Внеклассное
мероприятие «До свидания, первый класс!»
Оборудование: плакат
“До свидания, первый класс!”; школьный календарь; учебники за 1-й класс;
медали.
Учитель: Дорогие ребята,
сегодня для всех нас необычный день, мы прощаемся с 1-м классом. Почти год
назад в ясный, солнечный день вы поступили в эту школу, в этот класс. Тогда вы
были совсем маленькими: многого не знали и многое не умели.
1 ученик: Мы дошкольниками
были,
Мы ходили в детский сад,
Мы из глины мастерили
И лошадок, и зайчат.
А теперь, а теперь
Нам открыла школа
дверь,
Приняла школа нас,
Приняла в первый класс.
Учитель: Сегодня
на празднике мы вспомним, каким был для нас этот первый школьный год.
Перелистаем страницы школьного календаря.
Первая страница – “Первый раз, в первый класс!”
Ученица:
Волнуются мама, и папа, и я.
Весь вечер волнуется наша семья.
Давно всё готово – и форма, и бант.
И чудо - цветы украшают сервант.
А мама растеряна: “Всё ли в порядке?”-
И снова на форме прогладила складки,
А папа забылся совсем от волненья -
Коту вместо каши он бухнул варенья.
Я тоже волнуюсь и даже дрожу,
За мамой и папой весь вечер хожу.
- Поставьте будильник, чтоб нам не
проспать,
На часиков шесть, или лучше на пять.
Мне мама сказала: “Наивной не будь!
Я думаю, как бы сегодня заснуть.
Ведь ты завтра в школу пойдёшь в
первый раз,
Всё завтра меняется в жизни у нас”.
Учитель: Таким был день
накануне первого сентября. И вот настал этот долгожданный день.
Ученик 3:
Учиться, учиться –
Идём мы в первый класс!
Всё новое, всё новое,
Всё новое у нас!
Ученик 4:
Новую форму на себя надели,
Новенькая ручка в новеньком портфеле,
Новые книжки, палочки для счёта,
Новые тетрадки, новые заботы!
Ученик 5:
Самый трудный – 1-й класс!
Всех труднее – 1-й класс!
Потому что первый раз!
Исполнение «Песни о школе».
Учитель: Не одну тетрадку
исписали ребята за этот год. А вспомните, как трудно было вначале.
Ученица 6: Первое задание.
Мы теперь ученики
Нам не до гулянья.
На дом задали крючки, -
Первое заданье!
Вот мы с мамой над столом
Дружно распеваем:
- Вниз ведём, ведём, ведём,
Пла-а-авно закругляем.
Но противные крючки,
С острыми носами
У меня из-под руки
Выползают сами.
Телевизор не глядим,
Сказки не читаем.
Три часа сидим, сидим,
Плавно закругляем.
Вечер. Поздно. Спать идём,
Сразу засыпаем.
И во сне: ведём, ведём,
Пла-а-авно закругляем.
Учитель: Просто не
верится, что не так давно все вы были великими путаниками и неумехами. Теперь
же все ребята хорошо читают и пишут.
Дети исполняют песню “Чему учат в школе?”
Учитель: Вторая страница календаря – “Парад школьных наук”.
В руках у детей учебники.
Ученик 1: (“Грамота”)
Без грамоты, без грамоты
Мне скучно было жить.
Теперь я буквы разные
Могу в слова сложить.
Как здорово, что грамота
На белом свете есть!
И у меня есть «Грамота»,
Могу ее прочесть!
Учитель: Поднимите,
ребята, руки, кто из вас любит читать? Молодцы! Сейчас мы это проверим.
Послушайте загадку и отгадайте название сказки.
1) А дорога далека,
А корзина нелегка,
Сесть бы на пенек,
Съесть бы пирожок («Маша и медведь»).
2) Ах ты, Петя-простота,
Сплоховал немножко:
Не послушался кота,
Выглянул в окошко («Петух и Лиса»).
3) Красна-девица грустна,
Ей не нравится весна,
Ей на солнышке тяжко,
Слезы льет она бедняжка! («Снегурочка»).
4) Возле леса на опушке
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кровати, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? (Три медведя).
5) Нет ни речки, ни пруда,
Где воды напиться?
Очень вкусная вода
В ямке от копытца («Сестрица Аленушка
и братец Иванушка»).
Ученик 2 («Чтение и письмо»).
Чтение – прекрасный урок,
Много полезного в каждой из строк.
Будь это стих, или рассказ,
Мы учим их, они учат нас.
Мы расскажем вам сейчас,
Чему учили в школе нас.
Вот русский наш язык родной!
Богатый, мудрый он такой.
Учитель: Давайте проверим
ваши знания и покажем, чему научились за год по русскому языку. Поиграем в игру
«Топай – хлопай». Если в слове есть звук [а] – хлопают, если нет – топают.
Роща, оса, окунь, парта, солнце, небо, дерево, ручка, карандаш, портфель,
оценка, хлеб, альбом, друг, иней, заяц, петух, класс, мороз.
Ученик 3: (“Математика”)
На математике узнали
Мы то, что раньше не слыхали:
Выстраиваем цифры в ряд,
Они нам много говорят.
Десять их, но сёстры эти
Сосчитают всё на свете.
Учитель: Все считает
математика, все находит. В переводе с греческого математика – это «учиться
приобретать знания». Давайте проверим ваши знания, ребята. Отгадайте загадки в
стихах.
1)
В класс вошла Маринка,
А за ней – Аринка,
А потом пришел
Игнат.
Сколько стало
всех ребят? (Три).
2)
Раз, два, три, четыре,
Кто живет у нас в
квартире?
Папа, мама, брат,
сестренка,
Кошка Мурка, 2
котенка,
Мой щенок, сверчок
и я –
Вот и вся моя
семья. (10).
3)
К медвежонку в День рождения
Собрался народ
лесной:
Ежик, волк, енот,
барсук,
Заяц, лось,
лисенок-друг.
Посчитайте
поскорей, сколько было всех гостей? (7).
4)
Сбежала от Федоры посуда –
Три стакана, три
чашки, три блюдца.
Кто сосчитать
готов,
Сколько беглецов?
(9).
5)
Есть игрушки у меня:
Паровоз и два
коня,
Серебристый
самолет,
Три ракеты,
вездеход…
Сколько вместе?
Как узнать?
Помогите
сосчитать! (8)
Ученик 4: (“Окружающий мир»)
Учили нас любить свой край
И наблюдать природу,
Как всех зверей оберегать,
Беречь и лес, и воду.
Обо всём мы говорили:
О грибах и о цветах,
О берёзке и осине,
О полях и о лугах.
Ученик 5:
Лепить умеем, рисовать,
И пуговицы пришивать.
А музыка так хороша,
Что, не таясь, поёт душа.
Дети исполняют песню “Улыбка».
Учитель: Парад окончен. С
этими школьными предметами вы продолжите знакомство и во втором классе.
Открываем самую короткую страничку “Переменка”.
Сценка “Оправдался”.
Мама: (девочка в фартуке и с дневником
“сына” в руках).
Что ты в школе натворил?
Сын: (мальчик)
Я не дрался, не сорил,
И не бегал, и не прыгал,
И ногами я не дрыгал,
И девчонок не дразнил,
И чернила не разлил,
Не валялся на полу,
А стоял себе… в углу.
Ученица: Дежурная.
Меня дежурить выбрали,
Дежурю первый раз.
Бумажки собирала я,
Проветривала класс.
Я целый день работала,
Устала наконец,
И Лидия Петровна
Сказала: “Молодец!”
Какие парты чистые,
Как чисто на полу.
Зато сама дежурная
В чернилах и в мелу.
Сценка “ Перемена”.
Автор:
Муравей на перемену
В школу шумную зашёл.
И застыл от изумленья,
Переменой поражён…
Мальчик: Муравей, скажи
хоть слово.
Автор: Он сказал:
Муравей:
Вот это да – а – а…
Муравейника такого
Я не видел
Ни-ког- да!
Сценка “ Девочки”.
(Девочки стоят “полукругом”).
Автор: Первый класс - на перемене…
Ученица 1:
Девочки! Кто знает,
Для чего петух при пенье
Глаза закрывает?
Ученица 2:
Чтобы видели: он честный!
Раз зажмурил глазки,
Значит, выучил всю песню,
И не ждёт подсказки.
(Дети исполняют частушки)
Мы ребята-первоклашки
Вам частушки пропоём.
Как в своей любимой школе
Замечательно живём.
Мы ребята – семилетки
Любим бегать и играть,
А учиться обещаем
На “4”
и на “5”.
Каждый день у нас уроки -
Лепим, красим, мастерим,
Изучаем цифры, буквы,
Очень много говорим.
Раньше мамы нам читали
Про зайчат и про луну,
А теперь читаем сами
Про любовь и про луну.
Любим мы решать задачи,
Кто быстрей и кто вперёд,
А задачки-то какие, -
Сам профессор не поймёт.
В школе слышен тут и там
Петушиный шум и гам.
Здесь случаются бои -
Петухи у нас свои!
Кто сказал, что я горланю?
Кто сказал, что я кричу?
Я свою подружку Валю
Новой песенке учу.
Настя целый день ходила
В юбочке парчовой.
Всем ребятам говорила:
“Буду Пугачёвой”.
Медсестрой мечтаю быть,
Стану всех ребят лечить.
Буду делать перевязки,
Окружу теплом и лаской.
Стану поваром работать,
Когда вырасту большой.
Буду всем варить компоты,
И любимый суп с лапшой.
Все кричат, что будем, будем,
Кто врачом, кто лектором.
Ну, а я нужнее всех,
Буду я директором.
Первый класс уже кончаем,
Часики протикали,
А теперь у нас, ребята,
Летние каникулы.
Мы за лето отдохнём,
Сил поднаберёмся,
А в начале сентября
Снова соберёмся.
Мы частушки вам пропели,
Хорошо ли, плохо ли.
А теперь мы вас попросим,
Чтобы нам похлопали.
Ученица:
В классе заняты все делом,
От звонка и до звонка.
Только жаль, что переменка
В школе очень коротка.
Учитель: Открываем
последнюю страницу нашего календаря “До свидания, 1-й класс!”
Ученик 1:
Вот и кончился год наш учебный,
Не зовите вы нас “первоклашки”,
Стали туфли малы нам и кеды,
И короткими стали рубашки.
Ученик 2:
Мы читали, писали, считали,
Шили, клеили и рисовали,
Пели песни про всё на свете,
Ведь мы очень весёлые дети.
Ученик 3:
Мы прощаемся с первым классом,
Лето, лето – мы рады тебе!
Отдохни от нас, милая школа,
Мы вернёмся к тебе в сентябре.
Ученик 4:
Прощай, любимый первый класс!
Ты лучшим в жизни был у нас.
Ты научил нас дружно жить,
И нашу Родину любить.
Ученик 5:
Ты научил нас всех читать,
Писать, считать и рисовать.
Мы можем клеить и лепить,
И даже пуговку пришить.
Ученик 6:
Мы стали все теперь друзья
Нас разлучить уже нельзя.
И радость дружбы и труда
Мы не забудем никогда.
Ученик 7:
Тебя, наша школа родная,
Мы от души благодарим!
За требовательность и за ласку,
За мудрость добрых взрослых глаз.
Учиться здесь – мечта и сказка!
Все: Даёшь скорей второй “а” класс! (Исполнение танца).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.