Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Сценарий внеклассного мероприятия к 70- летию Победы "Дети войны"

Сценарий внеклассного мероприятия к 70- летию Победы "Дети войны"

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_800f07a.jpghello_html_m3b5caf43.jpghello_html_m16492cd8.pnghello_html_m1c9f723b.jpghello_html_61cb1672.jpg

Внеклассное мероприятие

«Дети войны»

hello_html_5bf02b79.jpg



5 класс

Учитель: Забара С.Г.



2015г

Сценарий открытого мероприятия в сопровождении презентации.

Дети - герои ВОВ и их подвиги. Рассказы

Учитель: Юные герои Великой Отечественной воины (1й слайд)

До войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки. Учились, помогали старшим, играли, разводили голубей, иногда даже участвовали в потасовках. Это были простые дети и подростки, о которых знали только родные, одноклассники и друзья.

Но пришел час тяжелых испытаний и они доказали, каким огромным может стать обыкновенное маленькое детское сердце, когда разгорается в нем священная любовь к Родине, боль за судьбу своего народа и ненависть к врагам. Вместе со взрослыми на их хрупкие плечи легла тяжесть невзгод, бедствий, горя военных лет. И не согнулись они под этой тяжестью, стали сильнее духом, мужественнее, выносливее. И никто не ожидал, что именно эти мальчишки и девчонки способны совершить великий подвиг во славу свободы и независимости своей Родины!

Подготовленный ученик:

Нет! — сказали мы фашистам, —

Не потерпит наш народ,

Чтобы русский хлеб душистый

Назывался словом «брот»....

Где найдется в мире сила,

Чтобы нас она сломила,

Под ярмом согнула нас

В тех краях, где в дни победы

Наши прадеды и деды

Пировали столько раз?..

...И от моря и до моря

Встали русские полки.

Встали, с русскими едины,

Белорусы, латыши,

Люди вольной Украины,

И армяне, и грузины,

Молдаване, чуваши...

...Слава нашим генералам,

Слава нашим адмиралам

И солдатам рядовым…

Пешим, плавающим, конным,

В жарких битвах закаленным!

Слава павшим и живым,

От души спасибо им!

Не забудем тех героев,

Что лежат в земле сырой,

Жизнь отдав на поле боя

За народ — за нас с тобой.

Отрывок из стихотворения С. Михалкова «Быль для детей»

1й ведущий: Тебе сейчас 10 лет или немногим больше. Ты родился и вырос на мирной земле. Ты хорошо знаешь, как шумят весенние грозы, но никогда не слышал орудийного грома. В этом году мы с вами отмечаем 70-летие со дня освобождения нашей страны от фашистско-немецких захватчиков. Ты видишь, как строят новые дома в городе, но не подозреваешь, как легко разрушаются дома под градом бомб и снарядов. Ты знаешь, как обрываются сны, но тебе трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать так же просто, как весёлый утренний сон. Ты мирно просыпаешься и улыбаешься своим родителям, так же радостно проснулись дети и в тот роковой день. По радио звучал голос Левитана. Это был день начала войны: 22 июня 1941года.

2й ведущий: вот так неожиданно, в обычный летний день 22 июня 1941года началась самая страшная, самая кровавая из всех войн. Можно сосчитать, сколько лет, месяцев и дней длилась война, сколько было разрушено и потеряно, но как сосчитать количество горя и слез, которые заставила пролить эта страшная война

Подготовленный ученик:

Война прошлась по детским судьбам грозно,

Всем было трудно, трудно для страны,

Но детство изувечено серьёзно:

Страдали тяжко дети от войны…

1й ведущий: Их называли – ДЕТИ ВОЙНЫ.

2й ведущий: Что же о них знаем мы?

1й ведущий: Дети войны – это все дети, родившиеся в период с сентября 1929 года по 3 сентября 1945 года. Сейчас они – ветераны, имеют статус “Дети Великой Отечественной войны”. Фабрики и заводы страны остались без рабочих. В суровые дни войны рядом со взрослыми вставали дети. Школьники зарабатывали деньги в фонд обороны, собирали теплые вещи для фронтовиков, работали на военных заводах, дежурили на крышах домов при воздушных налетах, выступали с концертами перед раненными воинами в госпиталях.

2й ведущий: Время было тяжелым. Дети теряли родителей, братьев и сестер.

1й ведущий: Иногда напуганные дети по нескольку дней сидели рядом с холодными телами погибших матерей, ожидая решения своей участи. В лучшем случае их ждал советский детдом, в худшем – в фашистские застенки (слайд 9-11). Ужасы концлагерей могли пережить не все взрослые, голод, холод, непосильный труд, а зачастую пытки ждали детей в плену. Вдумайтесь в эти цифры:

2й ведущий:

Каждый день теряли 9168 детей,

Каждый час – 382 ребенка,

Каждую минуту – 6 детей,

Каждые 10 секунд – 1 ребенок.

1й ведущий: Всем детям погибшим во время ВОВ посвятили много песен, создали много памятников (песня: « Дети войны») .

2й ведущий: Многие дети боролись с фашизмом с оружием в руках, становясь сыновьями и дочерями полков. В боевых действиях во время Великой Отечественной войны, по разным данным, принимали участие до нескольких десятков тысяч несовершеннолетних. "Сыновья полка", пионеры-герои - они сражались и гибли наравне со взрослыми. За боевые заслуги награждались орденами и медалями. Пять несовершеннолетних бойцов Великой Отечественной были удостоены высшей награды - званий Героев СССР. Все - посмертно, оставшись в учебниках и книжках детьми и подростками. Этих героев знали поименно все советские школьники. Сегодня я предлагаю вам вспомнить их короткие и часто схожие друг с другом биографии.

Подготовленный ученик: (2й слайд)

...Война обрушилась на белорусскую землю. В деревню, где жил Марат с мамой, Анной Александровной Казей, ворвались фашисты. Осенью Марату уже не пришлось идти в школу в пятый класс. Школьное здание фашисты превратили в свою казарму.
За связь с партизанами была схвачена Анна Александровна Казей, и вскоре Марат узнал, что маму повесили в Минске. Вместе с сестрой, комсомолкой Адой, пионер Марат Казей ушел к партизанам в Станьковский лес. Он стал разведчиком в штабе партизанской бригады. Проникал во вражеские гарнизоны и доставлял командованию ценные сведения. Используя эти данные, партизаны разработали дерзкую операцию и разгромили фашистский гарнизон в городе Дзержинске...
   Марат участвовал в боях и неизменно проявлял отвагу, бесстрашие, вместе с опытными подрывниками минировал железную дорогу.
   (3й слайд памятник) Марат погиб в бою. Сражался до последнего патрона, а когда у него осталась лишь одна граната, подпустил врагов поближе и взорвал их... и себя.
   За мужество и отвагу пионер Марат Казей был удостоен звания Героя Советского Союза. В городе Минске поставлен памятник юному герою.

Подготовленный ученик:(4й слайд)

 Война застала ленинградскую пионерку Зину Портнову в деревне Зуя, куда она приехала на каникулы, - это неподалеку от станции Оболь Витебской области. В Оболи была создана подпольная комсомольско-молодежная организация "Юные мстители", и Зину избрали членом ее комитета. Она участвовала в дерзких операциях против врага, в диверсиях, распространяла листовки, по заданию партизанского отряда вела разведку....Стоял декабрь 1943 года. Зина возвращалась с задания. В деревне Мостище ее выдал предатель. Фашисты схватили юную партизанку, пытали. Ответом врагу было молчание Зины, ее презрение и ненависть, решимость бороться до конца. Во время одного из допросов, выбрав момент, Зина схватила со стола пистолет и в упор выстрела в гестаповца.
   Вбежавший на выстрел офицер был также убит наповал. Зина пыталась бежать, но фашисты настигли ее... Отважная юная пионерка была зверски замучена, но до последней минуты оставалась стойкой, мужественной, несгибаемой. И Родина посмертно отметила ее подвиг высшим своим званием - званием Героя Советского Союза.

Подготовленный ученик: (5й слайд)

Лёня Голиков. Когда его родное село захватил враг, мальчик ушел к партизанам.
   Не раз он ходил в разведку, приносил важные сведения в партизанский отряд. И летели под откос вражеские поезда, машины, рушились мосты, горели вражеские склады...
Был в его жизни бой, который Леня вел один на один с фашистским генералом. Граната, брошенная мальчиком, подбила машину. Из нее выбрался гитлеровец с портфелем в руках и, отстреливаясь, бросился бежать. Леня - за ним. Почти километр преследовал он врага и, наконец, убил его. В портфеле оказались очень важные документы. Штаб партизан немедленно переправил их самолетом в Москву.
   Немало было еще боев в его недолгой жизни! И ни разу не дрогнул юный герой, сражавшийся плечом к плечу со взрослыми.
(6й слайд памятник)Он погиб под селом Острая Лука зимой 1943 года, когда особенно лютовал враг, почувствовав, что горит под ногами у него земля, что не будет ему пощады...
   2 апреля 1944 года был опубликован указ Президиума Верховного Совета СССР о присвоении пионеру-партизану Лене Голикову звания Героя Советского Союза.

Подготовленный ученик: (7й слайд)

Валя Котик родился 11 февраля 1930 года в селе Хмелевка, учился в школе, был признанным вожаком пионеров, своих ровесников. Когда в село ворвались фашисты, Валя Котик вместе с друзьями решил бороться с врагом. Ребята собрали на месте боев оружие, которое потом партизаны на возу с сеном переправили в отряд.Присмотревшись к мальчику, коммунисты доверили Вале быть связным и разведчиком в своей подпольной организации. Он узнавал расположение вражеских постов, порядок смены караула.
   Фашисты наметили карательную операцию против партизан, а Валя, выследив гитлеровского офицера, возглавлявшего карателей, убил его...
   Когда в городе начались аресты, Валя вместе с мамой и братом Виктором ушел к партизанам. Пионер, которому только-только исполнилось четырнадцать лет, сражался плечом к плечу со взрослыми, освобождая родную землю. На его счету - шесть вражеских эшелонов, взорванных на пути к фронту. Валя Котик был награжден орденом отечественной войны 1 степени, медалью "Партизану Отечественной войны" 2 степени.
   Валя Котик погиб как герой, и Родина посмертно удостоила его званием Героя Советского Союза. Перед школой, в которой учился этот отважный пионер, поставлен ему памятник. И сегодня пионеры отдают герою салют
.

Подготовленный ученик: (8й слайд)

Володя Казначеев .1941 год... Весной закончил пятый класс. Осенью вступил в партизанский отряд.
 В отряде была "партизанская школа". Там обучались будущие минеры, подрывники.Володя на "отлично" усвоил эту науку и вместе со старшими товарищами пустил под откос восемь эшелонов. Приходилось ему, и прикрывать отход группы, гранатами останавливая преследователей...
   Он был связным; ходил нередко доставляя ценнейшие сведения; дождавшись темноты, расклеивал листовки. От операции к операции становился опытнее, искуснее.
   За голову партизана Казначеева фашисты назначили награду, даже не подозревая, что отважный их противник - совсем еще мальчик. Он сражался рядом со взрослыми до того самого дня, пока родной край не был освобожден от фашистской нечисти, и по праву разделил со взрослыми славу героя - освободителя родной земли. Володя Казначеев награжден орденом Ленина, медалью "Партизану Отечественной войны" 1 степени.

Подготовленный ученик: (9й слайд)

Валя Зенкина .Брестская крепость первой приняла на себя удар врага. С первых минут ушёл в бой Валин отец. Ушёл и не вернулся, погиб героем, как многие защитники Брестской крепости.
   А Валю фашисты заставили под огнём пробираться в крепость, чтобы передать её защитникам требование сдаться в плен. Валя в крепость пробралась, рассказала о зверствах фашистов, объяснила, какие у них орудия, указала место их расположения и осталась помогать нашим бойцам
. Она перевязывала раненых, собирала патроны и подносила их бойцам.
   В крепости не хватало воды, её делили по глотку. Пить хотелось мучительно, но Валя снова и снова отказывалась от своего глотка: вода нужна раненым. Когда командование Брестской крепости приняло решение вывести детей и женщин из-под огня, переправить на другой берег реки Мухавец - иной возможности спасти их жизнь не было, - маленькая санитарка Валя Зенкина просила оставить её с бойцами. Но приказ есть приказ, и тогда она поклялась продолжить борьбу с врагом до полной победы.
   И Валя клятву сдержала. И свою борьбу продолжила уже в партизанском отряде. Воевала смело, наравне со взрослыми. За отвагу и мужество орденом Красной Звезды наградила Родина свою юную дочь.   



Подготовленный ученик: (10й слайд)

Аркадий Каманин .Он мечтал о небе, когда был ещё совсем мальчишкой. Но в воздух его не пускали, говорили: подрасти. Когда началась война, он пошёл работать на авиационный завод, потом на аэродром использовался любым случаем, чтобы подняться в небо Опытные пилоты, пусть всего на несколько минут, случалось, доверяли ему вести самолёт. Однажды вражеской пулей было разбито стекло кабины. Лётчика ослепило. Теряя сознание, он успел передать Аркадию управление, и мальчик посадил самолёт на свой аэродром.После этого Аркадию разрешили всерьёз учиться лётному делу, и вскоре он начал летать самостоятельно.
   Однажды с высоты юный пилот увидел наш самолёт, подбитый фашистами. Под сильнейшим миномётным огнём Аркадий приземлился, перенёс лётчика в свой самолёт, поднялся в воздух и вернулся к своим. На его груди засиял орден Красной Звезды. За участие в боях с врагом Аркадий был награждён вторым орденом Красной Звезды. К тому времени он стал уже опытным пилотом, хотя было ему пятнадцать лет.До самой победы сражался Аркадий Каманин с фашистами. Юный герой о небе
мечтал и небо покорил!

Подготовленный ученик: (11й слайд)

Куда бы ни шла синеглазая девочка Юта, ее красный галстук неизменно был с нею...
   Летом 1941 года приехала она из Ленинграда на каникулы в деревню под Псковом. Здесь настигла её война.Юта стала помогать партизанам. Сначала была связной, потом разведчицей. Переодевшись мальчишкой-нищим, собирала по деревням сведения: где штаб фашистов, как охраняется, сколько пулеметов.Возвращаясь с задания, сразу повязывала красный галстук. И словно силы прибавлялись!И как же радовались все, как поздравляли партизаны Юту, когда пришло в отряд сообщение: блокада прорвана! Ленинград выстоял, Ленинград победил! В тот день и синие глаза Юты, и красный ее галстук сияли, как кажется, никогда.
   Но еще стонала под вражеским игом земля, и отряд вместе с частями Красной Армии ушел помогать партизанам Эстонии. В одном из боев - у эстонского хутора Ростов - Юта Бондаровская, маленькая героиня большой войны, пионерка, не расставшаяся со своим красным галстуком, пала смертью храбрых. Родина наградила свою героическую дочь посмертно медалью "Партизану Отечественной войны" 1 степени, орденом Отечественной войны 1 степени.

Подготовленный ученик: (12й слайд)

Когда началась война, и фашисты приближались к Ленинграду, для подпольной работы в поселке Тарновичи - на юге Ленинградской области - была оставлена вожатая средней школы Анна Петровна Семенова. Для связи с партизанами она подобрала самых надежных своих пионеров, и первой среди них была Галина Комлева. Веселая, смела, любознательная девочка за шесть своих школьных лет была шесть раз награждена книжками с подписью: "За отличную учебу". Юная связная приносила от партизан задания своей вожатой, а ее донесения переправляла в отряд вместе с хлебом, картошкой, продуктами, которые доставали с большим трудом. Однажды, когда посыльный из партизанского отряда не пришел в срок на место встречи, Галя, полузамерзшая, сама пробралась в отряд, передала донесение и, чуть погревшись, поспешила назад, неся новое задание подпольщикам.
   Вместе с комсомолкой Тасей Яковлевой Галя писала листовки и ночью разбрасывала их по поселку. Фашисты выследили, схватили юных подпольщиков. Два месяца держали в гестапо. Жестоко избив, бросали в камеру, а утром снова выводили на допрос. Ничего не сказала врагу Галя, никого не выдала. Юная патриотка была расстреляна.
   Подвиг Гали Комлевой Родина отметила орденом Отечественной войны 1 степени.

Подготовленный ученик: (13й слайд)

Костя Кравчук.11 июня 1944 года на центральной площади Киева были выстроены части, уходившие на фронт. И перед этим боевым строем зачитали Указ Президиума Верховного Совета СССР о награждении пионера Кости Кравчука орденом красного знамени за то, что спас и сохранил два боевых знамени стрелковых полков в период оккупации города Киева...
   Отступая из Киева, два раненых бойца доверили Косте знамена. И Костя обещал сохранить их.
   И всю долгую оккупацию нёс пионер свой нелегкий караул у знамени, хотя и попадал в облаву, и даже бежал из эшелона, в котором угоняли киевлян в Германию.
   Когда Киев освободили, Костя, в белой рубахе с красным галстуком, пришел к военному коменданту города и развернул знамена перед повидавшими виды и все же изумленными бойцами.
   11 июня 1944 вновь сформированным частям, уходившим на фронт, вручили спасенные Костей замена.

Подготовленный ученик: (14й слайд)

Лара Михеенко .За операцию по разведке и взрыву ж\д. моста через реку Дрисса к правительственной награде была представлена ленинградская школьница Лариса Михеенко. Но вручить своей отважной дочери награду Родина не успела...Война отрезала девочку от родного города: летом уехала она на каникулы в Пустошкинский район, а вернуться не сумела - деревню заняли фашисты. Мечтала пионерка вырваться из гитлеровского рабства, пробраться к своим. И однажды ночью с двумя старшими подругами ушла из деревни.В штабе 6-й Калининской бригады командир майор П. В. Рындин вначале оказался принять "таких маленьких": ну какие из них партизаны! Но как же много могут сделать для Родины даже совсем юные ее граждане! Девочкам оказалось под силу то, что не удавалось сильным мужчинам. Переодевшись в лохмотья, ходила Лара по деревням, выведывая, где и как расположены орудия, расставлены часовые, какие немецкие машины движутся по большаку, что за поезда и с каким грузом приходят на станцию Пустошка.
   Участвовала она и в боевых операциях... Юную партизанку, выданную предателем в деревне Игнатово, фашисты расстреляли. В Указе о награждении Ларисы Михеенко орденом Отечественной войны 1 степени стоит горькое слово: "Посмертно".



Подготовленный ученик: (15й слайд)

 Черниговщина. Фронт подошел вплотную к селу Погорельцы. На окраине, прикрывая отход наших частей, оборону держала рота. Патроны бойцам подносил мальчик. Звали его Вася Коробко.Ночь. К зданию школы, занятому фашистами, подкрадывается Вася.
   Он пробирается в пионерскую комнату, выносит пионерское знамя и надежно прячет его. Окраина села. Под мостом - Вася. Он вытаскивает железные скобы, подпиливает сваи, а на рассвете из укрытия наблюдает, как рушится мост под тяжестью фашистского БТРа. Партизаны убедились, что Васе можно доверять, и поручили ему серьезное дело: стать разведчиком в логове врага. В штабе фашистов он топит печи, колет дрова, а сам присматривается, запоминает, передает партизанам сведения. Каратели, задумавшие истребить партизан, заставили мальчика вести их в лес. Но Вася вывел гитлеровцев к засаде полицаев. Гитлеровцы, в темноте приняв их за партизан, открыли бешеный огонь, перебили всех полицаев и сами понесли большие потери.
   Вместе с партизанами Вася уничтожил девять эшелонов, сотни гитлеровцев. В одном из боев он был сражен вражеской пулей. Своего маленького героя, прожившего короткую, но такую яркую жизнь, Родина наградила орденами Ленина, Красного Знамени, Отечественной войны 1 степени, медалью "Партизану Отечественной войны" 1 степени.

Подготовленный ученик: (16й слайд)

Саша Бородулин .Шла война. Над поселком, где жил Саша, надрывно гудели вражеские бомбардировщики. Родную землю топтал вражеский сапог. Не мог с этим мириться Саша Бородулин, пионер с горячим сердцем юного ленинца. Он решил бороться с фашистами. Раздобыл винтовку. Убив фашистского мотоциклиста, взял первый боевой трофей - настоящий немецкий автомат. День за днем вел он разведку. Не раз отправлялся на самые опасные задания. Немало уничтоженных машин и солдат было на его счету. За выполнение опасных заданий, за проявленное мужество, находчивость и смелость Саша Бородулин зимой 1941 года был награжден орденом Красного Знамени.
   Каратели выследили партизан. Тогда командир вызвал добровольцев - прикрыть отход отряда. Саша первым шагнул вперед. Пятеро приняли бой. Один за другим они погибали. Саша остался один. Еще можно было отойти - лес рядом, но отряду так дорога каждая минута, которая задержит врага, и Саша вел бой до конца. Он, позволив фашистам сомкнуть вокруг себя кольцо, выхватил гранату и взорвал их и себя. Саша Бородулин погиб, но память о нем жива. Память о героях вечна

Подготовленный ученик: (17й слайд)

Свой героический путь борьбы с фашистами пионер Витя Хоменко прошел в подпольной организации "Николаевский центр".
   ...В школе по немецкому у Вити было "отлично", и подпольщики поручили пионеру устроится в офицерскую столовую. Он мыл посуду, случалось, обслуживал офицеров в зале и прислушивался к их разговорам. В пьяных спорах фашисты выбалтывали сведения, которые очень интересовали "Николаевский центр
 Быстрого, смышленого мальчишку офицеры стали посылать с поручениями, а вскоре и вовсе сделали посыльным при штабе. Им и в голову не могло прийти, что самые секретные пакеты первыми читали подпольщики на явке...
   Вместе с Шурой Кобером Витя получил задание перейти линию фронта, чтобы установить связь с Москвой. В Москве, в штабе партизанского движения, они доложили обстановку и рассказали о том, что наблюдали в пути.
   Вернувшись в Николаев, ребята доставили подпольщикам радиопередатчик, взрывчатку, оружие. И снова борьба без страха и колебания. 5 декабря 1942 года были схвачены фашистами и казнены десять подпольщиков. Среди них два мальчика - Шура Кобер и Витя Хоменко. Они жили героями и погибли как герои.
   Орденом Отечественной войны 1 степени - посмертно - наградила Родина своего бесстрашного сына. Имя Вити Хоменко носит школа, в которой он учился.

Подготовленный ученик: (18й слайд)

Её дважды казнили гитлеровцы, и боевые друзья долгие годы считали Надю погибшей. Ей даже памятник поставили.В это трудно поверить, но, когда она стала разведчицей в партизанском отряде "дяди Вани" Дьячкова, ей не было ещё и десяти лет. Маленькая, худенькая, она, прикидываясь нищенкой, бродила среди фашистов, всё подмечая, всё запоминая, и приносила в отряд ценнейшие сведения. А потом вместе с бойцами-партизанами взрывала фашистский штаб, пускала под откос эшелон с военным снаряжением, минировала объекты. Первый раз её схватили, когда вместе с Ваней Звонцовым вывесила она 7 ноября 1941 года красный флаг в оккупированном врагом Витебске. Били шомполами, пытали, а когда привели ко рву - расстреливать, сил у неё уже не оставалось - упала в ров, на мгновение, опередив пулю. Ваня погиб, а Надю партизаны нашли во рву живой... Второй раз её схватили в конце 43-го. И снова пытки: её обливали на морозе ледяной водой, выжигали на спине пятиконечную звезду. Считая разведчицу мёртвой, гитлеровцы, когда партизаны атаковали Карасево, бросили её. Выходили её, парализованную и почти слепую, местные жители. После войны в Одессе академик В.П.Филатов вернул Наде зрение.
   Спустя 15 лет услышала она по радио, как начальник разведки 6-го отряда Слесаренко - её командир - говорил, что никогда не забудут бойцы своих погибших товарищей, и назвал среди них Надю Богданову, которая ему, раненому, спасла жизнь...
   Только тогда и объявилась она, только тогда и узнали люди, работавшие с нею вместе, о том, какой удивительной судьбы человек она, Надя Богданова, награждённая орденами Красного Знамени, Отечественной войны 1 степени, медалями.

Подготовленный ученик: (19й слайд)

 Обыкновенная чёрная сумка не привлекла бы внимания посетителей краеведческого музея, если бы не лежал рядом с нею красный галстук. Замрёт невольно мальчишка или девчонка, остановится взрослый, и читают пожелтевшую справку, выданную комиссаром
   партизанского отряда. О том, что юная хозяйка этих реликвий пионерка Лида Вашкевич, рискуя жизнью, помогла вести борьбу с фашистами. Есть и ещё одна причина того, чтобы остановиться возле этих экспонатов: Лида награждена медалью "Партизану Отечественной войны" 1 степени.

Подготовленный ученик: (20й слайд)

После войны мир узнал немало историй о судьбах детей военного времени. Прежде чем рассказать об одиннадцатилетней ленинградской школьнице Тане Савичевой, напомню о судьбе города, в котором она жила. С сентября 1941 г. По январь 1944, 900 дней и ночей. Ленинград жил в кольце вражеской блокады. 640 тысяч его жителей погибло от голода, холода и артобстрелов. Склады продовольствия сгорели во время налетов немецкой авиации. Пришлось урезать рацион питания. Рабочим и инженерно-техническим работникам выдавали в день всего 250 г. Хлеба, а служащим и детям 125 г. Немцы рассчитывали. Что ленинградцы перессорятся из-за хлеба, перестанут защищать свой город и сдадут его на милость врага. Но они просчитались. Не может погибнуть город, если на его защиту встало все население и даже дети! Нет, Таня Савичева не строила укреплений и вообще она не совершила никакого геройства, ее подвиг в другом. Она написала блокадную историю своей семьи… Большая, дружная семья Савичевой спокойно и мирно жила на Васильевском острове. Но война отняла у девочки всех родных одного за другим. Таня сделала 9 коротких записей… Что же было дальше с Таней? Надолго ли она пережила родных? Одинокую девочку вместе с другими сиротами удалось отправить в относительно сытую и благополучную Горьковскую область. Но сильное истощение и нервное потрясение взяли свое - она умерла 23 мая 1944 г.

Подготовленный ученик: (21й слайд)

Горнили к бою трубы полковые.

Военный гром катился над страной.

Вставали в строй мальчишки боевые:

На левый флаг, в солдатский строй.

Великоваты были им шинели,

Во всем полку сапог не подобрать,

Но все равно в бою они умели

Не отступать, а побеждать.

Жила в сердцах их взрослая отвага,

В двенадцать лет по-взрослому сильны,

Они дошли с победой до рейхстага –

Сыны полков своей страны.

1й ведущий: (22й слайд) Приближается праздник – День Победы. Это «радость со слезами на глазах». Мы родились и выросли в мирное время. Мы ни когда не слышали воя сирен, не видели разрушенных фашистскими бомбами домов. Нам трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать также просто, как утренний сон. Для нас война – история.

Дети войны.

2й ведущий: 1.В первый день войны им было по 17-20 лет. Из каждых 100 ребят этого возраста, ушедших на фронт, 97 не вернулись назад. 97 из 100! Вот она, война!

1й ведущий: 2.Война - это 1725 разрушенных и сожженных городов и посёлков, свыше 70 тысяч сёл и деревень в нашей стране. Война - это 32 тысячи взорванных заводов и фабрик, 65 тысяч километров железнодорожных путей.

2й ведущий: 3.Война - это 900 дней и ночей блокадного Ленинграда. Это 125 граммов хлеба в сутки. Это тонны бомб и снарядов, падающих на мирных людей.

1й ведущий: 4.Война - это 20 часов у станка в день. Это урожай, выросший на солёной от пота земле. Это кровавые мозоли на ладонях таких же девчонок и мальчишек, как ты.


2й ведущий: Последним мирным днём 1941 года была суббота. После обычной трудовой недели миллионы советских людей отправились отдыхать. Лишь продолжали дышать жаром домны, дымили трубы безостановочно работающих предприятий, по железным дорогам мчались грузовые и пассажирские поезда…

И вдруг, в одну секунду, в одно мгновенье всё оборвалось…

(23й слайд)Голос Левитана – объявление войны

(24й слайд)1й ведущий:

На нашу милую и горделивую,

На нашу Родину счастливую,

На наш родимый, мирный край

Напал фашистский негодяй!

2й ведущий:

Он осквернил всё дорогое,

Где только подлая нога

Ступала фрица-негодяя -

Там пепел, смерть и нищета.

Не забывайте зла военных лет.

1й ведущий:

Не возводите в мифы достоверность.

Четыре года шла солдатам вслед

Кровавыми шагами повседневность.

Не говорите громкие слова

Тем, кто присяге с молодости предан.

2й ведущий:

Не отживёт высокая молва

О тех, над кем склоняется Победа.

Не возвращайте нас к делам былым,

Не бередите старых ран невольно.

Героев чтите павших. А живым…

1й ведущий:

Живым сыновней верности довольно.

Прошла война, прошла отрада.

Но боль взывает к людям:

Давайте, люди, никогда

Об этом не забудем.

2й ведущий:

Пусть память верную о ней

Хранят, об этой муке,

И дети нынешних детей,

И наших внуков внуки.

1й ведущий:

Всех, Отчизну отстоявших

Прославляет наш народ.

О героях в битвах павших,

Память вечная живет.

2й ведущий:

Каждый год в день праздника Победы

Мы приходим к Вечному огню

Почтить память тех, кто смертью храбрых

Пал в последнем огненном бою.

1й ведущий:

Мы приносим красные гвоздики

С нежной благодарностью от нас

И хотим вам низко поклониться

В этот радостный и грустный час.

(25й слайд)Минута молчания

Песня «Небо плачет»

(Сценка)
Посвящается 70-летию
 
Победы над фашизмом
 Действующие лица и исполнители:
КАТЯ – вожатая из 9ого класса, отличница, активистка, шефствует над младшими классами, очень умная девочка.
ВАНЯ – третьеклассник, весьма умный ребёнок.
СЛАВА – третьеклассник, умный ребёнок, но любит побаловаться.
МАША – третьеклассница, умная и послушная девочка.


Пустой класс, в котором должна находиться группа продлённого дня. Входит вожатая Катя.
КАТЯ. Так… Что это означает? Почему никого нет? Где народ? Ау, дети. Вы где? А это что такое?
Она читает записку, которая лежит на парте.
КАТЯ. «Мы ушли на фронт». Какой ужас.
 
В комнату влетает Ваня с игрушечным автоматом. Он изображает перестрелку.
КАТЯ. Это ещё что такое?
ВАНЯ. Здравствуй, Катя. Бах, бах…
КАТЯ. Здравствуй, Ваня. Что значит «бах»?
ВАНЯ. Бах! Ты убита. Понарошку. В принципе, можешь не падать…Мы играем в войну. Бах, бах, бах…
КАТЯ. А уроки вы сделали?
ВАНЯ. Конечно.
КАТЯ. А зачем вы играете в войну?
ВАНЯ. Чтобы было весело. Бух, бух, бух.
КАТЯ. (хватает его за руку). Остановись. В войне нет ничего весёлого, поверь мне.
ВАНЯ. Но ведь в мире всё время происходит какая-нибудь война.
 
КАТЯ. К сожалению, это так.
ВАНЯ. Зачем же тогда идёт война, если в ней ничего весёлого нет?
КАТЯ. Война это беда, а происходит она оттого, что люди завидуют друг другу. Хотят иметь то, что принадлежит не им.
ВАНЯ. Это как?
КАТЯ. Например, у тебя есть велосипед. А у Славы его нет.
ВАНЯ. Я всегда даю Славе свой велосипед покататься.
КАТЯ. Поэтому у вас нет войны. А, если бы ты не давал, а Слава всё-таки попытался его отнять, получилась бы война.
ВАНЯ. Значит, разные страны воюют друг с другом, потому что у кого-то нет велосипедов?
КАТЯ. Нет чего-то такого, что другим хотелось бы иметь. Твой дом, например, или ваша дача.
ВАНЯ. Дача? Моя любимая дача в Кашире? Разве кто-то может попытаться отобрать её у нас?
КАТЯ. Во время войн именно это и происходит.
ВАНЯ. Какой ужас!
КАТЯ. Знаешь ли ты, что такое Великая Отечественная война?
ВАНЯ. Конечно. Слышал от бабушки.
Это что-то такое нехорошее было, давным-давно.
КАТЯ. Не давным-давно, а в 1941 году фашисты напали на нашу Родину. И хотели отобрать её у нас.
 
ВАНЯ. Но мы же её не отдали.
КАТЯ. Да, русский народ отстоял Отчизну. Но многие погибли.
ВАНЯ. Мой прадедушка тогда воевал. Он был ранен. Но не погиб.
КАТЯ. Вам повезло.
ВАНЯ. А прабабушка в войну одна с тремя маленькими детьми жила в Кашире. Именно в том самом доме, где находится теперь моя любимая дача.
КАТЯ. До Каширы фашисты не дошли. Но они были совсем рядом. В нескольких километрах от неё…
ВАНЯ. Да, бабушка рассказывала. Она тогда маленькой была. Даже меньше, чем я сейчас. Ха-ха.
КАТЯ. Что тебя веселит?
ВАНЯ. Бабушка была маленькой девочкой - смешно.
 
КАТЯ. Все люди когда-то были маленькими.
ВАНЯ. А все дети когда-нибудь станут большими, да?
КАТЯ. Конечно.
 
ВАНЯ. Скорей бы.
КАТЯ. Не торопись. Всему своё время. Но плохо, когда взрослые забывают своё детство.
ВАНЯ. Нет, моя бабушка всё помнит. И войну, и голод… Она рассказывала, что в Кашире были слышны бои. И все боялись, что немцы придут. Страшно тогда было.
КАТЯ. Ещё бы. А ты говоришь - весело играть в войну.
ВАНЯ. Я больше не буду.
КАТЯ. Войны - это большое зло.
ВАНЯ. Почему же их не отменят?
КАТЯ. Это не так-то просто.
ВАНЯ. Почему?
КАТЯ. У взрослых есть свои соображения.
 
Не все взрослые, например, стремятся быть хорошими людьми.
ВАНЯ. А какими же?
КАТЯ. Многие из них считают, что самое главное в жизни стать богатым. Побольше всего иметь. Денег, всяких разных вещей… И ради такой цели, они не останавливаются ни перед чем.
ВАНЯ. Глупые взрослые! Они просто забыли своё детство.

Появляется Слава с игрушечным автоматом. Он тоже избражает стрельбу.
 

СЛАВА. Бух, бух, бух. Ты убит…
ВАНЯ. Слава, хочешь покататься на моём велосипеде?
СЛАВА. Сейчас?
ВАНЯ. Когда угодно.
СЛАВА. А что?
ВАНЯ. Я тебе разрешаю.
 
СЛАВА. Спасибо, но ты убит. Понарошку. Можешь не падать… А-то с кем же тогда я буду играть?
ВАНЯ. Я больше не играю в войну.
СЛАВА. Почему?
КАТЯ. Мы решили, что вы будете обо всём договариваться мирным путём.
СЛАВА. Но ведь взрослые всё время воюют.
КАТЯ. К сожалению, взрослые тоже не всегда бывают правы. Кое-чему им следует поучиться у детей.
СЛАВА. Взрослым поучиться у детей? Нет, Катя, на такое они не пойдут.
ВАНЯ. Понимаешь, Слава, война – это такая нехорошая штука. Когда могут прийти враги и выгнать нас из нашего дома или даже с нашей дачи, понимаешь.
 
СЛАВА. За что?
ВАНЯ. Потому что кому-то захочется там поселиться.
СЛАВА. Но это же не справедливо.
ВАНЯ. Это безнравственно! Но некоторым взрослым это неважно. Они думают только о деньгах.
СЛАВА. Глупые взрослые.
КАТЯ. В войне нет справедливости. Враг ведёт себя, как ему захочется, не думая об окружающих.
СЛАВА. Тогда я не хочу играть в войну.
ВАНЯ. Я тоже.
 

Появляется Маша с игрушечным автоматом. Мальчики и её заставили играть с ними в войну. Хотя ей этого и не очень-то хотелось.

МАША. Бах!
ВАНЯ. Маша, мы больше не играем в войну.
СЛАВА. Мы решили обо всём договариваться мирно.
МАША. Вот здорово!
ВАНЯ. Давайте покажем взрослым пример. Отменим войны среди детей.
МАША. А вы думаете, взрослые нас послушаются?
ВАНЯ. Не знаю.
КАТЯ (Обращается в зал). Если дети всей планеты попросят взрослых не воевать… Очень сильно попросят…
 
ВАНЯ. Как мы обычно просим о подарках к праздникам…
 
КАТЯ. Может быть, они и послушаются, и подарят нам мир между собой.
ВАНЯ. Сначала надо отменить войны среди детей. Ведь все дети, когда-нибудь станут взрослыми.
 
ДЕТИ ХОРОМ (В зал).Внимание, внимание, дети всей планеты, покажите пример своим родителям. Больше не играйте в войну! Давайте играть в мир во всём мире.

1й ведущий:

Отгремела война, стихли страшные звуки сражений, 
Но жива в нашем сердце по погибшим солдатам печаль,
 
Сколько их, молодых, с тех кровавых полей не вернулись,
 
Всех их помним и чтим. И их всех бесконечно нам жаль...
 
Будем славить и тех, кто дошёл до победы,
 
Кто домой возвратился, пройдя через ад,
 
Все они - чьи-то братья, отцы или деды
С героическим именем «Русский солдат»!

(26й слайд)Песня: Дети свободы «Мир без войны»

(под песню раздаются всем голуби – символ мира).



hello_html_337065de.jpg








Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 02.11.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров39
Номер материала ДБ-314316
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх