Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Сценарий внеклассного мероприятия по английскому языку "The ABC party"

Сценарий внеклассного мероприятия по английскому языку "The ABC party"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Сценарий праздника английского алфавита «The ABC party»

Задачи:

Образовательные:

  1. расширение кругозора учащихся,

  2. подведение итога проведенной учебной работе на данном этапе обучения английскому языку,

  3. повторение пройденного учебного материала по темам: «Алфавит, глаголы движения, цвета, животные, счет, семья, школьные принадлежности» в неформальной обстановке.

    Развивающие:
    1) развитие творческих способностей учащихся,
    2) формирование готовности к коммуникации,

  1. формирование мотивации к изучению английского языка.


Воспитательные:
1) развитие интереса к англоязычному чтению,
2) воспитание уважения к культуре других народов.


Оборудование: магнитофон, ноутбук, проектор, карточки с буквами английского алфавита, цифрами 1-10, цветами, мягкие игрушки по теме «Животные», портфель со школьными принадлежностями, запись песни «ABC», «What is your name?», «Clap, clap, clap your hands», «The more we are together».


Время проведения: конец 2 четверти, накануне новогодних праздников.

Участники: учителя английского языка, преподающие английский язык во 2-х классах,

учащиеся 2-х классов.


1-й учитель: Good morning, dear boys and girls, teaches and guests!

We are very glad to meet you at our « English ABC party».

2-й учитель: Дорогие мальчики и девочки, учителя и гости!

Мы рады приветствовать вас на нашем празднике «Букв английского алфавита».

1-й ученик: Я учу сейчас английский, это очень нелегко.

Научусь писать я письма и отправлю далеко.

Но чтобы письма написать, буквы нужно все узнать.

Их в английском 26, все они сегодня здесь.

Эти буквы нам помогут говорить, читать, писать.

И сейчас мы их попросим о себе всем рассказать.

Выходят ученики с карточками букв английского алфавита

1-й ученик: Я в алфавите всех важней – утверждала буква Aa

2-й ученик: Ты меня всегда люби – попросила буква Bb

3-й ученик: На руках меня носи – говорила буква Cc

4-й ученик: Ты со мною посиди – попросила буква Dd

5-й ученик: Будет больно, не пищи – говорила буква Ee

6-й ученик: Я большая, словно лев – говорила буква – Ff

7-й ученик: У индийского раджи в доме служит буква Gg

8-й ученик: Есть у меня красивый меч – говорила буква – Hh

9-й ученик: Ты меня не забывай – попросила буква – Ii

10-й ученик: И музыканты, и ди-джей очень любят букву – Jj

11-й ученик: В жизни будет все OK-ей, если с вами буква Kk

12-й ученик: У доски нам нужен мел – говорила буква Ll

13-й ученик: Любят дети сладкий джем – утверждала буква Mm

14-й ученик: Есть у мамы новый фен – хвасталась нам буква – Nn

15-й ученик: Хвастаться нехорошо – упрекнула буква – Oo

16-й ученик: Из пластилина ты слепи новенькую букву Pp

17-й ученик: Измеряется в IQ (ай-кью) интеллект у буквы Qq

18-й ученик: Упражнения с утра выполняет буква – Rr

19-й ученик: Посажу я в «Мерседес» и покатаю букву Ss

20-й ученик: Ты меня за все прости – умоляла буква – Tt

21-й ученик: Я вас всех, друзья, люблю – говорила буква – Uu

22-й ученик: Меня, как птичку, не лови – попросила буква – Vv

23-й ученик: Имеет крепкую броню в алфавите – Ww

24-й ученик: Крибле, крабле, крекс – колдовала буква – Xx

25-й ученик: Ты меня не забывай – попросила буква – Yy

26-й ученик: Молнии без грома нет – говорила буква – Zz

1-й учитель: Мы песенку споем о том, как буквы – letters ABC

Построили свой дом. Свой дом, в котором 26 Letters – букв живут,

И вместе с нами буквы те песенку поют.

1 песня «The ABC» – song

2- й учитель: Смотрите: ученик идёт, портфель тяжёлый он несёт.

Всё, что есть в нём, по-английски назовем мы очень быстро.

Выходит ученик с портфелем, где лежат школьные принадлежности.

Достаёт по 1 предмету и даёт ученикам.

1-й ученик: Учу английские слова. Запомню я навек:

Портфель мой школьный – это bag, сумка, тоже bag.

2–й ученик: По-английски каждый день называю ручку – pen.

3-й ученик: Я в тетради чертёж чертил карандашом, по-английски pencil.

4-й ученик: Стащила пенал мой лисица – a fox. Пенал по-английски a pencil-box.

5-й ученик: Книга – твой надёжный друг. По-английски книга – book.

6-й ученик: Списал упражнение в тетрадь я и, вдруг, услышал: тетрадь – это copy-book.

7-й ученик: Сотру я в тетради морского краба, стереть мне поможет ластик – a rubber.

8-й ученик: Чтоб измерить ножку стула должен взять наш мастер – ruler.

Ученики уходят, выходит учитель.

1-й учитель: А что умеют делать дети, всё расскажем мы сейчас,

Пригласим их всех на сцену и покажем всё для вас.

Ученики рассказывают стихи, показывают движения.

1-й ученик: Бегут спортсмены разных стран. Бежать, запомни, будет run.

2-й ученик: Шумит, ликует стадион при свете ярких ламп.

Отлично прыгнул чемпион! А прыгать, будет – jump.

3-й ученик: Любит плавать наш Максим. Плавать по – английски swim.

4-й ученик: Шарик, шарик, улетай. Летать, запомни, будет – fly.

5-й ученик: На стуле слон едва усидит. Сидеть по-английски будет sit.

6-й ученик: Сейчас я умею все буквы писать. Писать по-английски будет write.

7-й ученик: Возьму я краски и альбом. Я рисовать умею – draw.

8-й ученик: Весь мир для меня в книге открыт. Читать по-английски будет – read.

9-й ученик: Лев выпустил пластинку – сингл. А петь по-английски будет sing.

2-й учитель: И наши ученики умеют петь по-английски.

2 песня «What is your name?»

1-й учитель: А теперь ребята покажут вам, как они умеют считать по-английски.

Ученики читают стихи о цифрах, показывают карточки с цифрами.

1-й ученик: Цифру один положили в карман, а из кармана достали – one.

2-й ученик: Потом цифру два подержали во рту, она превратилась в забавное two.

3- й ученик: Цифру три в мешке трясли – на пол выкатилось three.

4-й ученик: Цифру четыре артисты учили: «Если у вас зазвонит телефон,

Надо ответить – Вас слушает four».

5-й ученик: Цифру пять, цифру пять стали мы на сцену звать,

Без ошибок сосчитать: one, two, three, four, five.

6-й ученик: Крибле, крабле, крикс – шесть по – английски будет six.

7-й ученик: Семь маленьких мышек и справа, и слева. Семь по – английски будет – seven.

8-й ученик: Нас, цифра восемь, пожалей – не вертись, прошу я, eight.

9-й ученик: У цифры девять есть строгий хозяин. Её он зовёт по-английски – nine.

10-й ученик: Я хочу, чтоб в школе нашей было десять перемен.

И в английской школе тоже их, наверное, будет ten.

Ученики уходят, выходит 1-й ученик.

1–й ученик: В нашем сказочном лесу встретил я на днях лису.

Рассказала мне лисица сказочную небылицу:

Что в лесном театре звери как артисты, всё умеют.

Дружно вместе все живут, в гости нас к себе зовут.

В театр мы к ним сейчас пойдём и всех артистов назовём.

Ученики читают стихи о животных, показывают мягкие игрушки

1-й ученик: Мой пудель вовсе не щенок, а взрослая собака – dog.

2-й ученик: Кот стащил и съел омлет, он воришка – этот – cat.

3-й ученик: Очень любит манку обезьянка – monkey.

4-й ученик: Имеет пышный рыжий хвост проказница лисица fox.

5-й ученик: В каждой стране он название имеет по-русски – медведь, по-английски – a bear.

6-й ученик: В цирке он большой талант – слон могучий elephant.

7-й ученик: Прыгнула к нам на порог лягушка зелёная frog.

8-й ученик: Крокодил, мы это знаем, по-английски – crocodile.

9-й ученик: Курица, известно всем, по-английски будет hen.

10-й ученик: Начинает свой денёк петушок горластый – cock.

11-й ученик: Грозный лев, пусть каждый знает, по-английски будет lion.

12-й ученик: Гиганта жирафа мгновенно узнав, мы по-английски скажем – giraffe.

13-й ученик: Куда же везёшь ты, лошадка, свой воз? Скажи нам, лошадка, лошадка – a horse.

14-й ученик: Тигр – большая кошка, знайте, по-английски будет – tiger.

15-й ученик: Из шерсти её себе шубку сшив, скажу я спасибо овечке a sheep.

16-й ученик: Рыбку увидал малыш и воскликнул: это fish.

17-й ученик: Его я вовсе не боюсь. Гусь по-английски будет goose.

18-й ученик: По двору ходил, чирикал маленький цыплёнок chicken.

1 – й учитель: Давайте немного отдохнем, споем песню и подвигаемся.

3 песня – ”Clap, clap, clap your hands!” сопровождается движениями.

Выходит ученик и читает стихи, посвященные празднику «Новый год».

1-й ученик: Какой чудесный нынче день! Мне поутру вставать не лень.

И морозному деньку улыбнуться я могу, потому, что очень скоро

Постучится у ворот, пусть хоть с виду и суровый,

Но счастливый Новый год! Сладостей он и подарков

Принесёт, ему не жалко. Приходи к нам поскорей!

Посиди в кругу друзей. Поиграем и споем. Все тебя мы очень ждём!

2-й ученик: Смотрите, на ёлке цветные игрушки: шары и конфеты, орехи, хлопушки.

Все краски игрушек я знаю на «5», могу по-английски их даже назвать.

Ученики рассказывают стихи о цветах, показывают цветные карточки.

1-й ученик: Вот в чёрной шляпе человек, запомни, чёрный – это black.

2-й ученик: На светофоре красный свет нам скажет: красный – это red.

3-й ученик: Я море синее люблю, а синий по-английски – blue.

4-й ученик: Цвет листьев и травы один – зелёный, по-английски – green.

5-й ученик: Кот ловит сереньких мышей, а серый по-английски grey.

6-й ученик: Утром встаёт очень рано мишка коричневый – brown.

7-й ученик: Везде гуляет смело цыплёнок жёлтый – yellow.

8-й ученик: Наш чудный поросёнок pig розовым бывает pink.

9-й ученик: Забыл слово «белый» - не унывай, оно по-английски будет – white.

Ученики уходят. Выходит 1-й ученик.

1-й ученик: Кто нам помогает учиться и жить, Смеяться, резвиться, трудиться, дружить?

И это совсем не секрет, друзья, Our family – наша семья!

2-й ученик: Я шалил, разбилась ваза. «Кто разбил?» - спросил мой father.

«Моя единственная ваза!» - сказала со слезами mother.

«Осколки он подмёл, всё чисто!» – за брата заступилась sister.

Она сказала: «Mother, father, шалить не будет больше brother».

Grandmother и grandfather воскликнули вдруг сразу:

«Не плачь, родная mother, мы купим тебе вазу».

3-й ученик: I have a mother, I have a father,

I have a sister, I have a brother.

Father and mother, sister and brother,

Hand in hand with one another.

Выходят учителя.

1-й учитель: Мы вам показали, чему научились.

Мы много узнали и много трудились.

Читали, писали, играли и пели.

Ведь наши родители очень хотели,

2-й учитель: Чтоб we can speak English, to travel, to work,

To have many friends, и чтоб каждый урок,

Наш lesson in English нам в жизни помог.

Мы вам обещаем и дальше трудиться,

Детьми чтоб своими могли вы гордиться.

В заключение звучит песня «The more we are together».

Общая информация

Номер материала: ДВ-505765

Похожие материалы