Праздник «День
Матери».
Цель:
развитие
у детей желания дарить тепло и доброту окружающим.
Задачи:
формировать нравственные качества характера; учить видеть красоту в простом и
обыденном; воспитывать уважительное отношение к маме.
Оборудование: Воздушные
шарики, цветы для мам и бабушек, выставка рисунков детей для своих мам, проектор,
компьютер, карамельки,
Ход
праздника:
Дети
входят в зал за руку со своими мамами.
1ученик. Есть загадка в нашем классе
До
того мудрёная,
Кто
загадку отгадает-
Попадёт
в учёные.
2
ученик. Холод прогонит,
Светло
улыбнётся,
Самая
тёплая,
Самая
добрая.
Если
на работе,
Пусть
вернётся домой побыстрее.
3
ученик. Самая тёплая,
Добрая
самая!
Может,
вы думаете,
Это
весна?
Не
угадали,
Совсем
не она!
Все
вместе. Это мамочка моя.
Ведущая:
—
Здравствуйте дорогие мои! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поздравить
наших замечательных мам. Это самый нежный и самый трогательный праздник для
всех.
4 Мальчик:
— Детство — золотая пора.
Как чудесно знать, что со мной
Мама — словно ангел добра,
Друг мой самый лучший, родной.
5 Девочка:
— Дорогая мамочка, мамуля
Милый дорогой нам человек
Любим крепко и целуем
Будь счастливой весь свой век.
Ведущая. В
последнее воскресенье ноября в России отмечают особый праздник - День матери.
Это праздник, к которому никто не может оставаться равнодушным. Ведь сколько бы
нам ни было лет - пять или пятьдесят - нам всегда нужна мама, ее любовь, ласка,
внимание, совет.
Ученик 6.
Пришел веселый
праздник к нам,
Чудесный праздник
- праздник мам.
Он Днем матери называется
И в конце ноября
отмечается.
Ученик 7.
Сегодня праздник
наш любимый,
Веселый, добрый,
нежный, милый.
Для мам мы песенки
споем,
Станцуем и стихи
прочтем.
Ученик 8.
Маму любят все на
свете,
Мама - первый
друг!
Любят мам не
только дети,
Любят все вокруг.
Ученик 9.
Если что-нибудь
случится,
Если вдруг беда,
Мамочка придет на
помощь,
Выручит всегда!
Ученик 10.
Мы на праздник мам
позвали,
Наши мамы лучше
всех!
Пусть звучат
сегодня в зале
Шутки, музыка и
смех.
Ученик 11.
Пусть звенят
повсюду песни
Для любимых наших
мам.
Мы за все, родные
наши,
Говорим «спасибо»
вам!
Ведущие:
1 —Для каждого сидящего в этом зале, слово
мама, самое важное и самое прекрасное.
2 -Так давайте согреем своей любовью сердца
наших матерей.
1 -От чистого сердца, простыми словами, давайте
друзья потолкуем о маме.
Учитель. Готовясь к празднику, мы постарались как
можно больше узнать о наших мамах. (презентация из фотографий)
Сейчас
мы прочтём маленькие рассказы о Вас, дорогие мамы!
Зачитываются
сочинения детей, написанные по вопросам анкеты. Сочинения читает учитель.
Учитель: Мама!
Мамочка! Сколько тепла и нежности таят эти магические слова. Ведь ими называют
самого дорогого, близкого, родного и единственного человека. Закройте глаза и
вспомните свою маму. А теперь ласково произнесите слово «мама».
Почувствовали, как
стало теплее? Как вы думаете, почему? Потому что самое прекрасное слово на
земле, которое произносит человек, - это слово «мама».
Ученик 12.
На свете добрых
слов живет немало,
Но всех добрее и
нежней одно:
Из двух слогов,
простое слово «мама».
И нету слов
роднее, чем оно!
Ученик 13.
Это слово звучит
одинаково
На различных
земных языках.
Шепчет: «Мама!» -
ребенок обласканный,
Задремав у нее на
руках.
Первый шаг и
падение первое,
И сквозь слезы он
маму зовет,
Мама - это
спасение верное,
Только мама от
боли спасет.
Учитель: «Мама» -
так называется чудесная песня, которую исполнят дети для своих любимых мам.
Конкурс «Сластёна».
Учитель.
На дереве сладком
Конфет много
разных,
Пирожных, тортов
И много печенья.
Для умных,
отважных
У нас поощренье
Кто загадку
отгадает,
Карамельку
получает.
Учитель задаёт
вопросы. За правильный ответ – сладкий подарок (карамелька).
1. Пышный,
лёгкий, как кефир,
Бело – розовый …(зефир).
2. Страшный
враг любой диеты –
Эти сладкие…(конфеты).
3. Разделить
на дольки надо
Вашу плитку…(шоколада).
4. Оно
к ребятам в рот,
Глянь просится само –
Покрытое глазурью и
изюмом…(эскимо)
5. Для
тонюсеньких ребят
Лучшее леченье –
Всевозможнейших сортов
Вкусное…(печенье).
6. Кто
из литературных героев мечтал получить 500 порций мороженого? (Чебурашка).
7. Какими
лакомствами угощала гостей Муха – Цокотуха? (Крендельками и вареньем).
8. Как
называется стихотворение, в котором герой просит прислать пять или шесть пудов
шоколада? (Телефон)
9. Кто
из героев мультфильма в гостях съел столько всяких сладостей, что застрял в
дверях? (Винни – Пух).
10. Что
больше всего любил Карлсон? (Варенье).
Ведущая. Все мамы
имеют вторую профессию - хозяйка дома. Они ухаживают за детьми, мужем, готовят,
убирают, стирают и делают еще очень много разных домашних дел.
Ученик 14.
Все мамы скучно
так живут –
Стирают, гладят,
варят.
И их на елки не
зовут,
Подарки им не дарят.
Когда я вырасту
большой,
Я тоже буду мамой.
Но только мамой
холостой,
А не замужней
дамой.
Куплю я новое
пальто,
Под цвет пунцовой
шляпе.
И никогда и ни за
что
Я не женюсь на
папе.
Ученик 15.
Маму очень я
люблю,
Я всегда ей помогу
–
Пол могу я подмести,
Стул на кухню
отнести,
Пыль смахнуть со
всех вещей
И налить котенку
щей.
Я могу помыть
посуду,
Но сегодня мыть не
буду.
А помочь-то я
готов.
Напеку-ка я
блинов.
Маме точно помогу,
Я блины и сам
люблю.
Конкурс «Кулинарный».
1. С
немецкого языка это слово переводится как «хлеб с маслом». Что это может быть?
( Бутерброд).
2. Это
слово украинского происхождения. В украинском языке имеет значения « пузырёк»,
« пузырь», «бубен». По форме он напоминает рубль. (Бублик).
3. У
слова, обозначающего этот чудесный напиток, своя история. Когда-то этим словом
называлось деревом, из плодов которого варили этот напиток. Арабы называли его
« кохва» или «кава»англичане – «кафа». (Кофе).
4. По
- французски слово «вингэр» - «кислое вино», «уксус». Это кушанье из овощей,
политых уксусом. (Винегрет).
5. Греки,
очень любили это мучное изделие: его название восходит к греческому слову
«макария», что означает «благодать», «счастье». У греков это слово
позаимствовали итальянцы, назвав им любимое национальное блюдо.(Макароны).
6. Сладость
эта известна с глубокой древности, распространена в странах Среднего и Ближнего
Востока. Известны сотни видов этого продукта, но все эти виды готовятся
вручную. Промышленным же способом можно приготовить всего два – три вида.
(Халва).
7. Блюдо
это – древнеегипетское изобретение. Согласно легенде, раб Менес украл у фараона
Снофру священную птицу и сварил из неё это блюдо, прослывшее у египтян
волшебным. Греки продолжили эксперименты над ним, и в итоге это блюдо стало
обязательным для подготовки атлетов к Олимпийским играм. (Бульон).
8. Это
древнейшее ритуальное блюдо народов северо- востока европейской части России –
пермяков, коми. Удмуртов, а также сибирских татар. Название блюда переводится
как «хлебное ухо». Приготовленное по классическому рецепту, блюдо должно
содержать фарш из трёх видов мяса. (Пельмени).
Ученик 16:
Мама милая,
Самая любимая,
Ты всегда в
заботах,
В хлопотах весь
день.
Моешь, убираешь,
Гладишь и
стираешь,
Нашей маме не
знакомо
Слово «лень».
Ученик
17:
Вот что скажем
вам:
Берегите мам.
Мамин труд,
ребята,
Нужно уважать.
Ученик 18:
Все мы любим маму,
Только это мало,
Надо еще мамам
нашим
Помогать.
Сценка
«Помощник».
Мальчик Дима
усердно подметает пол, напевая «в траве сидел кузнечик». В дверь входит одетая
мама, в руках сумки, во рту- ключ. Смотрит на сына круглыми глазами, испугано
роняя ключи, спрашивает:
Мама: Дима,
что случилось?
Дима: Ничего!
М.- Как
ничего? А почему ты подметаешь пол?
Д.- А потому
что он был грязный.
М.- Дима, я
умоляю тебя, скажи, что случилось? Последний раз ты подметал пол, когда тебе
поставили двойку за поведение, а предпоследний, когда хотели оставить на второй
год.
-Ты и пыль
вытер?
Д.- Вытер!
М.- Сам!
Д.- Сам!
М.- Дима, ну
скажи, что случилось? Говори, что ты натворил?
Д.- Да говорю
же ничего! Просто было грязно, и я убрал.
М.-(подозрительно)
А постель свою, почему убрал?
Дима.- Просто
так. Убрал и всё.
М.-
(завязывает голову полотенцем и садится на стул) Дима, правду!!! За что меня
вызывают к директору школы?
Д.- Да не
бойся, мама! Всё хорошо. Я и уроки сделал, и пообедал, посуду помыл, и зубы
почистил.
М.- Сам?
Д.- Сам.
Мама падает в
обморок.
Д.-
(испуганно) Мамочка! Что с тобой? Сейчас я тебе водички принесу.
(наливает
воды)
Д.- День
помощи родителям, день помощи родителям!!! Вот полюбуйтесь! ( показывает на
маму) Надо было сразу сказать, что это только на один день.
М.-
(заинтересованно поднимает голову) А завтра всё будет по старому?
Д.
По-старому, по-старому! Не беспокойся мамочка.
(Мама опять падает в обморок)
Ведущая. Я
уверена, каждый может сказать еще очень много приятных, теплых слов о своей
маме. И говорить их надо не только в праздник, а всегда - день за днем. Еще раз
поздравляем вас, милые мамы.
Ученик 19.
Мы желаем мамам
нашим
С каждым годом
быть все краше,
Ученик 20:
Никогда не унывать
И поменьше нас
ругать.
Ученик 21.
Вас поздравляем
всей душой,
Чтоб вы блистали
красотой,
Ученик 22:
Желаем счастья
навсегда,
Чтоб не болели
никогда.
Ученик 23.
Чтобы дома, на
работе
Были вы всегда в
почете.
Ученик 24:
Веселитесь, не
скучайте
Чаще, мамы,
отдыхайте.
Ученик 25.
Вам желаем,
дорогие,
Быть здоровыми
всегда,
Ученик 26:
Чтоб вы
долго-долго жили,
Не старели
никогда!
Ученик 27.
Мы хотим, чтоб без
причины
Вам дарили все
цветы,
Ученик 28:
Улыбались чтоб
мужчины
Все от вашей
красоты.
Ученик 29.
Пусть невзгоды и
печали
Обойдут вас
стороной.
Ученик 30:
Чтобы каждый день
недели
Был для вас как
выходной.
Ученик 31:
Оставайтесь
сердцем молодыми
И
живите много – много лет,
И
улыбкой вашею отныне
Одарён
пусть будет белый свет!
Учитель: Вот и закончен наш праздник, мне хочется
пожелать нашим гостям здоровья, удачи, любви, чтобы каждый день ваши лица
светились улыбками.
·Детские песни (199)
·Песни из кинофильмов (232)
·Советская эстрада (226)
·Русский поп (1338)
·Русский рок (375)
·Зарубежные песни
·Рэп и R’n’B (64)
·Народные русские песни (261)
·Песни народов мира
·и другие тематики
(32) →
В заключении дети дарят гостям воздушные шарики и
открытки.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.