1661015
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыСценарий внеклассного мероприятия к Дню защитника Отечества для начальной школы "Лучший одноклассник"

Сценарий внеклассного мероприятия к Дню защитника Отечества для начальной школы "Лучший одноклассник"

библиотека
материалов

Сценарий праздника к 23 февраля для начальной школы

«Лучший одноклассник!»


Цель: формирование у детей патриотических качеств, создание условий для улучшения микроклимата в коллективе.

Задачи: ознакомление с историей праздника Дня защитника Отечества, воспитание любви к Родине, ответственности, сопричастности, уважения к воинам- защитникам.

Оформление: плакат с названием праздника, иллюстрации военной техники, флаг РФ, фотовыставка пап «Мой папа – защитник».

Оборудование: плакат формата А-3 для доски с головоломкой, индивидуальные листы для конкурса «Самый умный», «Веселые танкисты», фломастеры, ручки, лотерея с заданием для игры «Самый артистичный», 2 стола с 8 стульями для конкурса «Самый сильный», лотерея с порядковым номером по количеству человек + 1 карточка «Подарочный сертификат»-1балл.

Ход мероприятия:

Ведущий:

23 февраля наша страна отмечает День защитника Отечества! Мы хорошо знаем, что мирное небо над головой, покой граждан страны, ее честь и достоинство защищают воины Российской Армии: солдаты, летчики и танкисты, пограничники и матросы.

День защитников Отечества возник в 1918 году, как день рождения Красной Армии. С 1946 года праздник стал называться Днём Советской Армии и Военно-Морского Флота. С 10 февраля 1995 года праздник называется «День защитника Отечества».

В этот день поздравлений заслуживают те, кто в разные годы защищал нашу Родину, и те, кто сейчас оберегает наш спокойный сон. Я считаю, что наши мальчишки тоже встанут на защиту Родину в свое время, если это потребуется, а сегодня они защищают нас с вами, свою семью. И поэтому, сегодня мы собрались все вместе, чтобы поздравить сильную половину нашего класса с приближающимся праздником «Днем Защитника Отечества».


Сценка (7 девочек):

1девочка.

Лена, Катя! Идите сюда!

Давайте с вами поговорим,

Пока все ушли на завтрак

Ведь 23 февраля завтра!

2 девочка

Что? 23? Ну и что же?

Чем этот день уж так хорош?

3 девочка

Ну, как же, праздник у мужчин!

В году ведь только день такой один!

Поздравить надо всех защитников страны.

И мы поздравить наших мальчиков должны!

4 девочка

Причём тут наши ребята?

Они пока еще не солдаты.

5 девочка

Но вырастут и будут защищать!

6 девочка

Пока они умеют только обижать:

То за косу дернут, то толкнут,

То в дверь не пустят, то обзовут.

7 девочка

Тем более поздравить есть причина-

Мы им напомним, что они мужчины.

Давайте праздник подготовим,

Какой-нибудь для них сюрприз устроим.

1 девочка

Придумала! Устроим им турнир!

2 девочка

А какие там будут задания?

3 девочка

На ловкость сделаем соревнования,

На ум, сообразительность и знания,

На быстроту,

на уменье

В серьезном деле проявить терпенье

4 девочка

Ну что ж, тогда начнем скорее.

А мы за них все дружно поболеем!

Ведущий:

Итак, я объявляю о начале конкурсной программы «Лучший одноклассник-2017». И приглашаю в центр зала сильную половину человечества! Приветствуем наших мальчишек, героев сегодняшнего дня!

(выходят в центр, в солдатских головных уборах, под муз.

«Идет солдат по городу»).


Ведущий:

Сегодня Вам предстоит пройти множество испытаний и доказать, что настоящий солдат в огне не горит и в воде не тонет; что вы в любой ситуации можете оставаться смелыми, сильными, смекалистыми и благородными, как настоящие рыцари!


А мы с девочками посмотрим, какими же на самом деле растут наши будущие защитники, и выясним, кто является самым – самым лучшим и достойным одноклассником.

Каждое задание будет оцениваться в 1 балл.

Итак, праздничную программу «Лучший одноклассник-2017» объявляем открытой!

(мальчики рассаживаются по местам)

Ведущий:

Про русского солдата всегда говорили: «Не силой возьмет, так мудростью». Сейчас мы проверим, кто ж из вас самый умный?

1.Конкурс «Самый умный».

(раздаются индивидуальные листы ответов, ручки)

Ваша задача ответить правильно на большее количество вопросов. Конкурс будет состоять из 2 этапов. За каждый этап вы можете получить по 1 баллу.

Сначала мы проверим ваше знание русского языка. (Вывешивается плакат со словами, в которых пропущены все буквы, кроме тех, что образует слово «Кот»). Ваша задача – отгадать слово по его значению и написать его на своем листочке.

Этот кот из фланели сшит ко-т- (кофта),
Этот кот на луну спешит ко------т (космонавт),
Этот кот хворостинки ест- ко-т-- костер), 
Этот кот на руках идет -к-о--т (акробат),
Этот кот вызывает смех - -кот-- (щекотка).

(правильный ответ по 0,2 б.)

Второй этап конкурса - математический. Ваша задача – внимательно выслушав вопрос, быстро и правильно решить задачу и написать цифрой ответ.

  1. На столе 4 яблока. Одно из них разрезали. Сколько яблок на столе? (4)

  2. Один ослик нес 5 кг кирпичей, а другой - 10 кг ваты. У какого ослика груз тяжелее? (2)

  3. 7 пушистеньких котят с самого утра едят. А один сметаны просит. Сколько же пушистых? (8)

  4. Сколько орехов в пустом стакане? (0)

  5. У трех братьев по одной сестре. Сколько детей всего в семье? (4)

  6. Росло 5 берез. На каждой березе по 5 больших веток. На каждой ветке по 5 маленьких. На каждой маленькой ветке по 5 яблок. Сколько всего яблок на березе? (0)

  7. Сколько человек тянули репку в одноименной сказке? (3 чел)

  8. Сколько козлят съел волк в сказке «Волк и 7 козлят»? (6 шт)

  9. Это ж надо! Цифру носим На носу, взгляните, просим. Цифра эта плюс крючки - Получаются очки… (8)

  10. К 3 лягушкам у болота прибежали 2 енота, прискакала тетя жаба, и пришла наседка Ряба. Сколько в камышах болотных оказалось земноводных? (4)

(правильный ответ по 0,1 б., итого за 1 конкурс максимум 2 б.)

Сдаем листы ответов нашим членам жюри (Полина, Катя), и пока они проверяют, мы переходим к следующему конкурсу.

(девочки подсчитывают, записывают баллы в таблицу на доске)


Мы говорили, что защитник должен быть не только умным, но и сильным. Давайте проверим, обладаете ли вы таким качеством.

2. Конкурс «Самый сильный» (2 стола, 8 стульев, карточки с порядковым номером по количеству мальчиков для определения пар + 1 карточка «Подарочный сертификат» (получивший эту карточку может не участвовать в конкурсе, а за удачу получает сразу 1 б.)) - Арм-рестлинг!

Я предлагаю помериться вам силой в руках в парах, в соответствии с выпавшем порядковым номером до определения победителя.

(Поставив правые руки локтями на стол, противники сцепляют кисти и пытаются «повалить» противника. Тот, чья кисть коснулась стола, проиграл и выбывает из конкурса. Оставшийся последним боец- победитель)


Ведущий:

А вы знаете, что в самые трудные минуты в армии солдатам всегда помогало чувство юмора. Армейский юмор: Психи играют в войну. Один другого сильно бьет по голове кирпичом. Испуганный врач спрашивает: «Тебе не больно?» «Нет, я же в танке»!!!

Я объявляю о начале следующего конкурса:


3. Конкурс «Веселые танкисты» (зв.песня «Три танкиста»)

(9 платков, 9 листов, 9 фломастеров (по количеству мальчиков))

Игрок должен с завязанными глазами нарисовать танк. У кого рисунок больше соответствует норме, тот и победил.

(Пока мальчики рисуют, девочки вытягивают частушки (или выучивают зараннее) и исполняют их для мальчиков:

Пропоем мы вам частушки,
Навострите ваши ушки.
Про мальчишек вам споем
И аплодисментов ждем! У-ух!


В нашем классе все мальчишки
Носят разные штанишки.
Но когда пойдут служить
Будут формой дорожить! У-ух!


Кто-то хочет быть танкистом
Кто-то просто летчиком.
Кто-то станет моряком
Или пулеметчиком! У-ух!


В нашем классе каждый мальчик
Восхитительный красавчик!
Мы их очень бережем,
В армию за них пойдем! У-ух!


Саша учится на «5»
Хочет многое узнать.
Чтобы в армии начальство
Интеллектом покорять.


Если Паша наш когда-то
Станет депутатом,
То дневник его несчастный
Будет компроматом! У-ух!


Все мальчишки в нашем классе
Быть военными хотят.
Передумать нету шансов,
Служба ждет наших ребят! У-ух!


Хоть мальчишки небольшие,
Но мы верим, в трудный час.
Вы, как верные солдаты,
Спасете Родину и нас! У-ух!


С днем Защитника мальчишек
Поздравляем мы сейчас!
Пожелаем им здоровья,
Чтоб запал у них не гас! У-ух!


23 февраля
Праздничный совсем не зря.
Мы мальчишек поздравляем
От окраин до Кремля!


Тот, кто хочет сильным быть,
Должен в армии служить.
Опыт армии поможет
Жизнь достойную прожить.


На словах мальчишки наши
И смелы, и хороши.
А когда дойдет до дела,
Благородства поищи.)


Ведущий:

Ваше время истекло, девочкам спасибо за поздравления, а Вас я попрошу сдать листы с танками жюри (проверяют девочки жюри). А мы продолжаем.

Мужчины должны уметь справляться со всеми жизненными невзгодами, быть не только умными и сильными, но смелыми и выносливыми. Сейчас мы проверим, насколько готовы наши мальчики стать настоящими мужчинами. Следующий конкурс:


4. Конкурс «Настоящий мужчина»

Мы приглашаем всех мальчиков. Ваша задача выбрать себе любую одноклассницу и заплести ей косичку. Кто выполнит это задание быстрей и аккуратней получает дополнительный балл в рейтинговую таблицу.

(Мальчики плетут девочкам косы на скорость и аккуратность)


5. Конкурс «Самый артистичный или «Крокодил»»

Сначала ответьте мне на вопрос: «Вы боитесь крокодила?!»

А если нет, то докажите это. Всем Вам знакома игра «Крокодил», в которую мы часто играем. Ваша задача вытянуть себе карточку с героем, которого надо будет изобразить, не произнося ни слова. Чьего персонажа быстро и правильно угадают болельщики за 30 секунд, тот получает 1 балл.

  1. Человека, которому жмут ботинки

  2. Человека, который сытно поел

  3. Человека, который случайно пнул кирпич

  4. Встревоженного кота

  5. Грустного пингвина

  6. Будильник

  7. Воробья, который выпал из гнезда

  8. Человека, который увидел красивый цветок

  9. Добрую кошку

  10. Горячий утюг

  11. Веселый щенок

  12. Рыбка в аквариуме

  13. Маленького лягушонка

  14. Изобрази мячик

  15. Двоечника, получившего пять

Все были молодцы! Отвечали великолепно. Но конкурс есть конкурс. В конкурсе всегда есть победители. И если, есть у кого-то что-то не очень получилось, то не переживайте, в следующий раз обязательно получится. И пока жюри у нас подводят итоги, вас еще хотят поздравить девочки:

(читают стихи девочки)

Мы пожелаем вам навек:

Чтоб в жизни не робелось,

Пусть будет с вами навсегда

Мальчишеская смелость.


Учитесь только лишь на пять,

Мы вам будем помогать!

Только, чур, не задаваться

И, конечно же, не драться!


Богатырского здоровья

Вам хотим мы пожелать.

Лучше всех на лыжах бегать

И в футбол всех обыграть!


Пусть удача будет с вами,

Только вы дружите с нами.

Нам во всем вы помогайте,

От других нас защищайте!


В общем, милые мальчишки,

Мы откроем вам секрет:

Лучше вас на белом свете

Никого, конечно, нет!


(подведение итогов, вручение медалек за 1-3 места, подарков)

Ведущий:

Хоть вы не носите мундира,

Но знаем мы, что в трудный час

Вы так же, как и все солдаты,

Спасете Родину и нас.


С праздником, дорогие мальчики!





Раздаточный материал:

Этот кот из фланели сшит …. ко - т -
Этот кот на луну спешит…ко- - - - - -т
Этот кот хворостинки ест…. ко - т- -
Этот кот на руках идет… - к- о- - т
Этот кот вызывает смех… - - кот - -







































  1. Человека, которому жмут ботинки



  1. Человека, который сытно поел



  1. Человека, который случайно пнул кирпич



  1. Встревоженного кота



  1. Грустного пингвина



  1. Будильник



  1. Воробья, который выпал из гнезда



  1. Человека, который увидел красивый цветок



  1. Добрую кошку



  1. Горячий утюг



  1. Веселый щенок



  1. Рыбка в аквариуме



  1. Маленького лягушонка



  1. Изобрази мячик



  1. Двоечника, получившего пять



Курс повышения квалификации
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данный конспект поможет классному руководителю провести мероприятие к 23 февраля для начальной школы, ярко и интересно отметить День защитника Отечества.

Он содержит поздравительный материал от девочек- одноклассниц (сценку, стихи, частушки), разнообразные конкурсы для мальчиков, а также познавательный материал об образовании Российской армии.

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.