Текинский филиал Сампурской средней
общеобразовательной школы
Составила учитель начальных классов
Лисицына Людмила Вячеславовна.
Текино
2010
Цель:
Обобщить знания обучающихся об осенних
изменениях в природе.
Задачи:
·
Повторить и обобщить знания детей о
признаках осени.
·
Развивать наблюдательность, внимание,
смекалку, любознательность.
·
Воспитывать любовь к родной природе,
эстетическое восприятие природных явлений.
Оборудование:
Репродукции осенних пейзажей, рисунки на
тему: «Золотая осень», поделки обучающихся из природного материала, листья с
загадками, костюмы обучающихся, рисунки животных.
Эпиграф на доске: Любить
природу – значит любить Родину.
(М. Пришвин).
Ход
мероприятия.
1. Вводное
слово учителя.
- Ребята, сегодня мы
будем говорить о… А впрочем, о чем, вы должны догадаться сами. Послушайте
стихотворение и скажите, о каком времени года оно:
(Заранее подготовленный
ученик читает стихотворение)
ОСЕННЕЕ
Осень,
Роща золотая!
Золотая, синяя,
А над рощей пролетает
Стая журавлиная.
Высоко под облаками
Гуси откликаются,
С дальним озером,
С полями
До весны прощается.
И в лесу
Не слышно смеха,
Песенка оборвана.
Замолчало наше эхо –
Звонкое , задорное!
Все дорожки заметает,
Тропки над полянами
Осень –
Роща золотая
С листьями багряными!
(А. Пришелец)
- Правильно, это
стихотворение написано об осени. И сейчас на улице тоже осень. О каких
признаках осени говорится в стихотворении?
Учащиеся. Отлет
птиц, листопад, листья желтеют.
- Ребята, вспомните
народные приметы осени.
·
Гром в сентябре предвещает теплую осень.
·
Чем суше и теплее сентябрь, тем позднее
наступит зима.
·
Паутина стелется по растениям – к теплу.
·
Журавли летят высоко, не спеша и
‹‹разговаривают›› - к хорошей осени.
·
Листопад проходит скоро – зима будет холодная.
·
Много желудей в сентябре на дубу – к лютой
зиме.
·
Если листья березы осенью начнут желтеть с
верхушки, то следующая весна будет ранняя, а если снизу – то поздняя.
·
Много ягод на рябине предвещают строгую
зиму.
·
Если рябины в лесу много – осень дождливая,
если же мало – сухая.
·
Если осенью вход в кротовую нору
расположен на север, зима будет теплой, к югу – холодной, к востоку – сухой, к
западу – сырой.
·
Синица у дверей – к осенней поре.
·
Лебеди да сороки улетели – вскоре
засвистят метели.
Пасмурная холодная
погода проясняется к ночи – будет заморозок.
В
класс входит Осень (девочка в костюме, украшенном желтыми листьями, на голове –
венок из осенних цветов и ягод, в руках – корзина с овощами и фруктами.)
Осень:
Здравствуйте, ребята! Очень много вы
знаете осенних примет. А пришла я к вам с тремя братьями – осенними месяцами.
Вызнаете их?
Тогда отгадайте
загадки:
Опустел
наш школьный сад,
Паутинки
вдаль летят,
И
на южный край земли
Потянулись
журавли.
Распахнулись
двери школ,
Что
за месяц к вам пришел?
(Сентябрь).
Все
мрачней лицо природы –
Почернели
огороды.
Оголяются
леса,
Молкнут
птичьи голоса,
Мишка
в спячку завалился,
Что
за месяц к вам явился?
(Октябрь).
Поле
черно-белым стало.
Падает
то дождь, то снег.
А
еще похолодало,
Льдом
сковало воды рек.
Мерзнет
в поле озимь ржи,
Что
за месяц, подскажи?
(Ноябрь).
Осень:
Молодцы, ребята! Правильно узнали братьев-месяцев. А теперь порадуйте меня
своими знаниями. Какие стихотворения обо мне вы знаете?
Заранее
подготовленные учащиеся читают стихотворения.
СЕНТЯБРЬ.
Сыплет
дождик большие горошины,
Рвется
ветер, и дать нечиста.
Закрывается
тополь взъерошенный
Серебристой
изнанкой листа.
Но
взгляни: сквозь арку из каменных плит,
В это
царство тумана и морока
Первый
луч, пробиваясь, летит.
Значит,
даль не навек занавешена
Облаками,
и значит, не зря,
Словно
девушка, вспыхнув, орешина
Засияла в
конце сентябрь.
Вот
теперь, живописец, выхватывай
Кисть за
костью и на полотне
Золотой,
как огонь, и гранатовой
Нарисуй
эту девушку мне.
Нарисуй,
словно деревце, зыбкую
Молодую
царевну в венце
С
беспокойно скользящей улыбкою
На
заплаканном юном лице.
Н.
Заболоцкий.
***
Все
краснее и ярче рябина
На
прохладной уже синеве,
О
кузнечиках нет и помина,
Дольше
стынет роса на траве.
Не один уж
листок, золотея,
Опустился,
кружась, у ворот,
Сиротеет
сквозная аллея…
Собираются
птицы в отлет.
Меркнет
вечер томительно длинный,
В
опустевший входя мезонин,
Ядовито
горят георгины
Посреди
отсыревших куртин.
Пожелтевшие
лета страницы
Этим липам
ничто не вернет.
Все
проходит на свете, а птицы…
Собираются
птицы в отлет
В.А.
Рождественский.
ОСЕННИЕ
ЛИСТЬЯ.
Осенние
листья по ветру кружат,
Осенние
листья в тревоге вопят:
‹‹Все
гибнет, все гибнет! Ты черен и гол,
О лес наш
родимый, конец твой пришел!››
Не слышит
тревоги их царственный лес,
Под темной
лазурью суровых небес
Его
спеленали могучие сны,
И зреет в
нем сила для новой весны.
А. Майков.
***
Бродит в
роще листопад
По кустам
и кленам,
Скоро он
заглянет в сад
Золотистым
звоном.
Соберем из
листьев веер,
Яркий и
красивый.
Пробежит
по листья ветер,
Легкий и
игривый.
И послушно
ветру в след
Листья
улетают.
Значит,
лета больше нет,
Осень
наступает.
А.Плещеев.
***
Есть в
осени первоначальной
Короткая,
но дивная пора –
Весь день
стоит как бы хрустальный,
И
лучезарны вечера…
Где бодрый
серп гулял и падал колос,
Теперь уж
пусто все – простор везде,
Лишь
паутины тонкий волос
Блестит на
праздной борозде.
Пустеет
воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко
еще до первых зимних бурь –
И льется
чистая и теплая лазурь
На
отдыхающее поле…
Ф. Тютчев.
***
Лес
задумчиво овеян голубою дымкою,
Каждый
листик серебрится тонкой паутинкою.
Листья
кленов пестрой стайкой
Тихо-тихо
падают.
От реки
притихшей веет
Легкою
прохладою.
Молчаливые
тропинки
В даль
уходят синюю,
Над лесами
пролетают
Стаи
журавлиные.
А.
Плещеев.
Беседа
об осенней природе.
- Ребята, а какие
цветы сейчас еще растут? (ответы детей)
Учитель.
Еще встречаются в поле красные головки клевера и белые венчики ромашки, а в
садах и скверах цветут хризантемы, маргаритки, отцветают георгине.
Вся природа
готовится к холодному времени года – зиме. Но пока на улице осень со своей
неповторимой красотой. И такую картину красоты мы можем видеть именно осенью.
- Ребята, а кто
мне скажет, какие изменения в природе происходят именно сейчас? Какое небо,
деревья, растения?
- Да, все
окрасилось в яркие золотые, желтые и красные цвета, осень постаралась.
Осень
на опушке краски разводила,
По
листве тихонько кисточкой водила;
Пожелтел
орешник, и зардели клены
И
пурпурные осинки, только дуб зеленый.
Улетает
осень! Не жалейте лето,
Посмотрите,
роща – золотом одета!
- Ребята, вам
нравится осень?
Каждый человек по
– своему восхищается осенью. Один молча любуется ею, другие выражают свои
чувства пером на бумаге, а третьи кистью и красками на холсте – это художники.
Беседа
по картинам с осенними пейзажами.
- Ребята,
посмотрите на эти плакаты. На этих плакатах чувствуется дыхание жизни, кажется,
что мы с вами оказались там.
Кружатся
листья над дорогой,
Лес
прозрачен и багрян.
Хорошо
бродить с лукошком
Вдоль
опушки и полян.
Мы
идем и под ногами
Слышим
шорох золотой,
Пахнет
влажными грибами,
Пахнет
свежестью лесной.
- Ребята, вспомните пословицы и поговорки
об осенних месяцах.
Пословицы
о сентябре.
·
Гром в сентябре предвещает теплую осень.
·
Задождит сентябрь – не радость мужику.
·
Сентябрь без плодов не бывает.
·
Сентябрь – вечер года.
·
Кто пораньше встанет – тот грибов наберет,
а сонливый да ленивый идут после за крапивой.
·
Бояться волков – быть без грибков.
·
Не всякий гриб в лукошко кладут.
·
Батюшка сентябрь не любит баловать.
·
Холоден сентябрь, да сыт.
·
Осенью и у кошки пиры.
·
Осенью и воробей богат.
·
От осени к лету поворота нету.
Пословицы
об октябре.
·
В октябре на одном часу и дождь и снег.
·
В октябре ни на колесах, ни на санях.
·
Октябрь то плачет, то смеется.
·
Сентябрь пахнет яблоком, октябрь –
капустой.
Пословицы о ноябре.
·
В ноябре зима с осенью борются.
·
В ноябре с утра может дождь дождить, а к
вечеру сугробами снег лежать.
·
Комары в ноябре – быть мягкой зиме.
·
Кто в ноябре не зябнет, тот и в декабре (
январе) не замерзнет.
·
Ноябрь капризен: то плачет, то смеется.
·
Тепло старику в ночи в ноябре на горячей
печи.
5.Инсценировка ‹‹Спор овощей›› Н.Семенова.
Учитель: Собирают
осенью урожай плодов.
Много людям радости после всех трудов.
И мы тебя встречаем
Богатым урожаем.
Входят
дети в костюмах (баклажаны, морковь, горошек, помидор, свекла, картофель, лук,
капуста, огурец, редис.)
Осень. Урожай у нас хорош,
Уродился густо:
И морковка, и картошка,
Белая капуста,
Баклажаны синие,
Красный
помидор
Затевают
длинный
И
серьезный спор.
Учитель. Журавли на
юг летят,
Здравствуй, здравствуй, осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим.
Осень. Выскочил
горошек –
Ну и хвастунишка!
Горошек (весело).
Я
такой хорошенький,
Зелененький мальчишка.
Если только захочу,
Всех горошком угощу!
Осень. От обиды
покраснев,
Свекла вдруг сказала:
Свекла (важно).
Дай
сказать хоть слово мне,
Выслушай сначала.
Надо свеклу для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай,
Лучше свеклы нету!
Капуста (перебивая).
Ты
уж, свекла, помолчи,
Из капусты варят щи.
А какие вкусные
Пироги капустные!
Зайчики – плутишки
Любят
кочерыжки.
Угощу
ребяток
Кочерыжкой
сладкой.
Огурец (задорно). Очень
будете довольны,
Съев огурчик малосольный.
А уж свежий огуречик
Всем понравится, конечно!
Редиска (скромно).
Я
румяная редиска,
Поклонюсь вам низко-низко,
А хвалить себя зачем?
Я и так известна всем.
Морковь (кокетливо).
Про
меня рассказ не длинный:
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок
И грызи морковку –
Будешь ты тогда, дружок,
Крепким, сильным, ловким!
Осень. Тут
надулся помидор
И промолвил строго.
Помидор. Не болтай,
морковка, вздор,
Помолчи немного.
Самый вкусный и приятный
Уж, конечно, сок томатный.
Дети. Витаминов много в
нем,
Мы его охотно пьем.
Осень. У окна
поставьте ящик,
Поливайте только чаще.
И тогда как верный друг
К вам приедет зеленый…
Дети. Лук!
Лук. Я приправа в
каждом блюде
И всегда полезен людям.
Угадали? – Я вам друг,
Я – простой зеленый лук!
Картошка (скромно). Я,
картошка, так скромна,
Слова не сказала.
Но картошка так нужна
И большим, и малым!
Баклажаны. Баклажанная
икра
Так вкусна, полезна…
Осень. Спор давно
кончать пора .
Овощи. Спорить бесполезно.
(слышится
стук в дверь)
Баклажаны. Кто-то,
кажется, стучится.
(входит
доктор Айболит)
Овощи. Это доктор
Айболит!
Айболит. Ну,
конечно, это я!
О
чем спорите, друзья?
Лук. Кто из нас, из
овощей,
Всех
вкусней и всех важней?
Морковь. Кто при
всех болезнях
Будет
всем полезней?
Айболит (расхаживая). Чтоб
здоровым, сильным быть,
Надо
овощи любить
Все,
без исключения,
В
этом нет сомнения.
В
каждом польза есть и вкус,
И
решить я не берусь:
Кто
из вас вкуснее,
Кто
из вас важнее!
Далее
учитель открывает доску, где прикреплены осенние листья.
-
Смотрите, сколько листиков стало у нас! Но они не простые, они с загадками.
Учитель
читает загадки об осени.
·
Платье
потерялось – пуговки остались. (рябина)
·
Стоят
старички – красные колпачки; кто подойдет, тот и поклонится. (подосиновик)
·
Стоит
лепешка
На одной ножке,
Кто мимо пройдет,
Всяк поклонится.
(гриб)
·
По
поднебесью веревка протянулась. (журавли летят)
·
Шли
плотнички без топоров, срубили избу без углов. (скирды хлеба)
·
Он
совсем не хрупкий,
А спрятался в скорлупке,
Заглянешь в середину –
Увидишь сердцевину.
Из плодов он тверже всех.
Называется…(орех)
·
В
небе тучи растревожит,
Дождь пригонит проливной,
Лодке парусной поможет,
Засвистит в трубе печной…
Побывал везде на свете
Озорной, веселый…(ветер)
Учитель. Молодцы.
Ребята! Загадки отгадали правильно.
6.
Итог занятия.
·
Какие
изменения происходят в неживой природе осенью?
·
Как
растения и животные готовятся к зиме?
·
Какой
лесной житель сушит грибы на деревьях? (белка)
·
У
какого зверя осенью в листопад появляются детеныши? (у зайца)
·
Листья
каких деревьев краснеют? (осины)
·
Какое
время года вы больше любите?
·
Послушайте,
какое стихотворение о важности всех месяцев года написал Семен Кирсанов.
Месяцы
года.
Ты любишь
ледяной январь,
Безветрье,
стужу зверскую,
А я –
лютующий февраль,
Метель,
поземку дерзкую.
Ты любишь
ранний месяц март
С
апрельскими проталинами,
А я –
молнирующий май
С дождями
моментальными.
Ты любишь облачный
июнь
В просторе
многоярусном,
А я –
сжигающий июль
И август
– солнце в ярости!
Ты любишь
бархатный сентябрь,
С его
зеленым золотом,
А я –
когда несет октябрь
Штыки
дождя по городу.
Ты любишь
краски в ноябре,
Свинцовыми
с лиловыми,
А я –
декабрь, ведь в декабре
Мы
переходим к новому.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.