Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыСценарий выпускного вечера в начальной школе

Сценарий выпускного вечера в начальной школе

Скачать материал
библиотека
материалов

Вед: - Добрый вечер, мы рады приветствовать вас в студии НТВ, студии Начального Телевидения. В этом учебном году наш канал заканчивает свою работу. Сегодня мы последний раз выходим в эфир. Мы постараемся сделать все, чтобы этот вечер остался в вашей памяти. Желаем вам приятного вечера и предлагаем прослушать программу телепередач. Сегодня в нашей программе вы увидите : экстренный выпуск «Новостей», праздничную программу «Жить здорово», «Битву экстрасенсовов»


Звучит заставка программы «Новости»

Вед: «Новостей» - Вы смотрите информационную программу «Новости». Сегодня взгляды мировой общественности прикованы к небольшому городу Михайловску, Шпаковского района, Ставропольского края. Главным событием сегодняшнего дня стал выпускной вечер учащихся 4 классов Лицея №2 . Сейчас вы увидите прямое включение из праздничного зала, где собрались юные дарования. Передаю слово нашему спец. корреспонденту в Лицее №2 …..

Корреспондент: Вот они – любимые, добрые, умные и счастливые выпускники! Приветствуйте их!

А что они могут сказать о себе сами? Ученики 4-ых классов - это…


Дети ( встают в зале)

-Любители поговорить с соседом.

-Возьмёмся за дело - делу не сдобровать.

-Ссоримся и тут же миримся.

-Обожаем писать записки на уроке.

-Гордимся болтливой половиной класса, то есть…мальчиками.

-Самые шумные классы на перемене.

-Следы на потолке после визга радости.

-На уроках шумим, что листья шуршат.

-Головная боль Ольги Ивановны, Елены Николаевны и Олеси Анатольевны.

-Средний возраст - _______ лет, а общий - _________.

-Знак Зодиака - ….: коллектив был создан 1 сентября 2012 года.

-Любимые дни недели – суббота, воскресенье.

-Любимое время года - лето.

-Любимые уроки - физкультура и математика.

- Еще немного о наших выпускниках расскажут записи в их дневниках:


  • - Бегал на уроке физкультуры и читал книгу на уроке чтения!

  • - Играл на уроке на планшетнике, а учителю не дал!

  • - Помыл пол в классе шарфом учительницы!

  • -Списывала у двоечника!

  • - Уважаемые родители! Ваш сын не знает Пушкина! Познакомьте срочно!

  • - Кормите ребенка завтраком! Жует цветы в кабинете!

  • - Склеил страницы журнала жвачкой!

Корреспондент: - Долгие 134 недели они шли к этому дню. За четыре года у них было 4 200 уроков. На них они перелистали 5796 страниц учебников.

В школу и обратно проделали путь, равный 1000 км.

Исписали, изгрызли и потеряли несчетное количество ручек, стерок и карандашей.

Выучили около 80 правил по русскому языку и около 50 стихотворений.

Если сложить в одну линию все книги, которые прочитали за 4 года, то ее длина будет равна расстоянию до Луны и обратно!

За четыре года учебы они так поумнели, что даже русские народные пословицы могут сами приспособить на новый лад.

Вед: Не верю.

Корреспондент: Так давай проверим! Я буду называть начало пословицы, а ребята будут тебе по-новому оканчивать.


Кашу маслом не испортишь...

ученик 1 : ...сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.

В. : Кто ищет, тот всегда найдет...

ученик 2 : ...подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.

В. : Дружба и братство дороже богатства...

ученик 3 : ...воскликнул вежливый, опрокинув на перемене в буфете стакан чая у своего товарища.

В. : Много будешь знать - скоро состаришься...

ученик 4: ...решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.

В. : Делу время- потехе час...

. ученик 5 : ...сказал веселый, уматывая с урока домой.

В. : Время - деньги...

. ученик 6: решил рассудительный, который отправился на футбол, вместо того чтобы выполнять домашние задания.

В. :Если хочешь быть здоров - закаляйся...

ученик 7: ...воскликнул заботливый, столкнув друга в лужу.


Ведущий: На этом мы прерываем трансляцию выпускного вечера и продолжим программу телепередач.


Заставка передачи «Жить здорово»

Девочка, похожая на Малышеву (или сама ведущая): «Сегодня в программе «Жить здорово» мы поговорим о том, что разные поколения людей стали плохо понимать друг друга! Я расскажу сегодня, как можно помочь в этой ситуации!

Все просто! Мы должны научиться одинаково говорить… Прошу на сцену нескольких добровольцев (детей, родителей, бабушек-дедушек)!»

Выходит 3-5 детей, 2-3 взрослых. «Малышева» просит взять из тарелки по одной сушке.

Ведущая: «Жить здорово» : -Друзья! Теперь споем все вместе куплетик песни «В траве сидел кузнечик» с сушкой во рту!» (можно одновременно рассказать детский стишок «Наша Таня громко плачет»)!

Ведущая помогает начать песню, под общие овации участники допевают: «Представьте себе, представьте себе, зелененький он был».

«Малышева»: наша программа еще не закончена. К нам пришли три богатыря, чтобы рассказать о своем рецепте богатырского здоровья!

номер с песней Высоцкого «Зарядка». Исполняют три мальчика, одетые в костюмы русских богатырей. Акцент делается на фразу

«… проце-ДУ-РА-МИ» :-).

Заставка «Битва экстрасенсов»

Перед самым началом конкурса помощники раздают нескольким детям, родителям и забавные аксессуары: рожки, ушки, парички, носы, забавные очки, маски зверей.

Ведущий «Битва экстрасенсов» : -«Здравствуйте! Вы смотрите самое загадочное шоу — «Битва экстрасенсов»… Участники сегодняшней передачи, прошу на первое состязание!»

Все, кто получил аксессуар, должны надеть и выйти на сцену. Это уже забавно.

Ведущй строит их полукругом лицом к зрителям, перед ними ставит стул с коробкой: «Уважаемые экстрасенсы! Вам нужно угадать, что лежит в коробке. Тот, кто окажется ближе всего к правильному ответу, получит этот предмет в подарок».

Можно дать 2-3 попытки, опрашивая по кругу. Экстрасенсы делают предположения, в конце открываем коробку. Положить в большую коробку большую хлопушку, из которой вылетают лепестки роз (в магазинах сейчас много вариантов). Пусть сюрприз достанется всем по чуть-чуть :-)!

Звучит заставка программы «Новости»

Вед: «Новости» - Мы продолжаем прямое включение с церемонии награждения выпускников Лицея №2.

Что у нас происходит на эту минуту?

Корреспондент : Но самое главное за эти четыре года, наши ребята смогли проявить себя с разных сторон: в учебе, спорте, различных конкурсах и олимпиадах.

2–ой ведущий ( учитель):

Начинаем церемонию награждения лучших из лучших учеников 4-ых классов. Открывает ее первая номинация:

  • Номинация « Ученик года» ( награждение отличников)

  • Номинация « Стремление к знаниям» ( награждение учащихся, принявших активное участие в школьных олимпиадах, дистанционных конкурсах)

  • Номинация «Олимпийское спокойствие» ( за участие в спортивных мероприятиях)

  • Номинация « Активист года» ( за активное участие в жизни класса и школы)

- У всякого уважающего себя телеканала должны быть спонсоры. И наш канал не исключение .


Ученик 1.

Мы в этот час сказать еще должны

О тех, кто подарил нам жизнь.

О самых близких в мире людях,

О тех, кто помогал расти

И помогать еще во многом будет.


Ученик 2.

Как не вспомнить нам о тех,

Кто делит с нами радость, горе, смех,

Кто ежедневно в школу собирает,

И от стыда за нас порой сгорает!


Ученик 3.

Родители! Без вас мы никуда!

Беда любая с вами не беда.

А радость – так сполна, чтоб веселиться!

Ведь вместе нам работать и учиться!


Ученик 4.

Вам, родители, хвала и честь!

И не подумайте, что это наша лесть.

Геройски бились вы за нас и с нами,

И мы гордимся очень вами.


1–ый ведущий ( учитель):

Действительно, все доброе и хорошее, что есть в наших четвероклассниках, это заслуга ваших родителей. Добрым советом, мудрым наказом направляли они вас. Благодаря их заботе, помощи, вы из малышей-первоклашек превратились в добрых и дружных ребят. Вместе в вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное


ВСЕ: СПАСИБО!


Ученик 5.

Вот они, те, кто сидел с нами над книгой,

Вот они, те, кто помог нам писать и считать…

За терпенье, настойчивость и прилежание

Будем мы вас сейчас награждать!

1–ой ведущий ( учитель):

Приступаем к церемонии награждения «Лучшие мамы и папы –2016года». Для особо активных родителей у нас предусмотрены специальные номинации.

  • В номинации «Самая дружная семья» награждается семья _______________

  • В номинации «Надежда и опора» (за активное участие в жизни класса, за помощь во многих делах) награждается семья __________________

  • В номинации «Самая спортивная семья» __________________________

  • В номинации «Затейники» ________________________________

  • В номинации «Золотые руки» _______________________________________

  • В номинации «Самая артистичная семья» _____________________________

  • В номинации «Пчелка Майя» _________________________________

  • В номинации «Доброе сердце» ____________________________________

( церемония награждения, вручение благодарственных писем).


Ученик 6.

Родители в зале волнуются тоже,

Проблем будет с нами ещё выше крыши.

И быть по-другому, иначе не может!

Родители, голос хотим ваш услышать!


Ответное слово родителей



Вед: . А теперь слово предоставляется главному продюсеру нашей церемонии

(слово предоставляется завучу начальных классов (директору)


Директор школы:

Планета школьная кружится, как Земля,

Идут уроки друг за дружкой торопливо,

Этап начальный пролетел уже, друзья,

И классы старшие вас ждут нетерпеливо.

В начальной школе постигаются азы,

Простые правила грамматики и счета,

Никто не станет спорить, что они важны,

Как крылья птице для высокого полета!

Не забывайте, что в труде успехов суть.

Свои таланты раскрывайте посмелее.

Мы говорим вам, дети, в добрый путь!

Вы стали выше, образованней, взрослее!


Далее директор зачитывает приказ о переводе детей в 5-й класс.


П Р И К А З.


Я, заместитель директора(директор ),

Оказать хочу вам честь ,

Объявить приказ по Лицею №2

Властью, данной мне народом,

Объявляю вам о том,

Что курс начальной школы

Вами - завершен.

В средних классах про игрушки

Вам придётся позабыть.

Будут новые предметы,

Надо будет их учить.

Стали старше вы, умнее.

И теперь должны иметь

Трудолюбие, терпенье,

Сил в учёбе не жалеть.

Будьте же крепки, здоровы,

Постарайтесь не болеть,

И тогда все неудачи

Сможете преодолеть.

Я, завуч (директор) Лицея №2 ,

Объявляю вам приказ:

Четвероклассники сей школы

Переходят

в пятый

класс.




Ученик 7 : Сегодня закончен последний урок!

Последний звенит в коридоре звонок.

Мы – сумки под мышку

И мчимся вприпрыжку,

И дружно шагаем за школьный порог.


. Ученик 8.

Но мы не забудем, кто нам помогал!

Словом ласковым нас поддержал!


Ученик 9.

Нашу строгую учительницу!

. Ученик 10

.

Нашу добрую учительницу!


Ученик 11.

Наш первый учитель!

Вы всегда с нами рядом останетесь,

Потому, что нужны нам всегда.

Значит, вы никогда не состаритесь,

Никогда, никогда, никогда.


Ученик 12.

Четыре долгих года вы учили нас.

Вели в огромную страну Добра и Знанья.

Мы помним, как вошли впервые в класс.

А вот сегодня скажем:

-До свиданья! (хором)


Ученик 13.

Вы встретили улыбкой малышей,

Старательно писать, читать учили.

А помните улыбки до ушей,

Когда мы первые десятки получили?


Ученик 14.

Мы сегодня от имени каждого сердца,

От имени юности нашей счастливой,

От имени нашего звонкого детства

Все вместе Вам говорим:

Спасибо! Спасибо! Спасибо!


Ученик 15.

И всегда: и днем, и ночью,

В час сомненья, в трудный час

Нам, поверьте, важно очень,

Что Вы скажете о нас.



Ведущий: А теперь слово предоставляется главным режиссерам нашего телеканала (слово предоставляется учителю).


Учитель16.

Спасибо вам, росли мы вместе с вами,

Здесь не работали, а жили мы порой.

И стали с вами добрыми друзьями,

Порою не спешили вы домой.


Остались позади 4 года,

Нам тоже грустно в этот час,

Пусть вас обходят горе и невзгоды,

И ангел пусть оберегает вас!


Учитель 4 А.

Дорогие наши ребята!

Мы сегодня прощаемся с вами.

Может, в чем-то и виноваты.

Вы простите! Будем друзьями.

Мы были с вами в счастье и в горе.

Ваши двойки нас огорчали,

А когда в дневниках « десятки» -

Сразу вдруг забывались печали.

Не забыть сочинений ваших

Иногда вы писали стихами.

А мы радовались, восхищались

И, конечно, росли вместе с вами.

И о вас мы запомним хорошее,

Все плохое в прошлом останется.

Вы к другим уйдете учиться,

Но сердца наши не расстанутся.

По урокам мы быстро шагали,

А бывало, бежали иль мчались.

Мы стремились, чтоб знаний глубоких

Вам побольше всегда доставалось.

Так хотим, чтобы вы запомнили

Первый класс и уроки, и праздники,

И труды ваши любимые,

Ну, и задачи на математике.

Это все уже не воротится,

Это в прошлом теперь останется…

Но давайте дружить и дальше,

До одиннадцатого не расстанемся!


Учитель 4Б:

А теперь мы хотим обратиться к учителям, которые будут дальше работать с нашими детьми.


Любите их, как мы их всех любили,

И знаем мы, что эта мысль - не новь.

Ведь так всегда на белом свете было:

Любовью отвечают на любовь.


Пускай они все разные такие,

И трудно им на месте усидеть:

Весёлые, шальные, озорные…

И верим мы, что так и будет впредь.


Ведь в нашей жизни всякое бывает-

Не торопитесь приговор свой выносить.

Им, может, просто вашей дружбы не хватает,

Их, может, просто надо полюбить?!


Мы знаем, трудная у нас работа,

Но постарайтесь каждого понять.

Всех окружите вы своей заботой,

И постарайтесь каждого узнать.


Порой скисаем мы совсем,

Порою лезем вон из кожи,

Но, как ни странно, между тем,

А жить без школы мы не можем!


Учитель 4Е.

Уважаемые родители! Основные ваши страдания, конечно же, ещё впереди. А сегодня ваши дети просто покидают начальную школу целыми и невредимыми, и умными. Поэтому прошу вас принять драгоценных выпускников. Ещё, уважаемые мои, я вам хочу предложить правила ухода за выпускниками начальной школы.


Правила ухода за выпускниками.

Устраивать «головомойку» данному изделию не рекомендуется.

Гладить разрешается, и как можно чаще, не обращая внимания на его поведение.

Использовать изделие «Выпускник» рекомендуется только по его прямому назначению: кормить, поить, прогуливать, развлекать и дать отоспаться после четырёх лет недосыпания и прочих неудобств школьной жизни.

Если вы не будете бережно обращаться с изделием «Выпускник», то оно может испортиться: от гнева и обиды у него покраснеет лицо, задрожат губы, и изделие утратит свою первоначальную привлекательность.


Корреспондент: Вот и закончился выускной вечер в Лицее №2 г.Михайловскка. Но канал НТВ не заканчивает свою трансляцию.


Учитель 4А

Внимание! Для наших выпускников наступает самый ответственный момент.

Ученики - выпускники! К Торжественной клятве пятиклассника приготовиться! (встают дети)


Учитель 4 Е

-Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, родителей и учителей торжественно клянусь:

У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса – КЛЯНУСЬ!

Не доводить учителей до температуры кипения 100, - КЛЯНУСЬ!

Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении пол школьным коридорам – КЛЯНУСЬ!

Вытягивать из учителей не жилы, а прочные и точные знания и навыки – КЛЯНУСЬ!

Плавать в море знаний на «хорошо» и «отлично», ныряя до самой глубины – КЛЯНУСЬ

Быть достойным своих учителей – КЛЯНУСЬ!


Учитель :4 Б

Вот и звенит нам последний звонок,

И завершился последний урок.

В память об этом звоночки примите,

И иногда их с собою носите,

(раздать колокольчики)


( дети с места встают по одному и читают по одной строчке)


Вот и закончен последний урок,

Уже прозвенел нам последний звонок.

Мы сумки под мышку

И мчимся вприпрыжку,

И дружно шагнём мы за школьный порог.

А там, за порогом, листвой шелестя,

Качаются клёны, шумят тополя.

И значит всё это, что начато лето,

Что нас ожидают леса и поля.

Но где бы я ни был, куда бы ни шёл,

Каких бы я новых друзей не нашёл,

На речке и в поле я помню о школе,

Я помню, что в 5 класс перешёл.

Умею читать я, умею считать,

Умею на карте я Минск показать.

Сегодня с тобою простимся со школой,

Чтоб осенью в школу вернуться опять!


ПРОЩАЛЬНАЯ ПЕСНЯ (все дети поют) «Олимпийская»


В нашей школе становится тише,

Быстро так пролетели года.

До свиданья, начальная школа,

Расстаёмся с тобой навсегда.

1.Мы грустим, мы ревём, расставаясь,

Вспоминая счастливые дни,

Как пришли мы сюда малышами,

И какими от вас мы ушли.


ПРИПЕВ:

Расстаются друзья,

Остаётся в сердце нежность,

Будем дружбу беречь,

До свиданья, до новых встреч.


2. В этом классе Вы с нами мечтали
И дорогою знаний вели,
Тут друзей мы своих повстречали,
Тут открытия делали мы.
Не грусти, наш учитель любимый,
Прибежим мы к тебе, и не раз,
Пусть придут нам на смену другие,
Мы такие одни только у Вас.


Учитель 4Е:

Вот и закончился наш вечер. Всем до свидания, до новых встреч.





















































Контрольная закупка

Ребенок или сама ведущая: Здравствуйте, дорогие телезрители. Сегодня мы тестируем школьные котлеты. Напоминаем, что передача «Контрольная закупка» не работает с рекламодателями, мы просто ищем продукты, не опасные для жизни! Участники программы: сегодняшняя школьная котлета, вчерашняя и котлета с бесконечным сроком хранения. Сейчас мы определим самый качественный продукт по состоянию здоровья зрителей.

К зрителям выходят девочки с тарелками, на которых лежат нарезанные котлеты с воткнутыми зубочистками, предлагают попробовать. Конечно, везде должно быть все свежее и одинаковое :-). Можно включить музыку. Мальчиков можно подговорить, чтобы артистично падали после дегустации :-).

Ребенок: Подводим итоги! Победителем программы стала домашняя котлета, которую тихонько пронесла в зал бабушка Тани (Вовы, Маши)! (указать на конкретную смущенную бабушку, она встает под общие аплодисменты).

 

 

hello_html_m4348793b.jpgБитва хоров или битва оркестров

В идеале, конечно, это подготовленные классные номера от учителей, родителей и детей. Хорошие минусовки, движения, переделанные тексты.

Если такой возможности нет, проведите «Битву оркестров», создав эти три команды из зрителей (по 4-5 человек). Я люблю включать «Марш Радецкого», так как под эту музыку легко «музицировать» погремушками, крышками от кастрюль, пластмассовыми пеналами с карандашами, пластиковыми бутылками с копейками, шуршать пакетами, булькать водой в стакане через трубочку, рвать бумагу на маленькие клочки, и так далее. Каждая команда играет по очереди, ведущий дирижирует.

Можно добавить еще одно условие — первая группа, пританцовывая,  изображает инопланетян, вторая — попуасов, третья — младшую группу детского сада.

По аплодисментам зрителей определяем победителей.

 

hello_html_m4348793b.jpgКулинарное шоу «Едим в школе»

Два стола, на которых стоят подносы с одинаковым печеньем квадратной или прямоугольной формы. Два участника.

Ведущая: «У каждого участника нашего кулинарного шоу есть печенье. Нужно сложить одно на другое так, чтобы получилась высокая башня!
Выигрывает тот, кто закончил быстрее или чья башня не развалилась».

Еще вариант: на подносе лежат фрукты и овощи, из которых с помощью зубочисток и деревянных палочек для шашлыка можно собрать человечка. Пусть это будет пример того, как дети и родители представляют себе пятиклассника: голова из яблока, туловище — груша, ручки и ножки из маленьких бананов. Рюкзак из киви, кроссовки из виноградин.

 

hello_html_m4348793b.jpgСнимите это немедленно (Модный приговор)

Вызываем двух участников. Лучше одного мальчика и одного папу. Ведущая критикует их костюмы, просит «снять это немедленно» или надеть сверху модную одежду…
Это должен быть огромный мусорный пакет на 240 литров, у которого отрезаны нижние углы так, чтобы можно было просунуть ноги. Верхний край пакета нужно держать руками. Получились две бочки…

Пока они наряжаются, ведущая разбрасывает на полу воздушные шары (их можно в этих пакетах до конкурса и хранить).

Ведущая: «У нас две команды — родителей и учеников! Нужно собрать все эти шары в бочки! У кого поместится больше?»

