудряются не замечать.

Награждение и вручение аттестата

2-й ведущий: Следующий цвет – жёлтый, приглашаем выпускницу, которой соответствует этот цвет. Приглашаем на сцену Мамбетову Ангелину.

1-й ведущий: Жёлтый цвет символизирует жизненную энергию, цвет интеллекта, рациональности, логического и аналитического мышления. Люди с именем этого цвета - тверды по характеру, практичны, склонности к точным наукам и естествознанию. Даже если получают гуманитарное образование, нередко находят свое призвание в экономике.

Награждение и вручение аттестата

 2-й ведущий: А за жёлтым следует зеленый цвет, пожалуйста мы приглашаем к нам следующую выпускницу. Это Утепова Регина.

1-й ведущий: Зеленый цвет гармонии, стабильности и твердости духа. Люди, чьи имена соответствуют зеленому цвету, сердечны, отзывчивы, добры, равнодушны к материальным ценностям, однако умеют зарабатывать и редко бывают без гроша в кармане. Они любят природу, людей. Однако они чувствительны, склонны к различным формам любовных переживаний, экстравагантны в выборе суженых, натуры тонкие, влюбчивые.

Награждение и вручение аттестата

Вручение благодарственных писем родителям выпускников

Фанфары

2-й ведущий: Слово для приветствия и поздравления предоставляется исполняюшему обязанности Главы Адмистрации Муниципального образования «Прикаспийский сельсовет» Айткулову Айбулату Гилимовичу

Фанфары

1-й ведущий: И так наша торжественная часть продолжается слова поздравления примите от первой учительницы Дегтярёвой Татьяне Абдуловой

Фанфары

2-й ведущий: Примите поздравление от классного руководителя Дальжановой Айганым Хабиевны

Фанфары

1-й ведущий: Дорогие выпускники Вас сегодня поздравляет ваша классная руководительница, которое вела у вас классное руководство с 5-9 класс. Ваша любимая Такабаева Раиса Михайловна

Фанфары

2-й ведущий: Примите поздравления от Тастемировой Зульфии Капизовны, которая была у вас классным руководителем в 10 классе.

Музыка.Выбегает Ромашка и Охранник

Ромашка: Как интересно, правда.

Охранник: Здорово, а ведь всего один лепесточек оторвали. Давай еще один попробуем оторвать.

Ромашка: Давай.

Отрывает лепесток, читает

Охранник: “Волшебный”. (Звучит волшебная музыка)

Ромашка: Как ты думаешь, что это значит. А это значит, что сейчас нас ждут чудеса.

Песня “Детство” (в это время показываются кадры из фильмов, снятых в младших классах)

Видеоролик про детские годы выпускниц.

Выходят ведущие

2-й ведущий: Боже мой, какими же смешными они были, какими неуклюжими.

1-й ведущий: Каким огромным тогда казался мир, окружающий их.

2-й ведущий: И как быстро пролетело время.

1-й ведущий: Они выросли, скоро уже и к ним малыши будут обращаться: а, тетенька.

2-й ведущий: Одиннадцать лет в школе вы учились –

                         Здесь многое узнали и многое добились,

                         Но вряд ли б вы таких побед достигли,

                         Когда б не помогали вам родные.

1-й ведущий: И вот теперь они глядят взволнованно на повзрослевших, выросших девчат. И Вам свое родительское слово в торжественный момент сказать хотят.

Слово предоставляется родителям

Песня: «Лети моя доченька лети»

Видеоролик выпускниц с родителями.

Музыка для входа ромашки и охранника.

Охранник: Ну что если я сорву 3 лепесточек

Ромашка: Ну давай попробуй.

Охранник: А, вот, пожалуй и сорву лепесток

Читает

Охранник: «Сказочный».  (Звучит сказочная музыка)

Отрывает лепесток, звучит волшебная музыка, начинается сказка… Выходят ведущие

2-й ведущий: В некотором царстве, в школьном государстве жили-были удивительные дети.

1-й ведущий: Почему удивительные.

2-й ведущий: Да потому, что сами удивлялись и удивлять умели.

1-й ведущий: Да, уж, а кого же они удивляли?

2-й ведущий: Как кого, своих учителей. С такими ребятками не соскучишься.

Сценка про экзамены ЕГЭ показывают выпускники.

Музыка для ведущих.

1-й ведущий: Аттестат – он очень к стати: впереди большая жизнь.

 Но на этом, как на старте, долго ты не задержись.

2-й ведущий: Ведь большим большое в пору. И в твоих руках ключи.

 Мы вам всем желаем вскоре и дипломы заполучить.

Музыка .Выбегает ромашка и охранник

Ромашка: Ну, вот и все, наверное, наш праздник подходит к концу.

Охранник: Не может быть.

Ромашка: Почему.

Охранник: Ты ведь сама говорила, что твои лепестки– страницы школьной книги выпускников.

Ромашка: Да, говорила, ну и что?

Охранник: А то, что осталось еще целых два лепестка.

Ромашка: Ой, я и забыла.

Охранник: Так давай же скорее сорвем еще один.

Ромашка: Давай.

Охранник: «Благодарственное». Звучит музыка благодарственная.

На середину сцену выходят выпускники

Выпускница АНГЕЛИНА: С чего начинается школа? С директора, прежде всего.

Выпускница РЕГИНА: Вот с этой прекрасной женщины, которой так много дано.

Выпускница ВИКТОРИЯ: С чего начинается школа? С замдиректора пристальных глаз,

Выпускница ЭЛИЗА: С забот этих мудрых женщин, что помнит о каждом из нас.

Выпускница АНГЕЛИНА: А может она начинается с бессонных их ночей?

 ЭЛИЗА: Спасибо, Нина Евгеньевна, АНГЕЛИНА: Светлана Борисовна, ВИКТОРИЯ: Айганым Хабиевна, РЕГИНА: Лариса Катаева.

 Спасибо от ваших детей” (Вместе)

Выпускница ВИКТОРИЯ: Дорогие учителя! Одиннадцать лет подряд вы твердили нам о том, как необходимы знания. Вы говорили о пользе отличных оценок и хорошем поведении.

Выпускница АНГЕЛИНА: Вы столько об этом говорили, что нам пришлось, в конце концов, в это поверить.

Выпускница РЕГИНА: Мы очень любим вас, своих учителей.

Выпускница ЭЛИЗА: А вот некоторые несознательные утверждают, что учителя – мучители и любить их не за что.

Выпускница РЕГИНА: Ну, может быть, и не за что... Но настоящая любовь – это когда любишь не за что-то. Настоящая любовь – это когда любишь просто так.

 Выпускница ВИКТОРИЯ: Сейчас впервые будут обнародованы секретные архивные материалы 11 класса. Любовные записки учителям, так и не дошедшие до адресатов.

Идет поздравление учителей и зачитывание записок:

Все выпускницы готовят от себя сердечки и дарят с пожеланиями своим классным руководителям.

Первой учительнице говорит слова пожелания- Регина, второй классной руководительнице Раисе Михайловне говорит- Виктория, третьей Зульфие Капизовне- Элиза и для 4-ой Айганым Хабиевне -Ангелина.

1. Регина.  Дорогая Сауле Темирсалыховна! Язык играет огромную роль в жизнедеятельности человека. А иногда является даже средством общения! Спасибо вам за Гоголя, за Пушкина с Тургеневым. Спасибо за Есенина, А так же за терпение!

2.Элиза. Пускай кому-то мил английский, кому-то химия важна, без математики же всем нам ну, ни туда и ни сюда! Нам уравненья, как поэмы, и интеграл поддерживает дух, Нам логарифмы, будто песни, а формулы - ласкают слух. Дорогая Жамига Хаиржановна! Благодаря Вам, мы научились извлекать корни на доске, а не только на огородах. Спасибо Вам за то, что я свободно пользуюсь логарифмической линейкой! С ее помощью так легко провожу прямые линии!

3.Ангелина. Дорогая Айганым Хабиевна! Вы – историческая личность. Поэтому заслуживаете стихотворение. Политическое, сама написала. Стесняюсь очень, да ладно. Я верю, что когда-то день настанет Вас в депутатский корпус изберем. Тогда страна, как говорю... не знаю, пойдет опять другим путем.  Но гораздо важнее для нас то, что вы были внимательной, заботливой, в общем, вот такой вот классной руководительницей!

4.Элиза. Дорогая  Зоя Михайловна! Английский важен – с этим не поспоришь, Не всякому даётся он легко. Но всё представит образно учитель. И в тёмной чаще станет в миг светло. Пусть в Вашей жизни будет много света, Здоровы будьте, счастливы во всём, И пусть не будет темы без ответа, удачливее будьте с каждым днём.

