Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыСценарий внеклассного мероприятия "Наши ценности"

сценарий внеклассного мероприятия "Наши ценности"

Скачать материал

«Ларец наших ценностей».

Ведущий: человеческая доброта и милосердие, умение радоваться и переживать за других людей – создают основу человеческого счастья.

Проявлять доброту и милосердие к сверстникам, близким, старикам и братьям нашим меньшим, к родной природе.

Сегодня мы будем с вами создавать ларец добрых чувств, поступков, дел и отношений. В качестве предметов, которые вы будете класть в свой ларец, вы получите названия определенных жизненных ценностей, которые нам необходимы.

Ваша задача – собрать полный ларец, который возможно получить только при выполнении определённых заданий на станциях.

 Станция «Мы вместе!».

Ребята, давайте вместе с вами встанем в круг и возьмемся за руки. Каждый по очереди правой рукой сжимает руку соседа, передавая, таким образом, «пульс».

- Я передаю вам пульс добра, пульс счастья, пульс радостного настроения.

Вы действительно действовали как одна дружная команда, понимали друг друга, отвечали взаимностью. Вот, пожалуйста, вам первая ценность «Понимание».

В жизни бывают такие ситуации, что одному человеку со многими трудностями порой не справиться. Необходимо твердое плечо напарника. Например, если кто-то не знает как вышивать красиво изделие или не получается самому выполнить домашнее задание. Именно поэтому вы должны научиться работать вместе, то есть сообща. Сейчас мы с вами создадим четыре пары, теперь каждая пара положит одну руку на плечо соседу, таким образом, чтобы у одного осталась свободная рука – правая, а другого – левая. Представьте, что вы – единый организм. В таком положении вы должны выполнить вполне простейшие, с точки зрения нормального человека, действия.

1 команда – завязывает шнурок на ботинке.

2 команда – вырезает круг.

3 команда – строит из кубиков дом.

4 команда – разрезает бумагу на полоски.

После выполнения задания участникам вручается ценность «Взаимовыручка».

 

Станция «Что такое доброта?».

Скажите, пожалуйста, какое светило вызывает добрые чувства у человека? (Солнце).

Народная мудрость гласит: «Доброта, что солнце». Как вы понимаете данное выражение?

Всю дорогу нашу освещает солнце. А, что мы ощущаем от солнца?

Ребята, а давайте мы создадим свое солнце с теплыми лучами.

Подумайте и напишите на солнечных лучиках свои ассоциации со словом «доброта».

(дети пишут и прикрепляют на доску лучики).

Посмотрите, наше солнышко стало радостным и теплым. Судя по вашим ответам, нам можно сделать вывод: доброта – это….

И неслучайно мы с вами выбрали солнце, как символ доброты, потому что, когда люди понимают и уважают друг друга, им тепло вместе, как от солнца.

А всегда ли мы дарим добро самым близким людям?

Иногда наши родные страдают от сказанного нами грубого слова.

Только к вежливому, воспитанному человеку окружающие люди относятся всегда по-доброму. Только такого человека все любят и уважают. И только у такого человека есть верные, надежные друзья. В ваш ларец попадает ценность «Доброта».

 

Станция «Доброжелательность»

Ребята, давайте вместе с вами подумаем, каким должен быть друг. Предлагаю вам карточки со словами. Выберите те качества, которыми должен обладать настоящий друг.

(скромность, доброжелательность, настойчивость, общительность, отзывчивость, зависть, эгоизм, равнодушие, хвастовство, злоба, готовность прийти на помощь).

- Какие качества вы выбрали, почему?

Теперь я предлагаю вам прикрепить их на веер хороших качеств друга. Вы вновь справились с заданием, и вы кладете в ларец еще одну ценность – «Дружба».

Это еще не все задания, которые вам предстоит выполнить. Сейчас я вам предлагаю создать группой коллаж «Моя семья». Перед вами бумага, фломастеры, клей, ножницы, заготовки из журналов. Вам необходимо за пять минут создать образ вашей семья и объяснить его! Итак, время пошло.

А почему семью мы относим к человеческим ценностям? В ваш ларец отправляется еще одна ценность – «Семья».

 

Станция «Ладошка толерантности».

Я предлагаю вам узнать, что обозначает слово толерантность на разных языках мира.

На испанском языке, толерантность – это способность признавать отличительные от своих, чужие идеи и мнения.

На английском языке – толерантность – это готовность быть терпимым, снисходительным.

На китайском языке – толерантность – это быть по отношению к другим великодушным к людям.

На русском языке – терпимость к чужому образу жизни, поведению, обычаям, чувствам, мнениям, идеям, верованиям.

А что объединяет все эти объяснения? Почему так важно в наше время говорить о толерантности?

Если люди будут обладать всеми этими качествами, то на Земле исчезнут войны, ссоры и споры. Люди не будут страдать, и ненавидеть друг друга. Ведь не имеет значения, какой мы национальности, к какому народу принадлежим.

Давайте вместе обобщим все сказанное, слово толерантность означает  терпимость, доброта, сострадание.

Составим правила толерантного человека и заполним им ладошку. На каждом пальчике ладошки напишите качества толерантного человека.

ü Толерантный человек не причинит другому неприятностей и обид.

ü Будь вежлив со своими товарищами.

ü В разговоре и игре всегда помогай слабому, заступайся за него, не обижай младших.

ü Не отвечай на грубость – грубостью.

ü Приучи себя постоянно помнить об окружающих.

И мы с вами получаем еще одну ценность, которая так и называется «Толерантность».

 

Станция «Финальная».

Мы подошли к очень ответственному моменту нашей встречи. Давайте посмотрим, какие же ценности появились в нашей ларце?

Конечно же, если бы все люди мира строили свои взаимоотношения на такой основе, то на этом свете было бы сделано много больших, красивых, добрых дел на благо всего человечества. В каждом из нас есть искорка доброты. Берегите свои ценности, а чтобы вы их не забывали, мы вам дарим маленькие сердца-памятки.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий внеклассного мероприятия "Наши ценности""

Настоящий материал опубликован пользователем Сидельникова Оксана Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 28.12.2014 508
    • DOCX 18.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сидельникова Оксана Петровна
    Сидельникова Оксана Петровна

    старший воспитатель

    • На сайте: 9 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 7412
    • Всего материалов: 2

    Об авторе

    Место работы: МБОУ СОШ № 19

Сценарий внеклассного мероприятия "История студенчества в России"

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
3137
14
19.01.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Рогозина Лидия Шакуровна

учитель

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МАОУ "Каменноозерская основная общеобразовательная школа"
Работаю учителем биологии и химии в сельской школе. Школа небольшая, дети разные - есть очень талантливые и просто талантливые. Помогаем развивать их способности и склонности. Участвуем в различных конкурсах и проектах. По совместительству заместитель директора по учебной работе. Имею два высших образования, окончила в 1993 ССХИ по специальности "ученый агроном", в 2007 году окончила УрГПУ по специальности "учитель биологии", прошла переподготовку как учитель химии. Являюсь экспертом территориальной комиссии по проверке ОГЭ биологии. Имею высшую квалификационную категорию по должности "учитель". Увлекаюсь разведением цветов, фотографированием.
Подробнее об авторе
Классный час в формате игры цель, которой познакомить детей с информацией, когда появились первые студенты в России, с историей студенчества России и о том, как живут студенты в наше время. Ребята смотрят короткий фильм об истории студенчества в России, который поможет им лучше понять тему. После просмотра фильма ученики участвуют в игре, состоящей из нескольких этапов: Викторина: ученики отвечают на вопросы о студенчестве в прошлом и настоящем. Конкурс рисунков: ученики рисуют, как, по их мнению, выглядит жизнь современного студента. Квест: ученики выполняют задания, связанные со студенчеством. Для квеста подготовлены рекламки крупных университетов с кратким описанием профессий, которые там можно получить. Это позволит ученикам познакомиться с разнообразием образовательных учреждений и возможных карьерных путей.

Краткое описание методической разработки

Классный час в формате игры цель, которой познакомить детей с информацией, когда появились первые студенты в России, с историей студенчества России и о том, как живут студенты в наше время.

Ребята смотрят короткий фильм об истории студенчества в России, который поможет им лучше понять тему. После просмотра фильма ученики участвуют в игре, состоящей из нескольких этапов:

  • Викторина: ученики отвечают на вопросы о студенчестве в прошлом и настоящем.
  • Конкурс рисунков: ученики рисуют, как, по их мнению, выглядит жизнь современного студента.
  • Квест: ученики выполняют задания, связанные со студенчеством. Для квеста подготовлены рекламки крупных университетов с кратким описанием профессий, которые там можно получить. Это позволит ученикам познакомиться с разнообразием образовательных учреждений и возможных карьерных путей.
Развернуть описание
Смотреть ещё 5 584 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

мероприятие направлено на развитие у детей важных общечеловеческих ценностей. Учащиеся отправляются  в путешествие по станциям, на которых они учатся уважать окружающих.

 человеческая доброта и милосердие, умение радоваться и переживать за других людей – создают основу человеческого счастья.

Проявлять доброту и милосердие к сверстникам, близким, старикам и братьям нашим меньшим, к родной природе.

Сегодня мы будем с вами создавать ларец добрых чувств, поступков, дел и отношений. В качестве предметов, которые вы будете класть в свой ларец, вы получите названия определенных жизненных ценностей, которые нам необходимы.

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 230 953 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 211 196 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Продуктовый маркетинг и модели монетизации: основные принципы и практическое применение

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Личностное развитие и самоопределение подростка

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Комплексное управление кейтеринговым бизнесом

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 584 курса