Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Сценарий внеклассного мероприятия "Первый сноп"

Сценарий внеклассного мероприятия "Первый сноп"

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Донецкая общеобразовательная школа І-ІІІ ступеней № 116

Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики

ДНР, 83039, г. Донецк, Петровский район, улица Самарская, дом 1,

тел 0505080516 (директор) e-mail:irinasavula@yandex.ru

идентификационный код 25689089





Театрализованное представление



Первый сноп”



Ращепкина Галина Эдуардовна

учитель русского языка и литературы

ДОШ № 116

1 категория





























2015 г


Аннотация



Сценарий театрализованного представления «Первый сноп» направлен на выступление перед детской аудиторией.

Цель данного мероприятия состоит в привитие интереса к истории обрядовых праздников, в частности к сбору урожая хлебных зерновых, воспитании чувств любви и бережного отношения к хлебу, труду хлеборобов, знанию обрядов сбора хлеба. Умение делать выводы о том, что хлеб – ценность не только в наше время, но и в далёком прошлом.

Это мероприятие учит детей проводить обрядовые праздники, самостоятельно готовиться к ним, прививает чувство любви к хлебу как к святыне.

Театрализованное представление можно проводить для различных возрастных категорий учащихся школ и для старших дошкольников.




























Цель: научить учащихся проводить обрядовые праздники, самостоятельно готовиться к ним, развивать творческие способности , сообразительность, воспитывать любовь к труду хлебороба, к хлебу, интерес к народным обычаям.





оборудование: сноп, серпы, скатерть, национальные костюмы.

Внучка:

  • Бабуся, слышишь, жаворонок заливается?

Целует ветер солнечный, прозрачный.

На хлебном поле - там комбайн рокочет...

А поле – словно море необозримое.

И больше никого до самого края...

Неужели так было всегда, тихо и спокойно,

И немного грустно было на жнива?

Бабуся:

  • Нет, не всегда, внученька, моя милая.

То, что было, давно быльём поросло,

И слоем пыли память уж покрылась,

Однако... Было время и поле оживало,

Людскими шутками играл летний ветерок

И звон серпов, и песни вдаль летели

Дух жнивы переходил в жнецов.

Земли и песен вобрав в себя силу,

Так это было, внука моя милая...

Звучит жнивная песня. На сцену выходят несколько девчат и ребят в праздничном русском наряде с серпами.



1м :

- Наконец-то пришло время жатвы, а то моя жена еще перед Петром меня на поле отправляла: „ Не созрело ли зерно? Не пора ли?”. А я ей: „Жито еще не зреет – еще до жатвы можно нашего быка съесть!”.





2м:

- Да, правда, уже пора. Недаром говорят: „На Прокопа должна быть в поле копна”, или ещё лучше: „На Прокопа приготовь плечи к снопу”.



1 д.:

- Ой, слышите – плечи он готовит. В прошлом году тоже так – утром выскакивает с серпом: „Отворяй, жена, ворота, а то перескочу!”, а когда возвращался с поля, то: „Подгребай солому, а то споткнусь...”.





2 д:

- Хватит болтать – нива ожидает.

Расстилает на меже поля скатерть. На него кладет хлеб, соль

  • Давайте станем лицом к солнцу.



1м:

- Солнце праведное, святые Петр, Юрию, Прокоп, наши святые души, вырастили вы хлебец Божий на ниве, внесите его в наши руки... Докатись, хлебушко святой, в наши закрома – зерном золотым... Тучи дождевые, буревые, громовые – молнии, и ты, град бьющий, - обходите ниву нашу стороною и к нам не приближайтесь.

Сворачивают скатерть со свячёным хлебом-солью, достают серпы, становятся лицом к ниве.



2 д:

перекрестившись

- „Боже, благослови!”

срезает несколько пригоршней колосков с цветами, связывает букет

- Души святые, охраняли вы нашу ниву, войдите в хлебушек святой... А все плохое, все злое, уходи в леса, болота, камыши; сгинь, пропади, чтоб и голоса твоего мы не слышали... По нашей ниве не ходи...

ставит снопик на краю свернутой скатерти

  • Стой сноп на сто копён, - что копна, то и сноп, что колосок, то и мешок. Принеси нам, святой снопик, столько копён, сколько в небе звездочек!

Все начинают жать. Звучит жнивная песня.



1д:

- Ой, спина млеет, а зерно спеет.

1м:

  • Как пришли жнива, то и девка кривая (перекривляет;) женщина кладет серп, даёт тумаки между плечами. Мужчина показывает на серп:

  • Ой-ой-ой, пошла Фёкла жито жать,

Та забыла серп взять!

Девушка грозит пальцем, поднимает серп, работает дальше



2м:

- Скоро уже полдень, пора обедать.

Быстрее жните до того краешка – там пирогов полная бочка!

Поют песню „Наша госпожа очень хороша”



2 д:

- Да слышу уже, слышу. Ну что, собрали уже 4 копны? Для обжинков хватит.

(Расстилают скатерку, раскладывают вкусную еду)

  • Отгадайте загадку: бросил её в грядку,

Пусть моя загадка лежит до весны.

(Озимая)

  • В земле спала, летом вставала

В меху отдыхала, в жерновах танцевала – людей кормила?

(Пшеница)

Мужчина мальчику:

  • А еще послушай:

Горбатенький конек все поле собрал.



Мальчик:

Наверное, серп!



Бабуся:

Вот как это было, внученька моя милая...

Всем селом сразу на обжинки ходили,

Полевой дух вместе с людьми пел

И вместе с ними пищу ел.

Ночью оставленным серпом жито тихо жал.

Бывало, даже, в копны хозяевам собирал,

А как окончит с людьми жать полевой дух,

То переходит жить в сноп в красном углу – дидух.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 18.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров351
Номер материала ДВ-465156
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх