Курсы
Другое
Выступление «Реклама класса»
5 А класс 2016 год
Влада |
Добрый день веселый час Начинаем наш рассказ |
Даша |
Давайте познакомимся Представимся сейчас |
Данила |
Мы класс «Вспышка» Мы пятый «А» класс |
София |
Если Вы нас не знали, то сейчас мы расскажем о нас |
Валерия |
Мы «Вспышка», а это значит |
Юля |
ВЕСЕЛЫЕ |
Влада |
СМЕШНЫЕ |
Даша |
ПЫЛКИЕ |
Данила |
ШАЛЬНЫЕ |
София |
КРАСИВЫЕ |
Валерия |
и АРТИСТИЧНЫЕ |
Юля |
Мы вот такие личности! |
Данила |
Мы принять участье рады В вашем конкурсе крутом. |
Влада |
О себе сказать нам надо, И в подробностях притом. |
Даша |
Надеемся Вам не придется унывать, Мы будем класс презентовать! |
София |
О чем же речь? Ах, да, о нас! Итак, мы как на ладони перед вами, Мы не нуждаемся в рекламе! |
Валерия |
Но, коль реклама все решает, Реклама нам – не помешает! |
Влада |
Нам реклама утверждает, Что RedBull всех окрыляет, Мы рекламе скажем дружно: |
ВСЕ вместе |
Крыльев нам таких – НЕ НУЖНО! |
Даша |
Окрыленность нам всем лично – Это в дневнике «отлично», |
Данила |
Когда хвалят педагоги И родители не строги! |
София |
Вот что всех нас умиляет И, бесспорно, ОКРЫЛЯЕТ! |
Валерия |
Мы конечно непоседы, Но и незачем кричать |
Юля |
Ведь можно в ласковой беседе Про поведенье нам сказать. |
Влада |
Наш девиз нас раскрывает На характер намекает: |
ВСЕ вместе |
Вместе мы взрывная масса, Нет на свете лучше класса! |
Даша |
Нас 30 веселых и дружных ребят. И много нам в жизни удастся |
Данила |
Талантливы мы все подряд Ленивы мы тоже понятно! |
София |
Мы любим с криком и задором Промчаться школьным коридором, |
Валерия |
Чтоб даже формулы с тетрадок От шока выпали «в осадок»!
|
Юля |
Нам дело чести дать списать. Но это тут уж как назвать. |
Влада |
Ведь в нашем мире коммуникации Мы просто обмениваемся информацией! |
Даша |
Успех едва придет к лентяю. К успеху путь тернист и крут. |
Данила |
А годы быстро пролетая, Трудяг к успеху приведут. |
София |
И если ты не прочь поспать – Успеха точно не видать |
Валерия |
А что же нас ведет к успеху? Терпенье в жизни и делах |
Юля |
Стремимся быть «на высоте», Плестись не любим мы в хвосте, |
Влада |
Мы все быть умными хотим, Процесс учебный свято чтим! |
Даша |
Пожелать хотим Вам смело Начинай любое дело! |
Данила |
Не сиди тихонько в школе Не в тюрьме ты, а на воле. |
София |
Будь веселым, будь активным Заполняй всю жизнь картиной. |
Валерия |
Потехи час и время делу: Наш класс к успеху устремлен |
Юля |
Талантом ведь признаться смело Каждый ребенок наделён. |
Влада |
Позабудь ты про компьютер Окунитесь в жизнь вы с головой |
Данила |
Будь активным в жизни школьной Дружи с классом, как с семьей! |
|
|
Напор не будет нам помехой
В поступках наших и мечтах.
И если цель тебе видна,
Иди не бойся оступиться.
Мы отвлеклись чуть-чуть сейчас.
Мы - дружный класс, мы – сильный класс!
Нет невозможного для нас!
И если только захотим мы,
То станем мы непобедимы!
Однако часто так бывает,
Что лень нас все же побеждает.
Но есть управа и на лень –
Все тот же кожаный ремень!
Нам дело чести, так сказать,
И дать списать, и подсказать,
Пусть педагоги и накажут,
Зато друзья – всегда подскажут!
Мы свято чтим учителей,
Но все ж не скроем, что милей
От скрипа школьного пера1
Каникул школьных нам пора!
Как один парень царя проучил
Жил в далекие времена один царь. Очень любил он
слушать сказки. По
всему государству искали царские слуги сказочников для царя,- царь требовал
каждый день новую сказку. А если ему рассказывали такую, которую он уже
слышал однажды, он приказывал сказочника казнить. А как было узнать, слыхал
он эту сказку или не слыхал?
Бывало, как только начнут ему во второй раз знакомое рассказывать, так
царь сейчас же распоряжался отрубить рассказчику голову.
И вот пришел день, когда уже не осталось в этом царстве сказочников,
которые решились бы выступить перед царем. А царь из себя выходит, кричит на
слуг:
- Доставайте мне сказочника откуда хотите! А не то всем вам конец!
Мечутся слуги, себя не помнят от тревоги. И вдруг является во дворец
какой-то незнакомый парень.
Пришел, с царем поздоровался и говорит:
- Хочешь, царь, мою сказку послушать?
А царь и рад-радешенек. Торопится, в рот парню смотрит.
- Давай, давай, рассказывай скорее! И усаживает его подле себя в мягкое
кресло. Парень говорит:
- Ну, слушай. Такую сказку ты еще, верно, не слыхивал. Было это
давным-давно, когда мой дед и твой дед вместе сарай строили. Такой был
длинный сарай, что если бы в нем бревно протянуть - белка за целый день не
смогла бы от конца до конца проскакать. Вот это был сарай! Ты про такое не
слыхал?
- Нет, не слыхал,- царь говорит,- а что дальше было?
- А дальше завтра расскажу,- ответил парень и ушел. Наутро опять
приходит. Царь его опять рядом с собой усаживает, торопит:
- Ну, так что же дальше-то было?
- Так вот,- говорит парень,- твой дед и мой дед в этом сарае быка
вырастили. Такой был бык, что ласточке целый день лететь нужно было, чтобы с
одного рога на другой перебраться. Ты про такого быка слыхал?
- Нет,- говорит царь,- не приходилось.
- А не слыхал, так на сегодня и хватит,- говорит парень. И опять ушел.
Хитрый ты парень,- думает царь,- а только я все равно тебя перехитрю.
Быть тебе, как и другим, без головы!
Созвал он всех своих придворных и говорит:
- Когда завтра этот парень снова рассказывать начнет, вы все приходите
слушать, и что бы он ни сказал, кричите:
Мы это слышали, слышали! Вот я его и подловлю.
Пришел парень и еще раз. Уселся, начал рассказывать.
- Когда твой отец и мой отец по соседству царствовали, взял твой отец у
моего отца в долг тридцать бочек золота. На тридцати лошадях увез. Слыхали
ли вы про это?
- Слыхали, слыхали! - закричали хором придворные.
- Ну, раз все слыхали, так отдавай, царь, долг! - говорит парень.
И пришлось царю золотом с парнем расплачиваться. Ведь не поспоришь,
коли все хором кричат, что про этот долг слышали.
Велел царь своим казначеям приготовить парню золото.
Собирали, собирали, да всего десять бочек набрали, больше у царя в
казне не оказалось.
Разбогател наш парень, на тройке коней от царя уехал. А царь с тех пор
перестал сказки слушать. Проучили его!
Жила когда-то старушка. И было у нее всего добра один лапоток. Пошла старушка по свету. Шла, шла, видит – дом. Зашла она в избу и говорит:
– Нельзя ли у вас переночевать?
– Можно, – сказали хозяева.
– Есть у меня лапоток, куда бы его положить?
– Положи с лаптями, под лавку.
– Не хочу с лаптями, – сказала старушка, – еще спутаю. Положу с курами.
И бросила лапоток к курам.
Утром стала собираться в путь, говорит:
– Была у меня курочка... Хозяйка удивилась:
– Не курочка ведь у тебя была, а лапоток!
Старушка спорить:
– Курочка была, курочка!
И взяла курочку. Пошла дальше.
Шла, шла, смотрит – стоит дом у дороги.
– Пустите ли переночевать? Пустили ее.
– Есть у меня курочка, где бы ее пристроить?
– Посади к курам.
– Не посажу к курам – можно перепутать. Посажу ее к телятам. И пустила курочку к телятам.
Утром стала собираться, спрашивает:
– Где же мой теленочек? А хозяйка в ответ:
– Не теленочек, а курочка!
– Теленочек был, теленочек, – спорит старушка. И взяла теленочка. Шла, шла – дом на пути.
– Пустите на ночь.
– Оставайся.
– Есть у меня теленочек. Куда бы его поставить?
– Поставь с телятами.
– С телятами перепутается. Поставлю с коровами. Поставила теленочка с коровами.
Утром стала собираться:
– Где же моя коровушка?
– Не корова у тебя была, а теленочек, – сказала хозяйка.
– Какой теленочек? Не теленочек, а корова.
И взяла корову. Опять идет, идет, видит – дом. Просит:
– Пустите переночевать.
– Ночуй.
– Есть у меня корова. Где бы ее поставить?
– Ставь с коровами.
– Нет, лучше с лошадьми, а то еще перепутается. И поставила в конюшню.
Утром проснулась и спрашивает:
– Где же моя лошадь? А хозяин говорит:
– Не лошадь ведь была, а корова. Старушка свое:
– Лошадь была, лошадь!
И взяла лошадь. Да еще сказала:
– Где-то сбруя была...
И сбрую забрала. Запрягла лошадь, поехала. Навстречу мышка:
– Подвези меня, тетенька!
– Садись.
Поехали вдвоем. Едут, едут, навстречу заяц:
– Тетенька, подвези!
– Садись.
– Поехали втроем. Едут, едут, навстречу лиса.
– Подвези, тетенька!
– Садись.
Поехали вчетвером. Едут, едут, навстречу волк:
– Не подвезешь ли, тетенька?
– Подвезла бы, да уж больно много вас набралось. Ну да ладно, садись.
Поехали впятером. Едут, едут, навстречу медведь.
– Подвези меня, тетенька!
– Лошадь едва и нас тянет. Мышка говорит:
– Возьми медведя, а я слезу.
– Что толку: ты легкая, а медведь тяжелый, – отвечает старушка.
Медведь все просит:
– Возьми меня. Я одной ногой буду отталкиваться. Взяла старушка медведя.
Ехали, ехали-оглобля сломалась. Послала старушка за оглоблей зайца. Принес он тоненькую хворостинку – не годится.
Пошла лиса. Принесла тонкую веточку – не годится.
Пошел волк. Принес длинное-предлинное деревцо – тоже не подходит.
– Иди-ка теперь ты, медведь.
Медведь принес толстое сучковатое бревно – и оно не годится.
– Придется самой идти, – сказала старушка. – А вы караульте лошадь.
Пока старушка искала оглоблю, звери лошадь съели, одну шкуру оставили. Натянули шкуру на жерди. Пришла старушка, сменила оглоблю, запрягла лошадь. Стала понукать – лошадь не идет. Ударила по лошади – лошадь и свалилась.
– Пропал мой лапоток, ничего у меня не осталось, – сказала старушка и заплакала.
Настоящий материал опубликован пользователем Шестакова Ирина Ионасовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель физики
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
учитель химии
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Евграшкина Татьяна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником
Данная разработка содержит подробный сценарий выступления ребят на школьной «Визитке класса». В нем есть пошаговый план выступления, а также приложения для оформления
Данная разработка содержит редактируемый файл, который вы можете подстроить под себя
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 357 309 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 335 025 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.