Концертно-игровая программа «Праздничный букет».
Цели и задачи:
1. воспитывать
чувства благодарности и уважительное отношение к мамам, желание оказывать
посильную помощь им;
2. развивать
творческие способности детей, а также желание устраивать праздники для близких
людей, формировать у детей ценности семьи;
3. помочь детям
посредством игры вступить в реальную жизнь, а мамам отвлечься на время от нее;
4. создать теплый
нравственный климат между матерями и детьми, укрепление семейных отношений
через совместную творческую деятельность.
Оборудование:
музыкальная аппаратура, стол и все необходимое для проведения чаепития, стулья,
повязки для глаз, муляжи продуктов питания.
Реквизит
·
6
корон ( анютины глазки, роза, тюльпан, ромашка, гвоздика, лютик)
·
3
листочка с текстами о цветах: ромашка, гвоздика, лютик.
·
Рогатки,
две мишени сердца.
·
Юбки,
два бутафорских зеркала, короны, стулья, воротники.
·
3
креманки, ложки, мороженое, салфетки
·
Ромашка
с лепестками.
·
Папки
ведущим.( с цветами)
·
Презентация
·
Фонограмма
котильона, песен о цветах.
("Городские цветы", "Лаванда",
"Ромашки спрятались", "Расцвела сирень" Розовые розы»,
«Ландыши», «Есть в России цветок незабудка», «Городские цветы», Ю. Антонов
«Маки», В. Леонтьев «Девять белых хризантем», Н.Басков «Белая сирень», А.
Герман «Белая черемуха».)
I Подготовительный
этап.
Репетиция с детьми-
ведущими праздника, украшение зала, встреча детей и родителей.
II Основной этап
1.
Приветствие. (трое
ведущих)
1 вед. Добрый день, всем
всем кто сегодня здесь, в этом праздничном и уютном зале.
2 вед . Мы очень рады нашей встрече , а ведь
день сегодня действительно добрый. Март. Начало весны. Месяц доброго солнца.
Пора, которая дарит нам один из самых радостных праздников — Международный
женский день — праздник половины человечества. И какой половины?! Самой
обаятельной, самой красивой, самой доброй.
|
3 вед.
С этим днём
весенним, замечательным
Мы хотим поздравить
от души
Всех учителей и
воспитателей
Вы сегодня дивно
хороши
1 вед.
Верьте, ученик
ваш станет гением,
С вашей помощью
науки все познает.
Пусть здоровье,
радость, вдохновение
Никогда вас в
жизни не оставят.
|
3 вед.
С праздником бабушки, мамы, сестрёнки
Тёти, подружки и просто девчонки.
Мы вам желаем всегда быть счастливыми.
Сильными, добрыми, очень красивыми.
1 вед.
Солнышко пусть вам всегда улыбается
Ваши мечты пусть скорее сбываются
Ну а себе мы хотим пожелать
Радовать вас и во всём помогать.
|
2 вед. Действительно,
Международный Женский День — это самый главный и любимый весенний
праздник. А не один праздник, ни одно торжество не обходится без цветов.
3 вед. Подарить
цветы - значит выразить человеку свои искренние чувства любви, почтения,
уважения. Цветы - добрые посредники между людьми, они помогают делать наши
отношения более сердечными, а общение - более непринужденным, тёплым.
1 вед. Цветы, как люди, на добро
щедры,
И, щедро нежность людям отдавая,
Они цветут, сердца отогревая,
Как маленькие теплые костры.
И мы поведем сегодня речь о цветах,
воспетых поэтами, музыкантами, художниками. Пусть праздник для вас станет
источником добра и хорошего настроения.
2 вед.Просьба ко всем не оставаться
пассивными зрителями, а стать активными участниками праздника.
Номер: песня
2. Ловкость.
(двое ведущих)
1 вед. ___________ ты любишь цветы?
2.
Кто же их не любит , ведь цветок – самое прекрасное творение природы. Нет ничего
на земле красивее и нежнее. Для человека они всегда были символом совершенства.
1 вед. Наверное,
поэтому в этот праздник принято дарить именно цветы. Дорогие наши мамы, примите
от нас необычный весенний букет, который состоит из игр, эстафет и слов
поздравлений! Какой же праздник без шуток. Мы предлагаем вам принять участие в
конкурсе на « САМУЮ-САМУЮ».
2 вед. И чтобы вам
легче было настроиться на праздничную волну, мы предлагаем вам ответить на
вопросы.
Ø Какой цветок
больше других страдает от любви (ромашка)
Ø
Какой
цветок никогда не жаловался на плохую память(незабудка)
Я
прошу тех, кто назвал правильные ответы выйти сюда.
(2 зрительницы выходят).
1 вед. Известно, что
самое опасное оружие прелестных дам – глаза. Метким выстрелом из под длинных
ресниц было разбито в дребезги не одно мужское сердце. У нас появилась
возможность проверить вашу меткость. Вот рогатки, вот мишени, у вас по три
попытки. Приготовились. Начали.
( конкурс со
стрельбой из рогаток по большим картонным сердцам. Фонограмма пулемётной
очереди.)
1 вед. Аплодисменты
победительнице. Позвольте провозгласить вас королевой самых глазастых цветов .
Анютиных глазок. ( надевают на голову победительницы корону.
Просьба не снимать до конца праздника)
2 вед. В качестве
подарка примите живые цветы!
Букет фиалок в зал! ? Правда они не пахнут, зато как танцуют.
1 вед. . На солнечной опушке
Фиалка расцвела,
Лиловенькие ушки
Тихонько подняла.
В траве она хоронится,
Не любит лезть вперед,
Но кто-то ей поклонится
И бережно возьмет.
«Танец Фиалок»
3. Красота (двое ведущих)
2
вед. . Первую
проталинку украсил
Нежно-голубой цветок весенний...
Пусть 8 марта - женский праздник -
Принесет вам радость и веселье.
1 вед. . Цветы и
природа всегда вдохновляли музыкантов, художников, писателей. Всегда и везде
цветы являлись символом прекрасного.
2 вед. . Красота –
это особое ощущение, это что-то не земное, волшебное, чудесное. Вот сколько раз
в день ты смотришься в зеркало?
1 вед. . Раз утром, раз вечером, когда умываюсь.
2 вед. . А сколько раз наши милые женщины смотрятся в зеркало на себя? А
то-то!
красота- страшная сила!
1. Этот день в самом
деле сюрпризный и подарочный, ещё не мало сюрпризов припасено для наших дорогих
Мамочек. Вот ещё один.
Мы продолжаем
цветочную викторину
Ø Назовите
цветок — цветные нитки для рукоделия (Ирис.)
Ø Цветок
— одновременно юноша и девушка. (Иван-да-марья)
2 вед. . Итак, милые дамы, которые оказались
наиболее проницательны, выходите к нам! Корону розы-царицы всех цветов,
получит прекраснейшая.
От старта до финиша
вас ждёт три препятствия. На первом надо надеть на себя королевскую юбку, на
втором – корону, на третьем необходимо забраться на стул. Посмотреться в
зеркало и громко сказать «Какая я красивая». Затем надо вернуться к линии
старта, попутно сняв сначала корону, затем юбку. Победит самая ловкая.
Конкурс
«Ах, какая я красивая!»победительнице вручается корона
1 вед. Роза – царица
цветов, она символизирует любовь, милосердие, терпение.
О ней поют поэты всех веков,
Нет в мире ничего нежней и краше,
Чем этот свиток алых лепестков,
Раскрывшихся благоуханной чашей.
2. И вновь танцевальный подарок.
Танец роз.
Номер: танец «розы»
4.Хорошие
манеры (2 чел)
1. Этот праздник цветами украшен,
Огоньками улыбок согрет.
Мамам, бабушкам, и сёстрам старшим
Наш горячий весенний привет
2.
Цветы – волшебный дар природы.
Цветы – спутники тепла и радости.
Цветы – символ прекрасного.
1 вед. .
Древние утверждали, что корни добра уходят в природу - она первооснова красоты!
Но что такое красота без воспитания.
2 вед. .Хороший тон и светские манеры
играют не малую роль в судьбе. Разыгрывается очередная праздничная корона. И
это корона изысканного тюльпана.
Замечательный
цветок,
Он как яркий
огонек,
Пышный,
важный, словно пан,
Распускается... (тюльпан)
2 вед. Но прежде – цветочно-литературная
викторина
Ø
Как
звали человека, который мечтал создать «каменный цветок»? (Данила)
Ø
Какой
известный писатель заставил цвести подснежники зимой? (С. Я. Маршак)
Ø
Какой
цветок «украшал» плечо известной героини романа известного французского
писателя? (Лилия, миледи. А. Дюма «Три мушкетера».)
Выходят
3 человека. Для них выносятся 3 порции мороженного в креманках с ложками
1 вед. Вас
ждёт самое приятное испытание. По сигналу вам предлагается съесть этот десерт.
Если вы с заданием справились поднимите вверх ложечку.
После того, как закончилось
мороженое у всех, объявляется, что победительница в конкурсе стала та, что
закончила кушать последней. Ведь правила хорошего тона не рекомендуют девушкам
есть быстро.
2 вед. Заслуженная награда ждёт победительницу. Вручение короны.
5. Романтизм. ( двое
ведущих.)
1 вед. Мы из цветов составляем букеты,
Подбирая цветок за цветком,
И душистое свежее лето
Вместе с нами приходит в наш дом.
2 вед. Цветы и природа всегда вдохновляли поэтов, художников, музыкантов.
Каждый человек, любящий цветы, общающийся с ними, - в душе поэт.
1 вед. Давайте же и мы
ближе познакомимся с цветами и вместе с поэтами посмотрим в их добрые,
доверчивые, прекрасные глаза, полюбуемся ими, подружимся, и, может быть, сами
станем чуточку добрее, мудрее, красивее.
И сделаем мы это
через песни, посвящённые цветам.
2 вед. Дорогие гостьи, обратите внимание на спинку кресла перед собой. Если
вы обнаружили на ней цветок, снимите его, пожалуйста, и выходите к нам.
( участницы
выходят, выстраиваются в линию и громко зачитывают текст с цветка, получают
соответствующие короны)
Извините,
я ромашка
И по мне
ползёт букашка.
Я
лютик- жёлтенький цветочек,
Мошка села мне на листочек.
На меня ты
погляди-ка,
Называюсь я...
(гвоздика)
Выносится
бумажная ромашка
1 вед. Расцвела в саду ромашка-
Белоснежная
рубашка,
Будем мы на них
гадать,
Да лепесточки обрывать.
2 вед. Дорогие королевы вам предстоит вспомнить
названия песен, в которых встречается цветочная тема. Та из вас что сорвёт
последний лепесток с этой промашки и станет победительницей конкурса.
("Городские цветы", "Лаванда", "Ромашки
спрятались", "Расцвела сирень" Розовые розы», «Ландыши», «Есть в
России цветок незабудка», «Городские цветы», Ю. Антонов «Маки», В. Леонтьев
«Девять белых хризантем», Н.Басков «Белая сирень», А. Герман «Белая черемуха».)
1 вед. Большое спасибо. Аплодисменты победительнице. Ну, раз мы все считаем
цветы своими друзьями, так давайте их на праздник пригласим, пусть веселятся
вместе с нами!
2. Незабудки. Их видимо-невидимо,
Не сосчитаешь их!
И кто их только выдумал –
Весёлых, голубых?
Должно быть, оторвали
От неба лоскуток,
Чуть чуть поколдовали
И сделали цветок
Номер: «Незабудки
Финал. ( двое
ведущих)
1 вед. О
цветах можно говорить до бесконечности. Цветы это музыка, это легенды, это
стихотворения. Без цветов наша жизнь была бы скучной. Будьте чуткими, добрыми к
цветам.
2 вед. Всю жизнь цветы не оставляют нас.
Прелестные
наследники природы –
Будь это
праздник, или грусти час,
Любовь к
цветам мы пронесём сквозь годы.
1 вед. Наш цветочный праздник, подходит к концу и сейчас я прошу всех
королев нашего бала выйти к нам и встать в один прекрасный, яркий букет.
Выходит
6 человек
Закончить наш
праздник мы хотим настоящим бальным котильоном.
Танцместер…
Игра «Котильон» (В приложении)
2 вед. Спасибо, тем кто пришел к
нам на праздник.
1 вед. Спасибо всем, кто активно
участвовал .Мы надеемся, что капельку весеннего тепла вы унесете в своем
сердце.
Выходят все
участники праздника
2.
Мы праздник завершаем
И нашим Мамам пожелаем
Чтоб смеялись и шутили!
Все дети хором: Наши мамы
дорогие.
1.
Мы хотим, чтоб мамы наши!
Становились еще краше
Чтобы всех счастливей были
Все дети хром: Наши мамы
дорогие.
Завершая
праздник наш,
Хотим
поставить точку,
Мамочки ведь мы для вас-
Лучшие цветочки
2. Пусть
исчезнут все печали,
Пусть сбудутся заветные мечты,
Желаем, чтоб всегда вам освещали
Дорогу жизни яркие цветы!
Приложение
Игра с победительницами.
Столько прекрасных
цветов в одном букете. Не букет, а клумба! Да, такое волшебство могло произойти
только сегодня в весенний день марта.
праздник цветов и
весны.
Котильон это общий
танец, которым обычно руководил опытный танцмейстер, объявляя фигуры, и порой
придумывающий их по ходу танца. Мы с вами ещё не столь опытны, поэтому все
фигуры выучим заранее.
Я с вашего
позволения, возьму на себя роль танцмейстера.. Итак.
Фигура 1
«Приглашение»
Встаём парами лицом друг к другу, кланяемся.
Фигура 2
« круг»
Все берутся за руки идут по кругу.
Фигура 3
«звёздочка».
Танцоры соединяют в центре правые руки и идут по кругу
.
Изобразим, здорово.
Фигура 4
«кренделёк.»
Кружимся попарно, взявшись под локоток. И ….на 8.
Фигура 5
«карусель»
кружимся на месте взявшись за руки.
А теперь всё сначала! Дамы и господа, начинаем
Котильон.
Бурные аплодисменты, переходящие в овацию.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.