5. Виктория. Уважаемая Юлия Бадма-Горяена, вы рассказали нам про океаны, Про параллели и меридианы, циклоны, и муссоны, и пассаты, про Альпы, Гималаи и Карпаты, и чем богаты Родины просторы, про юг и север, запад и восток, где устье у реки, а где исток. Земля разнообразна и красива. Мы Вам сегодня говорим: спасибо!

6.Регина.Дорогая Линара Валитовна! Партия деток, котиков и солнышек уполномочила меня признаться Вам в безграничной любви. Только благодаря Вам я полюбила природу, солнце, свежий воздух. Неплохо конечно, когда при этом есть достаточно зелени. Я вам, обещаю, что, когда буду выбирать молодого человека, то проверю, есть ли у него комплекс Гольджи!?

7. Элиза. Дорогая Наталья Григорьевна! Я открою Вам страшный секрет. Я очень любила Ваш предмет. Поэтому каждый день, готовясь к школе, я только и делала, что химичила.

8. Виктория. Спасибо Вам, Айжан Магимовна говорит 11-й класс, понимая, что выдержать нас на трех предметах сразу удалось бы не каждому. А Вы смогли. Поэтому желаем Вам, прежде всего, здоровья и терпения на будущий учебный год, ведь от нас Вам никак не отвертеться! Пускай кому-то мил английский, кому-то химия важна, без математики же всем нам ну, ни туда и ни сюда! Нам уравненья, как поэмы, и интеграл поддерживает дух, Нам логарифмы, будто песни, а формулы - ласкают слух.

9.Регина. Уважаемый Сергей Муканович, вы здорово учили нас здоровью и особенно отклонениям от него. ОБЖ был полезным уроком. Поэтому темы: первая помощь при сильном утомлении, остановке сердца и потере сознания выполнялись в виде практических работ. И очень часто – безрезультатно. Спасибо, Вам, крепкого Вам здоровья!

10.Ангелина. Дорогая Гульсум Бакировна! Признаюсь вам, что среди остальных наших учителей вы были самой энергичной! С каким терпением Вы ждали нас на свои уроки. И мы-таки приходили. Хотя, трудновато было успевать. Но опыт показывает, что самые великие спортсмены в детстве были освобождены от физкультуры! А я верна спорту.

Выпускница Элиза: Полным ходом шагает XXI-й век. И может быть все еще изменятся к лучшему.

Выпускница Регина: Повзрослеем, изменимся и мы. Обретем новые лица и характеры.

Выпускница Ангелина: И пусть жизнь не прекращает свой стремительный бег. И пусть когда-нибудь люди будут жить в мире, и летать на собственных ракетах друг другу в гости.

Выпускница Виктория: А эти дни, за годом год, неумолимо будут уходить в прошлое. Но остается с нами самое главное. То, что с годами не изменишь.

И то, чему никогда не изменяют. Это – родная школа. (Все вместе)

Музыка. Выбегает ромашка и охранник.

Ромашка: А у меня еще один лепесток отлетел, что это, значит, не знаете?

Охранник: Давай-ка, посмотрим, так, лепесток “творческий”.

Ромашка: А значит это, что все наши выпускницы по своему талантливы в творчестве. Они поют, танцуют, читают стихи, рисуют, ну просто разносторонние личности.

Музыкальные номера от коллектива «Мираж» и выпускниц.

1. Стихотворение про родителей. Регина

 2.Песня: «Куда уходит детство.» Вместе

3.Стихотворение про школу или про учителей. Ангелина

4.Оригинальный жанр. Элиза

Ромашка: Ой какие молодцы!

Охранник: Да, прямо настоящие звёзды!

Ромашка: Ну, вот и все, наш праздник подошёл к концу.

Охранник: Да не спеши ты, наши выпускницы дарят всем ещё один номер прощальный вальс.

Прощальный вальс

1-й ведущий: Сегодня вы прощаетесь со школой, но в памяти у Вас останутся милые сердцу каждого школьные годы, наша родная школа, ваши родные учителя.

2-й ведущий: Со стаей белых голубей, ввысь детство унесется.

Но пусть оно в потоке дней к Вам в снах не раз вернется.

И пусть печали унесет вот этот голубь белокрылый.

Вы начинайте свой полет! И будет он счастливым! (Слайд голубя.)

Финальный музыкальный номер песня в исполнение выпускников: Песня: «Выпускной».

Видеоролик о школьной жизни выпускниц.

1-й ведущий: Запомните этот день! Запомните этот час!

2-й ведущий: Запомните эти минуты! Запомните этот миг! До новых встреч, дорогие выпускники! (Вместе)