Инфоурок / Химия / Другие методич. материалы / Сценарий внеклассного мероприятия по химии "Химическая лихорадка"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Сценарий внеклассного мероприятия по химии "Химическая лихорадка"

библиотека
материалов

ГАОУ СПО МО

«ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ «МОСКОВИЯ»

ОСП «ЛЬВОВСКОЕ»









Химическая лихорадка

Сценарий интеллектуальной игры по курсу «Химия»













Выполнила

преподаватель химии

Дзаболова И. М.

2вариант





2014г.

Интеллектуальная игра

«Химическая лихорадка».

Цели:

Развивающие:

  • побуждение учащихся к познавательной деятельности;

  • развитие логического мышления;

  • реализация межпредметных связей биологии, истории, литературы и химии;

  • развитие сообразительности.

Воспитательная:

  • воспитание любознательности, наблюдательности, внимательности, коллективизма.

  • Расширить знания учащихся, развить их кругозор

  • Показать возможности практического использования химических знаний и навыков

  • Продолжить формирования умений и навыков учащихся при работе с химическими реактивами и лабораторным оборудованием.

Оформление кабинета: портреты ученых-химиков, плакат с девизом игры; таблица «Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева.

Оборудование и реактивы: скипидар, бензин (авиационный) этанол, аммиак, уксусная кислота, пищевая сода, лимон, перекись водорода. Шкатулки, иголки, нитки, пуговицы, подушечка для иголок, изделия из серебра, лоскутки тканей, три металлических подноса.

В игре принимает участие две команды по 5-7 человек. Во главе каждой команды капитан. Остальные учащиеся-зрители, болельщики.











Предварительный этап (за две недели):

  • формирование команд;

  • подготовка и выставка стенда «Химическая лихорадка».

  • Домашнее задание командам:

  • Визитная карточка

  • Эмблема

  • Вопросы командам- соперникам

  • Экологический плакат

  • Оформление кабинета.

  • Подбор музыкального сопровождения.

  • Призы, дипломы.





  • Вступление:



Вот, кажется, будто недавно Жил человек и не знал, Что из серого камня Выплавить можно металл.



Что обычный песок под ногами Огонь превращает в стекло, Трудно сейчас и представить, Как это было давно.



Назад убегают года за годами, За веком проносится век… И сколько практических знаний Сумел накопить человек!



Энергия атома нам покорилась, Что скрыто таилось в веках, Ядер состав мы менять научились, Химия в наших руках!





Вперед ли посмотришь, Назад ли оглянешься, Пройдено столько пути! Русской науки звездой путеводной Желаю я быть впереди



Учитель:

Этими словами мы и хотим начать состязание. Оно поможет нам узнать наших химиков-эрудитов, проверить свои знания и смекалку.



Гейм I. Погоня за лидером.

Вопросы 1-ой команде:

Какой химический элемент в своем названии несет в себе волшебника? /магний/

Какой металл считается крылатым? /алюминий/

Какой металл может болеть «чумой»? /олово/

Какой химический элемент плавится в ладони? /таллий/

Что означает слово «галогены»? /рождающие соль/



Вопросы 2-ой команде:

В название какого металла входит дерево? /никель/

Какой металл, по древней мифологии, обречен на «вечные муки»? /тантал/

От какого металла нужно отрезать одну треть, чтобы получить известную кость скелета животного или человека? /серебро/

Назвать самый тугоплавкий металл. /вольфрам/

Что означает слово «ауруум»? /золото/















Информационная пауза.

Знаете ли вы…

  • что порох был открыт в Китае. В 682 году философ-химик Сунь Сы Мло описал его состав и рецепт приготовления. Позднее, в XII веке, в Китае появилось и первое огнестрельное оружие – бамбуковая трубка, заряженная порохом и пулей.

  • что в 670 году защитники Константинополя сожгли арабский флот с помощью «греческого огня». Это была смесь серы с селитрой и углем /основные составные части пороха/.

  • что алхимикам удалось получить серную кислоту еще в X веке при прокаливании некоторых сульфатов (купоросов). Отсюда и пошло историческое название «купоросное масло».

  • что стеклоделие существует много веков. В Древнем Египте оно возникло за 300 лет до нашей эры. Цилиндр из стекла найден в Тель-Асмаре близ Багдада, и был изготовлен в середине III тысячелетия до нашей эры.

В России первый стекольный завод начал производить стекло в 1635 году.

  • что в первой в России химической лаборатории М. В. Ломоносов изготовил более 4000 опытных стекол. Эти работы легли в основу заводских методов получения цветных стекол. Из своего цветного стекла М. В. Ломоносов вместе с учениками выложил большую (42м2) мозаичную картину «Полтавская баталия».



Гейм II. Сюрпризы химии.

  1. У островов Гаити во время своего путешествия (1493г.) некто увидел туземцев, игравших большим плотным мячом. Хотя это казалось невероятным, но ударяясь об землю, мяч довольно высоко подскакивал в воздух. Этот некто привез несколько кусочков этого вещества на родину, но ВТО время никого им не заинтересовал.

Кто этот некто и что это за вещество?

/Испанский адмирал Христофор Колумб/

  1. Во Франции к 1820 году научились изготавливать подтяжки и подвязки из каучуковых нитей, сплетенных с тканью. В Англии некто предложил класть тонкий слой каучука между двумя слоями ткани и из этого материала шить водонепроницаемое пальто. Но пальто становилось твердым от холода, а летом расползалось от жары.

Кто этот некто? /Макинтош/



  1. В 1811году дотоле неизвестным в научных кругах французских химиков-технологов Бернаром Куртуа из морских водорослей был открыт этот элемент. Друзья Куртуа рассказывали, что это открытие произошло случайно: любимый кот прыгнул на бутылки, содержащие золу в спиртовом растворе и концентрированную серную кислоту. Бутылки разбились и жидкости смешались, образуя клубы сине-фиолетового пара.

Что это за элемент? /йод/



























Гейм III. Химия вокруг нас.

На доске карточки с формулами химических соединений:

NaHCO3

Na2SiO3

Fe(OH)3

NaNO3

NH4OH

HgCL2

CaCO3

Ca(OH)2

НСООН

С2Н5ОН

С6Н12О6

СН3СООН



1.Это вещество применяют в медицине и называют нашатырным спиртом.

2. В это вещество превращается железо, разрушаясь под действием влаги и атмосферного воздуха.

3. В это вещество входит металл, который в свободном состоянии является жидкостью.

4. Найти формулу гашеной извести.

5 Формула мела: «Ау?!»

6. Какое вещество является составной частью стекла и канцелярским клеем?

7. Какое вещество называется селитрой и является ценным минеральным удобрением?

8. Это вещество называется пищевой или питьевой содой и используется в кулинарии.

9. Это вещество придает шашлыку нежность и аромат.

10. Основа «зеленого змия».

11. Формула глюкозы.

12.Органическая кислота с названием насекомого.















Гейм V. «Заколдованный кубик».

Расшифровать каждую сторону кубика, назвать каждый элемент и показать этот элемент в периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева. Аналогичное задание предлагается и болельщикам. Отличившимся вручаются поощрительные призы.



hello_html_6e042986.pnghello_html_5e927220.png

hello_html_65cb92e.pnghello_html_7f7ec8ea.png



hello_html_2cb747f7.pngНа гранях кубика рисунок-ребус «заколдованного» химического элемента или химического термина.



Гейм VI. Из чего мы состоим?

Химические элементы в организме человека

Рассчитать содержание в процентах кислорода в организме человека, опираясь на предложенную схему.

P →1% Н→10% Ca → 2,8% Na →0,08% K →0,23% S →0,16%

hello_html_m1be7076.png

CL → 0,1% N → 3,0% Mg →0,03% C → 21%



Дано:

W(Р) =1%; W(Н)=10%; W(Са)=2,8%; W(Na) =0,08%;

W(K)= 0,23%; W(S) =0,16%; W(CL)=0,1%; W(N)=3,0%;

W(Mg)=0,03%; W(C)=21%;

Найти: W(О)-?

Решение:

W(О)= 100 – (W(Р) + W(Н) + W(Са) +W(С) + WL) + W(S) + W(Mg) + W(N) + W(Na) + W(K) =

= 100-(1% + 10% + 2,8% + 0,08% + 0,23% + 0,16% + 0,1% +3,0% + 0,03% + 21% = 60,5%

Ответ: W(О)= 60,5%

hello_html_m2083dd7a.png











Гейм VII. «Дальше, дальше, дальше…»

1команда.

1.Сложные вещества, содержащие в растворе ионы металлов и кислотных остатков. /Соли/ 2. Разрушение металла под действием атмосферной влаги. /Коррозия/ 3. Латинское название ртути. /Гидраргирум/ 4. Что означает «силициум»? /Кремний/ 5. Автор Теории химического строения? /А. М. Бутлеров/ 6. Формула малахита. /(CuOH)2CO3) / 7. Формула глюкозы. /С6Н12О6 / 8. Качественная реакция на крахмал. /С йодом синее окрашивание/ 9.Основной компонент табака. /Никотин/ 10.Семейство фтора. /Галогены/ 11. Формула канцелярского клея. /Na2CO3 / 12. Вещества, улучшающие свойства почвы. /Удобрения/ 13. Самый сильный окислитель. /Фтор/ 14. Купрум. /Медь/ 15. Две разновидности углерода. /Графит и алмаз/



2 команда.

  1. Формула горного хрусталя. /SiO2 /

  2. Латинское название железа. /Феррум/

  3. Ион с положительным зарядом. /Катион/

  4. Сплав, содержащий медь и олово. /Бронза/

  5. Формула сахара. /С12Н22О11/

  6. Самый легкий элемент. /Водород/

  7. Семейство лития. /Щелочные металлы/

  8. Формула мела. /СаСО3/

  9. Самый сильный восстановитель. /Франций/

  10. Качественная реакция на белок. /Желтое окрашивание при действии азотной кислоты/

  11. Элемент, названный в честь страны. /Франций/

  12. Процесс, протекающий в листьях зеленых растений на свету. /Фотосинтез/

  13. Две разновидности фосфора. /Белый и красный/

  14. Реакции присоединения водорода в органической химии. /Гидрирование/

  15. Автор периодического закона. /Д. И. Менделеев/

Итоговый счет Подведение итогов

Награждение - медали участникам команд



Шуточная химия. Викторина

Какой элемент всегда рад? Какой газ утверждает, что он - это неон?

Какой неметалл является лесом? Какой химический элемент состоит из двух животных?

Какой элемент вращается вокруг Солнца?

Какие химические элементы утверждают, что могут «другие вещества рождать»?

Какие химические элементы легко превратить в веселое зрелище?

Какой металл, по древней мифологии, обречен на «вечные муки»?

В состав названия какого металла входит дерево?

Какой благородный металл состоит из болотных водорослей?

Частью какого химического элемента любят играть на досуге взрослые и дети?

Какие химические элементы состоят из различных рек?

В состав двух химических элементов входит напиток морских пиратов. Какие это элементы?

Какой химический элемент имеет прямое отношение к табуну лошадей?

Какой химический элемент пригоден для непрерывного нагревания или кипячения воды?

Название какого химического элемента начинается портовым сооружением для защиты судов от морских волн?

От какого металла нужно отрезать одну треть, чтобы получить известную кость скелета животного или человека? Какие химические элементы состоят из троек?

Ответы:



Радон.

Неон.

Бор.

Мышьяк.

Уран.

Водород, кислород, углерод.

Цирконий — цирк, цинк — цирк.

Тантал («танталовы муки»).

Никель.

Платина.

Золото.

Индий, полоний, радон, Нильсборий.

Бром, хром.

Цирконий.

Титан.

Молибден.

Серебро.

Магний.

Натрий, иттрий.

Впечатления и оценка игры учащимися.













  • Вступление:



1

Вот, кажется, будто недавно Жил человек и не знал, Что из серого камня Выплавить можно металл.

2

Что обычный песок под ногами Огонь превращает в стекло, Трудно сейчас и представить, Как это было давно.

3

Назад убегают года за годами, За веком проносится век… И сколько практических знаний Сумел накопить человек!

4

Энергия атома нам покорилась, Что скрыто таилось в веках, Ядер состав мы менять научились, Химия в наших руках!



5

Вперед ли посмотришь, Назад ли оглянешься, Пройдено столько пути! Русской науки звездой путеводной Желаю я быть впереди



Информационная пауза.

Знаете ли вы…

  • что порох был открыт в Китае. В 682 году философ-химик Сунь Сы Мло описал его состав и рецепт приготовления. Позднее, в XII веке, в Китае появилось и первое огнестрельное оружие – бамбуковая трубка, заряженная порохом и пулей.





  • что в 670 году защитники Константинополя сожгли арабский флот с помощью «греческого огня». Это была смесь серы с селитрой и углем /основные составные части пороха/.





  • что алхимикам удалось получить серную кислоту еще в X веке при прокаливании некоторых сульфатов (купоросов). Отсюда и пошло историческое название «купоросное масло».





  • что стеклоделие существует много веков. В Древнем Египте оно возникло за 300 лет до нашей эры. Цилиндр из стекла найден в Тель-Асмаре близ Багдада, и был изготовлен в середине III тысячелетия до нашей эры.

В России первый стекольный завод начал производить стекло в 1635 году.







  • что в первой в России химической лаборатории М. В. Ломоносов изготовил более 4000 опытных стекол. Эти работы легли в основу заводских методов получения цветных стекол. Из своего цветного стекла М. В. Ломоносов вместе с учениками выложил большую (42м2) мозаичную картину «Полтавская баталия».








Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

К учебнику: Химия. 11 класс. Базовый уровень. Еремин В.В., Кузьменко Н.Е. и др. 3-е изд., стер. - М.: 2012. - 160 с.

К уроку: ГЛАВА 2. Химия в жизни и обществе

Показать все
Номер материала: ДВ-208329

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"