Сценарий выпускного вечера 11 класса.

Сценарий выпускного вечера  11 класса

- Добрый вечер!

- Добрый вечер всем, кто собрался в этом прекрасном зале.

- Мы приветствуем достопочтенных учителей…

- Безумно волнующихся мам, пап, бабушек и дедушек!

- Сегодня в нашей школе чудесный праздник. Праздник, которого с нетерпением ждали выпускники. И не потому, что вместе с ним заканчивается школа, а потому что нет в школьной жизни более волнующего момента, чем тот, когда ты последний раз входишь в стены родной школы как её воспитанник, а выходишь самостоятельным, взрослым человеком, принадлежащим уже другой жизни.

- Этот праздник дорог для всех, кто находится сегодня в этом зале. Он дорог родителям, которые на протяжении 11 лет волновались за своего ребенка, за его победы и поражения, он дорог учителям, ибо никто не проводил с детьми больше времени, чем они.

- И конечно же он дорог самим героям этого праздника. Я говорю героям, а не виновникам, так как они преодолели первый главный этап на большом пути под названием Жизнь. Все, что встретиться на этом пути, будет завтра, а сегодня прекрасный праздник.

- Праздник музыки и танцев, любви и надежд, вечер бальных платьев и элегантных костюмов.

- Праздник Выпускников.

- Все на сцену!

- Что, весь класс?

- Да, весь класс!

- Вы слыхали? Это нас.

- Правда, нас?

- Точно, нас!

- Выступать? Вот это – дело!

- Выпускники идут смело!

- Что ж, начнем без промедлений.

Если нету возражений,

То по старшинству, друзья,

Возглавлять все буду я.

- С вами мы не будем спорить...

Вы достойны этой роли,

Вы — наш ум и наша честь.

- Будто у нас выбор есть!

- Июньским вечером, вечером, вечером,

Сданы экзамены, и стало делать нечего,

Мы собрались все в этот зал

На наш последний школьный бал,

Июньский теплый вечер нас сюда позвал.

- Всем сюрпризы разные

Приготовил праздник,

Здесь сегодня каждый –

Зритель и участник!

- Сегодня выпускной бал. Мы уже не школьники, а выпускники, возможно, будущие студенты. После выпускного бала дороги у всех разойдутся. У каждого в жизни начинается свой путь. Но эти 11 лет, которые мы провели вместе, навсегда останутся в нашей памяти.

- Ведь11 лучших лет жизни мы отдаем школе. Кто-то затем вспомнит о них с радостью, кто-то с тоской, может быть, и с болью. Но так или иначе, теплые моменты школьной жизни, интересные уроки, а также забавные казусы, добрых и благородных учителей – все это мы не сможем забыть никогда.

- Очень грустно, что в этот час

Переливы звонка не услышим...

Не зовет нас он больше в класс

На уроки под школьной крышей.

- Нам не верится, что уже

Не придется носить нам сменку,

Убегать с уроков порой,

Ждать веселую переменку.

- Не придется стоять у доски

И водить по карте указкой,

Не придется шпаргалки писать

И с мольбою ловить подсказки.

- Все останется позади...

Впереди большая дорога.

Говорим мы школе: «Прости!

Не суди нас, пожалуйста, строго».

- Мне бы жизнь свою, как кинопленку,

Прокрутить на 10 лет назад,

Чтобы стать опять девчонкой тонкой,

У которой любопытный взгляд.

                     Чтобы спрятаться за букет

                    И не знать, что там дальше будет...

                    Миновало немало лет...

                    Как-то дальше судьба рассудит?

- Ну вот, всё, как всегда! Каждый год одно и то же! Сейчас воспоминания начнутся:

Ясный день. Сентябрь. Ромашки.

Бант. Косички. Первоклашки…

- Помните, ещё Люда Чевердина на выпускном в 9 классе этот стих рассказывала, а вы, Ольга Николаевна, спрашивали у Саши Бачыло:

«Почему сегодня Саша

Просыпался 10 раз?»

- А Бачыло отвечал:

«Потому, что я сегодня поступаю в 1 класс…»

- Знаем, знаем, как всё это бывает на выпускном!

- Слова благодарности учителям, родителям. Все друг друга поздравляют, слёзы льют по поводу того, что школу закончили…

- А ты как предлагаешь провести наш выпускной вечер?

- Да никак! Надоела эта школа! И вообще

Заявляю всем открыто,

Что на школу я сердитый!

Мне уроки надоели!

Сколько можно в самом деле?

Целый день торчу я в школе!

Словно птица, бьюсь в неволе.

Каждый учит своему,

Ну а мне это к чему?

Мало в школе мне мороки: (возмущенно)

На дом задают уроки!!! (жалобно)

Белый свет мне стал не мил,

Просто выбился из сил!

- Да ты что! Здесь же учителя, родители, гостей полный зал! Представляете, что о нас говорить будут!

- И пусть говорят! Пусть все знают

Сколько мучили все нас,

Сколько нас терзали,

Двоек миллион подчас

Мы за день получали.

Все же были только рады

Причинить страдания

И, не требуя награды,

В нас пихали знания.

- Ребята! Да что вы такое говорите!

- Да вы, Ольга Николаевна, самый главный наш мучитель! Одни ваши тесты по русскому языку с ума сводили! А литература – в дрожь бросала!

- Я помню грустное явленье:

Передо мной явились вы

С оценками по сочиненьям –

Одними тройками, увы!

- Ромашки спрятались, поникли лютики,

В окне знакомая горит звезда.

Зачем же вы меня совсем замучили

Толстой и Шолохов, и их тома?

- Ребята, да неправда всё это!

- Истинная правда. И вот вам доказательство. Я добросовестно прочитал за одну ночь всю «Войну и мир», на уроке рассказал, а вы мне – «2»! За что? Я и сейчас содержание помню.

- И мы помним! Послушайте сами.

- 1812 год, 25 сентября, 3.30 утра. По Бородинскому полю бродит Пьер Безухов, что-то ищет. Кто-то что-то пообрывал и спрятал. Пьер в отчаянии. Плейер купил, а теперь, выходит, день­ги зря потрачены?

- 3.35. Безухов начинает кричать нехорошее рус­ское ругательство.

- 4.00. От крика Безухова в палатке просыпается Наполеон по кличке Бонапарт. Надевает треугол­ку, шапка очень удобная,  как раз по

форме го­ловы.

- 4.10. Просыпаются остальные французы, кричат: «Завтрак!» Улитки и лягушки в ужасе бегут к Кутузову, просят спасти Россию. Кутузов смотрит в подзорную трубу одним глазом — есть францу­зы. Смотрит другим глазом — нет французов. На­долго задумывается.

- 12.30. Французы стреляют в русских, режут саб­лями, колют штыками. Бледный Кутузов пытается вспомнить телефон милиции. В центре французы бросили все силы на батарею Раевского, потому что из русских больше никто не пришел. Генерал валяется на земле, кричит: «Лежачего не бьют!»  — и кусает захватчиков за ноги. Наполеон бросает в бой резервы, но до боя два километра, солдаты тя­желые, ни один не долетает. На левом фланге рус­ские стреляют  — французы не падают.

- У нас что, патроны холостые?  — спрашивает Кутузов адъютанта.

- А кто женатых в армию берет?  —  отвечает офицер.

- 13.30. К Наполеону пришел Денис Давыдов с партизанами интересоваться — не фашисты ли они. Бонапарта черт дернул спросить: «А что, если фа­шисты?»

- А вот что,  —  ответили партизаны и набили императору морду.  С набитой опилками мордой Наполеон стал думать хуже и в основном о том, что теперь нужно бросить курить, а то не дай Бог...

- 14.10. - А что, побьем мы француза?  — спрашивает Кутузов адъютанта.

- Вдвоем нет, их триста тысяч,   — отвечает тот.

- 14.40. После обеда Кутузов лег подремать, ска­зав: «Чтоб тихо мне!» Над полем воцарилась мер­твая тишина.

- 16.50. На поле замечен граф Лев Толстой, хо­дит, что-что записывает, не дает убитым отдыхать, поднимает и просит повторить еще раз.

- И за это «2»?!

- Да и Наталья Ивановна не лучше! Я у неё как-то спрашиваю:

- Ах, сударыня, скажите, отчего же

Здесь опять стоят два балла у меня?

- Я скажу вам не тая:

Двойки ставлю я не зря.

И вина, конечно, в этом не моя.

- Ах, сударыня, вы, право, поспешили

За контрольную мне пару закатить!

- Вы изволите шутить?

Но должна вам возразить —

Надо формулы, голубушка, учить.

- Ах, сударыня, но эту вот задачу

Не под силу академику решить.

- Это просто срам и стыд!

Как же будете вы жить?

Нет, меня вы не сумели убедить!

- А однажды на истории нам устроили самый настоящий допрос. Привлекли даже родителей.

- На истории Серёжа

На вопросы отвечал.

Он обиженно заметил,

Что Бастилию не брал.

А историк, в изумлении,

В школу папу пригласил.

- Тот сказал: «Не знаю, точно,

Но домой не приносил».

- Да, испытаний было много,

Предметов — тьма! Как все успеть?

Лишь одному, наверно, Богу

Под силу все это суметь!

- Ребята, да ведь и учителям несладко жилось.  А дома-то у них что бывает! Прямо как у Шекспира – Отелло и Дездемона!

В комнате за столом сидит Отелло и нервно стучит пальцами по столу. Открывается дверь, в комнату входит Дездемона.

 Отелло(бросается к ней)

Шаги я слышу. Наконец-то дома

Жена моя и сварит мне обед.

Я голоден чертовски, Дездемона!

Дездемона (отстраняется от него)

Отелло, у меня обеда нет.

Отелло

Мне, право, не до шуток, дорогая,

Наш холодильник пуст уже давно!

От голода я просто умираю...

Дездемона (кладет на стол сумку с тетрадями)

Но я работала, а не была в кино!

Отелло (заглядывая в сумку)

Что в сумке у тебя? Опять тетрадки!

Ты принесла домой?! О горе мне!

Дездемона (отбирает сумку, достает тетради)

С твоими нервами, смотрю, не все в порядке,

Ты даже вскрикивал не раз уже во сне!

Садится проверять тетради.

Отелло (садится рядом, нежно обнимает и закрывает у неё тетрадь)

Послушай Дездемона, в самом деле

Неплохо бы перекусить сейчас!

Дездемона (отстраняясь, открывает новую тетрадь)

Отелло! Мы уже сегодня ели!

И даже вредно есть в столь поздний час.

Но если очень хочешь, можешь, милый,

Яичницу поджарить, только сам.

Не отвлекай меня, прошу тебя, любимый!

Осталось три яйца, их хватит нам.

Отелло (возмущенно вскакивая)

Какие три? Два съел еще вчера  я.

Дездемона (не глядя на него)

Ну хорошо. Поджарь себе одно.

Отелло (простирая к ней руки)

Но холодильник пуст!

Дездемона (поднимая голову от тетради)

Ну я не знаю, Куда могло исчезнуть вдруг оно?!

Отелло (подходя к ней, наклоняясь)

Послушай, есть и у меня работа,

Но мне от голода на ум ничто нейдет!

Дездемона (беря новую тетрадь)

Ах, милый, ну придумай, право, что-то:

Займись уроками! И голод пропадет.

Отелло (отходя от неё, возмущённо)

Неутолим мой голод. Неужели

Так трудно в магазин тебе сходить?

Дездемона (не глядя на него проверяет тетради)

Я думала, зайду в конце недели,

Но ты бы сам мог что-нибудь купить!

Ты мне мешаешь, милый.

(откладывая тетради в сторону, заглядывает в учебник)

Между прочим,

Так мало времени осталось, дорогой!

Дежурить буду в школе я до ночи:

На дискотеке класс гуляет мой.

Отелло (отбирает учебник у неё из рук, бросает его на стол)

Какая дискотека?! Что за шутки?

Вот-вот семья разрушится у нас!

Дездемона (встает и уходит)

Ах, знаешь, не осталось ни минутки,

Там ждет меня уже, поди, мой класс.

Отелло (догоняя её)

Как черт от ладана, сбегаешь ты из дома.

Тебе важней работа, не семья.

Молилась ли ты на ночь, Дездемона?

Умри несчастная! Умри, любовь моя!

-Послушайте, любимый мой учитель,

Послушайте теперь и  наш рассказ.

И по-другому вы на все смотрите,

Заботы тоже есть у нас:

С утра пораньше надо встать,

Чтоб на урок не опоздать,

А там еще и отвечать

И не дай бог, чтоб задремать.

И до столовой добежать,

И все успеть пережевать,

На дискотеку бы попасть,

Потом нам выспаться бы всласть,

Домой девчонку проводить,

Мне без нее теперь не жить,

Поймешь меня ты или нет?

Бывает раз 17 лет.

После свиданья не проспать

И сочинение списать,

А в голове один лишь звон,

Идет родительский разгон.

О, Боже, что там за слова!

Ты, мама, тоже не права,

На репетицию бежать

И автодело надо сдать.

По химии опять завал,

А я контрольную проспал,

Приходится на нервах жить,

Ну как же тут не загрустить?

Подумать, как экзамен сдать

И где шпаргалки все достать,

Прочесть к экзамену тома,

Наверно, я сойду с ума.

А в остальном, любимый мой учитель,

Все хорошо, все хорошо!»

- Да что там учителя! А родители-то дома как доставали! Как будто сами такими не были! То нельзя, это нельзя…

- Кошмар один! Как пристанут со своими вопросами – хоть из дома беги!

- Да вот смотрите сами, скрытой камерой снимал.

- Ну и какие же мы курим? С фильтром, зна­чит. Сам догадался или кто подсказал? В журнале прочитал. И что же там пишут? С фильтром полез­нее? А папиросы? Хуже? Ну-ка, Миша, угости отца своими. Ого, «Мальборо»! Мать, ты куда смотришь? Я в его годы и сигарет таких не знал! А ты молчи! Еще раз увижу  — всю пачку отберу...

- Докатились! Он уже за отца в дневнике стал расписываться. А двоек-то, двоек! Они что там, в школе, совсем с ума посходили? Или других днев­ников под рукой не оказалось? Мать, разберись!.. И расписался, чертенок, как красиво. Гляди, мать. Не отличишь!.. Придется сберегательную книжку на работе в сейф запереть. Враз ведь без копейки оставит. Акселерат...

- Обрадовал, нечего сказать! Люди сначала ат­тестат зрелости получают, потом уже женятся. Что я? Ты на меня пальцем не показывай! Тогда другое время было. Кормить-то ее чем будешь? Что   — пол­ный холодильник? Это мой холодильник. Ты тоже мой?.. Мать, ты слышишь, у тебя растет демагог! Он ведь точно женится. Я по глазам вижу: быть тебе бабкой уже в этой пятилетке! А ты молчи! Я в твои годы думал, что Мопассан  — композитор.

- Да смотрите, даже сегодня родители не могут удержаться от того, чтобы что-то не сказать.

- По-моему, спеть.

- Спеть?

(Родители поют «Нагружать всё больше нас…»)

- Нагружать всё больше нас

Стали почему-то!

Нынче в школе каждый класс

Вроде института.

Им учитель задаёт

С иксами задачи:

Мама с папой каждый год

Над задачей плачут!

                     То ли ещё будет, то ли ещё будет,

                     То ли ещё будет – ой-ой-ой!

А у них стряслась беда:

Сочиненье снова.

Наш сыночек – вот балда! -

Написал такого!

Ох, экзамен он не сдаст,

Тесты не напишет!

Он же музыку врубил,

Нас совсем не слышит!

                     То ли ещё будет, то ли ещё будет,

                     То ли ещё будет – ой-ой-ой!

Нагружать всё больше нас

Стали почему-то!

Выпускной сегодня класс,

После – институты!

Мы ложимся поздно спать,

Мучит нас сомненье:

Где бы денежек достать

Нам на поступленье?

                     То ли ещё будет, то ли ещё будет,

                     То ли ещё будет – ой-ой-ой!

- Помнится мне, что в одной из своих басен Иван Андреевич Крылов сказал так:     «Чем кумушек считать трудиться,

Не лучше ль на себя, кума, оборотиться?»

- И правда! А мы-то какими были!

- Говорят, мы все лентяи,

Как выносит нас земля!

Только вы без нас едва ли

Обошлись, учителя!

Ой-ля-ля, ой-ля-ля,

Бедные учителя!

Говорят, мы бестолковы,

На уроках будто спим.

Чепуха все это, что вы,

Мы до ночи все зубрим.

Ой-ля-ля, ой-ля-ля,

Верьте нам, учителя!

Позади у нас экзамен,

Впереди — свободный путь.

География научит,

Как налево не свернуть.

Ой-ля-ля, ой-ля-ля,

Верьте нам, учителя!

- Ребята, помните русскую пословицу: « Кто старое помянет – тому глаз вон». Нужно не жалеть о прошлом, а с улыбкой смотреть в будущее – близкое и далекое.

- Действительно, что это мы все о школе, учителях, родителях…  Ведь скоро наступит такая долгожданная СВОБОДА!

- На французской стороне, на чужой планете

Предстоит учиться мне в университете.

До чего ж тоскую я - не сказать словами:

Плачет вся моя родня горькими слезами.

На прощание пожмём мы друг другу руки,

И покинет отчий дом мученик науки…

- Стойте, погодите! Опять учиться! Какая же это свобода?

- Самая настоящая! Ведь мы будем не учениками, а СТУДЕНТАМИ! Ну вот такими же, как они.

- Такими же?!! Которые так нахально на сцену лезут?!!

- Да они к нам на выпускной спешили! Ну перепутали немножко зал и сцену, подумаешь!

- Это - студенты? Да откуда они взялись?

- В трудные минуты

Бог создал институты.

Адам его студентом первым был.

Он ничего не делал,

Ухаживал за Евой,

И Бог его стипендии лишил!

                   А у Адама – драма:

                    Вызвал Бог Адама

                    За проделки в божий деканат.

                    И на Землю прямо

                    Сбросил Бог Адама.

                    Так пошли студенты, говорят.

От Евы и Адама

Пошел народ упрямый,

Лихой, не унывающий народ.

От сессии до сессии

Живут студенты весело!

А сессия всего два раза в год.

- Так, откуда они взялись – понятно. А вот кто они такие, чем знамениты?

- Ты что, не знаешь? Да это же всем известно!

- Там, где змея не проползёт,

И бронепоезд не промчится,

Студент на пу- на пу- на пузе проползёт

И ничего с ним не случится!

                  Студенты – бешеный народ,

                  Студентам море по колено!

                  Студент всегда, студент всегда

                  Поесть готов, поесть готов,

                  Пусть даже сварено полено!

- Вот это народ! Вот это люди!

- Да вы еще не всё про нас знаете.

Ну, что, к примеру, скажете, когда

Всё то, что прочим людям невозможно,

Студенту – наплевать и ерунда!

- Вот сколько в силах человек не спать?

- Ну, день, ну, два… и кончено! Ломается!

- Студент же может сессию сдавать,

Не спать неделю, шахмат не бросать

- Да плюс ещё влюбиться ухитряется.

- А сколько спать способен человек?

- Ну пусть проспит он сутки на боку,

Потом, взглянув из-под опухших век,

Вздохнет и скажет: «Больше не могу!»

- А вот студента, если нет зачёта,

В субботу положите на кровать,

И он проспит до следующей субботы,

- И, встав, ещё и упрекнёт кого-то:

«Ну что за черти, не дали поспать!»

- А сколько может человек не есть?

- Ну день, ну два… и тело ослабело.

И вот уже ни встать ему, ни сесть,

И он не вспомнит, сколько шестью шесть.

- А вот студент – совсем другое дело!

- Коли случиться на «мели» остаться,

Студент не поникает головой.

- Он будет храбро воздухом питаться

- И плюс водопроводною водой!

- Что был хвостатым в прошлом человек –

Научный факт, а вовсе не поверье.

Но, хвост давно оставя на деревьях,

Живёт он на Земле за веком век.

И, гордо брея кожу на щеках,

Он пращура ни в чём не повторяет.

- А вот студент, он и с «хвостом» бывает,

И даже есть при двух и трёх «хвостах»!

- Стоп, стоп, стоп, господа студенты! Вы так расхвалили студенческую жизнь, что, боюсь, выпускники прямо сейчас покинут стены родной школы. Но ведь студенты ещё и учатся: ходят на лекции, пишут курсовые, сдают экзамены…

- Экзамены?! 

- Опять?! А мы уже всё сдали! (Уходят за ширму).

- Ну вот, ушли… Наверное, в общежитие.

- Куда? В общежитие? А это что?

- Ну ты и темнота!

Общежитие! Это прекрасно! В 2 часа ночи ты можешь постучать в любую дверь и, проговорив «за жизнь» до утра, спокойного сна.

- Общежитие! Это ужасно! В 2 часа ночи к тебе может войти кто угодно и, протрепавшись чёрт знает о чём до утра, ещё и пожелать спокойного сна.

- Общежитие! Это прекрасно!  В буфете в очереди стоят 30 человек – и все твои друзья. Ты подходишь к первому и берешь что угодно.

- Общежитие! Это ужасно! Ходят тут всякие, и у каждого друзья в очереди. А в ней и без того 30 человек!

- Общежитие! Это прекрасно!  Можно не покупать никакой литературы – любую книгу в нужный момент ты сможешь взять у соседей.

- Общежитие! Это ужасно! Сколько раз можно покупать одну и ту же книгу? Только понадобится – опять нет: взял кто-то из соседей.

- Общежитие! Это прекрасно!  Здесь не умрешь с голода. Обязательно найдется тот, кто тебя накормит. Однажды я прожил месяц, затратив только 5 рублей – на детский штраф в электричке.

- Общежитие! Это ужасно! Да что я, миллионер, что ли, чтобы кормить пол-общежития на свою стипендию!

- Общежитие! Это прекрасно!  Нет ничего проще, чем сдать задание, обитая в общежитии: обложка – твоя, задание – соседа.

- Общежитие! Это ужасно! Почему задание делаешь сам, а сдает весь курс?!

- Общежитие! Это прекрасно!  Когда угодно ты можешь с удовольствием прослушать любой из концертов популярных рок-музыкантов.

- Общежитие! Это ужасно! Слышите, опять завели свою «Алису»!

(музыка)

- А как же узнать, как учатся студенты?

- Подумаешь,  узнать это — пара пустяков! Ведь есть же студенты, которые ещё не всё сдали. Кстати, одного такого я пригласил на наш выпускной. Кому, как не ему, знать о всех тяготах студенческой жизни!

(Слабый стон из-за кулис, затем грохот, музыка прерывает­ся, снова стон.)

- Ты слышал? Какой странный звук — вроде кто-то стонет...

- По-моему, в той стороне (показывает за кулисы). Пойду посмо­трю... Да это наш гость! (Вытаскивает на себе худого, еле волочащего ноги студента.)

- Что с ним?

- Да вот, от ученья ноги протянул в прямом смысле слова.

- Эх, жизнь моя жестянка!

Да ну ее в болото!

Я здесь уж спозаранку,

А мне поспать,

А мне поспать,

А мне поспать охота!

(Глубоко вздыхает.) - Я только что был в библиотеке...

- Каким ветром тебя туда занесло? Раньше ты все больше по клубам, дискотекам...

- Это печальная история...

- А чего в библиотеке-то делал?

- К экзамену готовился!

- Если у вас нет конспекта.

Его не подарит сосед.

Экзамен вы не сдадите,

Если у вас, если у вас, если у вас лекций нет.

- Да, жизнь — не мед. И что, нет никаких способов избежать такого наказания?

- Почему нет? Есть. Но они еще сложнее. Есть несколько пра­вил; если их соблюдать, все зачеты автоматом будут ставить, а по­везет — так и экзамены. Я о них вам, конечно, расскажу, да вот только вряд ли вам удастся их выполнить...

(Перечисляет правила, загибая пальцы):

Не приходите на занятья

В одежде, наводящей страх,

С златой цепочкой на запястье

И с сигаретою в зубах.

На задних партах не играйте

В козла, чтоб не хватать колов

И водочку не распивайте

Под носом у профессоров.

Являться лучше к первой паре,

При этом не мешает знать,

Какой предмет вас ожидает,

И как профессора вам звать.                         

На лекции сидите тихо

И делайте смышленый вид,

Иначе вам придется лихо:

Профессор шума не простит.

Расплаты час и час агрессии

Профессоров зовется сессией.

- Господи! Еще и сессия какая-то! А это что еще за наказание?

- Не боитесь узнать правду? Тогда слушайте...

- Не надо!!

- Да, что-то мне не хочется в институт. Похоже, там ничего хорошего нет...

- Подожди, но ведь люди туда зачем-то стремятся. Конкурсы какие! Нет, здесь все-таки есть какая-то загадка. (Обращается к студенту.) А ты-то что в институте забыл? Неужели вольная жизнь надоела?

- Нет, она не надоела.

Проболтался я без дела

Пару месяцев, пока

Мне повестка не пришла.

Я не в шутку испугался —

И в учение подался.

А теперь я вижу сам:

Спрос на знанья тут и там.

Проболтаешься без дела —

И не сделаешь карьеру.

И другие — тут как тут —

Место теплое займут.

Все: финансы, положенье

Нам дает лишь обученье.

Да и в жизни надо знать,

Где, когда и что сказать.

- Ой, нам уже пора, экзамен начинается! (Уходит).

- Да, похоже, без ученья никак нельзя. Придется как-то пере­жить и сессии, и незачеты.

- Зато мы теперь знаем, что нас ждет впереди, и встретим трудности во всеоружии.

- И советы учителей нам помогут. Вот, оказывается, для чего они на уроках так нас муштровали — к взрослой жизни готовили!

Обращаюсь к вам, ребята:

Заблуждался я когда-то,

Нашу школу не ценил

И учиться не любил.

- По-моему, самое время сказать им «Спасибо!»

- Мы любим вас! Чего же боле?

И это вовсе не слова!

Как хорошо, что в этой школе

Друг с другом нас свела судьба!

Всё сохраним, что вы нам дали,

Как добрый бескорыстный дар.

Огонь души, сердечный жар

Нас в эти годы согревали.

Мы научились жизнь любить,

Трудиться, петь, играть на сцене.

Вы мудро нас учили жить,

Не попирая наших мнений.

Мы очень-очень любим вас —

Открыто, искренне, сердечно.

И в этот драгоценный час

Запомнить вас хотим навечно!

- Сегодня в этот прекрасный летний вечер мы хотим сказать «СПАСИБО!» своим учителям и всем работникам школы.

- Слова благодарности мы хотим выразить и тем учителям, которых уже нет с нами рядом. Мы никогда не забудем свои самые первые уроки и свою первую учительницу Неровную Анну Александровну. И кажется совсем недавно так интересно и увлекательно проводил с нами уроки физики и информатики Кузьменко Сергей Стефанович. Предлагаем почтить их память минутой молчания. (минута молчания)

- Всех учителей мы благодарим за всё время, проведенное с нами. За эти годы мы доставили вам много хлопот, часто мы были неправы и во многом ошибались. Вы учили нас добру, справедливости, милосердию, которых так не хватает в этой жизни. Вы хотели видеть нас честными и целеустремленными, правдивыми и добрыми. Вы и сейчас больше всех остальных волнуетесь за нас.

- Мы хотим пожелать на прощанье

Больше праздников Вам, чем забот,

На лице пусть улыбка сияет,

И поменьше пусть будет хлопот!

Мы хотим, чтоб Вы молоды были,

Никогда не старели душой,

Чтобы дети всегда Вас любили,

Будьте Вы для них яркой звездой!

- Вам счастья непременного,

Успеха неизменного,

Удач больших

Желаем много раз!

Здоровья вам отличного,

Надежд и счастья личного,

Пусть молодость не покидает Вас!

Невзгоды пусть забудутся,

А все желанья сбудутся

И горя пусть не будет никогда!

Любите, если любится,

Живите так, как хочется

И будьте жизнерадостны всегда!

- Мы называем нашу школу

«Маленькая страна».

Там люди с добрыми глазами,

Там жизнь любви полна!

Там могут дети веселиться,

Там зла и горя нет,

Там не давали нам лениться

И всем дарили свет!

Припев:

                          Маленькая страна, маленькая страна,

                          Всем мы расскажем, всем подскажем,

                          Где она, где она.

                          Маленькая страна, маленькая страна,

                          Там, где душе светло и ясно,

                          Там, где всегда весна!

Эту страну мы не забудем

И первый наш урок.

Всех, кто учил нас, помнить будем,

Пусть много лет пройдет.

Если уроки не учили,

То вы ругали нас.

В школе мы знания получили –

Благодарим всех вас!

Припев:

(Цветы учителям).

- Учителя! Мы на прощанье

Секрет один открыть решились,

Собрав здесь тех, кто со стараньем

Одиннадцать  лет за нас учились.

(Ученик показывает на зал, где сидят родители.)

- К учебе не было в нас рвенья,

Мы во дворах мячи гоняли.

Писали мамы сочиненья,

А папы алгебру решали.

- Ваяли бабушки шпаргалки,

А дедушки им диктовали.

Им было времени не жалко,

Любой зачет они бы сдали,

- Но, к сожалению, их в класс

Никто бы не впустил за нас.

Сегодня — праздник их по праву,

Ведь потрудилися на славу.

- Так пожелаем им терпенья,

Набраться силы для ученья.

А мы — останемся обузой,

Ведь дальше — колледжи и вузы!

- Сегодня мы говорим нашим родителям: «Большое спасибо! За ваш труд! За бессонные ночи! За терпение в обучении! Низкий вам поклон!»

- Как много долгих лет вы нас растили,

Лелеяли, не спали по ночам.

И где-то неземные брали силы,

Чтоб красоту и ум отдать весь нам.

- Спасибо вам за добрые сердца,

За строгость разговоров и морщинки,

За нужные порой для нас слова,

За эти набежавшие слезинки.

- Мамочка, мама, мы уже взрослые,

Взгляни – мы уже распрощалися с косами!

Буйно цветение сада весеннего:

Был уже семнадцатый день рождения!

Мамочка, мама, ну что же ты плачешь?

И улыбаешься, слёзы не пряча.

Я в жизнь большую с бала мчусь!

Ну, мамочка, мама, я же вернусь.

Наш путь – небо синее,

Дороги, где нет ещё нашего следа.

Мамочка, мама всё сможет понять,

Будет надеяться, верить и ждать!

- Папы и мамы, к вам обращаясь,

Хотим «СПАСИБО» сегодня сказать.

Мы столько раз вас огорчали,

Но вы всегда прощали нас опять.

За ласку, доброту, заботу

Хотим мы вас благодарить.

Собрать бы все цветы на свете

И вам сегодня подарить!

(Цветы родителям).

(Слово родителям.)

- Вот приближается время прощания.

Сколько же лет пролетело и зим?

Школьный окончен процесс воспитания,

Детство сегодня растает как дым.

Девочки стали такими красивыми:

Глаз невозможно от них отвести.

Только бы были всегда вы счастливыми,

В жизнь вам открыты большие пути.

Мальчики — взрослые все, без сомнения,

Вы возмужали, и вас не узнать.

Господи, дай этим детям везения,

Чтобы невзгод им и горя не знать!

Милые наши, хорошие, славные!

Мы расстаемся, но вспомним не раз:

Как были вы малышами забавными,

И вот уже покидаете нас!

(Слово кл. рук.)

- Да, повесть о школе подходит к развязке,

Дописаны главы, досмотрены сны.

Уже не надеясь на чьи-то подсказки,

Мы сами решать все задачи должны.

- Не каждая тропка окажется гладкой,

Не все испытания будут легки,

И жизнь перед нами лежит как тетрадка,

В которой пока ещё нет ни строки.

- Слышу голос из Прекрасного Далёка,

Голос утренний в серебряной росе.

Слышу голос, и манящая дорога

Кружит голову, как в детстве карусель.

Припев:

Прекрасное Далёко, не будь ко мне жестоко,

Не будь ко мне жестоко, жестоко не будь.

От чистого истока в Прекрасное Далёко,

В Прекрасное Далёко я начинаю путь.

Слышу голос из Прекрасного Далёка,

Он зовет меня в прекрасные края!

Слышу голос, голос спрашивает строго:

А сегодня что для завтра сделал я?

Припев:

Я клянусь, что стану чище и добрее

И в беде не брошу друга никогда.

Слышу голос и спешу на зов скорее

По дороге, на которой нет следа.

Припев:

Выпускники не уходят – заключительное слово

Краткое описание документа:

Данный сценарий подходит для активных, весёлых и артистичных выпускников, которые не боятся выступать перед публикой на сцене.

Для участия привлекаются также учителя (в сценке "Отелло и Дездемона"), студенты - бывшие уч-ся школы (с рассказом о "нелёгкой" жизни студента) и родители (в сценке "Скрытая камера").