Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Конспекты / Сценарий внеклассного мероприятия на тему: "Народный праздник- Рождество"

Сценарий внеклассного мероприятия на тему: "Народный праздник- Рождество"

  • Музыка

Поделитесь материалом с коллегами:

МОУ СОШ №49 Октябрьского района городского округа

город Уфа Республики Башкортостан

450071, г. Уфа, ул. Менделеева 197/1, тел.: 232-63-77



«Народный праздник – Рождество» (музыкально-театрализованная сказка)

hello_html_19d60105.png

Выполнила: учитель музыки

Нурисламова Снежана Владиковна











Уфа – 2010г.

Народный праздник – Рождество.

Сценарий музыкально – театрализованной сказки (для детей 4-6 классов)

Цель: способствовать привитию веры в Спасителя Иисуса Христа, позна-

комить детей с традициями и обычаями народной культуры.

Задачи: способствовать обобщению знаний о музыке Рождества

религиозной и бытовой; способствовать развитию вокально - хоровых

навыков в процессе пения под аккомпанемент учителя, под фонограмму;

способствовать формированию чувства патриотизма, гордости, уважения

к культуре своего народа; развитие художественно-творческой активности

детей.

Методы:

- Словесный (в данном случае это рассказ-вступление ведущего)

- Наглядный (само театрализованное представление)

- Организационно - деятельностные игры (этот метод опирается на соз-

дани в учебном процессе игровых ситуаций. Дети не просто смотрят

спектакль, но и сами участвуют в нем).


Действующие лица:

Ведущий

Тетушка – хозяйка дома, мастериться песни петь и сказки складывать.

Катенька – ее племянница, красная девица, рукодельница.

Иван – добрый молодец, собою хорош, и удал, и пригож.

Леший – старый лесной дед, ворчун.

Ведущий: Вот и наступило Рождество Христово – великий, светлый, радостный праздник! В этот день в небольшом городке Вифлееме произошло небывалое событие – родился в мир Сын Божий – Иисус Христос. В это время ликуют ангелы на небесах и радуются люди.

После Рождества наступают святки – святые дни или 12 дней, в течение которых отмечается праздник. В первые дни празднества по традиции принято посещать знакомых, близких, друзей, дарить подарки - в воспоминание о дарах, принесенных Младенцу волхвами. Хозяйки красиво накрывают столы, готовят лучшие угощения. Также принято вспоминать о бедных, больных, нуждающихся людях: посещать детские дома, приюты, больницы. Особой традицией святок на Руси являлось колядование, или славление. Молодежь и дети наряжались, ходили по дворам с большой самодельной звездой, исполняя церковные песнопения, духовные песни-колядки, посвященные Рождеству Христову.

А как все это происходило, мы сейчас с вами узнаем.

Ведущий уходит. На фоне музыки открывается занавес.

Картина первая.

Горница. Русская печь, лавка, стол, накрытый скатертью, самовар. Тетушка хлопочет у печи. За окном - вьюга.

Тетушка: Ну, вот мы с тобой все и приготовили: и избу прибрали, и пирогов напекли.

Катенька: Смотри, тетя, какая вьюга за окошком!

Тетушка: Да, пурга-то нынче разыгралась. Говорят в эту пору зима с гвоздем ходит, крыши ладит. Где снегом покроет, а где и гвоздь вколотит, чтоб в печной трубе пело и звенело. Уж больно любит Зима посидеть на крыше у трубы, послушать пение русской печи, свист берестяной, дух леса смоляной. Да и что ж за зима без света лучины, без огня в печи, без Святок!

С песней входят девушки.

Девушки:

Добрый тебе вечер Мы к тебе, хозяин,

Ласковый хозяин, С добрыми вестями.

Радуйся, радуйся, земля, Радуйся, радуйся, земля,

Сын Божий в мир родился. Сын Божий в мир родился.

Девушка: Здравствуйте, хозяюшка!

Тетушка: Ну, и порадовали вы меня, девчата!

Девушка: Хозяйка, а не продашь ли нам избу на вечер?

Тетушка: От чего ж не продать, коли в цене сойдемся.

Девушка: Так возьми платочек узорчатый.

Тетушка: Ай, спасибо! Подарки наши, изба на вечер ваша. Проходите,

девчата! А мы сейчас сядем за столом и погадаем, свою судьбу узнаем.

Катенька: А как гадали в старину?

Тетушка: А кто как умел?

Звучит музыка, меркнет свет, зажигаются свечи

Ведущая (обращается к залу): Девочки, кто хочет погадать с тетушкой и

девушками?

По желанию девочки выходят на сцену. Все садятся за стол и начинают гадать. (см.

Приложение №1) Стук в дверь.

Катенька: Что это?

Тетушка: Ох, Царица Небесная! Или, я, грешница, своими сказками беду

накликала? Пойду, погляжу, что там.

Под веселую, удалую музыку на сцену выходят парни.

Иван (поет): Дайте, дайте разойтись,

Дайте, дайте топнуть!

Неужели в этой хате

Половицы лопнут!

Катенька: Ванька, ты нас напугал! Явился не ждан, не зван, гадание нам

все испортил, воду мы из чары расплескали.

Иван: А чего гадать -то? Вот он я, твой суженый-ряженый!

Катенька: Кто? Ты? Тоже мне жених! Мне, может в той воде судьба была

предсказана. Богатый купец, удалой молодец! Собою пригож, на тебя не

похож!

Иван: Ах, вон ты как? Вода ей, вишь, волшебная понадобилась? Да я

сейчас пойду. Тебе воды принесу, и не то что волшебной, а живой!

Праздник- то, сегодня какой, знаешь?

Катенька: Знаю я! Крещение Господне!

Иван: А под Крещение вода во всех колодцах да ручьях силу обретает.

Принесу тебе целый кувшин, можешь пить, можешь на своего купца

ворожить! Счастливо оставаться! (уходит)



Картина вторая

Лесная полянка. На пеньке сидит Леший. Появляется Иван с парнями. Раздаются

таинственные звуки. Гаснет свет. Леший словно вырастает из-под земли перед

Иваном.

Леший: Что гости разлюбезные пожаловали, погостить-навестить?

Иван: Вот же на свете всякой нечисти развелось видимо-невидимо!

Леший: Да уж! Тебя забыли спросить! Говори, зачем пришел?!

Иван: Да мы, дядюшка, только воды из лесного родника набрать

Леший: Прежде чем дать тебе живую воду выполни мои задания!

Ведущий: Ребята, помогите нашему герою выполнить задание.

Дети выходят по желанию.

Леший: Первое мое задание. Есть ли среди вас умельцы петь колядки?

Дети поют заранее выученные колядки (см. приложение №2)

Леший: Хорошие вы колядовщики, можно с вами поделиться с моими

подарками, да они не обычные. (Опускает руку в мешок, достает сапожки)

Вот сапожки не простые, как их наденешь, сразу в пляс пустишься. Кто

желает поплясать? Выходи в круг!

Дети под русскую плясовую мелодию исполняют танец.

Леший: Какой же подарок следующий? (Опускает руку в мешок и вынимает

звезду) Смотрите – звезда! Как она ко мне в мешок попала? Этот подарок

просит от вас песню про Рождество. Дети поют песню (см. Приложение №3)

Леший: Какой же следующий подарок? Варежки. Это подарок лично от

меня. Я люблю людей путать, да пугать, и варежки тоже с хитринкой.

(Обращаясь к Ивану) Я отдам детям варежки, кто-нибудь их наденет, а мы с

тобой смотреть не будем. Как только все руки спрячут за спину, мы

пойдем их искать, а ребята нам будут подсказывать, у кого они, словами

«Холодно», «Тепло».

Проводится игра.

Леший: Ну, вот и все, помогли тебе ребята, Иван. Пойдем, вон он, колодец

заветный!

Звучит музыка. Иван достает из мешка кувшин и наполняет его.

Иван: Вот она, живая водица! Ничего на свете нет сильнее, чем эта

крещенская вода. Чистая как слеза! Живая! Ну, что ж, порадуется теперь

моя Катенька! Узнает, что не побоялся Иван ни пурги, ни метели, ни

Лешего, добыл волшебную водицу!

Иван спешит к Катеньке

Картина третья.

Снова та же изба. Тетушка и девчата. Поют рождественскую песню (см. Приложение №4)

Катенька: Иванушка больно эту песню любил слушать. Где-то он теперь.

Тетушка: Вот до чего девичьи капризы доводят! Думай теперь, да жди,

когда в оконце постучит.

Вдруг раздается стук в окно, в дверь, топот, крики.

Тетушка: Кто это там стучит? Теремное крыльцо ломает, да соседей

пугает? А это ряженые, разукрашенные!

Приходят ряженые под музыку. Среди них и Иван.

Иван: Смотри, Катенька (Катенька подбегает к Ивану, берет его за руку), добыл я

воды живой!

Тетушка: Ну вот, глядишь и свадебку сыграем! А теперь все за стол,

праздновать!









Используемая литература:

  1. Изместьева Ю. Д. Поурочные планы 3 класс - 2004



  1. Мельникова Л. И., Зимина А. Н. «Детский музыкальный фольклор» - 2000

  2. Алпарова Н. Н., Николаев В. А. Музыкально-игровой материал для

школьников среднего возраста «В зимнем лесу» - 2004

  1. Педагогика. Учеб. пособие для студ. пед. вузов и пед. колледжей /

Под ред. П. И. Пидкасистого. 1998. - 640 с.



Приложение №1

Рождественское гадание на воске (свечах)

Взять огарки восковых или парафиновых свечей белого цвета сложить их

в металлическую посуду, расплавить на огне и сразу же влить в емкость с

холодной водой. Образовавшаяся при этом фигура и будет предсказывать

то будущее, которое ожидает гадающую особу.

Толкование фигур

Дом — в скором времени обзаведение новым хозяйством; для девушки

это связано в первую очередь с ее замужеством.

Бесформенные развалины — несчастье в ближайшем будущем.

Деревья — их можно толковать по-разному: направленные вверх ветви

дерева обещают скорую радость, поникшие — печаль, тоску и скуку.

Кольцо или свеча однозначно предрекают скорую свадьбу.

Блин, осевший на дно, наоборот, сулит долгое девичество.



Приложение №2



Ходит коляда по святым вечерам,

Заходит коляда во Павлы-село.

Собирайся, селяне,

Будем с колядой!

Открывайте сундучок,

Доставайте пятачок!

Приложение №3



hello_html_m65097505.png

Динь-динь - дон!" - к нам в окно Пригласим ее к нам в дом,

Постучалось Рождество! Пусть метели за окном,

За окошком снег блестит, С доброй вестью волшебства

Елка в гости к нам спешит. В день святого Рождества!





Приложение №4



hello_html_m6ef7f9ae.png

1.Пушистый снег покрыл поля, 2. Сойдет, чтоб в каждую семью

Покрыл дремучий лес. Внести покой и мир.

Уснула тихим сном земля, Всем благость проявить свою,

Померкнул свод небес. Устроить детям пир.

Припев:

Сегодня отдых от труда,

Забвенье всех забот.

Зажжется первая звезда

И к нам Христос сойдет.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 09.09.2016
Раздел Музыка
Подраздел Конспекты
Просмотров64
Номер материала ДБ-182275
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх