Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Сценарий внеклассного лингвистического мероприятия "Путешествие в страну знаний"

Сценарий внеклассного лингвистического мероприятия "Путешествие в страну знаний"

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

ПАВЛОДАР ОБЛЫСЫ «ЖАС ДӘУРЕН» ОБЛЫСТЫҚ

БІЛІМ БАСҚАРМАСЫ ОҚЫТУ ЖӘНЕ САУЫҚТЫРУ ОРТАЛЫҒЫ

БАЯНАУЫЛ АУДАНЫ

«Білім әлеміне саяхат»

атты интеллектуалдық ойынның әзірлемесі

Сценарий интеллектуальной игры «Путешествие в страну знаний»



Мерзімі: 02.10.2014 жылы, cағат 19:00

Өткізілетін орны: кіші мәжіліс залы

Қатысушылар: оқушылар, мұғалімдер.

Көрнекті материалдар: қиықшалар, смайликтар.

Мақсаты: Балаларды тапқырлыққа, жылдамдыққа үйрету, сөздік қорларын молайту, топпен жұмыс жасауға тәрбиелеу.

Цели мероприятия:

- повторение основных теоретических сведений по казахскому, русскому языках;

- развивать познавательный интерес учащихся к гуманитарным наукам;

- развивать умения применять на практике навыки контроля, самоконтроля и учебной деятельности;

- воспитывать культуру речи, прививать навыки общения в ходе игры.



Ашылу салтанатының барысы:

Х О Д М Е Р О П Р И Я Т И Я:



Жүргізуші: Қайырлы кеш, қадірлі қонақтар мен оқушылар. Бүгінгі «Білім әлеміне саяхат» атты интеллектуалдық ойынымызға қош келдіңіздер!!!!

1. Целевая установка

- Здравствуйте, ребята и гости сегодняшнего вечера. Сегодня мы собрались для того, чтобы проверить ваши знания по казахскому и русскому языкам. Всем вам, как участникам, так и зрителям предстоит нелегкая задача: вспомнить все, что вы изучали по этим предметам, а также напрячь свое воображение, чтобы стать победителем.

Наша игра состоит из нескольких туров, по итогам которого и определим сегодняшнего победителя игры «Путешествие в страну знаний». За правильностью ответов будут следить наше компетентное жюри. По итогам каждого конкурса лучшим участникам будут вручены смайлики.

Жүргізуші: Ойынымызды бастамас бұрын ең алдымен сіздерді әділқазылар алқасымен таныстырып өтейік. Для начала разрешите представить вам наше компетентное жюри....

1. Конкурс приветствия

- Итак, наши команды готовы?!! Тогда начнем! Наш первый конкурс - конкурс «Приветствие». Приглашаем на сцену по два человека с каждого отряда для представления команд.

(Дети показывают приветствия, жюри оценивает)


- Я думаю, все ребята отлично справились с первым заданием, и поэтому просим наше жюри оценить первый тур.

2. Следующий тур называется «Письмо дяде Федору»

Из каждого отряда выходит по одному игроку. Суть такова: первый игрок начинает писать письмо, потом обрывает на неожиданном месте. Второй должен подхватить и продолжить писать и т.д.

(жюри оценивает)

3. Конкурс казахского языка.

Ведущий: Ну, а следующий наш конкурс - «Кто быстрее?». В этом конкурсе ребята выбирают по одной скороговорке и пословице. Скороговорку ребята должны очень и очень быстро проговорить, а пословицу собрать в правильном порядке.

Жүргізуші: Сайысымыздың екінші түрінде әр ойыншы берілген жаңылтпаштарды жаңылмай қайта айтып берулері керек.

1. Бала бал арасын қуалады, Бал арасы баланы қуалады

2. Ықылас пен Ыбырай Ыдыстарын тасымай, Ырыскүлден үлгі алмай, ынтасыз жүр тілді алмай.

3. Ескекті есекші еседі, Ескекші ескекті еседі.

4. Гүлім гүлге қарап күлімдеді, Көгілдір гүлге қонған аралар гуілдеді.

5. Әбдіреде әбігер әтеш отыр, әбігер әтеш отырған әбдірені әжем қолмен ашып отыр.

Жүргізуші: Берілген сөздерден мақал-мәтелдерді құрастырындар. Предложенные пословица раздаются в разброс, нужно их собрать в правильном порядке.

1. Отан оттан да ыстық.

2. Отансыз адам — ормансыз бұлбұл.

3. Білек бірді, білім мыңды жығады.

4. Оқусыз білім жоқ, білімсіз күнің жоқ.

5. Сөздің басы — бір пышақ, аяғы — бір құшақ.

Жүргізуші: Жарайсындар балалар! Ал енді әділқазылардан сайысымыздың ұпайларын берулерін сұраймыз.

Жюри оценивает


4. Конкурс русского языка

Ведущий: Язык, в отличие от всех других средств общения, таких как жесты, мимика, различные виды сигналов, различные системы научной символики, кодов, играющих вспомогательную роль, является средством человеческого общения, с его помощью мы передаем любую информацию. А русский язык в многонациональной Республике Казахстан – язык межнационального общения.

С помощью предложенных слов вам необходимо составить текст, т.е. предложения, связанные между собой по смыслу. Текст должен быть содержательным, с логической последовательностью мысли и без ошибок.

А) Чернила, утро, отдыхать, дверь, друг, кошка, ленивый, ведро, бантик, пробежал, дождь, красивый, завтра, ученик, советовать.

Б) искал, природа, прыгать, мышка, буква, конкурс, сапоги, концерт, стирать, будить, сладость, бутерброд, куртка, бежать, телефон.

В) Очень, лист, родители, солнце, поле, ребята, осень, слова, зацвела, школа, дорога, вертит, пух, красный, телеграмма.

Г) Пылать, зелень, резина, заяц, лес, приходит, предлог, язык, разбор, учебник, автор, диск, рассказ, место, прыгать.

Д) замечательно, осень, ребенок, барабан, кассета, заяц, гладить, столовая, каникулы, лопух, бабушка, розовый, компьютер, приветствовать, дождь.


5. Конкурс «Передай апельсин».

Из каждого отряда выходит четверо игроков. Игроки в каждой команде, от первого до последнего, должны передать друг другу апельсин. При этом можно пользоваться только подбородком или плечом. Руками себе помогать нельзя. Если апельсин падает на землю, то команда проигрывает.


6. Конкурс «Сказка».

Из каждого отряда по 7 игроков. Каждая команда должна сказку «Репку» проинсценировать. (В разных жанрах: мелодрама, экшн-боевик, фантастика, в индийском стиле, и т.п.)


7. Пока команды готовят инсценировку, проводится конкурс «Цепь».

Собрать цепь из канцелярских скрепок, чья цепь длиннее, тот и выиграл.


8. «Сөз тапқанға қолқа жоқ» сайысы.

Әр топтан бір ойыншы шығады да, әріп алады жүргізуші сұрақ қойған кезде, жауабы сол әріптен басталуы керек. А, Қ, Н, Р, С. Конкурс на сообразительность. Нужно отвечать на вопросы, заглавная буква ответа должна соответствовать предложенным буквам. Можно отвечать как на русском, так и на казахском языках.

I топ

1. Қандай мемлекетте тұрасың?

2. Аштыны жақсы көресің бе?

3. Компьютерде отырғанды ұнатасың ба?

4. Қай ақынның, жазушының шығармасын көп оқисың?

5. Бос уақытыңда немен айналысасың?

6. Кіммен қыдырғанды ұнатасың?

7. Қандай мамандық иесі болғың келеді?

8. Қазақстан қандай мемлекет?

9. Қандай пәнді ұнатасың?

10. Ұнататын мезгілің?

II топ

  1. Сүйікті актерің?

  2. Анаңның аты кім?

  3. Ауылға қашан бардың?

  4. Қандай тілде сөйлейсің?

  5. Есімің кім?

  6. Отбасында қанша адам?

  7. Сүйікті ісің қандай?

  8. Ұнататын тағамың?

  9. Қазақстандағы халық саны қандай?

  10. Суда жүзгеңді ұнатасың ба?

III топ

  1. Жасың нешеде?

  2. Үлкенге қандай құрмет көрсетесің?

  3. Қарындасыңның есімі кім?

  4. Мектепке келген ұнай ма?

  5. Әнші болғың келе ме?

  6. Анаңа не сыйлайсың?

  7. Кітап оқығанды ұнатасың ба?

  8. Сүйікті шығармаң қандай?

  9. Мемлекеттік тіл?

  10. Қандай шет тілін білесің?

IY топ

  1. Өтірік айтасың ба?

  2. Қандай жақсы қасиеттерін бар?

  3. Сабақты қалай оқисың?

  4. Қандай пәнді ұнатасың?

  5. Қандай жаман қасиеттерін бар?

  6. Ұстанымың қандай?

  7. Қазақстан қандай мемлекет?

  8. Жолдастарың көп пе?

  9. Жақсы көретін жануарың?

10. Қандай тілде жақсы сөйлейсің?


Y топ.

1. Қандай пәнді ұнатасың?

2. Жасың нешеде?

3. Мемлекеттік тіл?

4. Есімің кім?

5. Қай ақынның, жазушының шығармасын көп оқисың?

6. Отбасында қанша адам?

7. Әнші болғың келе ме?

8. Қандай пәнді ұнатасың?

9. Қандай мамандық иесі болғың келеді?

10. Қандай жаман қасиеттерін бар?









Итоги.

- нас всех объединяет чудо языка. Язык – не просто звуки, в нем труд и пот, и муки, шум лесов, цветенье поля, волны радости народной. Именно язык не дает народу рассыпаться, забыть себя. А помогает в этом языку история, хранящая в памяти своего народа язык и весь багаж своей жизни на протяжении существования всего человечества. Казахстан, в котором мы живем, является многонациональным государством. У нас сложились крепкие дружеские связи с другими странами мира, мы живем в мире и согласии под единым шаныраком. И нам необходимо беречь то, что мы имеем. Нам надо гордиться своей страной, где каждый чувствует заботу о себе, о своих родных.

Вот мы и подошли к финальной черте нашего «Путешествия в страну знаний». Остается обратиться только к нашим экспертам за конечным результатом и определить сегодняшнего лидера интеллектуальной игры «Путешествия в страну знаний».

Слово жюри.

Награждение победителей.

Автор
Дата добавления 05.10.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров158
Номер материала ДВ-032511
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх