Сценарий
выпускного вечера в начальной школе
Цель: создание условий для развития творческих способностей
детей, воспитание уважения к педагогам, родителям.
Задачи: воспитание ответственности, взаимопонимания, умение
сотрудничать, создание атмосферы радости.
До
начала мероприятия в зале звучит фоновая музыка.
Звучат торжественные фанфары.
Внимание!
Внимание!
Включены видеокамеры родителей и гостей!
Работают все микрофоны!
Торжественны учителя и гости!
Растеряны мамы, папы, бабушки и дедушки!
И, наконец-то, взволнованны виновники сегодняшнего торжества – выпускники!
Мы начинаем праздник – выпускной бал.
Момент открытия для нас, для всех настал.
Прошу внимания на выпускников!
Овациями и улыбками встречать их все должны!
Встречайте – 4 «Д» класс. Звучит
песня Визбора «Изгиб гитары жёлтой». Танец «Вальс».
Все: А вот
и мы!
1: Цветов не надо.
2: Весёлый нрав,
3: Искристый добрый смех,
4: Улыбка светлая -
Все: Бесплатно!
5: Сегодня здесь мы.
Все: Мы лучше всех!
6: Нам всем 11 – и это много.
7: К учёбе мы относимся все строго.
8: Много чем увлекаемся.
9: Уважаем позитив, много смеха и актив,
10: Театр, солнце, отдых, лето.
Все: Все мы очень любим это!
11: Шустрые, спортивные,
12: Смелые, активные,
13: Сообразительные, любознательные,
14: В общем, привлекательные.
15: Все-то умные, красивые,
16: Лукавые, счастливые!
17: Мы много знаем!
18: А главное мечтаем! Девочки
исполняют песню «Мечтай»
Сегодня торжественный день у
нас.
Мы переходим в 5 класс. Начальную
школу
кончаем,
И праздник мы начинаем!
Дружный наш 4-й класс
Пригласил на праздник Вас.
Сегодня вас ждут и веселье, и шутки
Скучать вы не будете здесь ни минутки!
Казалось бы, недавно
Мы были малышами,
И в школу вошли мы в первый раз.
Четыре года пролетели,
И мы взрослее стали,
И позади остался
Уже четвёртый класс.
- А вы знаете, что такое школа?
- Школа.
Это слово стало для нас родным и близким. А с чего она начинается?
- С портфеля? С Первого звонка?
- С кусочка белого мелка?
- С первой буквы? С первой оценки?
- С первой школьной переменки?
-А может с первого тетрадного листка?
-С альбома, красок, дневника?
-С доски и парты?
-С букваря?
-С чего не знаю точно я!
Исполняется
песня «Школа, школа – белый потолок».
Школа, школа – белый
потолок,
Школа, школа – вновь звенит
звонок,
Школа, школа – без тебя
нельзя,
Школа, школа – там мои друзья.
Припев:
Что за остров, что за
остров
Жить на нем не очень просто, Но
при этом очень
увлекательно.
Что за остров,
что за
остров,
Но когда ты станешь
взрослым,
О годах ты этих вспомнишь обязательно. 2.
Как уроков много разных
тут:
Физкультура, музыка и
труд.
Хоть учитель нас ругал порой, Но
мы знаем – он за нас горой.
Да!
Главное в школе, конечно, уроки! Без них не мыслима школьная жизнь!
Изучение
русского
языка
Нелегко нам даётся
пока. Но
идёт по земле новый
век,
Должен грамотным быть человек!
Сценка
"Наши падежи"
Учитель: Петров, выйди к доске и запиши небольшой рассказ, который я тебе
продиктую.
Ученик выходит к доске и готовится писать.
Учитель(диктует): “Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато
молчал, а потом дал обещание исправиться”
Ученик пишет под диктовку на доске.
Учитель: Прекрасно! Подчеркни в своём рассказе все имена существительные.
Ученик подчёркивает слова: «папа», «мама», «Вову», «поведение», «Вова»,
«обещание».
Учитель: Готово? Определи, в каких падежах стоят эти существительные. Понял?
Ученик: Да!
Учитель: Начинай!
Ученик: “Папа и мама”. Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.
Ругали кого, чего? Вову. “Вова” - это имя. Значит, падеж именительный.
Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у
“поведения” падеж творительный.
Вова молчал виновато. Значит, здесь у “Вовы” падеж винительный.
Ну, а “обещание”, конечно, в дательном падеже, раз Вова его дал !
Вот и всё!
Учитель: Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, Петров.
Интересно, какую отметку ты предложил бы себе поставить?
Ученик: Какую? Конечно, пятёрку!
Учитель: Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово -
“пятёрку”?
Ученик: В предложном!
Учитель: В предложном? Почему же?
Ученик: Ну, я же её сам предложил!
Математика важна,
Математика нужна,
Математика – наука,
Мыслить учит нас она.
Математика – царица всех наук,
Только не дается нам она без мук.
Если хочешь ты на свете умным быть,
Непременно нужно математику учить.
Всем, всем,
всем и каждому скажу,
Я, я, я секретов не держу,
Я, я, я не шкаф и не музей
Хранить секреты от друзей.
Всем, всем, всем и
каждому
скажу.
Я, я, я с математикой дружу. Ум,
ум умный я как
Архимед.
На сто задач один
ответ.
Ля-ля-ля. Жу-жу-жу. 2 раза. Я
любую теорему за минуту докажу. 2
раза. Жу-жу-жу.
Вы, вы, вы меня при всём
при
том
Не, не, не считайте
болтуном.
Я, я, я решу любой пример. Поможет
папа
инженер.
Ля-ля-ля. Жу-жу-жу. 2
раза.
Я любые уравненья до ответа
довожу.
Жу-жу-жу.
- А помните, какие у нас
были уроки?
- А мне литературное
чтение нравится.
- Да, особенно, когда
проходили сказки!
- Правда, не всегда к ним
готовились.
- Тогда на уроках
случались забавные истории.
1 А сейчас мы расскажем вам сказку. Хорошую…
2 : Но стра-а-а-а-шную
1: В некотором царстве, в некотором государстве…
2: Посреди большо-о-о-го
болота…
1: Жил-был Иван…
2:
Дурак!
1: Нет!
Царевич! И был он такой хороший, такой пригожий…
2: Нос — крючком, уши — торчком, сам — с
вершок, голова — с горшок! 1 Почитал он царя-батюшку и царицу-матушку. Но
пуще всего на свете любил он молодую..
2: Картошку!
Да большую
ложку!
1: Нет! Царевну Прекрасную. Но похитил её
Змей Горыныч, утащил за тридевять земель, заточил в башню Высокую.
2:
Оттого-то Иван
тронулся…
1: В путь-дорожку! Идет он по полям, по
лесам, по частому ельничку, по молодому осинничку…
2: По
болотам и топям, по оврагам и
трущобам…
1: С неба
солнышко светит.
2: Под
ногами трясина
чавкает…
1: Ветерок его ласкает,
2: Кикиморы его щекочут, 1: Красота-а-а.
2: Жуть (передергивается).
1: Долго ли, коротко ли шел Иван и дошел…
2: До ручки (руки опускает).
1 : Избушки на курьих ножках. Лапти вытер платочком
шелковым.
2: Сморкнулся в него, по-молодецки дверь
дубовую…
1: В резьбе в украшениях всю…
2: Плечом вышиб и в избу
ввалился.
1: И видит девицу-раскрасавицу. Сама
молодая, золотая…
2 Нога
костяная, зуб один торчит. В общем, страх такой (зажмуривает глаза)…
1 : Что ни в сказке сказать, ни пером описать.
2 Заиграла тут в Иванушке кровушка
молодецкая. Схватил он топор, да
как… 1: Дров
нарубил, печь истопил.
2: А потом схватил он нож, да
ка-а-к… 1 :Колбасы
нарезал, девицу накормил и спать уложил.
2 Послушай, (обращается к первому), какая девица? Это же Баба-Яга
была. 1:
А мне каждая Баба-Яга красной девицей чудится.
2 Ну,
не знаю, что тебе там чудится, а сказку рассказывать не
мешай! 1: Вот
и ты не
мешай.
1: В общем
,так: уснула красавица.
2: В общем, так: уснула старуха, отрубил
он…
1: Он ее поцеловал, аккуратно по го-…
2 Ей
голову, со стуком из избы вышел, избушку подпалил и дальше
пошел. 1 По головке погладил, тихонько из избы вышел,
дверь закрыл и дальше пошел.
Уроков
лучше перемены! Ты помнишь, как дрожали стены, когда неслися мы с тобой?
Алан, Тамерлан, Влад, Рустам - все ушли на
перемену.
А вернулись: Боже мой! Окатили вас водой?
-Может быть на вас пахали?
Дети:
- Нет, мы просто отдыхали!
1-й: Внимание! Внимание!
2-й: Наш микрофон установлен в филиале школы
1-й: До конца перемены осталось пять минут.
2-й: У окна мы видим Рустами и Алана.
1-й: Оба они в хорошей форме. Внезапно Рустам
дает подзатыльник Алану. Алан отвечает серией легких ударов.
2-й: К ним присоединяется еще трое ребят: Эдик,
Тамерлан и Роберт.
1-й: В результате этого "пятиборья"
Рустам и Алан теряют форму.
2-й: У Димы оторван рукав и отлетает одна
пуговица.
1-й: У Андрея стоит под глазом огромный синяк
величиной с куриное яйцо.
2-й: Соревнования продолжаются!
1-й: Один из приемов борьбы самбо, а именно
"болевой прием", провел Игорь: он дернул за волосы Дашу.
2-й: Эх, Игорь! Они в разных весовых категориях!
Но вот прозвенел звонок.
1-й: У входа в класс начинаются соревнования по
"тяжелой - атлетике". Особенно отличается Иван. Он применяет жим,
толчок, рывок и... врывается в класс первым!
2-й: Но он опоздал. Под партами уже лежит Саша и
пускает мыльные пузыри.
1-й: До начала урока остается совсем немного.
2-й: Ира и Максим на последних секундах
заканчивают упражнение... заданное на дом.
1-й: Для участников этих неспортивных игр
приготовлены всевозможные сюрпризы.
2-й: Начиная от двойки по поведению и кончая
внеочередным вызовом родителей в школу.
1-й и 2-й (вместе): На этом наш репортаж
заканчивается. Спасибо за внимание!
Вот что такое перемена в школе!
Исполняется песня «Мы маленькие
звёзды».
Просто, просто
мы маленькие звёзды
Пой вместе с нами, танцуй вместе с нами
Все знаем движенья, снимаем напряженье
Ай, будет круто, ай, ай, будет круто хей
Если у тебя нет друга
Или ты обижен на весь свет
Мы навстречу протянем руку
Ты откроешь сердце в ответ
Просто, просто мы маленькие звёзды
Пой вместе с нами, танцуй вместе с нами
Все знаем движенья, снимаем напряженье
Ай, будет круто, ай, ай, будет круто хей.
В нашем классе тишина
Почему-то не слышна!
То линейка упадет,
То резинка пропадет.
То под партой свою сумку
Кто-то радостно найдет!
2.-Вниманье! Сядьте прямо!-
Говорит вторая мама.
-За журналом я схожу,
Вам задание скажу.
Очень тихо посидите,
Меж собой не говорите!
3.Дверь закрыла и ушла…
Артур крикнул: «Тишина!
Соблюдайте тишину!»
«Я чего-то не пойму!-
Возмутилася наша Амага.
-Командир ты? Или Дана?!
«Тише! - выкрикнул Алан,-
Из-за вас я все порвал!
4. «Соблюдайте дисциплину!»-
Прокричала вдруг Алина.
Громко Эля закричала:
«Лучше б ты сама молчала!»
«Этот писк невыносим!»
Басом проревел Рустам.
Тут сказал Ацамаз Бязров:
«Тишина! В конце концов!»
5. «Ну-ка! Быстро замолчали!»-
Алина с Кристиной прокричали.
«Тише» Тише! Тишина!»-
Эльбрус крикнул у окна.
6. «Где учительница наша?-
Прошептала вдруг Жаклин.-
В голове от шума клин!»
Наконец, она пришла!
Наконец-то тишина! Дети исполняют песню
Как
же нам не
веселиться, В
школе мы не первый год.
В
нашем классе подобрался Замечательный
народ. Мы
учиться
обожаем,
В
школу ходим каждый
день. И,
конечно, твёрдо
знаем, Находиться
здесь не лень.
Первый
класс мы отучились И
нагрянула беда. Стали
больше задавать
нам, Вот
такие, брат, дела. Стали
больше каши кушать, Витамины
тоже пьём. Но
читать, писать и слушать Мы
совсем не устаём.
Английский дружно изучали
Старались изъясняться и писать
Ах, как же трудно нам порой бывало
Переводить, читать
Рассказы по-английски составлять.
Английский
язык поэтичен.
Не правда ли, милый наш teacher?
Любимые Present и Future
Мы знаем все лучше и лучше!
Склонение глаголов нам близко.
Мы думаем так по-английски.
Respect вы сегодня примите!
Вы – точно the best, наш учитель!
Благодарим учителей осетинского языка и дарим всем танец «Симд»
и песню « Бадола».
Ваня решает задачу, мама прибирается, папа чинит будильник,
бабушка вяжет.
Ваня
Вот
проклятая задача!
Бился,
бился - неудача. Аж в глазах
пошли круги
...
Сядь-ка, папа, помоги!Папа:
Выше
голову, сынок! С папой ты не
одинок. (Садится за урок)
Ваня
Части
речи в упражнении нам велели
подчеркнуть.
Сделай, папа, одолжение - повнимательнее будь!
Мама: Части речи
подчеркнуть?
Разберемся
как-нибудь. (Садится за урок) Ваня А тебе,
бабуля,
краски,
На, бабуленька, не спи.
Нарисуй
картинку к сказке: Кот
шагает по цепи.
Бабуся: Нет, стара -
уж глаз не тот. (Ваня плачет)
Ладно,
ладно, будет кот! (Ваня дает краски и альбом)
Ваня На минутку
выйду я.
Где же курточка моя?
Ведущая:
Утром Ваня
шел веселый
С синей сумкой за
спиной,
Но
не весело из школы Возвращался
он домой.
Мама: - Что принес?
Ваня: - Смотри
сама! Папа: - Нет,
докладывай сперва!
Ваня: - Папа
пять, четыре маме, а тебе, бабуля (с горечью), два.
Девочки и мальчики!
Давайте дружно сами!
Спасибо скажем маме!
Спасибо скажем папе!
Спасибо скажем Бабушкам!
Спасибо скажем дедушкам!
За хлопоты, за ласки,
За песни и за сказки!
За вкусные ватрушки!
За новые игрушки!
Ехать замечательно
На плечах, на папиных.
Доставать макушкою
До сигнала:
"Стоп".
Папы, даже важные,
Все одноэтажные,
А вот так с Серёжею
Папа-небоскрёб.
Неразлучные друзья,
Неразлучные друзья
Есть на белом свете.
Неразлучные друзья,
Неразлучные друзья -
Взрослые и дети.
До чего же вкусная
Булка калорийная.
Постовой не сердится,
Транспорт подождёт.
Переходит улицу
Мама двухсерийная,
А вторую серию
За руку ведёт.
Неразлучные друзья,
Неразлучные друзья
Есть на белом свете.
Неразлучные друзья,
Неразлучные друзья -
Взрослые и дети.
Дорогие родители, папы и мамы, бабушки и
дедушки!
Благодарим
за всё мы вас! За всё, что сделали для нас,
За неустанные заботы, за мир семейного тепла.
Дай,
Бог, здоровья Вам и счастья на долгие года.
Они
волновались за нас и немало настрадались за 4 года учёбы.
До свиданья, до свиданья,
Наш родной четвертый класс,
Наступает расставанье –
Выпускаемся сейчас.
Нам невесело и грустно,
Но и радостно подчас –
Повзрослели, поумнели –
На пороге пятый класс.
Мы ещё не понимаем,
Что сегодня мы теряем.
Свои детские года
Мы теряем навсегда.
Теперь, когда мы чуть взрослее,
Учёбой нас не испугать:
Мы умножать уже умеем,
Читать умеем и писать.
Для нас не страшен пятый класс.
Мы хоть сейчас ЕГЭ решим!
И каждый ученик отважен
В учебе и непогрешим!
Пусть будут трудные задачи
И сочинения у нас,
Наш класс способен на удачи,
Пусть ждет нас завтра пятый класс!
Не беспокойтесь папы, мамы,
За двойки в дневниках у нас,
Мы все отличниками будем,
Мы дети умные у вас!
Преувеличили немного
Мы похвалы свои сейчас,
Но не судите нас вы строго,
А пожелайте: "В добрый час!"
- Что происходит на сцене?
1.
У нас – выпускной. Бал выпускной, мы уходим из школы начальной.
Знать поступили мы в школу свою не случайно.
Знаний огромный багаж мы уносим с собой.
- Что было вроде недавно?
2. А был первый класс. Нас привели к вам за ручку и папы, и мамы.
Вместе учились, ведь сложные нынче программы…
Будем мы эти деньки вспоминать и не раз.
- Чем же все это закончилось?
3. Стали умней. Первый учитель за всё вам большое спасибо!
К нашим проделкам вы были всегда терпеливы.
В жизни желаем вам светлых и радостных дней.
- Что же из этого следует?
4. Дальше пойдем. Ведь впереди пятый класс, а совсем не девятый,
Думать о будущем, кажется, нам рановато.
Будем стараться, и мам наших не подведем!
Круто ты попал.
1.В первый класс пришли, ребята,
Мы в начале сентября.
И взрослеть мы начинали
По страничкам Букваря.
Буквы, палочки, крючочки–
Это была так давно.
С младшей школой расстаемся,
Настроенье наше – во!
Ждут нас физика, история,
Ботаника и труд.
А старанье и терпенье
Нам всегда помогут тут!
По ступенькам выше, выше –
И придем в последний класс,
Обещаем: все услышат
В скором времени о нас!
Припев:
Круто! Мы идем в пятый класс,
И для нас, и для нас весь мир
Открыт впереди!
Нелегко стать звездой, но с тобой
Скоро этот мир удивим!
2.До свидания, учитель,
До свиданья, милый класс!
С вами только расстаемся,
Не прощаемся сейчас.
Часто будем мы, ребята,
Сюда в гости приходить!
То, что было здесь когда-то,
Нам уже не позабыть.
Мамы, папы дорогие,
Очень крепко любим вас,
Просим вас, переходите
Вместе с нами в пятый класс,
Будет нужен нам по жизни
Ваш родительский запал.
Без родителей, ребята,
Я пропал и ты пропал.
Припев.
Учитель:
Мне как-то грустно и печально,
Что покидаете меня.
Совсем вы маленькими были,
Какие взрослые сейчас.
Но как бы не было грустно, начальная школа позади, и мне остается сказать:
“В дорогу девчонки, в дорогу мальчишки!
По лесенке знаний шагайте смелей.
Чудесные встречи и добрые книжки
Ступеньками будут на ней.
В классах старших меня не срамите,
Честью своей дорожите.
Желаю вам успеха, счастья,
Чтоб в жизни не было ненастья.
И помните, что вы всегда можете прийти в этот класс как хозяева, я всегда буду
вам рада.
Учитель: Дорогие
ребята! Вот и закончился наш праздничный концерт, посвященный
окончанию начальной школы, много красивых и полезных слов было сказано в ваш
адрес. Помните о них всегда! Не забывайте свою начальную школу, приходите к
нам, мы будем рады этим встречам. Желаю вам успехов в вашей дальнейшей учебе.
Дорогие родители! Я
благодарна вам за сотрудничество, за помощь, которую вы оказывали мне в
воспитании и обучении ваших детей.
Берегите своих дочек и сыновей, помогайте им, будьте к ним
предельно внимательны и терпеливы. Здоровья всем, счастья, мира, солнечного
тепла.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.