Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Сценарий внеклассного мероприятия "Не повторяется такое никогда!"

Сценарий внеклассного мероприятия "Не повторяется такое никогда!"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:


ГКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа №33 города Ставрополя»










Сценарий внеклассного мероприятия для выпускников 9 класса "Не повторяется такое никогда"




Подготовила и провела

классный руководитель

Татлыева Г.Н.

hello_html_m567589b5.jpg




25 мая 2016 год

Сценарий внеклассного мероприятия для выпускников 9 класса коррекционной школы "Не повторяется такое никогда". Мероприятие проводится в 9 классе, совместно с учащимися и родителями.

Цель: организация совместной досуговой деятельности детей и родителей, поздравление выпускников с окончанием школы.

Задачи: 1. Обучение учащихся навыкам партнерства в совместной деятельности с родителями и друг с другом.

2. Формирование культуры поведения, развитие коммуникативных навыков, расширение кругозора учащихся, развитие познавательного интереса к окружающему миру.

3. создание атмосферы эмоционального комфорта, условий для самовыражения.

4. Развитие наблюдательности, внимания, чувства порядка, памяти, слухового восприятия.


Класс празднично украшен: висят гирлянды из цветных лент и воздушных шаров, на стенах - плакаты: «С праздником, выпускники!», «Любимый учитель!», «Не повторяется такое никогда!», «В добрый путь, выпускники!».

Звучат мелодии на школьную тему.


Учитель: У нас сегодня день особенный,

И радостно, и грустно нам слегка.

Мы собрались сегодня в нашем классе,

Прощаться всем приблизилась пора!

Дорогие ребята, уважаемые родители! Поздравляю вас с таким волнующим и знаменательным, особенным и неповторимым для каждого человека событием – «Последний звонок»! Сегодня он собрал всех нас вместе. Но что бы расставание не было грустным, мы будем играть.


Ученик: Многому мы научились за годы, проведенные в школе. Проверим наши знания и проведем пробный экзамен по вопросам:


Шуточное гадание «Шкатулка судьбы»


Учитель: «Сегодня все верят, что каждый выпускник, присутствующий на этом балу, непременно станет в чем-то великим неповторимым и всемирно известным, скорее всего, так и будет, Вопрос в том, что и кому из них надо сделать, чтобы мир заговорил о них. В этой шкатулке лежат шуточные прогнозы об этом, каждый может вытянуть, узнать самому и рассказать присутствующим, ведь здесь собрались только те, кто способен искренне обрадоваться успехам.


Каждому выпускнику надо вытянуть из шкатулки карточку, сказать фразу: «Обо мне узнает весь мир, потому что...», а затем прочитать предсказание.


1. Войду в состав королевской семьи, покорив сердце одной (одного) из наследниц (наследников).


2. Придумаю новый стиль в моделировании одежды и назову его своим именем.


3. Стану активным борцом за права домашних животных.


4. Стану ученым и в 80 лет получу Нобелевскую премию.


5. Стану актером (актрисой),


6. Выиграю в конкурсе «Голос».


7. Выиграю миллиард долларов в казино и на глазах изумленной публики откажусь их брать.


9. Войду в книгу «Рекордов Гиннеса» с аттракционом «невиданной щедрости»: куплю пирожные всем детям своего города и каждое по надкусываю.


10. Совершу кругосветное путешествие на надувном «банане».


11. Объявлю себя ясновидящим, предсказывающим будущее.


12. Построю шалаш и проживу в нем с любимым человеком 33 года и 3 дня.


13. Тренируясь долгие годы, превзойду Джоконду, явив миру свою загадочную улыбку.


14. Выведу новую породу собак чао - чао, что в переводе будет означать: «До свидания, школа, здравствуй взрослая жизнь!»


15. Подружусь со снежным человеком.


16. Установить контакт с инопланетной цивилизацией.


17. Сам клонирую себя и приду на очередную встречу одноклассников в тройном экземпляре.


18. Изобрету лекарство от несчастной любви.


Забава для учеников: "Спички детям не игрушка"


Начинает игру с того, что "все присутствующие здесь выпускники наверняка не раз слышали фразу о том, что "спички детям не игрушка", ведь так? Но сегодня вы стали взрослыми, это не значит, что можно что-то поджигать, но поиграть со спичками - вполне". Затем предлагает каждому вытащить одну или больше спичек из своего коробка. Когда все ребята вытянут спички, попросить продемонстрировать, кто сколько взял и сказать, что "спички все-таки коварная игрушка и сейчас каждый скажет столько слов благодарности и эпитетов о родной школе и учителях, сколько спичек у него в руках".


Ученик - экзаменационное задание для родителей:

1. О чем мечтает ученик на экзамене? (шпаргалка или подсказка)

2. Что зовет и отпускает с урока? (звонок)

3. Кабинет, который все, кроме его владельца, стараются обходить стороной? (кабинет директора)

4. Куда, хотя бы раз в жизни опаздывал каждый школьник? (урок)

5. У мушкетера были шпаги, а какое оружие есть у ученика? (линейка)

6. Самые приятные минуты в школьном расписании? (перемена)

7. Шар, по которому в школе изучают мир? (глобус)

8. На каком предмете мебели увековечивают свое имя в школе? (парта)

10. Редкая оценка, которой никто не рад? (единица)

11. Где, кроме речки и бассейна, «плавают» школьники? (у доски)

12. Кого, кроме цифр, считает рассеянный ученик? (ворон)

13. Какой год в школе, начинается не первого января? (учебный)

14. Заветная мечта и смысл жизни школьника? (каникулы)


Учитель: Вопросы – шутки, как известно, ученики смекалистый народ, сейчас вам представится возможность продемонстрировать свою смекалку:

  1. В комнате горело 50 свечей, 20 из них задули. Сколько останется?

(Останется 20: задутые свечи не сгорят полностью)

  1. Если в 12 часов ночи идет дождь, то можно ли ожидать, что через 72 часа будет солнечная погода?

(Нет, - через 72 часа будет снова полночь)

  1. Сколько горошин может войти в один стакан?

(Нисколько, т.к. горошины не ходят)

  1. На край стола поставили жестяную банку, плотно закрытую крышкой, так, что 2/3 банки свисало со стола. Через некоторое время банка упала. Что было в банке?

(Кусок льда)

  1. Как известно, все исконно русские женские имена оканчиваются либо на "а", либо на "я": Анна, Мария, Ольга и т.д. Однако есть одно-единственное женское имя, которое не оканчивается ни на "а", ни на "я". Назовите его.

(Любовь)

  1. Назовите пять дней, не называя чисел (напр., 1, 2, 3,..) и названий дней (напр., понедельник, вторник, среда...)

(Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)

  1. Когда черной кошке лучше всего пробраться в дом?

(когда дверь открыта)

  1. На столе лежат линейка, карандаш, циркуль и резинка. На листе бумаги нужно начертить окружность. С чего начать?

(Надо достать лист бумаги)

  1. На столе лежат две монеты, в сумме они дают 3 рубля. Одна из них - не 1 рубль. Какие это монеты?

(2 рубля и 1 рубль.)

  1. С какой скоростью должна бежать собака, чтобы не слышать звона сковородки, привязанной к ее хвосту?

(Собаке достаточно стоять на месте)

  1. Один оборот вокруг Земли спутник делает за 1 ч 40 минут, а другой - за 100 минут. Как это может быть?

(1 ч 40 мин = 100 мин)

  1. Крыша одного дома не симметрична: один скат ее составляет с горизонталью угол 60 градусов, другой - угол 70 градусов. Предположим, что петух откладывает яйцо на гребень крыши. В какую сторону упадет яйцо - в сторону более пологого или крутого ската?

(Петухи не кладут яйца)

  1. В 12-этажном доме есть лифт. На первом этаже живет всего 2 человека, от этажа к этажу количество жильцов увеличивается вдвое. Какая кнопка в лифте этого дома нажимается чаще других?

(Независимо от распределения жильцов по этажам, кнопка "1")

  1. Шел Кондрат в Ленинград,

А навстречу - двенадцать ребят,

У каждого по три лукошка,

В каждом лукошке - кошка,

У каждой кошки - двенадцать котят,

У каждого котенка в зубах по четыре мышонка.

И задумался старый Кондрат:

"Сколько мышат и котят

Ребята несут в Ленинград?"


(Глупый, глупый Кондрат!

Он один и шагал в Ленинград.

А ребята с лукошками,

С мышками и кошками

Шли навстречу ему - в Кострому)

  1. Возможно ли такое: две головы, две руки и шесть ног, а в ходьбе только четыре?

(Да, это всадник на лошади)

  1. Какое колесо не крутится при правом развороте?

(Запасное)

  1. Два отца и два сына, нашли три апельсина. Стали делить - всем по одному досталось. Как это могло быть?

(Это были дед, отец и сын)

  1. На березе росло 90 яблок. Подул сильный ветер, и 10 яблок упало. Сколько осталось?

(На березе яблоки не растут)

  1. Куда идет цыпленок, переходя дорогу?

(На другую сторону дороги)

  1. Какое слово всегда звучит неверно?

(Слово "неверно")

  1. Кто под проливным дождём не намочит волосы?

(Лысый)

  1. Маленький, серенький, на слона похож.

(Слонёнок)

  1. Что нельзя съесть на завтрак?

(Обед и ужин.)

  1. Чем кончаются день и ночь?

(Мягким знаком.)

  1. Как долго длилась "столетняя война"?

(100 лет)

  1. В каком месяце отмечалась "Октябрьская революция"?

(Ноябрь.)

  1. Как звали короля Георга-6?

(Георгий.)

  1. Сколько месяцев в году имеют 28 дней?

(Все.)

  1. Что стоит посередине Земли?

(Буква М.)

  1. С какой посуды нельзя ничего поесть?

(Из пустой)


Учитель: праздник – это здорово! Шутки, смех, веселье, никаких мыслей о делах. Но приходит время, и любой праздник, к сожалению, заканчивается.

Сейчас мы выйдем в школьный двор и оповестим всех о нашем торжестве запуском шаров. Когда небо наполнится пестрым разноцветьем воздушных шаров, вы поймете, что праздник на самом деле не заканчивается. Он остается с нами навсегда. Нужно только запомнить этот запуск воздушных шаров, а он уже сработает как пароль и вызовет за собой вереницу воспоминаний о чудесном празднике «Не повторяется такое никогда!»


































1. Войду в состав королевской семьи, покорив сердце одной (одного) из наследниц (наследников).


2. Придумаю новый стиль в моделировании одежды и назову его своим именем.


3. Стану активным борцом за права домашних животных.

4. Стану ученым и в 80 лет получу Нобелевскую премию.

5. Стану актером (актрисой),

6. Выиграю в конкурсе «Голос».


7. Выиграю миллиард долларов в казино и на глазах изумленной публики откажусь их брать.


9. Войду в книгу «Рекордов Гиннеса» с аттракционом «невиданной щедрости»: куплю пирожные всем детям своего города и каждое понадкусываю.


10. Совершу кругосветное путешествие на надувном «банане».


11. Объявлю себя ясновидящим, предсказывающим будущее.


12. Построю шалаш и проживу в нем с любимым человеком 33 года и 3 дня.


13. Тренируясь долгие годы, превзойду Джоконду, явив миру свою загадочную улыбку.


14. Выведу новую породу собак чао-чао, что в переводе будет означать: «До свидания, школа, здравствуй взрослая жизнь!»


15. Подружусь со снежным человеком.


16. Установить контакт с инопланетной цивилизацией.


17. Сам клонирую себя и приду на очередную встречу одноклассников в тройном экземпляре.


18. Изобрету лекарство от несчастной любви.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 25.05.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров55
Номер материала ДБ-098757
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх