Сценарий внеклассного мероприятия «День иностранных языков» в рамках «Недели науки» 2-4 классы

Муниципальное бюджетное общеобразовательное  учреждение  

«ГИМНАЗИЯ №11 с изучением иностранных языков»

 г. Королев

Сценарий внеклассного мероприятия «День иностранных языков» в рамках «Недели науки»

2-4 классы

        Подготовила и провела:

учитель английского языка

Хонова О.В.

2019г.

04.02.2019

THE WEEK OF SCIENCE

The day of foreign languages

Teacher: Good afternoon, everybody! Today we are going to have a talk about science and scientists. The word “science” comes from the Latin word “scientia”, which means “knowledge”. And I hope you’ll try to show us your knowledge in English and other languages in different ways.

Now Class 1A and 1B will sing The ABC song. So children, please come to the stage. 

1 классы

The ABC song

Get Set Go 1: p. 33 (раздать буквы алфавита)

Let’s sing the ABC. Sing the letters, sing with me.

Teacher: And I’d like to invite Class 2A and Class 2B to the stage: Новиков Всеволод... please, they will tell us poems and a story about toys.

2 классы

Poems

1.       I’ve got many toys. (Сергунова Стефания)

I’ve got a hare.

I’ve got a bear.

My toys are here.

My toys are there.

My horses are white.

My kittens are grey.

I’ve got many toys.

Let’s play.

2.       We like to play (2 parts). (Логвин Мария)

I

Hide and seek we like to play.

Oh, it’s fun. Oh, it’s fun.

Leapfrog is a funny game.

 Oh, it’s fun. Oh, it’s fun.

II

Do you like to play hopscotch?

Yes, I do. Yes, I do.

And my friends like to play tag.

And I too, and I too.

3.       We can play. (Рябушко Дарья)

School is over - we can play.

We can play the whole day:

Basketball and volleyball

And the boys can play football.

4.       Sports. (Маркив Владимир)

Dear little girls and boys!

What is better than the toys?

I think sports are good for all:

You can swim, play basketball,

Table tennis and football.

We can jump and we can run

And we have a lot of fun.

5.       Where is the ball? (Чернова Василиса)

Where is the ball?

Oh, where, Oh, where?

Is it in the box?

Or under the chair?

Oh, this is my blue

And yellow ball!

Under the table

Near the wall.

STORY about toys (Новиков Всеволод)

Олимпиада «Koala’s tasks»

Teacher: Class 3A and Class 3B: Сапгир Леонид, Никитский Андрей, Барсук Анна, Мишина Эвелина, Баранчикова Ксения, Каркарина Дарья and Янковская София please come to the stage. Riddle their riddles. Try and guess.

3 классы

Riddle my riddle (Riddles about animals + rainbow)

1.       Green and long with many teeth.  (Каркарина Дарья)

It can walk and swim.

It likes meat.

It’s an angry animal.

2.       It’s red.

It likes nuts.

It runs through the trees.

3.       It lives in the forest. (Янковская София)

It’s very clever.

It has a bushy tail.

It likes to eat hens.

4.       It stands when it’s sitting, and jumps when it’s walking.

5.       It has four legs and a long tail.

It likes to run fast.

It lets you ride on its back.

It eats hay.

6.       It’s a big farm animal.

It can be black, white or brown.

It likes to eat green grass.

It gives milk.

7.       It’s so colorful and bright.

It’s fond of talking much.

It likes eating carrots.

8.       It has four legs and a tail. (Никитский Андрей)

It has no teeth.

It can swim and dive underwater.

It carries its house around with it.

Teacher: Well, now Макаровский Даниил and Емельянов Илья, Михайлова Алиса and Липаев Матвей from Class 4B will act out the dialogues about thier life at school.

4 классы

Act out the dialogues

I

George: What are you doing this Friday? (Макаровский Даниил)

Alan: I don’t know yet. Why? (Емельянов Илья)

George: You see, we are having a test on Saturday. Can you help with my English?

Alan: Of course I can. When shall I come?

George: Can you meet me after classes?

Alan: OK. Two o’clock then. See you later. Bye. 

George: Bye and thanks a lot.

II

Steve: Hello, Fred! How’s your new school? Do you like it? (Михайлова Алиса)

Fred: Oh, yes, I do. But it isn’t easy to study there. (Липаев Матвей)

Steve: How many subjects are there in your timetable?

Fred: Nine. We have English four times a week, Maths five times a week and we have P.E. twice a week.

Steve: And what about Music and Art?

Fred: I’ve got Music once a week and Art twice a week.

Steve: Oh, we have a different timetable in our school.

Teacher:

Scientist (presentation)

Galileo Galilei

Galileo Galilei was born on 15 February 1564 in Pisa, Italy. There were 6 children in the family and Galileo was the eldest. At the age of 17 Galileo Galilei entered the University of Pisa where he studied medicine. Later he began to teach mathematics, astronomy and mechanics at the University of Padua. He was interested in mathematics, astronomy and mechanics. Galileo developed the telescope and made important discoveries about the planets and the sun. His theory of heliocentrism was right and most of astronomers did not agree with his opinion. He wrote a lot of scientific books. «Two New Sciences» became his final book. Galileo Galilei died at the age of 77 in 1642.

    For teachers

Poem rhymes

1.    Учу английские слова,

беру я лишь разбег.

Я слово первое узнал:

портфель и сумка – bag.

2.    Ученик к доске идет,

Классная доска – blackboard.

3.    Вижу в классе много рук!

Книга по-английски – book.

4.    Мальчик наш - лихой ковбой.

Мальчик по-английски – boy.

5.    Да, запомнить я сумею:

cтул мы называем  - chair.

6.    Сел за парту, слышен треск.

Парта по-английски – desk.

7.    Все мы делали не раз

упражнение – exercise.

8.    На окне цветок расцвел,

Поливала его – girl.

9.    Я на уроке перевел: «Мы шли с подругой лесом»

и повторяли про себя: «урок - английский lesson».

10. Пришло письмо от Светы.

Письмо и буква – letter.

11. Хоть и мало ему лет,

Знает он, что карта – map.

12. Игра «Счастливый случай».

Идет последний гейм.

Имя и фамилия

по-английски? – name.

13. По-английски каждый день

ручку называем – pen.

14. Клоун наш – Карандаш.

Он – умен и весел.

В Англии Карандаша

называют Pencil.

15. Вижу очень много дичи

на картине – in the picture.

16. Долго-долго носом хлюпал

ученик, английский pupil.

17. Вопрос вполне уместен.

Вопрос – иначе question.

18. Линейку я тебе вернула.

Линейка по-английски – ruler.

19. В школе я вчера заснул.

Школа по-английски – school.

20. Унывать совсем не будет,

он – студент, английский student.

21. Тише, дети, не кричите:

в класс заходит English teacher.

22. Скажу лишь слово, он поймет.

А слово  по-английски – word.

23. Мой брат разбил сегодня вазу.

Мой брат – малыш,

Мой братик – brother.

24. Брат двоюродный в углу,

он сейчас наказан.

Двоюродные брат, сестра

по-английски – cousin.

25. Ты не ленись, а повтори:

семья – иначе family.

26. Мой сынок испортил кран.

Сын, сынишка – значит son.

27.Садись в машину, все исправно,

нас повезет водитель – driver.

28. Да, узнали мы впервые:

инженер – an engineer.

29. Пахнет вкусно: жарят лук.

Повар по-английски – cook.

30. Я думаю внимательно

над содержаньем строк:

настенные, настольные

часы назвали clock.