Сценарий внеклассного мероприятия "Мой дом - моя семья"

Мой мир... А что это такое?

Быть может, это что вокруг?

Быть может, небо голубое или со мной идущий друг?

А может, мир — скамейка в парке или с мороженым лоток?

Или альбом, где клею марки?

А может, во дворе каток?

Мой мир... Пожалуй, это школа... Друзья, и мама, и сестра... Мой мир... я не хочу иного... С иным несчастлив буду я! 

Ученик: У каждого из нас есть собственные представления о мире. Кто-то представляет свой мир как целую планету, другие видят свой мир в семье. Сейчас все мы подумаем и нарисуем свой мир. 

Песня «Мир, который нужен мне» (слайды с рисунками)

Ученик: Мир, конечно, у всех получился без зла и плохих людей. Это очень хорошо. Однако «мир» — слишком абстрактное, неопределенное понятие.

Ученик показывает нарисованную на карточке букву «Д»

- Вы хорошо знаете эту букву. В современном русском языке она называется просто – «дэ», в старославянском – «добро». А внешне она на что-то похожа? Правильно, на дом. Русские крестьяне так и называли эту букву – «дом».

Давайте теперь поговорим о доме. Ну, например, расскажите по очереди, каким вам видится наш дом.

Дом – это целый мир. Он дает тепло, уют, покой; спасает от холода, дождя, ветра.

Дом как известно всем давно,-
Это не стены, не окно,
Даже и стулья за столом -
Это не дом.

Дом- это то, куда готов
Ты возвращаться вновь и вновь,
Радостным, грустным
Добрым,злым
Еле живым.

Дом- это там, где вас поймут.
Там, где надеются и ждут,
Где забываешь о плохом-
Это твой дом.

Я мечтаю о доме возле реки, 
По утрам ловят рыбу в реке рыбаки. 
Я окошко открою, а за окном 
Уж сирень расцвела. Тянет ветви к нам в дом. 

Во дворе моем дети играют в траве. 
И цветы собирают на нашем дворе. 
В огороде растут апельсины и груши, 
Если хочешь, сорви их и кушай их, кушай. 

Дом большой, дом просторный, он желтого цвета. 
Дом мечты... Он уютный и теплый, как лето! 

Человек придумал очень много пословиц о доме.

Составьте в единое целое разрезанные на две части пословицы и поговорки о доме.

1. Держись друга старого…     (а дома нового).

2. В гостях хорошо…     (а дома лучше).

3. Твой дом…      (твоя воля).

4. Дома и …      (стены помогают).

5. Мой дом…    (моя крепость).

6. Не красна изба углами…   (красна пирогами).

А кто живет в доме?

Семья

Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берём пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.

 – Что такое СЕМЬЯ? Это слово понятно всем, как слова «хлеб» и «вода».

СЕМЬЯ – это дом, это папа и мама, бабушка и дедушка, это любовь и забота, радость и труд, привычки и традиции. Я расскажу вам одну легенду.

    В давние времена жила одна семья. В ней царили мир, любовь и согласие. Молва об этом долетела до правителя тех мест, и он спросил  у главы семьи: «Как вам удается жить, никогда не ссорясь, не обижая друг друга?» Глава семьи взял бумагу и написал на ней что – то. Правитель посмотрел и удивился: на месте было написано 100 раз одно и тоже слово – «понимание».

Семья — это то, что мы делим на всех,

Всем понемножку: и слезы и смех,

Взлет и падение, радость, печаль,

Дружбу и ссоры, молчанья печать.

Семья – это то, что с тобою всегда.

Пусть мчатся секунды, недели, года,

Но стены родные, отчий твой дом –

Сердце навеки останется в нем!

Семья – словечко странное,
Хотя не иностранное.

– Как слово получилось,
Не ясно нам совсем.
Ну, «Я» – мы понимаем,
А почему их семь?

Не надо думать и гадать,
А надо просто сосчитать:
Два дедушки,
Две бабушки,
Плюс папа, мама, я.
Сложили? Получается семь человек,
Семь «Я»!

– А если есть собака?
Выходит восемь «Я»?
– Нет, если есть собака,
Выходит: Во! – семья.

На свете добрых слов живет немало.

Но всех добрее и нежней одно:

Из двух слогов простое слово «мама»

И нету слов роднее, чем оно!

Песня «Мама и дочка»

А вот, что бывает, если дети забывают то, чему учит их мама.

Сказка « Волк и козлята» (кукольный спектакль)

А какое это удивительное слово – бабушка! Во многих языках мира люди, не зная языка, поймут сразу, о ком идет речь, стоит только сказать – бабушка.

Исполняется стихотворение «О бабушках» по ролям:

Автор: Две бабушки на лавочке сидели на пригорке.

Рассказывали бабушки:

1-ая бабушка:У нас одни пятерки!

Пять – по математике!

И пять – по языку!

Но правила грамматики

Я плохо волоку!

2-ая бабушка: Я учу историю

И вроде получается.

Лишь даты эти всякие

Мне не запоминаются.

Автор: Сидели, обсуждали,

Друг другу жали руки,

Хоть отметки получали

Не бабушки, а внуки.

 Ученик:  
Мама на папу глядит, улыбается, 
Папа на маму глядит, улыбается, 
А день самый будний, не воскресенье, 
И за окошком – не солнце, а вьюга. 
Просто такое у них настроение, 
Просто они очень любят друг друга. 
От этой любви и легко, и светло. 
Мне с папой и мамой так повезло! 

Ученик: 
Воскресенье – вот везенье! 
Воскресенья так нужны! 
Потому что в воскресенье 
Мама делает блины. 
Папа к чаю чашки моет. 
Вытираем их вдвоем, 
А потом мы всей семьею 
Чай с блинами долго пьем. 
А в окошко льется песня, 
Я и сам запеть готов, 
Хорошо, когда мы вместе, 
Даже если нет блинов. 

Танец «Взрослые и дети»

Учитель:  Посмотрите, вот семья. 
Это вы, а это я. 
Вот и школа. Это дом. 
В нем мы славно все живем. 
А вокруг миры цветные. 
Необычные какие! 
В них нет подлости и злости, 
Ходим мы друг к другу в гости. 
Можно выбрать мир любой, 
Ну, понравился какой? 
Получилось все забавно: 
И миры, и домик славный! 
Получилась и семья! 
А в семье мы все -  друзья!!!

Песня «Неразлучные друзья»