Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Сценарий выпускного вечера в 9 и 11 классах

Сценарий выпускного вечера в 9 и 11 классах


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_499b7fcf.gifhello_html_499b7fcf.gifСценарий выпускного вечера 2014

Вальс 9 классы

 
Ведущий. Добрый вечер всем, кто собрался в этом прекрасном зале.
Ведущий. Сегодня в нашей школе чудесный праздник - праздник, которого с нетерпением ждали выпускники. И не потому, что вместе с ним заканчивается учеба в школе, а потому, что нет в школьной жизни более волнующего момента, чем тот, когда выпускник последний раз входит в стены родной школы как ученик, а выходишь самостоятельным, взрослым человеком, принадлежащим уже другой жизни.

 Ведущий. Этот праздник дорог для всех, кто находится сегодня в этом зале. Он дорог родителям, которые на протяжении девяти и одиннадцати лет волновались за своих детей и вместе с ними переживали победы и поражения.

Он дорог учителям, ибо никто не проводил с ними больше времени, чем они.
И я уверена, что сейчас в сердце любого учителя звучат нотки гордости за каждого из сегодняшних выпускников.

Ведущий. А сейчас будет сказка, в которой обязательно счастливый конец!
Но эта сказка имела очень счастливое начало...

Много-много лет назад, когда деревья были большими, тропинки в школьном дворе длинными, а школьные лестницы - крутыми и высокими, мамы привели в школу мальчиков и девочек.
Ведущий. Но для одиннадцатиклассников и для некоторых девятиклассников сегодня эта сказка заканчивается. И они уходят в большой взрослый мир.
Ведущий И в детство уже не вернутся
Ведущий. Никогда-никогда!
Ведущий Тогда счастливого им пути!

Звон колокольчика

1-й ведущий. Внимание! Внимание! Школьный поезд № 2014_, следующий по маршруту «Детство - Юность», отправляется со второго пути вокзала «Общеобразовательная школа №50 », нумерация вагонов с хвоста поезда. Сегодня мы провожаем в новую дорогу наших выпускников. Право перерезать святую ленту и открыть дорогу в новую жизнь предоставляется директору школы.

Тетериной О.В.


Ведущий :Внимание, внимание. Просьба: пассажирам школьного поезда выпускных вагонов № 11 9«А» и 9 «Б»  занять свои места.
Звучит песня __Школьные годы чудесные_______________________________, выпускники выходят в зал и занимают места.

9 «Б»
Непревзойденная – …. и трудолюбивый – ….

Чарующая – … и элегантный – …..

Нежная –….. и скромный – ….

Милая – ….. и красавчик …..

Ослепительная … и неподражаемый ……..

Лучезарная –…. и – спортивный – …..

Обаятельная – Заикина Юлия и дипломатичный Баженов Владислав

Уверенная – …. и галантный- …

Ведущий. На нашем празднике присутствуют почётные гости; __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дорогие выпускники! С напутственным словом к вам обращается _____________________________________________________________________________





Как миг, пролетели одиннадцать лет!
И вот мы с тобой на вокзале
Берем уже в кассе на поезд билет,
Во взрослую жизнь уезжая.
Но прежде чем в этот отправиться путь,
Попробуем в прошлое мы заглянуть.






Попробуем вспомнить
Свой первый звонок,
В мирах интересных с тобой побываем,
Заглянем с тобой на любимый урок.
Такое однажды лишь в жизни бывает!
Поезд у платформы
Нас с тобою ждет,
По рельсам школьной жизни
Нас он понесет
!

 Ведущий.
Наш поезд тронулся.
Мелькают фонари.
И вот уж скоро перрон позади.


На станции «Лучший в мире рулевой»
Придется ненадолго сойти нам с тобой.

Станция 1. «Лучший в мире рулевой»
Ведущий.
 Скажите, без кого не может двигаться наш состав? (Ответы выпускников)


                    Директор-  верный страж порядка,        

                    Гарант, как нынче говорят,

                    На все имеет строгий взгляд.

                    И школе предан без остатка,

                    Гроза балбесов и повес,

                    Дамоклов меч девиц нескромных.

