Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Сценарий внеклассного мероприятия "Космический рейс"

Сценарий внеклассного мероприятия "Космический рейс"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Другое

Название документа космический рейс.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Космический рейс.

Цель: Расширить представления учащихся о космонавтике.

Задачи:

  1. Активизация познавательной деятельности учащихся. Развитие мышления, ловкости, сообразительности.

  2. Формировать чувства патриотизма через знакомство с великими свершениями русских людей.

  3. Развить творческие способности учащихся путём использования игровых элементов.

  4. Организовать соревновательную деятельность между командами.

  5. Создать активное взаимодействие учащихся в команде.

Оборудование: компьютер, проектор, экран, ручки, листы бумаги

Ход мероприятия.

Мероприятие начинается с построения (под песню «Знаете, каким он парнем был» команды - экипажи космических кораблей выстраиваются).

Ведущий

Этот день, двенадцатый апреля,
Как он пронесся по людским сердцам, –
Казалось, мир невольно стал добрее,
Своей победой потрясенный сам!
Какой гремел он музыкой вселенской,
Тот праздник, в пестром пламени знамен,
Когда безвестный сын земли смоленской
Землей планетной был усыновлен.

Ведущий - Никогда не забудет человечество апрельский день 1961 года, когда русский парень Юрий Гагарин первым в мире открыл дорогу в космос. И, совершил свой, первый в истории, полет вокруг Земли на корабле «Восток».

Ведущий - Этот день, день 12 апреля, традиционно отмечают, как День космонавтики. За Гагариным в космос полетели и другие. Первый космонавт радовался успеху своих друзей, мечтал о новых полетах, готовился, летал. Однако трагическая гибель оборвала его короткую, но яркую жизнь. Он прожил всего 34 года! След от этой жизни остался навсегда - и на Земле, и в космосе.

Ведущий - Давайте и мы с вами, ребята, отправимся в космическое путешествие. Только будем путешествовать по необычным планетам.

Ведущий - Представьте себе, что мы находимся на космодроме.

Ведущий - У нас с вами будет три команды. Внимание, капитанам команд представить название и девиз команды.

- 1 команда «Космическая братва», девиз: «Вместе мы сила».

- 2 команда «Экипаж». Девиз «Один за всех и все за одного»

- 3 команда «Ракета». Девиз «Вперед и только вперед. Наша ракета не устает».

Ведущий - Капитаны подойдите и получите Маршрутные листы, в которых указано место расположения всех станций (капитанам выдаются маршрутные листы).

Ведущий - Вам предстоит побывать на планетах Солнечной системы, где вас ждут задания. Находиться на каждой станции вы будете не больше 12 минут. На дверях кабинетов вы увидите название станций. Лететь строго по маршрутному листу. За нарушение дисциплины на станции или во время перелёта от одной планеты к другой, на экипаж накладывается штраф.

Ведущий - А в завершении космического рейса, мы с вами узнаем победителей. Итак, отправляемся в путь.

Прохождение станций (см. Приложения)

Награждение победителей.

На экране показ видеоролика «Юрий Гагарин. Он покорил космос!». (8,16 мин).


Ведущий - мы с вами совершили космический рейс по планетам солнечной системы. Команды 3 экипажей побывали на 6 станциях.

Показ презентации (с фото со станций).


Награждение по номинациям:

Подведем итоги нашего путешествия.

- номинация «Этот загадочный космос» (Станция «Загадочная планета» и станция «Удивительная планета»)

- номинация «Космонавтом быть готов!» (Станция «Планета космонавтов» и станция «Планета Земля»)

- номинация «Загадки космоса» (Станции «Неизвестная планета» «Звёздная планета»)

Вручение призов.


















































Приложение «Загадочная планета».

Тема: Подбор материала для решения задач по математике на космическую тему для учащихся 5-9 классов

Цель:

-развивать логическое мышление, внимание, память, самостоятельность;

-развивать воображение, фантазию и познавательные способности;

- расширять кругозор учащихся;

- развивать интерес к предмету.


Расчётные задачи

  1. 12 апреля 1961 года в 06 часов 07 минут с космодрома Байконур стартовала ракета-носитель «Восток». Полёт продолжался 1 час 48 минут. Когда приземлился «Восток» на землю? (7ч.55 мин.)

  2. В 1962 году Указом Президиума Верховного Совета СССР установлено ежегодное празднование Дня космонавтики 12 апреля. Сколько лет мы отмечаем этот праздник? (53 года)

  3. 19 августа 1960 года был запущен корабль-спутник с собаками Белка и Стрелка на борту. Сколько времени прошло с тех пор, когда впервые в мире живые существа побывали в Космосе? (55 лет)



 Логические задачи.


1 Венера меньше, чем Земля, но больше, чем Марс. Какая из этих планет самая большая? (Земля)

2 В Солнечной системе 9 планет, а спутников у них на 40 больше. Сколько всего планет со спутниками в Солнечной системе? (58 планет со спутниками)

3 Каждые  76 лет около Земли появляется большая комета. Она называется кометой Галлея. Последний раз её наблюдали в 1986 году. В каком году комета Галлея появится около Земли в следующий раз?

(1986 +76=2062г.)

4.  Ракета за 3 с пролетает 18 км.   Сколько километров она пролетит за 1 с? (6)

5. В созвездии Большая Медведица 7 звезд, в созвездии Малая Медведица – столько же. Сколько всего звезд в двух созвездиях? (14)

6. На Луне все предметы становятся легче в 6 раз. Сколько весит камень на Земле, если на Луне он весит 2 кг? ( 12 кг)


Шифровка


 DFЗRЕМVЛЯRHLJYARШWАEQZГNRОGHЛУJKLБSАЯWFПDЛZАRWНЕТА

ИSQЕЁWRYНUАIДОLJБGЕNРVЕZSFWЧQЬZQR!QWR

(Земля наша голубая планете и её надо беречь)


АНАГРАММЫ


Перед вами анаграммы - игра буквами. Поставить правильно буквы, чтобы получилось слово.

САМР (МАРС)

ЯЗМЛЕ (ЗЕМЛЯ)

РАВНЕЕ (ВЕНЕРА)

ТЮПИРЕ (ЮПИТЕР)






Приложение «Звездная планета»


















































Приложение «Неизвестная планета»


«Созвездие Большой Медведицы»
На небе множество созвездий. Есть среди них самые известные, такие, как Большая Медведица.
 
Задание. Нужно правильно определить какая из предложенных картинок обозначает созвездие Большой Медведицы. Задание считается выполненным, если созвездие определено правильно.
 

За правильный ответ назначается звездочка.
 



Приложение «Планета Земля»

«Солнечная система». Разрезанные картинки о космосе.
Много миллиардов лет назад образовались звезды, галактики, планеты.

Задание. Собрать картинку на листе. Задание считается выполненным, если все сделано правильно и аккуратно. За каждую правильно собранную картинку назначается звездочка. 
Командам раздаются разрезанные картинки.

За каждую правильно собранную картинку назначается звездочка. 



Приложение «Планета космонавтов»


«Адреса планет»
Каждый из нас знаете свой адрес и можете сказать, на какой улице, в каком городе живет. А все мы проживаем в Солнечной системе. В самом ее центре находится Солнце. Вокруг Солнца 9 планет, представим себе, что они живут на Кольцевых улицах. Этих улиц 9: 1-я Кольцевая и т. д.
 
Задание: пользуясь схемой Солнечной системы, разместить планеты, согласно адресу их проживания в Солнечной системе.  Задание считается выполненным, если все сделано правильно и аккуратно.
 За каждое правильное размещение планеты назначается звездочка. 
Командам раздаются шаблоны планет, схемы Солнечной системы.
 



hello_html_mc5d8c74.gif

hello_html_44bb6439.gif

«hello_html_535b7c92.gifhello_html_m3539b7a0.gifhello_html_1db7a19d.gifАдреса планет»

hello_html_m62742d7e.gifhello_html_24f3dc49.gifhello_html_3dfde247.gifhello_html_m2bd4d7cb.gif


hello_html_36f3ff05.gif



hello_html_4a7b5707.png













«Космическая еда» 
Задание.  Команде выдается тарелочка. Из предложенных карточек с названиями блюд выбрать те, которые можно использовать на орбите. Объяснить свой выбор.
 За каждый правильный ответ назначается звездочка. 

За каждый правильный ответ назначается звездочка. 




Приложение «Удивительная планета»

«Что бы это значило?»
В нашей речи часто встречаются выражения, связанные с темой космоса. Все ли вы знаете точный смысл этих выражений?
Звезда первой величины.
Восходящая звезда.
Родился под счастливой звездой.
Между небом и землей.
Как небо и земля.
Небо коптить.
Занять место под солнцем.
Как с луны свалился.

За каждый правильный ответ назначается звездочка. 















Название документа маршрутный лист и названия станций.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_27a1a712.gifhello_html_27a1a712.gif









hello_html_m760331e0.gifhello_html_m790f3f94.png

hello_html_m790f3f94.png

hello_html_m790f3f94.png







hello_html_m3c22da23.gif




hello_html_5927c93d.gif









hello_html_m790f3f94.pnghello_html_m790f3f94.png




hello_html_m790f3f94.png







hello_html_me9b98d9.gif




hello_html_m9f9a9fd.gif






hello_html_m790f3f94.png



hello_html_m790f3f94.png


hello_html_m790f3f94.png








hello_html_mfdb89bd.gif




Название документа обратная сторона маршрутного листа.doc

Поделитесь материалом с коллегами:







57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Данный сценарий посвящен первому полету человека в космос. Интегрированное мероприятие по нескольким учебным дисциплинам начинается с торжественной линейки. Основная часть - это прохождение станций (выполнение заданий). По окончании - итоговая линейка с награждением победителей по номинациям. Задания станций рассчитаны на учащихся среднего и старшего звена специальных коррекционных образовательных учреждений. Данный методический материал можно использовать для учащихся 4-6 классов в ООУ.

Автор
Дата добавления 31.10.2016
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров13
Номер материала ДБ-306205
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх