Сценарий внеклассного мероприятия для учащихся 3 - 6 классов, изучающих немецкий язык "Рождественский праздник"

Сценарий внеклассного мероприятия для учащихся 3- 6 классов, изучающих немецкий язык

«Рождественский праздник»

На сцене Дед Мороз и Санта-Клаус/Nikolaus/:

Entschuldigung, wie komme ich zur Schule

Nummer 27?

К школе 27? Да тут недалеко. Все время прямо, лесом, через три дня там будешь!

Immer geradeaus? Und drei Tage unterwegs?

Я и говорю: три дня пути. А куда тебе торопиться? До Новогоднего праздника вон сколько времени!

Nein, nein, ich habe es so eilig! Die Kinder

haben mich zum Weihnachtsfest eingeladen!                                              -   ,

Да.. . Детей подводить нельзя, а то весь праздник им испортишь! А что, там какие-то особенные ребята учатся?

Ja, das sind sehr fleiβige Kinder! Sie lernen Deutsch und Englisch - zwei Fremdsprachen!

Сразу два иностранных языка?! Вот молодцы! Тогда и я с тобой прогуляюсь. Только мы с тобой еще не познакомились.

Ach so! Ich habe viele Namen : ich heiβe Weihnachtsmann , ich heiβe Nikolaus, ich heiβe Santa- Claus !

Вот это да!!! То ли дело я: просто Дед Мороз! Коротко и ясно.

(Слышен гудок поезда)

Погоди, слышишь, поезд? На нем мы быстро до места доберемся!

(Уходят за кулису и появляются  на сцене)

Дед Мороз: Здравствуйте ребята!     

Nikolaus:  Hallo, Kinder!      (Отвечают)

Дед Мороз: (к Санта-Клаусу)  Ну что, давай посмотрим, чему ребята в школе научились. Пусть они расскажут, как празднуют твой праздник – праздник Рождества – в Европе.

(Занимают места в первом ряду. На сцену выходят дети. В оформлении зала использованы символы Рождества с надписями на немецком языке)

- Да, мы узнали очень много нового и интересного.

- Теперь мы знаем, что подготовка к празднику начинается в ноябре. Рождественскому празднику предшествуют четыре адвента – четыре воскресенья. В эти дни мы по очереди зажигаем свечи на Рождественском венке: одну, две, три, а потом все четыре.

- Advent,Advent,

Ein Lichtlein brennt.

Erst eins,dann zwei,

Dann drei,dann vier,

Dann steht das Christkind

Vor der Tür.

- Und wenn das fünfte Lichtlein brennt,

Hast du Weihnachten verpennt!

- А если на твоем венке

Уж пятая свеча горит,

То все адвенты ты проспал-

Никто их вновь не повторит!

- А пятого декабря вечером мы не забыли поставить у двери башмачок, чтобы получить от тебя, Санта – Клаус, утром подарки. Большое спасибо!

- Благодаря нашим родителям мы каждый день получали маленькие вкусные подарки, открывая окошки на Рождественском календаре. Всего их 24, на каждое утро с первого по двадцать четвертое декабря. А 25-го мы ждем от тебя, Санта-Клаус, настоящий бооольшой подарок! Ведь ты уже получил наши письма с пожеланиями?!

- Мы познакомились с традициями празднования Рождества в разных странах Европы.

- В Австрии, например, принято мастерить из разных материалом пещеру, в которой родился Иисус. Здесь родилась и известная песня «Тихая святая ночь» (звучит музыка). Её написал викарий Йозеф Моор.

- А в Швейцарии раньше существовал обычай, который нам очень понравился: 28 декабря отмечался Детский день, когда детям разрешалось всё! Рано утром они с ремнем или розгами стояли у постели родителей и будили их. Те с криками убегали прочь. А пойманный детьми взрослый должен был обязательно откупиться от  них каким-нибудь подарком. Интересно, а нашим родителям такой обычай понравился бы?

- В Голландии самые большие подарки вручают в день Святого Николая. В этот день входную дверь открывают только тем, кто предварительно положит свой подарок в деревянный башмак, который дети спускают на длинной веревке с верхнего этажа.

Санта - Клаус:

А вы знаете, как возник этот обычай?

- Да. Мы знаем, что Голландия -  страна каналов и мостов. Раньше таким образом зарабатывали себе на жизнь сторожа, которые должны были ночью по требованию капитана судна разводить мосты: они спускали вниз на судно башмак; капитан должен был оплатить их услуги, и только после этого они пропускали судно дальше.

-А вот в Швеции особенно торжественно отмечается тринадцатое декабря-  День Святой Люции - приносящей свет. Девочки в этот день с удовольствием примеряют костюм Люции – длинное белое платье и красивый венок с семью свечами. А на Рождество обычно дарят большую коробку, которая по-немецки называется «das Julklapp-Paket». Посмотрите, какой подарок в ней скрывается.

 (Дети разыгрывают сценку)

Klaus :       Frohe Weihnachten, Tanja!

Tanja:        Frohe Weihnachten !

Klaus :       Das ist mein Geschenk !

Tanja:        Da bin ich aber gespannt!

Alle :         Auspacken! Auspacken! Auspacken!

Tanja:        Wieder ein Paket! Da bin ich aber gespannt!

Alle:          Auspacken! Auspacken! Auspacken!

Tanja:        Wieder ein Paket! Da bin ich aber gespannt!

Alle:          Auspacken! Auspacken! Auspacken!

Tanja:        Wieder ein Paket! Da bin ich aber gespannt!

Alle:          Auspacken! Auspacken! Auspacken!         

Tanja:        0h,eine Puppe! Die ist aber schön!

-  Вот        такая милая шутка – «шведский подарок»!

Дед Мороз: Вот спасибо, ребята! Порадовали деда!

Nikolaus: А я бы хотел задать ребятам несколько вопросов. Интересно, знают ли они, что означают рождественские символы?

Дед Мороз: Давай проверим! А самые знающие и сообразительные получат подарки!    

Викторина :

1. Почему на Рождество принято зажигать свечи?

/Горящие свечи — символ света, принесенного Иисусом в наш грешный мир. Кроме этого пламя свечи возносит наши молитвы к небу./

2.         Почему на верхушке рождественской елки обычно горит звезда?

/Звезда - символ Вифлеемской звезды, приведшей волхвов к родившемуся Иисусу. По старому поверью - символ времен года/

3.         Почему мы преподносим друг другу подарки?

/Подарок - напоминание о дарах волхвов Иисусу. Три мудреца - короля принесли ему золото, ладан и мирро./

4.        Почему традиционными на рождественском празднике являются красный и зеленый цвета?

/Это классические цвета Рождества.  Красный символизирует кровь, пролитую Иисусом. Зеленый - цвет нашей верности ему./

5.         Что символизирует падуб остролистный, который изображают на салфетках?

/Его колючие листья символизируют терновый венец, а красные ягоды - капельки крови Христа/

6.         Почему на рождественском столе часто стоят яблоки, игрушки такой формы размещают и на елке?

/Яблоко - райский плод жизни: круглое как мир, красное как кровь, сладкое как божья милость./

7.         Иисус родился в пещере — хлеву, где было много домашних животных. Какое из них и почему было наказано Христом?

/Свинья. Она постоянно хрюкала и мешала спать младенцу. За это ее подают в жареном виде к рождественному столу./

Дед Мороз: (раздают подарки/ призы) Молодцы, ребята!

Nikolaus: С такими ребятами можно и в сказку отправляться!

(Все смотрят подготовленную детьми Рождественскую сценку)