Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Сценарий " Выпускной 4 класс"

Сценарий " Выпускной 4 класс"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

ВЫПУСКНОЙ В 4 КЛАССЕ


Звучит музыка и на сцену выходят ведущие.

1 ведущий:

Привет вам шлет страна чудес!

Вот – вот откроются все двери.

Под звуки вальса, под оркестр

Войдут сюда…

ведущий:

Мы ждём кого-то?

ведущий:

Ты что забыл? Да как же можно?

Сегодня праздник у ребят.

Кто год за годом снимал учения плоды!


ведущий:

Писать учился слог за слогом

Читал и складывал слова,

Кто с математикой сдружился

И русский выучил сполна.

ведущий:

Итак, встречайте участников праздника.

(под музыку выходят на сцену ребята и становятся полукругом)

ученик:

Почему сегодня все мы

так нарядны и милы?

Может, чувствуем дыханье

приближения весны?

2 ученик

Нет, весна давно настала.

Она в марте нас встречала.

А сегодня в этот день

дома нам сидеть уж лень.

Потому что дорогой

ВСЕ:Пришёл праздник выпускной!

Песня « Четвёртый класс»

Учитель: Дорогие ребята! Дорогие родители и гости! Вот и пришёл день прощания с начальной школой. 4 года вместе поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Учились читать, считать, учились дружить. Сегодня мне грустно и радостно. Грустно, потому что мы расстаемся. А радостно, потому что вы повзрослели, стали умнее, многому научились. Осенью у меня будут новые ученики, а у вас – новые учителя. Мне бы очень хотелось, чтобы они полюбили вас такими, какие вы есть. Сегодня – ваш праздник!

Ведущий 2: Внимание, вниман

Наш праздник начинается.

Добра и счастья пожелания

Пускай сегодня не кончаются.

С грустью с начальной школой

Частицу её волшебства

В сердце хранить обещаем.


= Зал сегодня улыбками ярок!

Сколько мам, сколько пап и сестёр.

Даже брат мой, хоть очень занят,

К нам сегодня на праздник пришёл!

= День сегодня, совсем особенный,

Собрались мы сюда, друзья,

Чтоб проститься с начальною школою,

Это сделаем вы и я.

Песня « Пусть осень пройдёт золотая»

Ведущий: Давайте вернёмся на 4 года назад и вспомним, какими мы были тогда…(выходят дети вперед – чтецы)

Год Первый -2012-2013г

ученик:

Мы помним тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз.

Когда вошли с цветами в школу,

В свой самый лучший первый класс.

ученик:

Ты помнишь, было вокруг

Море цветов и звуков.

Из тёплых маминых рук

Учитель взял твою руку.

ученик:

Папе, маме, бабушке все я рассказала,

Как мы шли под музыку из большого зала.

Как потом мы в классе хорошо сидели,

На Алёшу девочки глядели.

ученик:

Как Валентине Тимофеевне мы хором отвечали,

Как мы наши парты путали вначале.

Как писали палочки, рисовали вазу,

И стихи про школу выучили не сразу.

ученик:

Самый трудный 1-й класс!

Всех труднее 1-й класс,

Потому что в первый раз!

Песня или сценка (песня переделка на мотив мелодии «То ли еще будет…»)
1. Нагружать все больше нас
Стали почему – то,
Нынче в школе первый класс
Вроде института.
Нам учитель задает
С иксами задачи.
Кандидат наук и тот, над задачей плачет.
То ли еще будет (3 раза)
Ой, ой, ой!
2. А у нас стряслась беда:
Сочиненье скоро.
Лев Толстой в мои года
Не писал такого.
Я ложусь в 12 спать,
Силы нет раздеться,
Вот бы сразу взрослым стать,
Отдохнуть от детства.
То ли еще будет (3 раза)
Ой, ой, ой!

Сценка « Два плюс два»

Автор: Пошёл Серёжа в первый класс.

с Серёжей не шути!

Считать умеет он до десяти

Не грех такому мудрецу.

Задрать курносый нос:

Вот как-то за столом отцу он задаёт вопрос:

Серёжа: Два пирожка тут, папа. да?

А хочешь на пари

Я доказать могу всегда.

Что их не два. а три.

Папа: Считаем вместе

Серёжа: Вот один, а вот и два. Смотри! Один да два…

как раз и будет три!

Отец: Вот молодец!

И в самом деле, три! И потому я два возьму. А третий ты бери.

Учитель: Вот такие трудности были, но помогала всегда дружба.

Мальчик: 
Полюбили мы друг друга.

За подруг стоим горой.
И со мной моя подруга

переходит во второй. 
Девочка: А учительница что же? 
Мальчик: Бросит разве нас с тобой? 
Девочка: Нет, учительница то же
Мальчик: Переходит во второй. 
2.Ведущий: Опять звонок, ступень вторая - класс ВТОРОЙ. Год 2013 - 2014. (Звенит звонок) 
Звучит песня на мотив «Пусть бегут неуклюже» 
Пусть бегут неуклюже 
Второклашки по лужам, 
Дети в школу спешат на урок. 
Даже дождь не пугает, 
Если в класс пpuглашает 
Лучший друг наш весёлый звонок. 
Пpuпев: Мы за лето повзрослели 
И устали отдыхать. 
Подросли u загорели
Сразу не узнать. 

Ведущий 1: Звенит звонок, ступень третья - класс ТРЕТИЙ. Год 2014 - 2015.(Звенит звонок) 

ученик. Мне 10 лет. Я в третьем классе.  

УЧИТЕЛЬ: А теперь вашему вниманию предоставляем сценки из нашей школьной жизни:

1 сценка.
Учитель: Яна, скажи-ка мне, сколько будет 7*8?
Яна: 64.
Учитель: Сколько?
Яна Ну, 58.
Учитель: Сколько?
Яна: Ну, 49!
Учитель: Так, мне уже надоело! Ставлю тебе, , «двойку», таблицу ты не выучила! Яна: (легла на стулья) Умираю!
Учитель: Ну, пожалуйста, не умирай! Ладно, поставлю тебе «тройку».
(Яна лежит) Ну ладно, «четверку»! (Яна лежит) Ну ладно, «пятерку» (плачет).
Яна: Валентина Тимофеевна! А говорили, я таблицу не выучил.

2 сценка.
Мама: Саша, у вас новый учитель математики?
Сын: Да, он очень набожный.
Мама: Почему ты так решил?
Сын: Во время моего ответа он все время восклицает: «Боже мой! Боже мой!»
Мама: И что же он у тебя спросил?
Сын: Сколько будет 2*2, а я ответил 5, а 5*5=45, 6*3=15!
Мама: Боже мой!


1 ведущий: Стvпень четвёртая - класс ЧЕТВЁРТЫЙ. Год 2015- 2016. ( Звенит звонок). 


ученик: Прошла пора побед и неудач,

Мы выросли, окрепли . повзрослели,

Решили много непростых задач,

Умеем то, что раньше не умели.



Есть в году различные праздники, 
А сегодня праздник у нас, 
В последний раз пришли четвероклассники.

В свой приветливый школьный класс. 


Ученик:

Учительнице первой мой привет,

И ей я посвящаю строки эти,

Она сказала мне, что лучше нет

Моей страны на голубой планете.


Ученик:

Родная школа, словно бригантина,

Расправила, как крылья, паруса,

Она плывет аллеей тополиной,

Чтоб нам открыть простые чудеса!


Песня « Наша школьная планета»


Ведущий 2: Приглашаем выпускников занять места в зале и окунуться всем вместе в воспоминания.

4-Под музыку парами дети спускаются в зал и занимают свои места.

Вас приветствуют выпускники.

Песня на мотив « Чёрный кот»

Ведущий:

Со звонка когда-то началась для нас школьная жизнь, путешествие по бурному морю знаний. Хрупкие, неопытные, но с горящими любопытством глазами матросы-ученики поднялись на борт огромного школьного корабля. Сколько было разных уроков, сколько нового узнали.

Ведущий

Есть звонок у телефона…

Он особенно поёт.

Отличается по звону

Тот, что в класс меня зовёт!

Он призывно объявляет,

Что пора, ребята, в класс…

Он же, кстати, отпускает

Отдохнуть немного нас!

Отзвенел уже звонок-

Начинается урок!


Звенит звонок

Урок чтения

Чтение - прекрасный урок.

много полезного в каждом из строк.

Будь это стих или рассказ,

Вы учите их, они учат вас.


сценка.
Учитель: Болтаешь на уроках?
Ученик: Нет.
Учитель: Списываешь?
Ученик: Да что вы!
Учитель: Дерешься?
Ученик: Никогда!
Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?
Ученик: Вру много.

Звенит звонок. На экране заставка "Окружающий мир"

Учили нас любить свой край

И наблюдать природу

Как всех зверей оберегать.

Беречь и лес, и воду

Обо всём мы говорили:

О грибах, о цветах

О берёзке и осине.

О полях и о лугах.

 Учитель: Кто может назвать пять диких животных?

Алёша тянет руку.

Учитель: Отвечай, Алёша.

Алёша: Тигр, тигрица и ... три тигрёнка.



Учитель: Что такое дремучие леса? Отвечай, Саша!

Саша: Это такие леса, в которых... хорошо дремать.



Учитель: Света, назови, пожалуйста, части цветка.

Света: Лепестки, стебель, горшок.

Учитель: Алёша, ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни мыши?

Алёша: Ну, Валентина Тимофеевна, это целиком и полностью зависит от кошки.

Ученик:

Конечно, важно знать науки-

Мы изучаем их без скуки!

Но без отдыха, друзья,

Тяжко жить, скажу вам я!

Ведущий: А как проходили перемены! Я думаю, всем интересно это узнать.

Ученик:

Перемена у нас

Очень рад весь класс

И такой шум стоит

Что в ушах звенит


Ученик:

Если в это время к нам

Вдруг зайдёт Жан-Клод- Ван Дам-

Очень испугается и быстро убежит

Детское счастье- в школе перемена

На уши мы встанем, конечно, непременно!


Песня « Погоня»

Усталость забыта

Уроку конец

Ребята сорвались

С цепи, наконец

Не стой на дороге

А то пропадёшь

несутся, несутся, несутся, несутся

И их не уймёшь


На экране заставка "На уроке русского языка" и музыкальное сопровождение - песня про ералаш в исполнении ансамбля "Непоседы".

Урок русского языка.

  1. Грамматика, грамматика – наука очень строгая.

Учебник по грамматике всегда беру с тревогой я.

Корень – в середине слова, окончание в конце.

Я учу все это снова без улыбки на лице.

Суффиксы мне снятся ночью,

А приставки вводят в дрожь.

Я хочу понять их, очень!

Разве сразу их поймешь!

1-я сценка.
1-й ученик: Вы, слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу! Я сама видела.
2-й ученик: Вот бы на мою единицу!
3-й ученик: Вот бы на мою двойку!
4-й ученик: Ой! Только бы не на мою тройку!

Учитель: Начинается урок математики

И прекрасна и сильна математика страна-

Здесь везде кипит работа

Все подсчитывают что-то

Сколько домнам угля надо

А детишкам шоколада

Сколько звёзд на небесах

И веснушек на носах.

« Голубой вагон»

Медленно минуты уплывают вдаль,

Из трубы в трубу вода течет.

У меня задача

Медленно-медленно наш урок тянется

Двойку поставят, ведь, а решенья нет.

Каждому- каждому в лучшее верится,

Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.

Учитель: Юра, ты с трудом считаешь до десяти. Ума не приложу, кем ты сможешь стать?

Юля: Судьёй по боксу, Валентина Тимофеевна!

Учитель: Решать задачу к доске идёт... Юля. (Юля выходит к доске) Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма. Сколько ... (Юля направляется к двери) Юля, ты куда?!

Юля: Домой побежала конфеты есть!

* * *

Учитель: Саша, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?

Саша: Десять рублей.

Учитель: Да ты просто не знаешь математики!

Саша: Нет, это Вы не знаете моего брата!

* * *

Учитель: Света, ответь, пожалуйста, как найти площадь прямоугольника?

Света: Валентина Тимофеевна, отвечать на ваш вопрос я буду только в присутствии своего адвоката!

Учитель: На этой перемене наш класс идёт завтракать

«Погоня»

И вновь перемена,

волнуется класс.

Чем повар сегодня

Порадует нас?

Нам каши не надо,

Пюре не хотим

Давайте нам кексов, пирожных давайте

А то вас съедим.


На экране заставка "На уроке ИЗО" и музыкальное сопровождение - песня про ералаш в исполнении ансамбля "Непоседы".

 Учитель: Итак, дети, сегодня мы рисуем вазу, (проходит между рядами парт, рассматривая работы учеников) Юра, объясни - что это?!

Ученик: Ну, как же! Это - ваза!

Учитель: Это - ваза?!!!!

Ученик: Нина Валентиновна, вы же художник! Вы должны понимать, что я так вижу! Вот так я вижу вазу! (показывает рисунок на котором, изображён бой: танки, самолёты, взрывы)

Учитель (спокойно): Ну, хорошо… давай дневник!

Ученик отдает дневник учителю. Учитель ставит большую двойку и отдает дневник ученику.

Ученик (заглянув в дневник): Два?! За что?!!

Учитель: Да что ты, Юра! Это не два, это - пять! Просто я так вижу!

Учитель (звенит звонок) Но школа- это не только уроки, но и всеми любимые Учитель: Юра, ты с трудом считаешь до десяти. Ума не приложу, кем ты сможешь стать?

ЮРа: Судьёй по боксу, Валентина Тимофеевна!

Учитель: Решать задачу к доске идёт... Юля. (Юля выходит к доске) Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма. Сколько ... (Юля направляется к двери) Юля, ты куда?!

Юля: Домой побежала конфеты есть!

* * *

Учитель: Саша, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?

Саша: Десять рублей.

Учитель: Да ты просто не знаешь математики!

Саша: Нет, это Вы не знаете моего брата!

* * *

Учитель: Света, ответь, пожалуйста, как найти площадь прямоугольника?

Света:Валентина Тимофеевна, отвечать на ваш вопрос я буду только в присутствии своего адвоката!

Учитель: На этой перемене наш класс идёт завтракать

«Погоня»

И вновь перемена,

волнуется класс.

Чем повар сегодня

Порадует нас?

Нам каши не надо,

Пюре не хотим

Давайте нам кексов, пирожных давайте

А то вас съедим.


Ведущий :

Да. Вот как – то так.

Вообще- то мы очень подвижные и шумные. Но всю энергию можно направить в нужном направлении. А сделать это очень просто.


Ведущий:

Слышишь , звонок

На физкультуру зовёт?

Вещи бросаем, летим за порог.

На уроке физкультуры

Прыгаем и бегаем.

Скажем дружно всем и вслух:

«В здоровом теле – здоровый дух»

Песня или ролик

На экране заставка "На уроке ИЗО" и музыкальное сопровождение - песня про ералаш в исполнении ансамбля "Непоседы".

 Учитель: Итак, дети, сегодня мы рисуем вазу.(проходит между рядами парт, рассматривая работы учеников) Андрей, объясни - что это?!

Ученик: Ну, как же, Иван Иванович! Это - ваза!

Учитель: Это - ваза?!!!!

Ученик: Иван Иванович, вы же художник! Вы должны понимать, что я так вижу! Вот так я вижу вазу! (показывает рисунок, на котором изображён бой: танки, самолёты, взрывы)

Учитель (спокойно): Ну хорошо… давай дневник!

Ученик отдает дневник учителю. Учитель ставит большую двойку и отдает дневник ученику.

Ученик (заглянув в дневник): Два?! За что?!!

Учитель: Да что ты, Андрюша! Это не два, это - пять! Просто я так вижу!

Учитель: Так или примерно так, проходит школьный день.

«От улыбки»

Вот еще один закончен день.

И пора нам ненадолго расставаться,

И хотя уроки делать лень

Завтра снова в школу будем собираться.

Припев: Будут снова нас учить

Как на белом свете жить,

Будут снова нас учить спрягать глаголы

С голубого ручейка начинается река,

Ну а школьник начинается со школы.

Много полезного вы узнали. О вреде и пользе некоторых продуктов:

Посмотрите рекламу

На экране заставка "Реклама".

 Выбегают две девочки

(хором): Реклама на 4-Е канале!

(демонстрируя яркий плакат с изображением чипсов): Чипсы вкусные, хрустящие, запахом манящие! Покупайте чипсы!!!

: Чипсы - это просто яд! (толстым чёрным фломастером перечёркивает плакат)
Все в народе говорят.
Разве яд в желудке нужен?
Заявляем вам мы дружно:

(хором): Чипсы, жвачки и шипучки -
Очень вредные все штучки!

: Уважаемые родители!

: Не поддавайтесь на наши уговоры.

(хором): Не покупайте нам

Ведущий: Всякое случалось за эти 4 года. Были и ссоры, и примирения , что-то приходилось расхлёбывать с учителем, но чаще сами ребята учили друг друга уму разуму.

Музыка частушек

ЧАСТУШКИ

1.Мы веселые частушки

Пропоем для вас сейчас,

О себе, о дружбе нашей

И о кое-ком из нас.


2.Целых 45 минут

Ждем мы перемены.

Только прозвенит звонок,

Затрясутся стены.


3.Отвечал Лёша урок –

Пал учитель в обморок!

От его незнания

Учитель без сознания.


4. Яна в школу так летела,

Форму в школу не надела.

Весь урок считал у Яны

Я горох на сарафане.


5.Говорит учитель Юре:

Что ты носишься по школе?

А кому ж меня носить?

Что ли, завуча просить?


6.Владик с Юрой - два спортсмена,

Новые рекорды бьют.

Бег на скорость в коридоре

Они каждый день сдают.


7.В школе длинный коридор.

юра мчит во весь опор.

На скаку его не тронь,

Он не юра – резвый конь!


8.Говорит на русском Шура:

«У меня температура,

Я не расскажу стишок,

Память что-то впала в шок»


9.Свету вызвали к доске.

Она не долго был в тоске.

Написать пример хотела,

Но случайно мел-то съела


10.В нашем классе есть девчонки,

Шустрые задиры.

Все мальчишки убегают

От бойцовской силы.


11.Подсказала Света мне,

Как урок учить во сне.

Мой параграф про Орду

Сполз с подушки мне под руку!


12.Юра очень уж веселый

Все смеется, ха-ха-ха!

Веселит он всех в округе,

Остальное - чепуха.


13.Мы ходили классом в цирк,

Фокусы видали.

После фокусов у всех

Дневники пропали!


15.Я учил сестру Иванку:

«Нужно ложкой кушать манку!»

Эх! Напрасно научил –

Ложкой по лбу получил.


16.Мы частушки вам пропели

Необыкновенные.

Потому что дети мы -

Суперсовременные!

(поклон и уход со сцены)


Учитель: Но вы только не подумайте, пожалуйста, что мы все время решали задачки и учились грамоте. Веселиться мы тоже умеем. Сколько интересных праздников и конкурсов у нас было. Разрешите предложить вашему вниманию калейдоскоп наших праздников.

(слайды праздников)

Мы сегодня очень рады

Видеть в нашем классе вас

Вместе подведём итоги

Дружно вступим в 5 класс


Сегодня день у нас такой

И грустный и весёлый

Ведь прощаемся с родной

С своей начальной школой

Песня «

Учитель: Сегодня на нашем общем празднике, нам бы хотелось каждого из ребят отметить как-то особенно. Начинаем церемонию награждения. Номинации

Самый весёлый-

Самый обаятельный-

Самый непоседливый-

самый артистичный-

Самый застенчивый-

самый искренний

Самый привлекательный

самый спортивный



На наш праздник на большой

Собрались мы всей семьёй

Мамы плачут все в сторонке

Папы улыбаются

Не поймут: заботы закончились,

или только начинаются

Учитель: Сегодняшнее представление можно назвать репетицией. Пройдут года и прозвенит звонок в последний раз. Сегодня репетиция, окончен лишь четвёртый класс.

В нашем восхождении нас сопровождали верные друзья и помощники – наши родители. Добрым советом, мудрым наказом направляли они нас. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы и папы. Они, как и вы, а может быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам.. Как грустнели их глаза, когда порой вы, приносили плохую отметку в дневнике! Какие искорки зажигались в них, когда у вас все получалось! Какое счастье, что у вас такие замечательные родители. Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы гов Все эти 4 года за нас переживали и вместе с нами учились наши мамы и папы.. Тяжела наша школьная жизнь , но без вас , дорогие родители нам никак! Примите от нас в подарок и это выступление.

Песня

Ведущий: Безусловно, мы не добились бы таких успехов, если бы вы родители, дедушки и бабушки, не помогали нам! Большое спасибо вам за это. Может, быть это было незаметно для нас тогда, но взгляните на них сейчас, они тоже прощаются со школой и с вашим детством.


Ученик:

Совсем недавно в первый раз

Вели нас мамы в первый класс.

За руку мамы мы держались

Чуть-чуть немножечко боялись.

Ученик

Мамы, милые, добрые мамы,

Вам хотим мы спасибо сказать

За заботу, за то, что вы с нами

Все готовы контрольные сдать.

Ученик:

Вы из класса в класс переходили,

Набирались знаний и росли,

Все, чему нас в школе научили,

Все осилить вы нам помогли.

Сценка «Домашнее задание».

Павлик. Вот проклятая задача! Бился, бился – неудача.

Аж в глазах пошли круги.

Сядь-ка, папа, помоги!

Папа. Выше голову, сынок!

С папой ты не одинок (садится за уроки)

Павлик. Части речи в упражненье нам велели подчеркнуть.

Сделай, мама, одолженье – повнимательнее будь!.

Мама. Части речи подчеркнуть?

Разберемся как-нибудь. (Садится за уроки)

Павлик.

А тебе, бабуля, краски,

На, бабуленька, не спи.

Нарисуй картину к сказке:

Кот шагает по цепи.

Бабуля:

Нет, стара – уж глаз не тот (Павлик плачет.)

Ладно, ладно, будет кот. (Садится за уроки)

Павлик:На минутку выйду я.

Где же курточка моя?

Ведущий:

Утром Павлик шел веселый

С синей сумкой за спиной.

Но не весело со школы

Возвращался он домой.

Мама: Что принес?

Павлик: Смотри сама!

Папа: Нет, докладывай сперва!

Павлик: Папа пять, четыре мама, а тебе, бабуля, два. (Огорченно)

Классные сценки”.

Отец. Если ты перейдешь в пятый класс, то я куплю тебе велосипед.

Прошло время.

Отец. Ну что, перешли в пятый класс?

Сын. Перешел. А ты купил мне велосипед?

Отец. Извини, сын, я пошутил.

Сын. И я пошутил, я не перешел в пятый класс.



Мать. Ну, давай, сынок, дневник. Посмотрим, что у тебя там.

Сын. Я не могу сегодня его дать.

Мать. Почему?

Сын. Аптека была закрыта.

Мать. А при чем тут аптека?

Сын. Катя сказала, что сегодня мой дневник можно показывать родителям вместе с валерьянкой.



Папа: Ну как, сынок, чем же вы сегодня занимались в школе?

Сын: Мы искали орфограммы в словах

Папа: Орфограммы в словах?! Постой, дай - ка вспомнить!

Там мы их тоже искали, когда я учился в школе….. Это же надо,

тридцать лет прошло! Неужели до сих пор не нашли!

Сын: В школу больше не пойду.

Мама: это еще почему?

Сын: писать не умею, читать не умею, считать не умею, а разговаривать мне не разрешают!

Ученик:

Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.

Наверно, за то, что дышу и мечтаю.

И радуюсь солнцу и светлому дню -

За это тебя я, родная, люблю.

За небо, за ветер, за воздух вокруг

Люблю тебя, мама, ты лучший мой друг!

Песня для мам


Ученик:

А вот и папам нашим слово,

Быть может, вам оно не ново.

В дневник заглядывайте чаще

И в школу приходите к нам.

Хоть иногда смените маму,

Хоть в месяц раз нужны вы нам.

(номер для папы)

Ведущий:

Незримо следуют родители за нами

И в радости, и в час, когда пришла беда.

Они стремятся оградить нас от печали,

Но мы, увы, их понимаем не всегда.

Ведущий:

Вы нас простите, милые, родные,

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.

Как говориться, дети – радость жизни,

А вы для нас – опора в ней!


Ведущий:

Пластика, грация, ловкость

Вмиг превращаются в чувство.

И без единого слова

Провозглашают о чуде.

Ведущий:

-Не нужно лишних слов, смотрите.

Мы в танце и в песне выразить свою любовь хотим.


Песня « Банана- мамба»

Учитель: Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей - наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите нам вручить благодарности от школы самым активным нашим помощникам.

--(музыка – фанфары

Вручение благодарственных писем родителям (за успехи ребенка, за хорошее воспитание, за активное участие в общественной жизни класса)

вручение –музыка тихо

Слово родителям……..(подарок детям –альбомы)


Учитель : Сегодня мы должны поблагодарить всех, кто эти годы был рядом, вел вас к вершинам знаний. Спасибо, Вам, наши дорогие учителя!

Мне доставляло большое удовольствие работать с вами, чувствовать вашу заинтересованность в школьных делах, стремление, несмотря на свою занятость, помочь не только в организации досуга детей, но и в ремонте кабинета, в решении других проблем. Я благодарна всем вам. Приступаем к церемонии награждения. «Лучшие мамы и папы –2016 года». Разрешите мне наградить вас благодарственными письмами./Церемония награждения, вручение благодарственных писем/

Учитель: Слово вам, уважаемые родители.

Дорогие ребята!

День сегодня необычный:

Перешли вы в пятый класс.

На пороге старшей школы

Мы даем вам всем наказ.

Много лет еще учиться

И терпенья не терять,

Двойку, тройку, единицу

В свой дневник не допускать.

Не нервируй педагогов,

Ведь учитель- царь и бог.

Пусть тебя ругают строго,

Смирным будь, как ангелок.

А еще тебе желаем,

Пятиклассник дорогой,

Чтоб тебя не посылали

За родителем домой.

Жмем тебе на счастье руку

Вспоминай свой первый класс.

И учительницу первую

Что воспитывала вас.

Учитель: Итак, мы пролистали страницы нашего семейного альбома,

и многое вспомнили. Но приходит такой день, когда надо с кем-то расставаться. Подошло и нам время подвести итоги нашего четырехлетнего обучения. Окончен год напряженного труда. Все вы хорошо потрудились, перешли в пятый класс. Сегодня мы подводим итоги нашей работы. Сейчас я вам вручу первый ваш документ – диплом об окончании начальной школы.

(Дети строятся на сцене- только чтецы)

Ученик: Не смейте забывать учителей.

Они о нас тревожатся и помнят,

И в тишине задумавшихся комнат

Ждут наших возвращений и вестей.

Ученик:

Им не хватает этих встреч нечастых.

И сколько бы ни миновало лет,

Слагается учительское счастье

Из наших ученических побед.


Ученик:

А мы порой так равнодушны к ним:

Под новый год не шлем им поздравлений,

И в суете иль попросту из лени

Не пишем, не заходим, не звоним.


Ученик:

Они нас ждут. Они следят за нами

И радуются всякий раз за тех,

Кто снова где-то выдержит экзамен

На мужество, на честность, на успех.

Не смейте забывать учителей.


Ученик:

Пусть будет жизнь достойна их усилий.

Учителями славится Россия,

Ученики приносят славу ей.

Не смейте забывать учителей.

Ведущий:

Уважаемые учителя!

Вам здоровья и счастья желаем,

А удача придет на порог.

Оставайтесь, какими вас знаем,

Пусть продолжится школьный урок!

Ведущий:

Собрались в этом зале мы вместе.

Радость встречи ,друг другу даря.

Пойте с нами, мы дарим вам песню,

Дорогие учителя!

(дети стоят на местах, поворачиваются лицом в зал и поют)

Мы благодарим наших учителей, которые день изо дня были с вами

Людмила Анатольевна – учитель немецкого языка

Ираида Евгеньевна- учитель информатики

Нина Валентиновна – учитель рисования, воспитатель ГПД

Татьяна Александровна- учитель музыки и физкультуры

Варенко Наталья Васильевна- зауч Периксинского филиала

Каширина Марина Валерьевна- зав. филиалом.

Елена Николаевна- учитель начальных классов

Елена Ивановна – Учитель природоведения

Юшкина Наталья Борисовна

учитель русского языка и литературы- Юшкина Наталья Александровна

Мы благодарим технический персонал нашей школы

Климова Лидия Ивановна, Борисова Елена Петровна, Чудина Елена Алексеевна, Сазонова Марина Николаевна, наш повар- Каширина Светлана Петровна, Дворник Купцова Валентина , Новичков Валерий Николаевич.

Песня для учителей.- поют со своих мест

(вручают цветы присутствующим учителям)-музыка

Дети садятся на места.

Ведущий:

Как жаль, что поцелуй по почте не послать,

Цветы по телефону не отправить,

Решили мы вам вот, что рассказать,

Букетом роз сегодня Вас поздравить.

Валентина Тимофеевна, любимая наша,

Невозможно забыть требовательности нежности Вашей,

Умение доброй, строгой, и мягкой быть

И душу каждого из нас особым ключиком открыть.

Ведущий:

Сколько мы видели Вас на уроках,

Вечно Вы в поисках, вечно в заботах,

Все Вас волнует, все вас тревожит,

Чуткое сердце любому поможет.

Мы Вам желаем такою остаться.

И никогда ни за что не меняться!


Ведущий: Спасибо, Вам за то, что в работе пытливы,

Что к нам, непоседам, всегда терпеливы,

Ведущий:

За то, что без нас вы прожить не смогли бы,

Спасибо большое!

Вместе: Большое спасибо!

(цветы учителю)


песня

Учитель: А сейчас наступает самый торжественный момент.

. Начинаем церемонию награждения лучших из лучших 4 б класса!

(на столике шапочки, дипломы, табеля, )

-называет номинацию и вызывается награждаемый(музыка)

Получив награды и одев шапочки, дети выстраиваются полукругом.

  1. Вот и кончился наш год учебный

Не зовите вы нас четвероклашками

Стали туфли малы нам и кеды

И короткими стали рубашки.

  1. Мы со школой начальной прощаемся,

Расстаемся, увы, навсегда

В сентябре мы снова встречаемся

Будет средняя школа тогда.

  1. С четвертым прощаемся классом.

Лето, лето, мы рады тебе

Отдохни от нас милая школа.

Мы вернемся к тебе в сентябре.

Ученик:

Мы со школой начальной прощаемся,

Расстаемся, увы навсегда.

В сентябре мы снова встречаемся,

Будет средняя школа тогда.


Ученик:

Солнце светит очень ярко,

И ликует детвора.

Школьный год уж за горами,

А каникулам УРА!


Ученик:

. Целый год мы занимались,

Проходя учебный путь.

Силы все мы исчерпали,

Пришло время отдохнуть.


Ученик:

Завтра лето! Завтра лето!!

Вся земля листвой одета!

Только грустно нам сейчас

Покидать наш прежний класс.


Ученик:

Четыре года отучились.

Очень все мы подружились.

А теперь учитель наш

Принимает первый класс.


Ведущий

Мы смеялись, улыбались,

Мы сердились, даже дрались.

И теперь про все про это

Мы подарим Вам кассету.

(Дети дарят диск с записями мероприятий 1-4 классов)


Ведущий:

Но если в доме свету нету...

Не посмотришь ты кассету!

А при случае таком

Мы подарим Вам альбом!

(Дарят альбом с фотографиями за 1-4 классы)

- Посмотрите!

Полистайте!

Нас с улыбкой вспоминайте!


Ведущий:

Вот и подошел к концу наш праздник.

Хотим пожелать перед дальней дорогой

Не так уже мало, не так уж и много;

Чтоб солнце светило,

Ведущий:

Чтоб радостно было

По лесенке знаний с друзьями шагать.

Чтоб горе-несчастье нас всех обходило,

Чтоб весело было расти и мечтать!

Песня

Учитель ( тихо играет музыка)

УЧИТЕЛЬ: Вот и пролетели незаметно первые школьные годы, которые мы называем начальной школой. Четыре года мы вместе с вами поднимались первыми, самыми трудными ступеньками лестницы знаний. Учились читать, писать, считать, дружить, жить по правилам нашего родного школьного дома. Сегодня нам и грустно, и радостно. Грустно – потому, что осенью у меня будут новые ученики, а у вас новые учителя. Мне очень хочется, чтобы они вас тоже полюбили, полюбили такими, какие вы есть.

Радостно, потому что вы повзрослели, стали умнее, многому научились. Не всегда нам было легко. И всё-таки хорошего было гораздо больше, чем плохого. Пройдут годы, и вы с умилением станете вспоминать давно ушедшие годы обучения в начальной школе.

Пройдет три месяца, и вы опять встретитесь, придете в школу на уроки, но в этот класс вы уже будете приходить только в гости. Мне бы хотелось, чтобы вы всегда помнили эти первые 4 года в школе, когда вы подружились, когда вы взрослели, умнели. Вы будете становиться старше, но пусть всегда в вас живет частица детства и пусть ваше будущее будет светлым и чистым Большое спасибо за теплые слова. Я еще раз поздравляю вас с окончанием нач.школы. Впереди три месяца отдыха. Желаю всем вам хорошо отдохнуть, набраться сил, подготовиться к новому учебному году. Желаю всего доброго и удачи.



Учитель: Каждого нас интересует, что же ждёт впереди. Каждый родитель желает, чтобы судьба его ребёнка сложилась удачно. Вот что говорят звёзды о будущем нашего класса.

2026 год…. Приходит весна….

Мы ваши в газетах прочтем имена…

Юра военным известнейшим стал.

Алёша отслужил – и уже генерал!

а на конкурсе танцев Светлана

Сразила изяществом всех иностранцев.

Беляева Светлана открыла салон красоты.

А может сейчас навести к ней мосты?

Гриднева Саша - хозяйка автопарка,

Вот только с бензином, как раньше, запарка.

Яна- тренер в спортивной школе,

Учит детишек воспитывать волю.

А Юля наша стала врачом,
Лечит детей, помогает во всем.

Как придёт весна –

Мы ваши в газете прочтём имена!

Ученик: Валентина Тимофеевна,, а родителей вместе с нами переведут просто так или их готовность тоже проверять надо.

Учитель. Спасибо, что напомнили. Мы сейчас родителям экзамен устроим. /по билетам/

Экзамен для родителей.

1. Как называется универсальный школьный предмет, который кроме прямого назначения может заменить зонтик, мяч, подушку, стульчик и еще много чего другого? Портфель.

2. Этим словом можно назвать и учителя, и ученика, и милиционера, и врача. Дежурный.

3. Самое любимое слово любого ученика. Каникулы.

4. Как называется распорядитель школьной жизни, которому подчиняется сам директор. Звонок.

5. В руки ее не возьмешь, но чем меньше принесешь из школы, тем больше достанется дома. Оценка.

6. Бывает толстый и тонкий… Бывает научный, детский, классный… Его любит носить учитель…

Журнал

7. Учреждение, куда принимают неграмотных. Школа.

8. Бывает простая, бывает составная, а иногда непосильная для всей семьи. Задача.

9. Бывают устные, бывают письменные. Если их не выполнить, можно получить двойку. Родители иногда их проверяют. Домашние задания.

Учитель: Молодцы наши мамы, папы и бабушки, они достойно справились с экзаменом и переходят в 5 класс.

Сегодня я представляю вашего нового классного руководителя –

( найти красивые слова передача 5 класса)

Правила ухода за выпускниками.

  • Устраивать «головомойку» данному изделию не рекомендуется.

  • Гладить разрешается, и как можно чаще, не обращая внимания на его поведение.

  • Использовать изделие «Выпускник» рекомендуется только по его прямому назначению: кормить, поить, прогуливать, развлекать и дать отоспаться после четырёх лет недосыпания и прочих неудобств школьной жизни.

  • Если вы не будете бережно обращаться с изделием «Выпускник», то оно может испортиться. От гнева и обиды у него покраснеет лицо, задрожат губы, и изделие утратит свою первоначальную привлекательность.

Если вы все готовы поступить в 5-й класс, то должны дать клятву пятиклассника. Повторяйте за мной:

УЧИТЕЛЬ: Звучит наш последний звонок в начальной школе.
(Дети звонят по очереди, передают звонок друг другу.)

Вот и закончен последний урок!
Последний звенит в коридоре звонок.
Но где бы я ни был, куда бы ни шёл,
Каких бы я новых друзей ни нашёл –
На речке и в поле я помню о школе,
Я помню, что в пятый я класс перешёл.

Учитель сидит грустный ( тихо звучит музыка) И тут вбегают первоклашки и поют песню учителю и подходит второй класс

Пригласить всех на крыльцо школы , чтобы отправить в небо наши мечты на воздушных шарах и сфотографироваться.



Автор
Дата добавления 27.09.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров15
Номер материала ДБ-217081
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх