1081213
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизикаКонспектыСценарий внеклассного меропрития "Умники и умницы"

Сценарий внеклассного меропрития "Умники и умницы"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Методическая разработка внеклассного мероприятия «Умники и умницы»

Автор Мокрова Ирина Иннокентьевна

ГБПОУ Московский технологический колледж

Сценарий мероприятия « Умники и Умницы»

Приветственное слово ведущего. Уважаемые студенты и преподаватели мы рады приветствовать вас на нашей игре «Умники и умницы»!

Сегодня в этом зале собрались лучшие представители групп 1 курса. В игре участвуют 4 команды, каждая из которых пришла с группой поддержки. (Идет представление команд). А правила игры следующие. Команда выбирает капитанов, которые первыми примут участие в конкурсах. В конкурсе капитанов мы и определимся с последовательностью выступлений команд, капитан,занявший первое место, получает право первыми выбирать номинацию и номер вопроса, капитан, занявший второе место – вторыми и т.д.

Ведущий (представляет себя) зачитывает вопрос. Одновременно на презентации появляется слайд с вопросом и его иллюстрация, что позволит членам команды и всем присутствующим внимательно ознакомиться с вопросом. Если члены команды не отвечают, право ответа предается группе поддержки. В этом случае команда получает половину баллов. Если не отвечает группа поддержки, право ответа передается любой команде. За правильный ответ команда также получает половину баллов.

Жюри оценивает деятельность команд, записывает количество правильных ответов, участники группы поддержки за правильные ответы получают медаль « Умники и Умницы». В случае ответа на три вопроса медаль заменяется орденом «Умники и умницы». (Происходит представление каждого члена жюри).















Рис1.Орден Умники и умницы» Рис2. Медаль «Умники и умницы»


Итак, начинаем!

Каждая команда выбирает капитана, и ведущий представляет его участникам игры.

1.Конкурс капитанов

Капитаны выходят на сцену. Каждому капитану задается 5 вопросов, на которые он должен ответить за 30 секунд


Вопросы капитану 1 команды:

  • Упорядоченное движение заряженных частиц (ток)

  • Число Пи равно(3.14)

  • Самый легкий газ (водород)

  • Единица времени в СИ (секунда)

  • Самая высокая гора  в России    (Эльбрус)


Вопросы капитану 2 команды:

  • Куда направлена сила тяжести на тело, брошенное вертикально вверх(верт.вниз)

  • Число 5 в кубе это (125)

  • Из чего делают бензин (нефть)

  • Прибор для определения сторон света (компас)

  • Единица силы тока (ампер)


Вопросы капитану 3 команды:

  • Что легче - черствый хлеб или свежий (черствый)

  • Самое глубокое озеро в России и мире (Байкал)

  • Площадь квадрата со стороной 4 см равна (16)

  • Мельчайшая частица вещества ( молекула)

  • Прибор для измерения напряжения (вольтметр)


Вопросы капитану 4 команды:

  • Является ли молния электрическим током (да)

  • Самый большой остров в России (Сахалин)

  • Продолжите: «В прямоугольном треугольнике квадрат гипотенузы равен (сумме квадратов катетов)

  • Газ, необходимый для дыхания (кислород).

  • Единица измерения длины в СИ (метр).



2.Подведение итогов конкурса капитанов, определение последовательности участия в игре каждой группы


3.Основной конкурс.





ФИЗИКА


1.Чем объяснить, что при ходьбе по раскисшей от дождя глинистой проселочной дороге

(или по болоту) трудно вытаскивать ноги из грязи? (разностью между атмосферным давлением и давлением разреженного газа).

2.Блестящий синоптик, она располагает тонкой и чуткой системой определения малейших атмосферных изменений. Этой особенностью давно пользуются африканские племена. Из удобного объекта для биологических опытов она в руках физиков очень скоро превратилась в удобный источник тока и в наичувствительнейший измерительный прибор. Назовите этого представителя животного мира (Лягушка).

3. Отрывок из «Евгения Онегина».

Проснувшись рано,

В окно увидела Татьяна

Поутру побелевший двор,

Куртины, кровли и забор,

На стеклах легкие узоры.

За счет какого явления появляются узоры на стеклах? (Конденсация. отвердевание)

4. Какая сила увеличивается при соприкосновении с поверхностью и уменьшается до нуля при прыжке. (Вес тела или сила реакции опоры)

5.В электрическом чайнике две спирали. В каком случае он закипит быстрее - при последовательном или параллельном соединении?(при параллельном, сопротивление уменьшается. сила тока увеличивается)

6.Этот ученый очень любил фильмы Чарли Чаплина. Однажды он написал в письме к Чаплину: «Ваш фильм «Золотая лихорадка» понятен всем в мире, и вы непременно станете великим человеком». На это Чаплин ответил так: «Я Вами восхищаюсь еще больше. Вашу теорию никто в мире не понимает, а Вы все-таки стали великим человеком. (Альберт Эйнштейн)

7.В этом ящике находится устройство, позволившее обнаружить важное свойство электрического тока, на основе которого работает любой электрический двигатель (магнитная стрелка).

8. Начало какой температурной шкалы совпадает с абсолютным нулем? (Кельвина)

9. Изобретатель четырехтактного двигателя внутреннего сгорания, в котором в предварительно сжатый воздух впрыскивается горючее. ( Рудольф Дизель).

10. Этот ученый лауреат первой Нобелевской премии по физике1901 г. Ему первому удалось увидеть строение части скелета живого человека. (В.Рентген).


ИНФОРМАТИКА

1. Это устройство отвечает за выполнение всех арифметических операций в компьютере? Как оно называется и где находится? (Процессор. В системном блоке.)

2. Эти программы получили своё название от древнегреческого мифа о завоевании Трои. Что это за программы? (Программы-вирусы)

3.В компьютерной графике любой цвет считается состоящим из трёх основных компонентов. Какие это три цвета? (Красный, синий, зеленый.)

4. Выберите лишнее (VK)

5. Как в текстовом редакторе перейти из режима вставки в режим замены? (Клавиша INS)

6. Первая позиционная система исчисления возникла в Древнем Вавилоне, причём вавилонская нумерация была не десятичная, а шестидесятеричная, т.е. в ней использовалось 60 цифр! Интересно, что мы до сих пор используем основание, равное 60. Где именно? (При измерении времени.)

7. Сколько байт составляет 1 Кбайт? (1024 байт.)

8. В 1946 году было изобретено и собрано устройство массой 30 тонн, объемом 85 куб.м., длиной 30 метров. Назовите название устройства. (Компьютер).

9. Cоотнесите пиктограммы с названиями программ (4213)

10. Именно она обеспечивает совместное функционирование всех устройств компьютера и предоставляет доступ к его ресурсам. (Операционная система.)


МАТЕМАТИКА

1. Может ли дробь, в которой числитель меньше знаменателя, быть равной дроби, в которой числитель больше знаменателя? (Да. – 3/6 = 5/ – 10.)

2. Назовите наименьшее целое число. (Не существует.)

3. Из трехзначного числа вычли двузначное, получили однозначное. Назовите эти числа. (100 – 99 = 1).

4. Как называется прибор, который использовали школьники для упрощения вычислений до изобретения микрокалькулятора?

hello_html_m2b69d1dc.jpg

(Логарифмимческая линейка — аналоговое вычислительное устройство, позволяющее выполнять несколько математических операций, в том числе умножение и деление чисел, возведение в степень (чаще всего в квадрат и куб) и вычисление квадратных и кубических корней, вычисление логарифмов, тригонометрических функций и другие операции.)

5. В древности такого термина не было. Его ввел в 17 веке французский математик Франсуа Виет, в переводе с латинского он означает «спица колеса». Что это? (Радиус.)

6. Как называется число, содержащее в записи запятую? (десятичная дробь)

7. Индийцы называли его «сунья», арабские математики «Сифр». Как мы называем его сейчас? (Нуль.)

8. Головоломкин купил себе землю треугольной формы (равносторонний треугольник). Когда ему понадобились деньги, он решил ее перепродать, при этом разделив на четыре участка так, чтобы площади участков и формы участков были одинаковы. Так же потребовалось, чтобы на каждом из участков был колодец. На земле Головоломкина всего 4 колодца.  Как это сделать? hello_html_64374bff.jpg

9. Если бы завтрашний день был вчерашним, то до воскресенья осталось бы столько дней, сколько прошло от воскресенья до вчерашнего дня. Какой же сегодня день? ( среда.)

10. На могиле этого великого математика был установлен памятник с изображением шара и описанного около него цилиндра спустя почти 200 лет по этому чертежу нашли его могилу. Кто этот математик? (Архимед.)

БИОЛОГИЯ

1. В романе А.Беляева «Человек-амфибия» описан юноша, которому пересадили жабры акулы, так, что он смог жить под водой. Возможно ли это? (Нет, в воде мало кислорода, чтобы обеспечить жизнедеятельность человеческого организма.)

2. Этот ботаник рассматривал в микроскоп цветочную пыльцу. Но то, что он увидел, не имело к цветам особого отношения. Как его фамилия? (Броун.)

3. Число хромосом у человека (46)

4. Теорию естественного отбора разработал (Дарвин)

5. Из чего образуется мёд? (Из нектара.)

6. Назовите животное – шприц, радар, ракета? (Комар (пчела), летучая мышь (дельфин), кальмар (осьминог).)

7. Сколько пар ног у бабочки- крапивницы? (2)

8. Эти насекомые очень древние: известны их ископаемые предки, жившие 300 млн. лет назад. Они не переносят холода: при 50 0С погибают через 30 минут, а при 70 0С через 1 мин, зато прекрасно переносят радиацию. (Тараканы)

9. У какого животного абсолютно чёрный язык, длина которого может достигать 50 сантиметров? (Жираф.)

10. Плоды какого растения послужили прообразом создания новой застежки -«липучки»?
(Плоды лопуха. В 1950 г. Жорж де Мистраль, вернувшись с прогулки со своим псом,
обнаружил, что уши собаки облеплены плодами лопуха. В течение 8 лет он разрабатывал
конструкцию новой застежки, и, наконец, с помощью фабриканта Якоба Мюллера проект был осуществлен.)

ГЕОГРАФИЯ


1.Эта единственная точка северного полушария не участвующая в суточном вращении Земли. Здесь нет смены дня и ночи, нет восточного , западного и северного направления. Что это за точка на Земле? (Северный полюс.)

2.Расстояние от Москвы до другого населенного пункта определяется от ( 0 км-Красная площадь)

3.Как называются пространства в субэкваториальном поясе, покрытые травяной растительностью с редко разбросанными деревьями и кустарниками? Кто там обитает? (Саванна;Фауна - травоядные животные: жирафы, зебры, антилопы гну, слоны и носороги,

Хищники: львы, гепарды и леопарды)

4. Команда получает пакетик с зернами кофе.

Назовите растение, которое дает эти плоды, его родину, области культивирования, технологию приготовления.( родина кофе – Африка, сейчас в основном культивируется в Южной Америке и т.д.)

5.Здесь Солнце не заходит со дня весеннего и до дня весеннего равноденствия и полгода не восходит над горизонтом. Где это бывает? (На Южном полюсе.)

6. Достопримечательности какой страны представлены на слайде? (Китай)

7.У каких материков самая восточная точка расположена в западном полушарии? (В Евразии, Северной и Южной Америке.)

8.Какие государства расположены в разных частях света? (Россия(Азия и Европа), Египет(Азия и Африка), Дания (Америка и Европа).)

9.Где на Земле день всегда равен ночи, а солнце дважды в году бывает в зените? (На экваторе.)

10.Эта точка Земли имеет географические координаты равные нулю. Где именно находится эта точка? (В Атлантическом океане на пересечении экватора и нулевого меридиана.)

ХИМИЯ


1. Соединения какого неметалла используют для отбеливания белья ( Хлор).

2.Нильс Бор за создание теории строения атома в 1922 году был награждён Нобелевской золотой медалью. Во время второй мировой войны, когда немцы оккупировали Данию, он её уничтожил, что бы она не досталась врагу. Каким радикальным способом он это сделал? (Растворил в царской водке).

3.Какой неметалл применяют для производства маргарина (Водород)

4.Композитор карандашом писал ноты, химик покрывал картину смесью из желатина и яичного желтка, что бы те сохранились дольше и не портились. Химик был дружен с великим Менделеевым, а композитор входил в состав « Могучей кучки». Назовите имена химика и композитора? (Бородин)

5.Изучая металлургию древних времён, ученые пробуют воссоздать те условия, в которых первобытный человек выплавлял металлы. В 1938 году англичанин Коглен провёл любопытный эксперимент: он попытался выплавить медь из малахита, используя вместо медеплавильной печи обыкновенный костер. Он изготовил пирог, состоящий из слоев малахита и угля, и поджёг его. Но костер обманул его ожидания, ничего, кроме оксида меди, он не получил. Тогда он изменил условия: слоенный пирог поместил в горшок и закрыл его крышкой. В результате образовалось? (Медь)

6.Почему свежий разрез яблока на воздухе постепенно буреет и приобретает цвет ржавчины ( Идет реакция окисления железа на воздухе)

7.Атом,лишенный нескольких электронов ( Положительный ион).

8.Какой камень искали алхимики ( Философский).

9.Металл, используемый для получения святой воды. ( Серебро).

10.Самое распространенное вещество на земле (Вода)

Краткое описание документа:

Конкурс "Умники и умницы" проводится в рамках декады математических и естественно-научных дисциплин. Сценарий предусматривает участие 4 команд. Участникам предлагаются вопросы по дисциплинам« Физика», «Химия» , «Математика» , «География», «Биология», «Информатика» .По каждой дисциплине предлагается 10 вопросов.Игра проходит с использованием мультимедийной презентации, где в интерактивном режиме участники выбирают номинацию и номер вопроса. В ходе игры участникам вручаются ордена и медали "Умники и умницы"

Общая информация

Номер материала: ДБ-148880

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.