Под веселую быструю музыку команды засовывают шары в пакеты, внутри которых уже есть человек. Главное, чтобы он не упал от смеха…

Кстати, раз уж у вас много надутых шаров, проведите еще несколько конкурсов с шарами (см ссылку в самом начале статьи на мою подборку).

 










Танцы со звездами

Ведущая выбирает несколько детей для участия в танцевальном шоу.

Ведущая: Начинаем шоу «Танцы со звездами». Вот наши танцоры (показывает на детей), а где же звезды? Прошу всех зрителей посмотреть под свои тарелки»

Если конкурсы и банкет совмещены, положите картонные звезды под тарелки, если зрители сидят в зале — прикрепите к стульям. Смысл в том, чтобы 5-7 человек каким-то образом нашли картинки. Они и будут звездами.

Теперь с танцами. Традиционная забава — короткие кусочки известных танцев, под которые участникам нужно правильно танцевать: «Танец маленьких утят», «Цыганочка», «Макарена», «Ламбада», «Танец маленьких лебедей», «Сиртаки» и так далее.

В крайнем случае, в сценарий выпускного в 4 классе можно включить обычную забаву со стульями, которых всегда на 1 меньше участников. В смешанной учительско-родительско-ученической команде это будет весело.

Еще много веселых идей можно почерпнуть вот в этом клипе (вот бы найти такие классные маски и игровой реквизит…):

 

hello_html_m4348793b.jpgШкола ремонта (квартирный вопрос, школьный вопрос)

Понадобится рулонная бумага для рисования или просто ненужные обои с обратной стороны. Можно одну полосу отдать учителям, вторую — родителям, третью — детям.

Ведущая: Начинаем «Школу ремонта». Сегодня у нас мастер-класс» Будем делать обои для помещения, в котором вы будете учиться в 5 классе. Можно писать фломастерами добрые слова и пожелания, рисовать, приклеивать аппликации и фотографии, вырезки из журналов и странички из дневников с пятерками и двойками!

Все это приготовьте заранее, можно какие-то забавные коллажи собрать до начала программы (фотография головы ребенка, прикрепленная  к туловищу мультипликационного героя, и так далее). Тут, понятное дело, победит дружба, но какие-то комментарии от ведущей по поводу лучших дизайнерских находок будут кстати!

 

hello_html_m4348793b.jpgОдин в один

Это получается всегда смешно, даже если похожести добиться не удалось. Петь, естественно, никому не нужно, только кривляемся. Не берите по целой песне, лучше по одному куплету от разных исполнителей (нужно все фрагменты песен «слепить» в один файл). Детей подбираем похожих на известных исполнителей, добавляя какие-нибудь яркие аксессуары. Под конец все это превращается в массовую дискотеку, тем более, что нам нужно, чтобы все гости оказались на танцевальной площадке.

 

hello_html_m4348793b.jpgЛетит метеорит 

Веселое окончание праздника. Все знают, что такое пиньята? Это такая довольно крупная полая игрушка из папье-маше или оберточной бумаги, в которой много конфетти, мелкой карамели, наклеек, жвачек, серпантина. Подвешивается к потолку, разбивается под общие визги палкой (спасаем планету). Кстати, это не так просто, поэтому будет много желающих одолеть пиньяту. Как правило, справляется только папа :-). Наконец, все обсыпаны цветными бумажками, собирают конфеты и мелкие подарочки.

Пиньяту можно сделать, можно купить, выбор огромный в праздничных интернет-магазинах! Выглядит вот так:

hello_html_565020a6.jpgпиньята на выпускной в 4 классе

 

 

hello_html_m63becfa6.jpgball10Пиньяту можно заменить взрывом огромного шара-сюрприза, внутри которого много маленьких шариков, мелких мягких игрушек и конфетти. Шар бывает достаточно крупный (внутри можно разместить и 100 шариков), взрыв получается очень праздничный. Обычно его заказывают тем, кто оформляет ваш выпускной или аниматорам. В принципе, можно заказать с доставкой в любом месте.

Можно заменить шар-сюрприз на «холодные фонтаны» для помещений и хлопушки с конфетти или лепестками роз. Громко и празднично!

Это был мой авторский сценарий выпускного в 4 классе! Надеюсь, много веселого и полезного удалось почерпнуть, жду дополнений в комментариях. Пусть детям будет весело!!!



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.