Инфоурок ОБЖ КонспектыСценарий внеклассного мероприятия "Чтобы помнили", посвященный узникам концлагерей

Сценарий внеклассного мероприятия "Чтобы помнили", посвященный узникам концлагерей

Скачать материал


Сценарий внеклассного мероприятия "Чтобы помнили", посвященный узникам концлагерей

Цель мероприятия:

          - ознакомление учащихся с основными понятиями,  связанными с трагедией Холокоста»: история их возникновения,  характерные черты, человеческие судьбы через призму данных понятий, формирование способности к сочувствию и сопереживанию, воспитание у учащихся негативного отношения к любым формам насилия над человеком, а так же стремление противостоять им в наше время.

   


Задачи мероприятия:

           - формирование толерантного сознания и патриотизма;

           - формирование исторического мышления;

           - стимулирование интереса к страницам истории, к их переосмыслению в современных условиях;

           - воспитание уважения к людям разных национальностей и вероисповедания.


Оборудование:

 - компьютер, мультимедийный проектор, экран;

 - записи видео и аудио материалов по теме;

 - презентация по теме мероприятия.




СЛАЙД

1 ведущий

С первых дней нападения на Советский Союз гитлеровское командовании подвергло жестоким истязаниям и пыткам захваченных в плен бойцов и офицеров Красной армии, стариков, женщин и детей. Вся захваченная гитлеровцами советская земля была превращена ими в огромный лагерь смерти.

На оккупированной советской земле немецко-фашистские захватчики установили так называемый "новый порядок". Его сущность определялась основными целями войны - ликвидация советского общественного и государственного строя, истребление большей части населения и превращение оставшихся в рабов, грабеж материальных ценностей.


2 ведущий


(СЛАЙД)


Чтобы сломить волю к сопротивлению, фашисты применяли жестокость, силу пропаганды. В городах и селах царил полный произвол. Любой житель мог быть арестован по самому незначительному поводу, подвергнут пыткам, расстрелян или повешен. Постоянными были массовые расстрелы заложников, уничтожение мирных граждан, стариков, детей. Наиболее трудоспособную часть населения угнали на каторжные работы в Германию.


1 ведущий


(СЛАЙД)

Политика геноцида на оккупированной советской земле исходила из идей Гитлера об уничтожении людей "низшей расы". Она была превращена в конкретные программы, планы, многочисленные инструкции. Таковым является так называемый "Генеральный план Ост". Он содержит ужасающие подробности физического уничтожения советских людей.


Доныне в памяти тот год,

Военной гари стойкий запах,

Когда в неволю, словно, скот

Враги везли детей на запад.

При скудном мизерном пайке

Едва держались души в теле.

Из нас в далеком далеке

Людское вытравить хотели.


(СЛАЙД)


Всего было угнано в Германию 5 млн. 269 тыс. 513 человек.

2 ведущий


(СЛАЙД)


Начиная с 1941 года, в нацистской Германии появляются «лагеря смерти», «фабрики смерти», единственно правильной целью которых, было методичное убийство европейских евреев, а в дальнейшем и других «неполноценных» народов. Эти лагеря были созданы на территории Восточной Европы, в основном в Польше, а также на территории стран Балтии, Белоруссии, на других оккупированных территориях. Около 4 млн. русских, более 3 млн. евреев и до 200 тыс. цыган погибло в лагерях уничтожения, прежде всего в газовых камерах. Эти лагеря часто упоминаются как концентрационные лагеря.


1 ведущий


(СЛАЙД)


Я стою на земле, что пропахла войной.

А вокруг тишина и бараки.

Здесь становится каждый на время другой.

С видом, будто, побитой собаки.

Все вокруг сквозь года нарушает покой.

Здесь все дышит и пахнет прошедшей войной.

И цветы, как шагрень черной метки.

Каждый дюйм на земле помнит страшный сезон

Время черной и дикой охоты.

И деревьев навеки прощальный поклон,

И удушливый газ до икоты.

Чей-то радостный смех разорвал тишину,

И хлестнул, будто кожаной плетью.

И опять тишина, и колючий забор,

Как стена между жизнью и смертью.


СЛАЙД


Песня «Бабий яр» (АЛИНА)



Аушвиц (Освенцим)
Число жертв: от 1.1 до 1.6 миллиона человек


Маутхаузен
Число жертв: не меньше. 95,000

Бухенвальд
Число жертв: не меньше. 56,000



Dachau (Дахау)
Число жертв:  31,591


Flossenbürg (Флоссенбург)
Число жертв:  30,000


Majdanek (Майданек)
Число жертв:  78,000


Neuengamme
Число жертв:  55,000

Ravensbrück (Равенсбрюк)
Число жертв:  не меньше. 90,000

Sachsenhausen (Заксенхаузен)
Число жертв: 100,000

Stutthof
Число жертв: 65,000


Бабий Яр
Число жертв:  от 70 000 до 200 000 человек

(СЛАЙД)


Освенцим и Бухенвальд


1 ведущий

Типичная последовательность действий, производимых в Освенциме над гражданскими лицами еврейской и цыганской национальностей сразу после прибытия (в пути люди умирали в вагонах от жажды, удушья): отбор на немедленное уничтожение на выходе из вагонов; немедленная отправка отобранных для уничтожения в газовые камеры. В первую очередь отбирали женщин, детей, стариков и нетрудоспособных. Оставшимся предстояла татуировка номера, каторжный труд, голод. Тех, кто заболевал или просто ослабевал от голода, немедленно отправляли в газовые камеры.

(ФРАГМЕНТ ФИЛЬМА)

(СЛАЙД)

2 ведущий


Отворяют дверцы вагонов и нагайками выгоняют людей; через громкоговоритель даются приказания; всем надо сдать вещи и одежду, даже костыли и очки… Ценные вещи и деньги сдают в окошко с надписью: „Драгоценности“. Женщин и девушек направляют к цирюльнику, который двумя взмахами ножниц срезает им волосы, набиваемые в мешки из-под картофеля …Потом начинается марш… Справа и слева проволочные заграждения, а сзади десятки украинцев с винтовками. Мужчины, женщины, девушки, дети, младенцы, безногие калеки, идут толпой. На повороте, у входа в здание, стоит, ухмыляясь, эсэсовец и объявляет ласково: „Ничего дурного вам не сделают.. Вы только должны дышать поглубже. Это укрепляет легкие. Правильное вдыхание необходимо для дезинфекции“. Его спрашивают, что будет с женщинами, и он отвечает, что мужчинам придется, конечно, работать на стройке дорог и домов. . а женщины работать не будут, — они, если захотят, смогут помогать на кухне или по хозяйству… У некоторых в душе мелькает надежда, достаточная, чтобы без сопротивления продолжать брести к газовым камерам.

(СЛАЙД)

1 Ведущий

В лагере Освенцим 1 существовали отдельные блоки, служившие для различных целей. В блоках 11 и 13 производились наказания для нарушителей списка правил лагеря. Людей по 4 человека помещали в так называемые «стоячие камеры» размером 90см x 90см, где им приходилось стоять всю ночь. Более жесткие меры подразумевали медленные убийства: провинившихся либо сажали в герметичную камеру, где они умирали от нехватки кислорода, либо просто морили голодом до смерти.

Лагерь Аушвиц занимал территорию в 4675 гектаров, на которой находились 40 лагерей. В шестистах двадцати бараках лагерей Освенцима содержалось постоянно от ста восьмидесяти до двухсот пятидесяти тысяч заключенных. Всего по различным оценкам в Освенциме погибло от полутора до четырех с половиной миллионов человек, среди которых — более миллиона ста тысяч евреев, сто сорок тысяч поляков, двадцать тысяч цыган, десять тысяч советских военнопленных и десятки тысяч узников других национальностей.

Большинство заключённых, привозимых в лагерь, умерщвляли в тот же день в газовых камерах. Лишь незначительную часть оставляли в живых и использовали на различных работах в лагере.



(СЛАЙД)

ВЫСТУПАЮЩИЙ


Мужчины мучили детей.

Умно. Намеренно. Умело.

Творили будничное дело,

Трудились – мучили детей.

И это каждый раз опять, -

Кляня, ругаясь без причины.

И детям было не понять,

Чего хотят от них мужчины.

За что – обидные слова,

Побои, голод, псов рычанье?

И дети думали сперва,

Что это за непослушанье.

Они представить не могли

Того, что было всем открыто:

По древней логике земли,

От взрослых дети ждут защиты.

А дни все шли, как смерть страшны,

И дети стали образцовы,

Но их все били. Так же. Снова.

И не снимали с них вины.

Они хватались за людей.

Они молили. И любили.

Но у мужчин идеи были,

Мужчины мучили детей.

Я жив. Дышу. Люблю людей.

Но жизнь бывает, мне постыла.

Как только вспомню: это было –

Мужчины мучили детей.

(СЛАЙД)

2 ведущий


Их вряд ли помнят в лицо. Потому что у них были самые обычные человеческие лица. Они улыбались в объективы камер, снимаясь на фоне трупов убитых ими людей. Они носили белые халаты или армейскую форму, ставшую привычной для взглядов жителей Европы. После ареста они охотно отвечали на вопросы, подробно рассказывая о том, что видели и слышали. Свое участие в массовых казнях и издевательствах объясняли приказами и желанием способствовать процветанию Третьего рейха.

(СЛАЙД)

ВЫСТУПАЮЩИЙ (НАРЕК)


Рудольф Франц Фердинанд Гёсс (Хёсс) - комендант Освенцима в 1940—1943, оберштурмбанфюрер .

(СЛАЙД)


Карл Фрицш – бывший заместитель коменданта Освенцима. Фрицш также очень любил использовать психологические пытки.

В 1945 году британская разведка MI-6 схватила его в Норвегии. Дальнейшая его судьба неизвестна.


(СЛАЙД)

НАЧАЛЬНИЦА ЖЕНСКОГО ЛАГЕРЯ МАРИЯ МАНДЕЛЬ

Именно Мандель организовала лагерный оркестр, встречавший измученных людей у ворот лагеря веселой музыкой. Под эту музыку производилась селекция, музыка сопровождала признанных негодными к работе, в газовые камеры. В августе 45-го Марию Мандель арестовали, спустя два года начальницу женского лагеря казнили по приговору суда.

КАРЛ КЛАУБЕРГ

Иоганн Пауль Кремер прибыл в Аушвиц в 1942 году после работы в университете Мюнстера. Кремер заменил заболевшего врача и пробыл в лагере менее трех месяцев. В его обязанности как лагерного врача входил прием заболевших заключенных, которые пытались получить освобождение от работы и направление в лагерный лазарет. Большинству из них Кремер прописывал смертельные инъекции. После войны Кремера судили в Польше и приговорили к смертной казни. Позже приговор был заменен на пожизненное заключение.

ГЕРТА ОБЕРХОЙЗЕР

Единственной женщиной, которой были предъявлены обвинения в опытах над людьми, была Герта Оберхойзер. Она изучала осложнения при лечение боевых ран. Во время опытов, призванных симулировать военные условия, в раны узников помещались посторонние предметы - грязь, стекло, щепки, насекомые. Кроме того, Герта Оберхойзер испытывала сильнейшие транквиллизаторы на детях, определяя смертельные дозы препаратов.

После войны Оберхойзер судили, признали виновной и приговорили к 20 годам тюрьмы.

(СЛАЙД)

Песня БУХЕНВАЛЬДСКИЙ НАБАТ (САША)

(СЛАЙД)

1 ведущий

СОБИБОР

Собиборконцентрационный лагерь организованный нацистами в Польше. Действовал с 15 мая 1942 года по 15 октября 1943 года. Здесь было убито около 250 тысяч евреев.

(СЛАЙД)

Когда партия в восемьсот человек входила в «баню», дверь плотно закрывалась. В пристройке работала машина, вырабатывающая удушающий газ. Выработанный газ поступал в баллоны, из них по шлангам — в помещение. Обычно через пятнадцать минут все находившиеся в камере были задушены. Окон в здании не было. Только сверху было стеклянное окошечко, и немец, которого в лагере называли «банщиком», следил через него, закончен ли процесс умерщвления. По его сигналу прекращалась подача газа, пол механически раздвигался, и трупы падали вниз. В подвале находились вагонетки, и группа обреченных складывала на них трупы казненных. Вагонетки вывозились из подвала в лес. Там был вырыт огромный ров, в который сбрасывались трупы. Люди, занимавшиеся складыванием и перевозкой трупов, периодически расстреливались.

(СЛАЙД)

2 ведущий


Дахау

Он был одним из первых и главных концлагерей на территории Германии. Был создан в марте 1933 года на окраине города Дахау. В лагере проводились медицинские эксперименты над узниками. Им подверглось около 1100 человек

ПЕСНЯ МАМА, ОТЧЕГО ТЫ ПЛАЧЕШЬ? (НАТАША)

(СЛАЙД)

ВЫСТУПАЮЩИЙ (ЛЕНА КОМАРОВА)


Их расстреляли на рассвете,

Когда вокруг редела мгла…

Там были женщины и дети,

И эта девочка была…

Сперва велели им раздеться

И стать затем ко рву спиной.

Но прозвучал тут голос детский,

Наивный, чистый и живой:

«Чулочки тоже снять мне, дядя?»

На миг эсэсовец обмяк,

Рука сама с собой, с волненьем.

Вдруг опускает автомат.

Он, словно скован взглядом синим.

И, кажется, он в землю врос:

Глаза как у моей Неминьи –

Во мраке смутно пронеслось.

Охвачен он невольной дрожью,

Проснулась в ужасе душа.

Нет! Не убить её не может…

И дал он очередь спеша.

Упала девочка в чулочках,

Снять не успела, не смогла.

Солдат, солдат, что если б дочка

Твоя вот также здесь легла.

Вот это маленькое сердце

Пробито пулею твоей.

Ты – человек, не только немец;

Или ты зверь среди людей?

Шагал эсэсовец угрюмо,

Не поднимая волчьих глаз…

Впервые, может, эта дума

В мозгу отравлено зажглась.

И всюду взгляд ее светился,

И всюду чудилось опять,

И не забудется отныне:

- Чулочки тоже, дядя, снять?


(СЛАЙД)


1 ведущий

Заксенха́узен — нацистский концентрационный лагерь. близ Потсдама. Создан в 1936. В лагере уничтожено св. 100 тыс. узников. В апреле 1945 освобождён войсками Советской Армии.

(СЛАЙД)

ВЫСТУПАЮЩИЙ (САША ЗОЛОТОВ)

Башня «А» представляла собой распределительный пульт управления током, который подавался на сетку и колючую проволоку, опоясывавшую лагерь в виде большого треугольника. Также в ней находилось комендатура лагеря. Кроме того, эта башня являлась КПП лагеря. На воротах имелась циничная надпись: «Arbeit macht frei» («Труд освобождает»). Всего в лагере имелось девятнадцать башен, которые своими секторами простреливали весь лагерь.

Переклички проводились 3 раза в день. В случае побега заключенные должны были стоять на нём до момента, пока сбежавший не будет схвачен. Плац также являлся местом публичных казней — на нем находилась виселица.

(СЛАЙД)

Трасса для испытания обуви

Девять различных покрытий трассы вокруг плаца, по замыслу нацистов, были необходимы для испытания обуви. Выбранные узники должны были преодолевать с различным темпом сорокакилометровые дистанции каждый день. В 1944 году гестаповцы усложнили данное испытание, вынуждая узников преодолевать дистанцию в обуви меньших размеров и с увесистыми мешками за спиной.

(СЛАЙД)

Станция «Z»

Станция «Z» — здание за территорией лагеря, в котором производились массовые убийства. В нем находилось устройство для произведения выстрела в затылок, крематорий на четыре печи и пристроенная в 1943 году газовая камера. Иногда транспортные средства с людьми, минуя регистрацию в лагере, отправлялись туда напрямую. В связи с этим установить точное число жертв, уничтоженных здесь, не представляется возможным.

(СЛАЙД)

Ров для расстрелов

Так называемый «тир», со стрельбищным валом, моргом и механизированной виселицей. Последняя представляла собой механизм с ящиком, в который вставляли ноги узника, и петлей для его головы. Получалось, что жертву не вешали, а растягивали. После чего упражнялись в стрельбе.

(СЛАЙД)

Больничный барак

Девять бараков. Место для изоляции больных. Здесь же располагалась «патология», в трех подвалах которой находились морги. На ее территории проводились медицинские эксперименты. Лагерь снабжал медицинские учебные заведения Германии анатомическими демонстрационными объектами.

(СЛАЙД)

1 Ведущий

Са́ласпилс — лагерь смерти на территории оккупированной нацистами во время второй мировой войны Латвии и предназначенный для массового уничтожения людей. В нём содержались советские военнопленные, а также евреи из Франции, Чехии, Польши и антифашисты из Германии. Он также стал центральным лагерем для всех восточных оккупированных территорий. Находился в 18 километрах от Риги с октября 1941 года до конца лета 1944 года. Относился к числу образцовых фабрик подавления и уничтожения личности.

2 ведущий

(СЛАЙД)

Наиболее печальную известность этот лагерь получил из-за отдельного содержания детей, которых затем стали использовать для отбора крови для раненых немецких солдат. Ежедневно у каждого ребенка забиралось до полулитра крови, вследствие чего дети быстро погибали. Это не был лагерь уничтожения, такой как Майданек или Освенцим, с газовыми камерами для одновременного убийства большого числа человек, и крематориями для сжигания трупов с заранее просчитанной производительностью так называемых «фабрик смерти». Но в него люди посылались только с одной целью — чтобы они умирали мучительной смертью. По свидетельским показаниям, в лагере было уничтожено более 100 000 человек.

(СЛАЙД)

ВЫСТУПАЮЩИЙ ( Маша Шаршова)

Лагерь был обнесён колючей проволокой в два ряда и имел площадь 40 гектаров. Узники помещались по 350—800 человек в бараках, рассчитанных на 200—250 человек. Существовали детские бараки, один барак для маленьких детей (включая грудных), «санитарный» барак (где немецкие врачи умерщвляли больных). Суточный рацион состоял из 150—300 граммов хлеба, смешанного наполовину с опилками, и чашки супа из овощных отходов. Рабочий день длился до 14 и более часов.

(СЛАЙД)

Саласпилс — это система лагерей. Самыми первыми его узниками были граждане Австрии, Чехословакии, Польши, Франции и других оккупированных гитлеровской Германией стран, антифашисты из самой Германии.

(СЛАЙД)

   Лагерь смерти. Здесь когда-то топал

   До блеска начищенный сапог,

   И нередко хлыст свинцовый хлопал.

   Падали детишки вдоль дорог.

   Лишь фашизм придумать мог такое:

   Кровь детей солдатам в жилы лить,

   Малышей кормить гнилой бурдою,

   Голодом и газами морить...

  

(СЛАЙД)

  

   Самым мерзким злодеянием по отношению к истреблявшимся в концентрационных лагерях детям было выкачивание детской крови. При питании, состоявшем из 100 граммов хлеба и полутора литров жидкости наподобие супа в день, худые и болезненные дети каннибальским образом использовались, как источники крови для нужд немецких госпиталей. Фашисты организовали в лагере "Саласпилс" фабрику детской крови.


(СЛАЙД)


   Вот рассказ одной из узниц лагеря 10-летней Наташи Лемешонок:

  "Через несколько дней солдаты всех группами выводили из барака и вели через двор в больницу. Там нас выстроили в очередь. Мы не знали, что с нами будут делать. Потом пришел немецкий доктор, большой и сердитый, и другой немец, я не видела, что они делали впереди, но какая-то девочка вдруг стала плакать и кричать, а доктор топал ногами. Мне было очень страшно... подошла моя очередь... доктор воткнул мне в руку иглу и, когда набрал полную стеклянную трубку, отпустил меня и стал брать кровь у моей сестренки Ани... Через день, нас снова повели к врачу и опять брали кровь. Скоро Аня умерла в бараке. У нас все руки были в уколах. Мы все болели, кружилась голова, каждый день умирали мальчики и девочки".


(СЛАЙД)


   Следствием было установлено, что за период с конца 1942-го по 1944 г. через Саласпилсский лагерь прошло до 12 тыс. детей. Подавляющее большинство из них подвергались выкачиванию крови. Исходя из установленного судебно-медицинской экспертизой количества бравшейся крови от одного ребенка (500 граммов), было подсчитано, что только в Саласпилсе немцами было выкачано из кровеносных сосудов детей 3,5 тыс. литров крови.


(СЛАЙД)


   На основании материалов расследования, свидетельских показаний и данных эксгумации детских трупов из мест их захоронения установлено, что за три года существования Саласпилсского лагеря в нем мученической смертью погибли не менее 7 тыс. детей, частью сожженных, а частью захороненных на старом гарнизонном кладбище у Саласпилса.


(СЛАЙД)


Поляны, в страшные года

Вы для кого цвели?

Ведь ни смеяться, ни играть

Их души не могли. 

Решеткой небо за окном,

Ключ щелкнул у дверей.

Закрыли детство на замок, -

Нет чувства, тяжелей!

Ручонкам детским не сорвать,

Не тронуть лепестков,

Не видно бабочек полет

Сквозь щели потолков.

 Как звуки крыльев о стекло,

Их номера звенят.

По этим самым номерам

Детей впускают в ад. 

Кому нужны здесь имена?

Их нет, как нет – забудь!

Не пробежать, не поиграть

В плену барачных пут.

 Здесь выстрел затыкает плач

И лепет детских губ.

Фашист, как деспот, как палач

Всех в страхе держит тут,

Чтоб беззащитных малышей

Распять и выпить кровь,

И с наслаждением лакать,

И жаждать вновь и вновь…

 

(СЛАЙД) Песня «Саласпилс» (НАСТЯ)

(СЛАЙД)


1 Ведущий

Во всех лагерях советские военнопленные находились на самом низу лагерной иерархической лестницы. В отличие от военнопленных других стран, они держались на голодном, смертельном пайке и были обречены на гибель от эпидемий, вызванных инфекционными заболеваниями, и голода и были лишены возможности получить медицинскую помощь.

2 Ведущий

От костров и от газовых камер

Понемногу развеялся дым.

И весь мир содрогнулся и замер.

Ужас призраком замер седым.

Много раз перепахано поле.

Много раз пронеслись журавли.

Только призрак страданья и боли

Все никак не уходит с земли.

На послевоенной планете

В предрассветной тишине

В новом мире рожденные дети

Вдруг кричать начинают во сне.

Ощущаю их ужас, немею…

То наследье, как горькая соль…

Нестихающей раной своею

Переходит в нас прошлого боль!


(СЛАЙД)


ГОЛОС ЗА КАДРОМ


Память, память,

Ты порой тревожно

Бьешь по нервам, бешено скользя,

Позабыть такое невозможно,

Потому что забывать нельзя


МИНУТА МОЛЧАНИЯ


2 Ведущий


Мир – это лучшее слово на свете,

Взрослые к миру стремятся и дети.

Птицы, деревья, цветы на планете.

Мир – это главное слово на свете.


(СЛАЙД)


1 Ведущий


Пусть дети повсюду встречают рассвет

Улыбкою ясной, спокойной.

Давайте же скажем вместе – нет!

Нет грабительским войнам!


(СЛАЙД)


Выходят дети.


- Я нарисую яркое солнце!

- Я нарисую синее небо!

- Я нарисую свет в оконце!

- Я нарисую колосья хлеба!

- Мы нарисуем осенние листья

Школу, ручей, друзей беспокойных.

И зачеркнем нашей общей кистью

Выстрелы, взрывы, огонь и войны!



1 ведущий


Поднимите рисунки выше,

Чтобы все их видеть могли,

Чтобы всем был сегодня слышен

Голос юных граждан земли.


2 ведущий


Война нам больше не нужна.

Несет страдания она.

Нам надо, чтобы над страной

Светило солнце, был покой!


1 ведущий


Смерть замученных

Нельзя простить фашизму!

Помните погибших на войне!

Берегите мир во имя жизни!

11


Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий внеклассного мероприятия "Чтобы помнили", посвященный узникам концлагерей"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по кредитованию

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 508 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.03.2016 1267
    • DOCX 51.3 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Белянская Светлана Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Белянская Светлана Ивановна
    Белянская Светлана Ивановна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 113037
    • Всего материалов: 34

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания безопасности жизнедеятельности в профессиональном образовании

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 373 человека

Курс повышения квалификации

Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности

36 ч. — 144 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 337 человек

Курс повышения квалификации

Педагогика и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 80 человек из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 1 037 человек

Мини-курс

Искусство звука: путешествие по музыкальным жанрам

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Физическая культура и спорт: методика, педагогика, технологи

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Мини-курс

Робототехника в школе: конструирование и программирование

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 27 человек