                    Не замечает взглядов томных,

                    С достоинством несет свой крест.

                    Мы в нем не видим недостатков,

                    Но дифирамбы все потом,

                    После врученья аттестатов.

                    Ольга Владимировна!

                    Время! Ждем!

 Ведущий. На торжественную сцену приглашается директор школы и зам.директора по УВР.
Вручение аттестатов и грамот , альбомов
Поздравление директора.



Ведущий.
Вот и промелькнули школьные годы. Позади уроки и перемены, диктанты и контрольные, невыученные уроки и успех у доски…а впереди целая жизнь, но уже взрослая. И пусть она будет полной и прекрасной, кем бы вы ни стали, где бы вы не оказались.


(
Звучит песня в исполнении выпускников на мотив «Сиреневый туман»)

Сиреневый туман над нами проплывает. Над
школою родной - полночная звезда. Учитель не
спешит, учитель понимает, Что скоро мы уйдем
отсюда навсегда! Еще один звонок и смолкнет шум урока,
И вспомним мы тогда, как убегали с них.
Как часто под столом искали мы шпаргалки
И как, просрочив день, сдавали мы долги.
Родные вы мои! Хочу остаться с вами,
Но нам, увы, нельзя - идем в большую жизнь.

Как в море корабли, мы скоро отплываем,
Но встретимся мы вновь на жизненном пути!!! 

Станция 2. «Мир строгих, но справедливых»
Ведущий
.Уважаемые пассажиры, наш поезд приближается к станции «Мир строгих, но справедливых»
Ведущий

А поезд наш снова в пути.
Новая встреча у нас впереди.
В мир строгих, но справедливых
Поезд нас везет.
Знает их и любит
Школьный весь народ!
Ведущий
В нашей школе завучи есть -
Любви детской к ним не счесть.
Умны, правдивы, заботливы,
Всеми любимы.
Без них не обходится
Ни одно заседание.
Умело составят они расписание.
Раскроют шпаргалок секрет непростой
И нам улыбнутся с открытой душой.


1-й ведущий. За то, что все спорилось, не было накладок и пропусков уроков и рос наш интеллектуальный уровень, мы благодарим наших завучей.

2-й ведущий. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе

1-й ведущий. Заместитель директора по воспитательной работе

Поздравление завучей.

Стихи для завучей

 Ведущий. Наш поезд снова в пути.
Что же нас ждет впереди?

Станция 3. «Мир детства»

1-й ведущий.

У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс.
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.
И первый наставник — наш первый учитель,
Кто дверь нам открыл в страну знаний, открытий

Мы предоставляем слово учителям, которые 11 и 9 лет назад привел нас в класс, научил читать и писать, решать простые задачи. Слово первым учителям!





9 «А» «Б» и 11 классы

В эту взрослую жизнь унесем мы с собою
Тепло и любовь вашей светлой души.
Вы на каждом уроке нас жизни учили,
Нас ругали порой и хвалили подчас...
Ах, какими ж мы все-таки глупыми были!
И как много мы поняли только сейчас!

Песня первому учителю на мотив “Ласковая моя” гр.Чай вдвое

В первый день сентября мы шли в 1й класс
С улыбкою вы смотрели на нас
И, вспомнив те дни, словно время назад
Разошлись, кто виноват?

Мы ведь подросли
Узнали мир большой
Но остались вы
Самою родной

Припев:2р.
Ласковая моя, нежная
Руки твои держу

Слов не нахожу
Ласковая моя, любимая
В самый трудный час
Не забудем вас
 Мы думали все – это навсегда
Вы нам все прощали – то была ерунда
Хотелось вернуть нам прошлые дни
Но ушли вдаль они

Мы ведь подросли
Узнали мир большой
Но остались вы самою родной


Припев:2р.
Ласковая моя, нежная
Руки твои держу
Слов не нахожу
Ласковая моя, любимая
В самый трудный час

Не забудем вас



11 лет уроками прошли

С той поры, как стали мы учениками,

А сегодня мы - выпускники.

Школа нас вела дорогой знаний

Повзрослели все мы, но не вдруг.

И всегда был рядом, вместе с нами

Школьный наш учитель-лучший друг.

Как хочется пройтись по коридорам,

Услышать тихий шепот, детский гам.

Собрать бы все цветы в большую гору

И бросить их к учительским ногам

Выпускник

Дорогие наставники наши,
Наши милые учителя!                                            
Вы не маги, труды тяжелы ваши,
Но без вас оскудела б земля!

О, как многим мы вам обязаны:
Всего даже не перечесть.
Мы незримыми нитями связаны,                         
Это правда, это не лесть.

Равнобедренные треугольники,
Силуэты английских букв...
Добросовестны наши школьники,                         
Трудно им прожить без наук.

Завершая учение школьное,
Унесем мы с собой навсегда                                      
Суффикс, корень, время глагольное,
Окончание падежа.

I love you, amore, ich liebe...
Но и выучив все языки,                                                  
Вам по-русски добавят: "Спасибо!"
Благодарные ученики.

Станция 4. «Мир художественного слова»

 Ведущий. Дорога, дорога, ты знаешь так много о жизни такой непростой. И поезд наш мчится, и вот остановка на станции «Мир художественного слова». Провожают своих выпускников на этой станции учителя, которые передавали свои знания и вложили в каждого из вас частицу своего сердца.





Среди огромнейших томов 
Литературных асов 
Не потеряется строка 
Одиннадцатых и девятых классов классов. 
Пускай писали мы пока 
Лишь только сочиненья, 
Но сочиним мы, дайте срок, 
Как Пушкин. И не менее.




Станция 5. «Мир точных наук»

1-й ведущий.

А поезд снова мчит вперед,
К наукам точным нас везет!
В мир точного! Очевидного! Невероятного!

Олеся
Сумма сразу трех наук нас не испугает
Математика — царица. Это каждый знает.

Много формул, много чисел, интегралы, корни —
Все по правилам оформим в надлежащей форме.



…… с тех пор, как вы опустили свой перпендикуляр на наши сердца, мы никак не можем найти радиус окружности для описания своих чувств.

.И никакая таблица логарифмов не сможет извлечь корень из наших кубических страданий.

Выпускник 1 Вместе

клянемся вам теоремой Пифагора, что вечно будем медианой во всех треугольниках вашей жизни.

Выпускник 2





Наша любовь к вам — неограниченная прямая, уважаемые учителя математики!

Песня выпускников на станции «Мир точных наук» (на мотив песни Натали «Считалочка»



Учитель объясняет логарифмы,
Десятый раз, а мне всё непонятно.
По алгебре решать задачи трудно,
Но вместе с тем мучительно приятно.
Припев:
А я считаю дни до нашей встречи:
Один, два, три, четыре, пять, неделя...
На алгебру приду, и станет легче
В пустых коротких сумерках апреля.
Стараемся узнать мы всё, узнать получше:
Где
электрон, где изотоп, где атом.
И нас учительница  учит,
От напряженья пот стекает градом.
Припев:
А я считаю дни до нашей встречи:
Один, два, три, четыре, пять, неделя...
На физику приду, и станет легче
В пустых коротких сумерках апреля.

Ведущий. Спасибо учителю физики за то, что научили нас своими руками создавать
много великих чудес




Как нелегка учителя работа!
А с физикой легко попасть впросак: 
Ведь суть закона Бойля-Мариотта
Не разъяснил бы нам и Гей-Люссак!
Но Вам лишь удовольствие доставит
Нас лишний раз чему-то научить;
И мы сегодня Вас хотим поздравить
И то, что мы Вас любим, сообщить!

Станция 6. «Мир чародейства»
 Ведущий. Поезд наш на пути к станции «Мир чародейства», мира опытов и открытий. На этой станции провожает наших выпускников учитель биологии и химии


Биология и химия - пауки класса самых важных,
Так как требуют они опытов отважных.
Как скрестить? Кого и с кем?
Знаем мы теперь и сами,
Но учились этому долго, вместе с вами.
Как хрупка природа, забывать нельзя,
Рыбы, птицы, звери стали нам друзьями,
Плакаты и макеты снятся по ночам,
Думаем, как лучше нам ответить вам.

 Ведущий. Представляем вашему вниманию сценку«Телепатия (Губер,Бескровный,Храмова)
на тему того, что может получиться из объединения двух несовместимых школьных предметов. А также о  том, что будет, если в заранее продуманный план вмешается его величество Случай.

 Неумнов (Макс.) (напевает от радости). Ну, Коперфильдов, это ты здорово придумал. Телепатия! Мысли на расстоянии! Ну-ка, телепатни мне чего-нибудь.

Коперфильдов. (Влад Б) Разводит руками, как экстрасенс.

Неумнов. Буря мглою небо кроет… Что ты мне литературу внушаешь — у нас сейчас биология. На, возьми учебник — параграф 36. Смотри, внушай сильнее.

Коперфильдов садится на край сцены, кладет на колени учебник, поглядывая в него, посылает мысли.

Звонок. Начало урока. Входит учитель литературы.

Учитель. (Марина Т.) Здравствуйте, ребята, Юрий Юрьевич заболел, поэтому вместо биологии будет литература. Итак, роман А. С. Пушкина «Евгений Онегин». Кто желает отвечать? Как всегда лес рук. Неумнов, к доске.

Неумнов (откашливается). Образ Евгения Онегина. Онегин — светский петербургский человек, столичный аристократ. Рисуя образ героя, Пушкин подробно говорит… (начинается действие телепатии), что тело его, слоевище, состоит из гриба и водоросли, находящихся в тесной взаимосвязи. Он очень неприхотлив. Живет в пустынях, скалах, тундрах. Отмирая, он образует перегной. В этом его главная роль… в романе.

Учитель. Неумнов, что с тобой?

Неумнов. Можно, я лучше о Ленском расскажу? В Ленском много прекрасных задатков, автор указывает на присущие ему «благородное стремление чувств и мыслей молодых». В середине лета он зацветает. Насекомые плохо посещают его цветки — в них нет ни нектара, ни обилия пыльцы. (Мотает головой.) Ленский — образованный, культурный человек. Его сажают весной, перед посадкой клубни проращивают в светлом помещении.

Учитель. Неумнов, ты не заболел случайно? Или не готов отвечать?

Неумнов. Готов-готов. Можно женский образ? Татьяна для Пушкина — милый идеал. Она — цельная натура. От природы Татьяна одарена живым умом. Осенью она откладывает яйца в кокон, сплетенный из тонкой паутины. Кокон она плетет в укромных местах: под пнями, камнями. Внешне Татьяна крупнее самца.

Учитель недоуменно смотрит.

Неумнов. Нет!!! Нет!!! Я образ Ольги готовил.

Учитель. Ну Ольга так Ольга.

Неумнов. Полной противоположностью Татьяны является ее сестра Ольга. В Ольге много жизнерадостности, энергии, резвости. Тело ее покрыто чешуей. При линьке кожа сходит одним куском. Она передвигается, извивая свое тело по земле. Ядовитость ее общеизвестна.

Учитель. Довольно! Садись.

Звонок.

Неумнов (подбегает к Коперфильдову). Ну, Коперфильдов, ну удружил. Мысли на расстоянии. Вот тебе и телепатия.(Ударяет учебником по голове.) Вот тебе — пятерка обеспечена! (Ударяет.) Вот тебе — отличником станешь!

Станция 7. «Мир странствий»

 Ведущий. Внимание пассажиров! Просьба: на посадку в экспресс будущего, следующего во взрослую жизнь, пройти тех, кого влечет мир странствий, событий, чудес. Ориентироваться в этом многообразном мире вам помогали учителя географии и истории










 Учителям истории Кто, когда, зачем и сколько - 
Даст на все она ответ. 
При любой проблеме в жизни 
Выдаст взвешенный совет. 
Мы историю учили, 
Древнюю и наших дней, 
А теперь ее продолжить 
Время нам рукой своей.

Учителю географии

По карте шарили мы много раз,

Отыскивая города, моря и реки,

Нам так хотелось стать похожими на вас .

Ах , география, тебя нам не забыть вовеки.

Желаем веселья и доброго смеха,

Здоровья и бодрости, счастья сполна,

И творческих взлетов и личных успехов ,

И юного сердца на все времена!

Станция 8. «Зарубежная»
 Ведущий. К отправлению во взрослую жизнь готовы те, кто твердо понимает, что без знания языков - сегодня никуда. В мир полиглотов попадем мы без труда. На этой станции выпускников провожают учителя иностранного языка.



  Учителям иностранных языков
Мы спик инглиш шпрехен дойч
Позабыть не в силах.
Их впитала даже кровь,
Та, что в наших жилах.
И теперь мы без труда
"Сникерс" прочитаем.
Где он сделан и когда,
Лишь потом съедаем,


Станция 9. «Мир здоровья , труда и музыки»

 Ведущий. В мир здоровья, труда и музыки  наши мчатся поезда. В этот спортивный мир терпения и упорного труда над собой, мир, где сильна воля к победе.



Хором исполняется песня учителю физкультуры на мелодию Г. Гладкова «А может быть, ворона» (из м/ф «Пластилиновая ворона»).
Сначала по порядку
Мы выйдем на зарядку.
А может, и не выйдем,
А может, и не мы.

Возьмем с собою мячик,
А может быть, ракетку,
А может быть, и клюшку,
А может, не возьмем.
(Немного?)

Мы, может, пробежимся,

Немного разомнёмся

А может быть пройдёмся,

 А лучше на скамейке

Тихонько посидим.

Кто любит физкультуру,
Крепит мускулатуру,
Тот может совершенно
Забыть про докторов.

Многосложность простоты!
С информатикой «на ты»
Наш компьютерный учитель,
Мегабайтов повелитель.

Поздравляем. Пусть винчестер
Будет быстрым, словно ветер,
Чтобы вирус ни один
Не проник в раздел «админ».




Как чертеж нам начертить,
Как два провода скрутить,
Навести порядок в доме,
Технология знакома?

Научил он нас всему.
Поздравления ему!
Показал он нам дорогу
В этом мире технологий





Наш учитель не ленится,
За стежком стежок ложится.
Мастерица, мы-то знаем,
Вас сегодня поздравляем.

Шить, вязать учили нас.
Цех пошивочный, не класс.
Рукоделье знать должны,
Вы, учитель, нам нужны.





Учили нас не только рисовать,
Но видеть мир открытыми глазами.
Нас красоту учили понимать,
И показать одним - двумя штрихами.

Примите ж поздравленья от души,
Творец мазка и линий повелитель
Вам служат кисти и карандаши,
Волшебник, рисования учитель.






Мы пели хором: кто-то лучше,
Кто хуже, но зато с душой,
Но радость музыки могучей
Пришла к нам радостью большой.

Сегодня Вас хотим поздравить
И благодарность объявить.
Мы будем гимном музу славить
И будем музыку любить.


Станция 10 «Школьная»

Ведущий.

Наша школа гордится не только успешными учениками, но и самыми красивыми девушками Талицкого городского округа. А сейчас бурными овациями встречаем самых очаровательных, грациозных и талантливых девушек нашей школы.

.- Мисс школы 2014

..– победительница районного конкурса красоты и таланта «Мисс уральская рябинушка»

(вручение цветов и корон)

Танцевальная студия «Фиеста» поздравляет наших победительниц и в подарок дарит танец «Веселый чарльстон» ( танец)

Ведущий. Но нашим красавицам тоже есть что показать и доказать что полученный титул ими заслужен. Встречайте, выпускников 2014 года с зажигательным танцем «Королева красоты»

Танец

Ведущий Для награждения самых талантливых звездочек нашей школы приглашаем руководителя танцевальной студии «Фиеста» Тарасюк Л.В.

Станция 11. «Мир кнута и пряника»
 Ведущий. Наш поезд набирает ход, по рельсам в такт стучат колеса. Их стук складывается в колыбельную мелодию. Мелодию, которую напевает мама. Мы прибываем в мир классных дам и господ





                                                                                         
С любовью скажем мы о наших классных,  
     О тех, кто рядом с нами столько лет!

И равных им  в окрестных школах нет!

Как много сил потрачено на нас,                              

Как было трудно с нами - тоже знаем.

За это все, родные, любим вас

Пред вами низко голову склоняем!

Все было и дороги ,и невзгоды,                                

И солнца свет, и свет любимых глаз…

Я вглядываюсь в прожитые годы

И с теплым чувством вспоминаю вас…

Пример брала с вас,                                                      

Шла к вам за советом.

Наградой был

Взгляд ваших глаз живых,

Вы столько дали мне тепла и света,

Что хватит обогреть десятерых.

Вы отдаете все большой работе,                                

Вы в детских душах

Будите мечту.

Спасибо вам за то, что вы живете.
За ваших дел и мыслей красоту                        

О нас ваши думы и ночью и днем.
Для вас мы сейчас эту песню споем.

Песня для классного руководителя на мотив «Миллион алых роз» А.Пугачевой (на выпускной или последний звонок)
Во время исполнения песни ребята вручают классному руководителю цветы.

Жил-был учитель один, в школу он утром спешил,
Чтобы детишек учить – он их любил от души.
Время вперед так летит: дети уже подросли,
Школу закончив, ему море цветов принесли.

Припев (2р.):
Миллион, миллион, миллион добрых слов
Каждый день, каждый день, каждый день нам дарил
Классный наш, классный наш, классный наш педагог
Нас учил, наставлял, опекал, любил.

Припев.
Годы прошли, словно сон – школу пора покидать,
Дружно хотим в этот миг мы Вам спасибо сказать!
Вы нас учили добру – нету науки важней,
Чем средь корысти и зла верить в хороших людей.

Припев.
Ваше терпенье и такт мы уважали всегда,
Искренний жизни урок мы пронесем сквозь года.
Юный, начавшийся век двери для нас распахнет,
Знания в наших руках, с радостью смотрим вперед.
 

Наши дорогие , уважаемые, любимые …….вы были нашими ангелами - хранителями, все эти годы учебы в школе Ваши советы помогали нам в трудную минуту. Сейчас — одна из таких трудных минут. Вам слово.

 Ответное слово кл.руководителей (вручение сувениров)



Ведущий .

Для всех учителей песня !

Мы желаем счастья вам»
(на мелодию песни Стаса Намина «Мы желаем счастья вам».

В мире, где кружится снег шальной,
Где моря грозят крутой волной,
Лишь один-единственный остров детства есть.
Здесь всегда помогут в трудный час,


Здесь всегда улыбкой встретят нас,
И чудес таинственных здесь не перечесть.
Припев:
Дарит школа счастье нам,
Счастье в этом мире большом,
Вприпрыжку по утрам
Мы приходим в этот дом.
Мы нигде и никогда
Не забудем школьных друзей.
Запомним навсегда
Мы своих учителей!

В мире, где ветрам покоя нет,
Где бывает солнечным рассвет,
Где в дороге дальней нам
Школьный снится дом.
Где всегда в грозу и в снегопад
Чей-то очень-очень добрый взгляд,
Чей-то очень добрый взгляд
Согревал теплом.

Ведущий
Строгие папы, милые мамы!
Вы вместе осилили школы программу,
Сложно сказать, кому было труднее.
Со стороны это, в общем, виднее...

Ну, а оценки совместной работе
Вы в аттестатах сегодня найдете.




Льётся в небе, смеясь и звеня.
«Ты куда собираешься, дочка?»
Мать сегодня спросила меня.
Никуда мне от мамы не деться,
И не знаю, куда я спешу.
Только знаю, откуда: из детства
Я сегодня навек ухожу.
Я стою на пороге упрямо
Выбираю дороги-пути.
Ты закрой меня в комнате, мама,
Не давай мне из детства уйти.
Не пускай меня, кинься вдогонку
И закрой крепко-накрепко дверь.
Я хочу оставаться девчонкой,
Несерьёзной такой, как теперь.
Ты стоишь, улыбаясь тревожно,
Не успев ничего запретить.
Ты ведь знаешь, никак невозможно
Человека держать взаперти.
Ты закрой меня в комнате мама,
Выбрось ключ и останься со мной,
Знаю я, что была я упряма,
Не всегда соглашалась с тобой.
А теперь я стою на пороге,
И закрыв очень крепко глаза,
Понимаю, что детство уходит
И его не вернуть никогда.


Ведущий. Слово предоставляется родителям...

Ответное слово родителям от выпускников
Ведущий 1: 

Как бережно волна
С песка следы смывает,
Так детство от тебя
Неслышно уплывает.
Оно теперь тебе
Во сне лишь будет сниться,
И ты ему кричишь:
Вернись! Со мной проститься!



Ведущий. Слово предоставляется выпускникам………………………………….


Станция 12. «Конечная выпускная»
 Ведущий.
 Станция конечная! Выпускная!


Мы ждали, волнуясь, вот этой минуты:
И вот она – воля! В руках аттестат!
Но сердце , не знаю, стучит отчего-то
Не только у девушек – и у ребят!


Стучит… Ведь, наверно, непросто
Из школы уйти в неизведанный путь,
И мы, повзрослели, и  дело не в росте.
От цели теперь никуда не свернуть!


Не уловить времён далёких связь,
Не слышать прелесть всем знакомой сказки,
Не видеть формул непонятных связь,
У карты молча не стоять с указкой…


Родная школа, ты прими поклон
От тех, кто предан, честен и любим, 
Кто с малых лет в тебя влюблён,
За всё, за всё тебя благодарим!


За то, что хороша Земля моя!
За то, что бьются радостно сердца!
За то, что есть мои учителя!
За то, что жизни нет, наверное, конца!


Учителям мы говорим тепло и просто
Такие добрые слова:
Желаем творческого роста,
Чтоб не болели никогда!


Чтоб дети вовсе не грубили,
Пугая вас жестокостью сердец,
Чтоб вас всегда они любили

И уважали, наконец!


Чтоб ежедневно на работу
С улыбкой шли вы, не спеша,
И чтоб с работы возвращаясь,
Всё пело: тело и душа!


Чтоб ваше  сердце не болело,
Чтоб, наполняя паруса,
Одним простым кусочком мела
Вы открывали чудеса!


На прохладной траве серебрится роса,
Ночь бредёт восвояси усталая…
И кому-то приснятся опять паруса,
Как заря на рассвете , пронзительно алые.


Уходящему детству вослед посмотри,
Пусть сбегает дождинкой слеза.
Но уже  видишь Грэя вдали
И Ассоль голубые глаза…

После бала разбредёмся мы по улицам.
Потом пойдём учиться, закружимся в судьбе.
А если сердце заболит, простудится,
Искать лекарство будем лишь в себе.


Мы будем гнуться, но, конечно, не согнемся,
Мы будем веселы и на подъём легки.
И в школу обязательно вернёмся,
И будем зваться здесь….
ВЫПУСКНИКИ!!!

Ведущий. В подарок родителям, учителям и своим одноклассникам выпускницы 11 класса дарят свой прощальный вальс. Этот вальс дорог тем, что своих девочек пришли поддержать их одноклассники-выпускники 2012 года.

Финальная песня ( встают все выпускники девочки вперед, мальчики назад и качаясь-обнявшись поют песню)

«Изгиб гитары желтой»

  1. Друзей своих любимых мы обнимаем нежно,

Ведь в школе наши судьбы на много лет сплелись.

Сияет купол неба, красивый и безбрежный…

Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались.

  1. Родные педагоги из милой нашей школы,

Сегодня мы уходим от вас в большую жизнь.

Нам с вами расставаться, поверьте, очень больно.

Вам о любви своей сказать мы вместе собрались.

  1. Вы жить нас научили, моралей не читали,

Вы просто с нами были открыты и честны.

И нам понять друг друга всегда вы помогали,

За это мы спасибо вам сказать сейчас должны.

Хотим, чтоб все, что ждете и что для вас так важно,

В судьбе у вас свершилось, и все мечты сбылись.

А мы сейчас все дружно мечтаем, чтоб однажды

Вот так же, как сегодня, мы все вместе собрались.

  1. Заглянем в нашу школу хотя бы ненадолго,

И наши смех и песни опять взметнутся ввысь.

Однажды так и будет!

И скажут педагоги: «Как здорово, что все вы здесь сегодня собрались!»






Автор
Дата добавления 22.10.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров422
Номер материала ДВ-087374
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх