Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Сценарий выпускного вечера в 4 классе.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Сценарий выпускного вечера в 4 классе.




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

-1-


Выпускнойвечер в 4 классе.

Звучат фанфары.

Зал нарядно украшен.

Под музыку вальса дети входят в зал и встают полукругом.

1.Добрый день, дорогие друзья,-
Гости, родители, учителя!
Мы очень рады видеть вас
В этот день и в этот час.

2.И вот настал заветный день,
Все чуточку грустны,
И словно где- то бродит тень.
И всем не до весны.

3.Нам не верится, наверное,

Что пролетело уже 4 года.

И вот мы – выпускники.

4.Мы сегодня собрались здесь все,

Чтобы праздник наш отметить

1.Ну, а что мы празднуем?

2. Ну, конечно выпускной!

3.Что за праздник он такой?

Кто виновник торжества?

4.Ну, конечно ты и я,

Все мальчишки и девчонки,

Что сейчас стоят в сторонке.

1.Те, которые сидели,

Всё учили и пыхтели

2.И в один прекрасный час

Для учителя, для нас

Одолели свой последний

Свой 4 младший класс!

Поприветствуйте же нас!

Все вместе:

Поприветствуйте вы нас-

Кандидатов в 5 класс!

5.Мы теперь большими стали

И умнее во 100 крат,

Но… пока не написали

Наш последний реферат.

6.Из года в год, из класса в класс

Ведёт неслышно время нас.

И час за часом, день за днём

Так незаметно мы растём.

(песня «Детство»)

-2-

Учитель.

Друзья! Сегодня мы собрались на необычный праздник. Праздник, где вы прощаетесь с первой начальной ступенькой вашей школьной жизни.

Кажется, совсем недавно вы пришли в первый класс - маленькими, робкими и неумелыми. И вот незаметно пролетели 4 года. За это время вы многому научились, прочли немало книг, провели много интересных и увлекательных праздников, а главное - подружились.

Все вы такие красивые, умные, шумные и весёлые! А ещё какие?

- Любители поговорить с соседом.

- Ссоримся и тут же миримся.

- Обожаем писать записки на уроке.

- Самый шумный класс на перемене.

- Наш самый любимый день недели - воскресенье.

- Самое любимое время года - лето.

- Любимые уроки - все!(Все вместе)

7.Зал сегодня улыбками ярок!

Сколько мам, сколько пап и сестер.

Даже брат мой, хоть очень занят,

К нам сегодня на праздник пришёл!

8.День сегодня особенный,

Собрались мы сюда, друзья,

Чтоб проститься с начальной школою

Это сделаем вы и я.

Учитель.

А что было сначала?

Давайте, вспомним,

С чего все начиналось.


Откроем первую страницу нашего журнала.

«Первый раз в первый класс».


10.Вы помните желтую осень,

Когда мы пришли в первый класс?

И первый звонок – колокольчик осенний

Для нас прозвучал в первый раз…

11.Нам мамы банты поправляли,

Слезинки роняя из глаз.

А мы на «отлично» учиться мечтали,

Чтобы порадовать вас.



-3-

12.Четыре года пролетело,

И не верится сейчас,

Что когда-то дружной стайкой

Мы пришли в наш шумный класс.

13.Незаметно время длилось,

Год как день, а день как час.

Вместе мы переходили

Каждый год из класса в класс.


Учитель. Открываем 2-ю страницу журнала

«Парад школьных наук».


Просто не верится, что не так давно все были великими неумехами.

Теперь все ребята хорошо читают и пишут.

Четыре года мы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний. Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в наших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются. Тысячи исписанных тетрадей, 3 дневника, как летопись школьной жизни.


14. Пришлось нам в школе изучать

Различные предметы.

И мы хотим вам рассказать

Сегодня и об этом.

15.И прекрасна, и сильна –

Математики страна.

Здесь везде кипит работа,

Все подсчитывают что-то.

16.Грамматика, грамматика –

Наука очень строгая.

Учебник по грамматике

Всегда беру с тревогой я.

17.Она трудна, но без неё

Плохое было бы житьё,

Не отправить телеграмму

И открытку не отправить.

Даже собственную маму

С днём рождения не поздравить.

18.Чтение – прекрасный урок,

Много полезного в каждой из строк,

Будь это стих или рассказ,

Вы учите их, они учат вас.


-4-

19.Учили нас любить свой край

И наблюдать природу.

Как всех зверей оберегать,

Беречь и лес, и воду.

20.Учитель музыки вошёл в просторный класс.

И с музыкою в класс мы дружно входим.

И льются звуки чистые у нас,

И мы поём всё лучше с каждым годом.

«Попурри».

Один школьный день четвероклассника.

Ведущий.

Всё начинается со школьного звонка.

В далёкий путь отчаливают парты:

Там впереди покруче будут старты

И посерьёзней, а пока…

Один школьный день четвероклассников.

(Из к.ф. «Иван Васильевич меняет профессию»).

(входят 2 ученика и поют)

1.Вдруг как в сказке скрипнула дверь.

Всё мне ясно стало теперь.

На урок я опять опоздал.

Не хотел, но снова наврал:

Что будильник меня вдруг подвёл,

Лифт застрял, и автобус ушёл,

А потом так быстро бежал,

Но опять на урок опоздал.

Ведущий.

И вот наш ученик сидит на уроке чтения.

(поёт «Я на солнышке лежу»).

1.Я на чтении сижу. Долго в книгу я гляжу.

Всё сижу и гляжу, смысла в ней не нахожу.

Мне бы комикс почитать, поиграть и помечтать.

Ну а здесь я сижу и в учебник всё гляжу.

Я учу и так и сяк, не влезает мысль никак.

Я зубрю и зубрю, но запомнить не могу.

Вот по книгам бы давно сняли лучше бы кино.

Я б отличницей была, всё б по телику учила.

Звенит звонок.

Все.

Усталость забыта, уроку конец.

Ребята сорвались с цепи, наконец,

Не стой на дороге, а то пропадёшь-

Несутся ребята. И их не уймёшь.


-5-

Звенит звонок.

Начинается урок математики.(«Голубой вагон»)

1.Медленно минуты уплывают вдаль,

Из трубы в трубу вода течёт.

У меня задача не решается,

Ох, уж этот мне водопровод.

Все.

Медленно – медленно наш урок тянется.

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому – каждому в лучшее верится,

Может, подскажет мне кто-нибудь в ответ.

2.У доски стою уже я полчаса.

Умножаю и делю опять,

А в трубе уже вода кончается,

Ничего я не могу понять.

Все. Повторяется 2 куплет.

Звонок.

Перемена. А на второй перемене

школьники идут завтракать.

Все.

И вновь перемена, волнуется класс.

Чем повар сегодня порадует нас?

Нам каши не надо, пюре не хотим.

Давайте нам кексов, пирожных давайте,

А то вас съедим.

Третий урок русского языка. («Чунга-чанга»)

1.На уроке снова я сижу.

От окна я глаз не отвожу.

Там уже весна, звенят ручьи,

Ну а мне твердят: «Учи, учи!»

Все.

Надоели мне склоненья,

Надоели мне спряженья,

Надоели мне наречия и глаголы.

Надоело мне учиться, я хочу летать, как птица.

Эх, скорей бы мне окончить эту школу.

1.Надоело буквы мне писать

Мне пойти бы в куклы поиграть,

Я тихонько ручкою стучу

Орфограммы, правила учу.

Звонок. Перемена.




-6-

Все.

Прошло три урока, пора нам опять,

Откинув тетрадки, идти отдыхать.

Кричать и носиться мы не устаём,

У нас перемена / 2 р. Нам всё нипочём.

Звонок. («Улыбка»).

Вот ещё один окончен год

И пора нам ненадолго расставаться,

И хотя уроки делать лень,

В сентябре нам снова в школу собираться.

Все.

Будут снова нас учить, как на белом свете жить.

Будут снова нас учить спрягать глаголы.

С голубого ручейка начинается река.

Ну а школьник начинается со школы.

(Дети присаживаются на стулья).

Учитель.

С этими предметами, а также с новыми вы продолжите знакомство в 5-ом классе.

Интермедия «У нас пропала школа…»

Песня«Пластилиновая ворона»

1. Одну простую сказку,

А может и не сказку,

А может не простую

Хотим вам показать.

Когда нам было 7 лет,

А может быть и 8,

А может быть и 6 лет,

Не будем уточнять.

2.В большую нашу школу,

А может не большую,

Но точно уж в начальную

Пришли мы в первый класс.

Мы обо всем расскажем,

А, может, не расскажем,

А, может быть, покажем,

А может и споем.

3.Идею этой сказки,

А может и не сказки,

Поймет не только взрослый,

Но даже карапуз.




-7-

Сидите и не спите вы, а хлопайте в ладоши,

Сегодня мы покажем вам наш творческий союз.

Автор: Возле школы тихий дворик

Убирает школьный дворник.

Насорили тут немножко –

Подметает он дорожку.

Дворник: Вот беру опять метлу, и мету, мету, мету,

Мусор уберу я быстро, будет возле школы чисто!

Автор: Раннее утро,

Вторник, светало…(СМЕНА КАДРА НА ДОМ Б-ЯГИ)

Дворник (удивленно) Что же я вижу? Школа пропала!

Вместо огромного школьного здания-

Дом деревянный, в плохом состоянии.

ВЫБЕГАЮТ ШУМНО ученики.

Автор: Во дворе народ толпится.

Очень все хотят учиться.

1.уч. (с сожалением) Как же мы теперь без школы?

Без нее никак нельзя!

2 уч. Мама с папой на работе.

Ну а я? А как же я?

3 уч. В школе чисто, в школе вкусно,

В школе пироги с капустой!

4 уч.Школы нет и нет продленки…

Значит мы теперь «бомжонки»?

5 уч. Будем здесь стоять и ждать!

6 уч. (хнычет) Неоткуда ждать подмоги…

7 уч. Цыц, дуреха, не пищать!

Нам помогут педагоги!

ВЫХОДЯТ УЧИТЕЛЯ (разговаривают, ничего не замечая)

1.Ой, столько работы, столько заботы.

У меня в 9-ом классе сочинение про счастье!

2.У меня сегодня снова – теорема Пифагора…

3У меня – кружок вокальный.

У Кати голос идеальный.

Саша будет соло петь,

До пяти опять сидеть.

1А полвторого – педсовет! Отменяется обед!

Ужинать придется дома.

ВСЕ УЧИТЕЛЯ: Как все это нам знакомо…

1 уч. Посмотрите, нету зданья!

Фокус тут произошел?!




-8-


Учителя удивленно:

Нету зданья – нет работы.

Кризис и сюда дошел?

(Ученики опустили головы)

Учитель:Что повесили головки?

Дети: Изучаем обстановку.

1 уч. Вместо школы домик странный,

Две ноги, сам деревянный

Постучим в окно

(ВСЕ: тук-тук)

Выходи, коль ты нам друг.

Вместе будем мы решать

Как нам школу возвращать

Б-ЯГА: (из-за кулис)

Я не слышу стук в окно,

Я глухая, и давно.

Постучите посильней,

Да не в окно стучите, в дверь!

(дети громко - тук-тук, тук)

ВЫХОДИТ Б-Яга, зевает, потягивается)

- С добрым утром, ребятня!

ДЕТИ: Это ж Бабушка Яга…

Б-Я: Да, Яга, а что такого?

1 уч. Отвечай, Яга, где школа?

Б-Яга: Школа здесь, недалеко. Километров 5 всего.

В Аверино стоит, в лесу, отдыхает….в отпуску!

3 уч. Школы в отпуск не уходят!

5 уч. В отпуск ходят педагоги!

6 уч. Летом ходят, не сейчас.

ВСЕ: Школу нам верни тот час! (хнычут)

Б-Я: Не ревите, малыши!

Скучно мне в лесной глуши.

И от этой страшной скуки

Спрятала я храм науки.

Я в театры не хожу,

Телевизор не гляжу,

Вы меня развеселите,

Настроенье поднимите.

Вот для вас мое заданье:

Мне – концерт, вам – школы зданье.




-9-

Вы согласны?

ДЕТИ: Единогласно!

Б-Яга: Ко мне Кощейка забегал, про вашу школу все сказал,

Сейчас вам песенку свою про вашу школу я спою.

Я пока носки «чинила», эту песню сочинила.

ПОЕТ: ( «Чему учат в школе.)

Из поганок суп варить и девчонок колотить

Учат в школе -3 раза

Невоспитанными быть,

Мамам, бабушкам грубить

Учат в школе -3 раза

2 уч. Бабка-Ежка, да ты что? Что-то ты поешь не то!

4 уч. И Кощей твой просто врет и совсем не то поет!

6 уч.Ты, Яга, прочисти уши,

Да скорее нас послушай.

Мы про школу знаем песни,

В нашей школе интересно.

ПОЮТ ДЕТИ__1 куплет« Чему учат в школе»

Б-Яга: Да, поете хорошо!

А сплясать-то вам слабо?

Тут такое вышло дело…

Иностранца чуть не съела.

Он в лесу-то заплутал

Ко мне в избушку и попал.

« Напои, мол, накорми,

Спать помягче уложи.»

За услугу, мол, за ту

Я тебе, Яга, спляшу.

ДЕТИ: Ну? Что? Съела?

Б-Яга (жеманно) Да нет, не успела!

Он костлявый и худой,

А вон прыткий-то какой!

Убежал через болота…

Тьфу, вспоминать-то неохота.

« Научу, Яга, я вас

Танцевать красиво».

Обманул злодей меня,

И не видела ведь я,

Что за танец этот?

Вот спросить хотела вас.




-10-


1 уч. Бабка-Ежка, раз, два,три!

Этот танец, скорей смотри!


ТАНЕЦ исполняют девочки.


Б-Яга: Ой, ребята, молодцы!

Четвероклашки- сорванцы!

Справились с моим заданьем:

Возвращаю школы зданье!(Отдаёт фото школы).

Б-Яга: Хорошо у вас, отрадно,

Да и в школе, видно, ладно.

Эх! Не уйду я никуды!

Буду в школе я бесплатно

В коридорах мыть полы!

У вас уборщиц не хватает,

Ну, а я вон, хоть куды!

У меня припасено (ДОСТАЕТ ВЕДРО)

Почти новехонько ведро.

А в РАЙ ОНО будут согласны?

ДЕТИ: Конечно же, единогласно!

Б-Яга: Я знаю, школа будет!

Я знаю, школе цвесть!

Когда такие дети
ВЩелкунской школе есть!

(Под музыку все дети строятся полукругом.)

Учитель.

Следующая страница нашего журнала

Поздравления сотрудников школы.

1.Четыре года незаметно пролетели, 
Все было: солнце, ветер, гром.
 
Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо.
 
Спасибо всем, кто рядом с нами шел!

2.Четыре года вы учили нас, .................... 
Вели в огромную страну Добра и Знанья.
 
Мы помним, как вошли впервые в класс,
 

И вот сегодня скажем: "До свидания!"»

3.На свете нет почетнее труда, 
Чем труд учителя, бессонный, беспокойный.
 
Мы не забудем вас, учитель, никогда,
 
И будем мы любви вашей достойны.




-11-

4.Спасибо вам, учитель первый наш, 
За ваш огромный труд, что в нас вложили.
 
Конечно, мы не первый выпуск ваш,
 
И все же мы друг друга полюбили.

5.Учительница первая 

У каждого своя, 
У всех она хорошая,
 
Но лучше всех... МОЯ!

6.Мы сегодня от имени каждого сердца,

От имени юности нашей счастливой,

От имени нашего звонкого детства

Все вместе говорим ..................:

Спасибо, спасибо, спасибо!

7...........................................!

Мы благодарны Вам.

Трудно даже слово подобрать,

И сегодня, в этот день прощанья

Хочется «спасибо» Вам сказать!

8.Звуки музыки нам понятны,

Петь со.......................................

Очень приятно.

Спасибо, что с нами были всегда,

Вас не забудем мы никогда.

9................................, все мы Вам признательны

За то, что Вы так добры и внимательны,

За то, что так искренни Ваши старания

Улучшить уровень наших знаний.

10. Английский дружно изучали

Старались изъясняться и писать.

Ах, как же трудно нам порой бывало

Переводить, читать,

Рассказы по-английски составлять.

«Спасибо»..............................

11.......................................!
Пусть будет в вашей жизни много тепла,
Пусть хватает вам терпения на шалунов всегда.
Благодарим вас за нелегкий труд,
Пусть вас только радости в жизни ждут. 
12. Мы хотим сказать «спасибо»

Всем поварам своим.

От души и с добрым сердцем

Их за всё благодарим.



-12-

13.Говорим спасибо тем,

Кто полы за нами мыл.

Это ................................

Желаем им крепкого здоровья,

Большого счастья.

14.А теперь что ни урок,

То особый педагог:

Один - об аксиомах,

Другой – про насекомых.

У каждого из них своя,

Как говорится, специальность,

Но всех их знать обязан я,

А это ли не гениальность.

15.Уважаемая ...................!

Мы обещаем Вам учиться

Лишь на 4 и на 5.

Чтоб нами Вы могли гордиться,

Чтоб всё уметь и много знать.

Дети вручают цветы гостям.

Песня «Четвёртый класс». (Все дети присаживаются на стулья).

Учитель.

Мы очень хотим, чтобы наша школа была ещё краше и лучше.

Встречайте артистов с выступлением, которое называется

«Пожелание школе».

Три девицы под окном

Засиделись вечерком.

1-я девочка.

«Ка бы я была царица,-

Для школы родной

Закатила б пир горой!

Я б кормила педагогов

Вкусно, калорийно, много,

И не просто пирогами,

Калачами и блинами,

Я бы мёдом их поила,

И при этом говорила:

- Вы заботились о нас

Каждый день и каждый час.

А теперь гуляйте вволю,

А потом пускайтесь в пляс!»




-13-

2-я девочка.

«Если б я была царица, -

При школе девятой я бы сама

Наткала бы полотна,

И любимых педагогов

Приодела бы немного.

Всё в учителях прекрасно:

Лица – светлы, мысли – ясны,

Добрая у них душа,

Только денег ни шиша.

Постараюсь и одену

Всех в костюмы от Кардена,

В твид английский, в шёлк китайский –

Станут краше розы майской!»

3-я девочка.

«Ка бы я была царица, -

Я бы палочкой волшебной

Так взмахнула непременно,

Чтоб для школы нашей 9

Родились богатыри:

Все красавцы удалые,

Вундеркинды молодые!

И девицы им под стать,

Будут все умом блистать,

Слушать вас, запоминать,

Речи умные толкать.

Книги, дневники, тетрадки

У детей всегда в порядке,

И ошибки ни одной,

И пятёрок целый рой.

А на всех олимпиадах

Ждут призы их и награды.

К педагогам с уваженьем,

С пониманьем и почтеньем.

Станет школа процветать,

Гранты будет получать!»

(Дети встают полукругом.)

Учитель.

Самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы и папы.




-14-

Следующая страница нашего журнала «Родительская».

Ученик 1. Первое слово, которое мы говорим – мама.

В школу пришли в первый раз не одни – с мамой.

И на собрание чаще идёт – мама.

Просто такой уж отличный народ – мама.

Ученик 2. С мамою рядом бок о бок всегда – папа.

Тихо подбодрит и руку пожмёт – папа.

Спортом займётся – меня увлечёт – папа.

Очень отличный этот народ – папы.

Ученик 3. Наши родители – славный народ – правда.

Если когда поругают порой – надо.

Низкий поклон вам любимые мамы.

Мы перед вами навечно в долгу – папы.

Ученик 4. Вы много с нами настрадались.

Учили с нами все стихи.

Задачи с нами все решали.

За это благодарны мы!

Ученик 5. Мамы, милые, добрые мамы,

Мы хотим вам спасибо сказать.

За заботу, за то, что вы, мамы,

Всё готовы простить и понять.

Ученик 6.Папочки наши любимые,

Бабушки, мамы родные,

Желаем вам самых разных благ.

Живите долго только так,

Не зная ссор, размолвок, бед,

В любви и счастье много лет.

Ученик 7. Родителей мы всех благодарим

За их заботу и тревоги.

В душе мы вас боготворим

И вам спасибо говорим.

Дети дарят родителям подарки.

Девочки поют песню о маме.(Мальчики готовятся к танцу.)

Мальчики исполняют танец.

(Дети идут переодеваться на сказку «Репка», я провожу аукцион.)

Учитель:

Спасибо хочу сказать родителям за помощь в воспитании и обучении детей, за активное участие в жизни класса.

А сегодня мы предлагаем родителям единственный в своём роде школьный аукцион.Он не совсем обычный. Прежде всего сегодняшние лоты - это то, без чего вам никак не обойтись в жизни.

За ваше терпение, выносливость и трудолюбие за 4 школьных года вам зачисляется на ваш счет 5 баллов. Именно за эти баллы вы и сможете приобрести товар на нашем аукционе.

-15-

По правилам аукциона вы не сможете видеть тот предмет, который выставлен на продажу. Пока вы его не купите. Но, чтобы вы представили себе, что приобретаете, мы будем подробно рассказывать о том, что находится в чёрном ящике. (Получает лот тот, кто быстрее среагирует и назовет предмет?


1.- Итак, первый лот (дневник с "пятёрками" ).

То, что сейчас находится в чёрном ящике, - мечта любого школьника. Эта мечта в школе достижима не для всех. И только на нашем аукционе сказка может стать явью.


2.- Продолжаем торги. Лот № 2!(кусочек мела)

Одного кусочка того, что сейчас находится в чёрном ящике, всегда мало. Это нужно всем, так как помогает при кариесе, ушибах, растяжениях и при переломах.


3.- Продолжаем наш аукцион. Лот № 3! (страничка из классного журнала)

Если бы вы взяли эту вещь без разрешения, а не купили на аукционе, то вы были бы наказаны по статье Уголовного кодекса. Наш аукцион даёт вам уникальную возможность получить это, не входя в противоречие с законом.


4.- А теперь лот № 4( ремень).

Средство борьбы с невыученными уроками, разбросанными игрушками, испачканной одеждой и т.д……


6.- Последний лот № 5 (повязка дежурного)

Это необходимо иметь в каждом доме, семье, в классе. Надевать это можно каждому, по очереди. Например, когда моешь посуду, убираешь в классе, выносишь мусор.

-Наш аукцион подошёл к концу. Мы благодарим всех, кто принял в нём участие.

Сценка «Репка» на новый лад.
Ведущий:

В огороде дед ходил,

Огород он городил.

Посадил салат, морковку,

Ямку выкопал он ловко,
В землю кое-что забросил,

Сел и ждет: когда же осень.

Вдруг на грядке огорода

Вылезает КВАЗИМОДА!

Дед: Это что за чудо-юдо?


-16-

Ведущий:

Деду сразу стало худо,

Под скамейку он залез,

И затрясся бедный весь.

Фонограмма «А я теряю корни…»

Хорошо, что у забора

Показалась баба Лора.

В парикмахерской была,

Марафетик навела.

Фонограмма «Ты узнаешь ее по имени…»

Баба:

Муженек мой, что с тобой,

Видно что-то с головой.

Не работаешь на даче,

А сидишь под лавкой плачешь.

Дед:

Дорогая, я не знаю…

И тебя я напугаю.

Погляди: средь огорода

Очень странный КВАЗИМОДА.

Что нам делать, я не знаю…

Посоветуй, дорогая!

Баба:

Позвоню я нашей внучке.

Таня, что у нас за штучки?

В огороде страх какой,

Приезжай, нас успокой!

Внучка:

Ты, бабулечка, сдурела,

Разбудить меня посмела!

В ресторане я была,

И недавно спать легла

Баба:

Умоляю, хватай тачку,

И чеши к нам без раскачки,

Я дорогу оплачу.

Внучка:

Ладно, все, уже лечу!

Фонограмма «Черныйбумер».

Ведущий:

Вот такси уже на даче,

Дед и баба чуть не плачут.

Дед и баба:

Внученька, скорей сюда,

-17-

Погляди, у нас беда.

Внучка:

Да, плохи у вас дела,

Я и думать не могла.

Позвоню-ка Светке-жучке,

Не ее ли это штучки?

Без приколов жить не может,

Может нам она поможет.

Ведущий:

Таня Светке позвонила,

Та сейчас же прикатила.

Светка (Жучка).

Нет, работа не моя,

Обалдела что ли я?

Где-то Пашка здесь живет,

Не мужик, а просто Кот.

Он давно мне глазки строит,

Сейчас он чудище построит.

У него есть пистолет

А вот и он. Павлуш, привет!

Фонограмма «Ночной дозор».

Павел (Кот)

О, компании привет,

Что у вас? Большой совет?

Дед

Не совет у нас, беда,

Погляди-ка ты туда,

Что у нас на огороде?

Павел

А какой-то ЛЕШИЙ, вроде.

Ты, Петрович, что растил?

Дед:

Репку, Паша, я садил,

А взрастил вот это чудо!

Что теперь с ним делать буду?

Павел:

Не будем в панику вдаваться,

Нам надо с этим разобраться.

Сейчас возьму свой пистолет,

Пульну два раза и привет.

А это что здесь за мышонок?

Баба:

Соседей наших-то ребенок,

Чего рыдаешь ты, Ванюшка?

-18-

Ваня:

Пропала у меня игрушка-

Дракончик мой любимый,

Воздушный и красивый.

Мне его не отыскать!

Буду плакать я опять.

Павел: Точно! Это же игрушка!

Баба:

Напугал ты нас, Ванюшка!

Забирай свое добро.

Дед: Ни к чему нам всем оно.

Ваня:

Мой дракончик дорогой,

Милый, ты опять со мной.

Фонограмма « Мой ласковый и нежный зверь…»

Внучка:

Да, ну просто сказка «Репка»

Павел: Обманулись все мы крепко!

Дед: Пойду я в огород опять.

Внучка: А мы до дому, досыпать.

Светка: Что вы снова приуныли?

Внучка: Бабки дать вы мне забыли.

(Бабка даёт внучке деньги).

Светка, быстро, вон такси.

До свидания! Мерси!


Музыкальная игра «угадывание мыслей».(Нужна шляпа).


Все дети встают полукругом.

Учитель.

Следующая страница нашего журнала

«Прощание с начальной школой».

1.В коридорах становится тихо,

И звенит наш прощальный звонок.

До свиданья, начальная школа!

Уж прошёл наш последний урок.

2.Всё, чему мы вот здесь научились,

Не пройдёт, не исчезнет, как дым:

До свиданья, большой и красивый

Кабинет, ставший всем нам родным.

3.Мы уходим, без нас будет тише,

До свиданья, чудесное время!

Мы учились под этою крышей

Быть умнее, смелее, бодрее.

-19-

4.Четыре года уже пролетели

Между первым и этим звонком.

Сделать многое мы не успели

Ты прости нас, родной школьный дом!

Учитель.

Четыре года были вы в пути, 
Куда сейчас вам велено идти?
 
Все вместе дружно, скажем мы сейчас:
 
«Пойдем, друзья, теперь мы в пятый класс!

Учитель.

А с собой вам нужно взять то, что положим в праздничный пирог.
В исполнении нашего отряда смотрите сценку «Праздничный пирог».

(Мука, тесто, противень, ложка, скалка, форма для пирога, плита(тумбочка), настоящий пирог или торт).

- Из муки, муки пшеничной

Испечём пирог отличный.

- Есть в нём крем, есть и варенье

И успехи, и сомненья.

- Замесили в нём вы дружбу?

- Да, ведь локоть друга нужен.

- А улыбки положили?

- Да, чтоб весело мы жили.

- Надо нам в пирог добавить…

- Мир, покой, удачу, радость,

- А ещё добавим счастье,

Пусть минуют нас ненастья.

- Чтобы многого добиться,

Надо очень потрудиться.

- И поэтому добавим трудолюбия в пирог,

Чтоб успехами в учёбе удивить нас каждый мог.

- Верность, честность и упорство

Тоже надо положить.

- Ведь без этих важных качеств

Очень трудно будет жить.

Сдобрим мы пирог любовью

- И заботою польём.

- Пусть умножатся все знанья,

Что мы замесили в нём.

Пусть умножатся стократно

Всё, что мы в него вложили,

И разделится по-братски

Всем, кому его пекли мы!

(Достаётся из духовки (тумбочки) торт).


-20-

Дети присаживаются на стульчики.

Учитель. Дорогие ребята! Поздравляю всех вас с окончанием начальной школы. Желаю больших успехов на вашем пути. Желаю вам всегда быть дружными, хорошо и отлично учиться, интересно жить.


Вручаю дипломы, портфолио.


Учитель: А сейчас слово предоставляется родителям.

Ответное слово родителей.

Вручают детям подарки.


В конце праздника дети встают полукругом.

1.Сейчас он раздастся по улице нашей

Весёлый и грустный последний звонок.

Звени же над прошлым и настоящим

Звени же над детством вдаль уходящим

Весёлый и грустный последний звонок.

2.Вот и настал момент прощания,

Будет короткой наша речь.

Говорим вам:

«До свидания!

До счастливых новых встреч!»

Учитель.

Вот и выплеснулись чувства через край,

Все чуть – чуть от праздника устали,

Значит, хватит, торжество, прощай!

Пусть звенит аккорд последний в зале. (Звенит звонок)


Песня «Мы покидаем начальную школу».


Дети идут на улицу запускать шары.


Просмотр фильма о жизни класса.


Чаепитие.


Конкурсы.







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-398733
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Комментарии:

3 месяца назад

Елена Николаевна, спасибо большое за прекрасный сценарий!

3 месяца назад

круто!

3 месяца назад

Большое спасибо.

3 месяца назад

замечательный сценарий