Сценарий выступления на празднике Детского Объединения "Созвездие"

ДЕНЬ СОЗВЕЗДИЯ

         На сцену выходят две старушки и садятся на лавочку.

- Ох, и тяжело же учиться современным школьникам: ЕГЭ сдавай, форму носи, социально-активным будь.

- Да, уж. Действительно, непростые нынче времена настали для современного образования.

         Видеоролик: выступление президента РФ В.В. Путина.

- Ох, и где же взять таких детей?

- А ты слышала, есть в Тульской области современная лаборатория, где таких детей в пробирках выращивают.

         Старушки уходят со сцены.

         На сцену выходят профессор и его ассистент.

П: Итак, коллега, как вы знаете, от правительства поступил заказ на создание сверхшкольника. Давайте-ка подумаем, что нам для этого нужно.

А: Думаю, что необходимо взять из нашей базы данных генетические основы и совместить их. Пойдёт реакция, и, вероятно, мы получим то, что нам нужно.

П: Пожалуй, вы правы. Итак, для начала необходимо отобрать самых способных, которые есть в данной возрастной категории. (Берёт большую пробирку и наливает в неё жидкость из маленькой.)

         На сцену выходят Леденёв П., Лопухов Е. (с шахматами), Землякова С., Фатькина К. (с учебниками английского языка).

Леденёв: Я с детства в шахматы играл,
                Был благородным делом занят.
                И я на то не уповал,
                Что мой соперник прозевает.
                Я не испытывал тоски,
                Когда сдаваться приходилось.
                На клетках шахматной доски
                Немыслима несправедливость.

Фатькина: Учите, дети, языки!
                   Они вам в жизни пригодятся.
                   Ведь до любой страны Земли
                   Помогут вам они добраться.

                   Пусть нет возможности у нас
                   Объездить страны и народы,
                   Мы можем обо всём сейчас
                   Прочесть на языке свободно.

П: Теперь, я думаю, необходимо добавить несколько капель спортивных генов. (Снова берёт большую пробирку и добавляет в неё жидкость из другой маленькой.)

         На сцену выходят Качуро А. (с хоккейной клюшкой), Стрельцов И. (с теннисной ракеткой), Макарова А. (с ластами и трубкой), Неблинников А. (с футбольным мячом).

Неблинников: Как наши спортсмены красивы!
                         В них столько энергии, силы,
                         В них мужества прочный запас.
                         Пример они яркий для нас.

Качуро: С клюшками друг против друга стоят
               В красном и синем команды ребят.
               В шлемах, как рыцари, но не робей,
               Бой здесь учебный - играют в хоккей!

Стрельцов: Теннис - вид большого спорта,
                    Перспективная игра.
                    В сердце теннисного корта
                    Ждет соперников жара.

Макарова: Много разных предложений,
                   Как  здоровье укреплять,
                   И одно из них в бассейне
                   Можно мускулы качать.            
                   Батерфляем или кролем,
                   Брасом или на спине,
                   Плавать бодро, будто в море,
                   В тёплой, голубой воде.

А: Пожалуй, уже неплохо.

П: Но, тем не менее, ещё не идеально. Думаю, что стоит ещё добавить несколько капель творческих генов. (Снова берёт большую пробирку и добавляет в неё жидкость из третьей маленькой.)

На сцену выходят Данилина А. (с кистями и красками), Соснина М. (с кистями и красками), Таскаев Е. и Набоков В.

Данилина: Каждый смело нарисует
                   Всё, что его интересует.
                   Всё вызывает интерес:
                   Далёкий космос, ближний лес,
                   Цветы, машины, сказки, пляски...
                   Всё нарисуем! Были б краски,
                   Да лист бумаги на столе.

Таскаев:  Да здравствуют танцы разные —
                 Балетные и эстрадные,
                 Народные и классические,
                Спортивные и величественные!
                 Быстрые и медленные,
                 Временем проверенные,
                Старинные, современные —
                 Искусство танца волшебное!

А: Теперь, пожалуй, должно быть идеально.

П: К сожалению, нет, коллега. Вы думаете, всё так просто? Мы с вами провели только подготовительную работу. Полученный в ходе эксперимента реактив должен настояться. Его нужно выдержать. Ну, скажем, лет так пять или семь. Пожалуй, семь. И вот тогда продукт будет готов к употреблению.

А: Гениально, профессор!

         На сцену выходит весь класс и поёт песню на мотив «Не кочегары мы не плотники».

Пускай пока мы пятиклассники,

Докажем всем, что мы сильны!

Мы будем, как и старшеклассники,

Лицея верные сыны!

Вы присмотритесь к нам внимательно,
Ведь мы уже не малыши,
И вы поймёте обязательно,
Как мы собою хороши.

Мы обещаем вам старательно
Олимпиады выполнять,
Всегда учиться замечательно
И на концертах выступать!

Прошли мы все-все испытания

И поступили в пятый класс!

Благодарим вас за внимание!

Ведь так старались мы для вас!!