Инфоурок Всеобщая история КонспектыСценарий внеклассного мероприятия по истории к празднику 9 мая

Сценарий внеклассного мероприятия по истории к празднику 9 мая

Скачать материал

Муниципальное бюджетное  общеобразовательное учреждение

« Средняя общеобразовательная школа № 16»

 

 

 

Внеклассное мероприятие

«День победы»

 

 

 

 

Учитель истории МБОУ «СОШ № 16»

Веклич Татьяна Алексеевна

г.Братск

ул.Гагарина,49.

 

        Звучит фонограмма песни «День победы»

 

           Ведущий:  70 лет  прошло с того дня, когда весь мир услышал долгожданное слово: «Победа!»

 Не тускнеет этот праздник, он наполняется все новым содержанием. Это праздник радости, свободы, братства.

 

            Звучит марш «Прощание славянки»

 

        1-й ученик:  Плескалось багровое знамя,

                     Горели багровые звезды,

                     Слепая пурга накрывала

                     Багровый от крови закат.

                     И слышалась поступь дивизий,

                     Точная поступь солдат!

        2-й ученик:  Навстречу раскатам ревущего грома

                       Мы в бой поднимались сурово.

                       На наших знаменах начертано слово:

                       «Победа»!

 

        Ведущий:  Праздник Победы!                                                                                           Память о каждом из тех дней, когда клокотала в грохоте и огне, навязанная нам фашистской Германией война!                                                                                          Память о ратном и трудовом подвиге советских людей, обо всех и о каждом, кто ковал Победу.                                                                                                          Память о павших на поле брани во славу нашей Родины, во имя ее свободы.

Победа – великая, ни с чем несравнимая радость, радость встречи, которой могло бы и не быть. Это радость народная, но это и скорбь народная. О 27 миллионах сыновей и дочерей скорбит наш народ в этот день. Какими были они, солдаты Великой Отечественной войны? Какими были они, ваши ровесники в 1941-м?                                                                                                          Светла эта память! Многократно пережитая сердцем, осмысленная разумом поколений, она стала частью нашего сознания. Память эта неотрывна от чувства долга перед творцами Победы.

 

1-й ученик:  Память сердца мне не остудить.

                     Снова обращаюсь к ней и снова.

                                                 Что мне делать,

   Как мне дальше жить,

                       Если память сердца просит слова?

       Но зачем ему успокоенье,

                     Что ничто не поросло забвеньем?

             Боль о сыне не утешит мать,

                        Вдовы не забудут час проклятый…

                Тяжко нам утраты вспоминать,

          Тяжелее – забывать утраты.

 

 

 

                           2-й ученик:  Свою память я зря неволю –

                           Лишь бы вспомнить – я помню и так:

                 И траншея по снежному полю,

               И наплывы фашистских атак,

              И отрывистый лай пулемета,

                     И стрекающий посвист «катюш»

                И в морозных окопах пехота –

Сотня, две ли мальчишеских душ.

 

                          3 -й ученик:  Не былинные витязи в латах –

                        Каждый смел, и отважен, и лих –

        Необстрелянные ребята

                        В маскировочных белых халатах,

       А иные и вовсе без них.

               А над ними весомо и вечно –

                                   Снежный мрак, как бессмертный Кащей.

                А в окопе – не дома, конечно.

                    Нет ни печки, ни маминых щей.

                          Мы – мальчишки азартно стреляли

                              В черный скрежет с паучьим крестом.

                          Нас и в счет-то, наверно, не брали…

                 А мальчишки Москву отстояли

            И дошли до Берлина потом.

 

                      Звучит фонограмма песни « На безымянной высоте»

 

                     Ведущий:  Такие молодые, встретили они грудью врага, защитили Родину. Единственное, чему они удивлялись – тому, что с начала войны неожиданно стали взрослыми. Но не всем было дано вернуться домой. А кто вернулся, - помнит. Помнит о подвигах, боевых друзьях.

 

                       Звучит «Реквием» Моцарта

 

                     Ведущий:  Мы склоняем головы перед памятью о тех, кто не вернулся с полей сражений.

 

                        Минута молчания

 

                    Ведущий:  Не сгладит время горя матери, жены, любимой, детей. Для них погибшие останутся навсегда юными, молодыми, сильными.

 

                      Звучит фонограмма песни «Мой милый, если б не было войны»

 

 

     1-й ученик:  Слушайте!

                      Распахните глаза,

                      Слушайте до конца!

                      Это мы говорим –

                      Погибшие!

                      Стучимся в ваши сердца,

                      Не пугайтесь.

                      Однажды мы потревожим вас во сне,

                      Мы тихо свои голоса пронесем в тишине.

                      Мы забыли, как пахнут цветы,

                      Как шумят тополя.

                      Мы и Землю забыли.

                      Какая она, Земля?

                      Как там птицы поют на небе без нас?

                      Как светлеет река?

                      И плывут облака над вами без нас?

                      Мы забыли траву,

                      Мы забыли деревья давно.

                      Нам шагать по земле не дано,

                      Никогда не дано.

 

                   Звучит фонограмма песни «Журавли»

 

Уважаемые ветераны Великой Отечественной войны, Вам мы обязаны жизнью. Низкий поклон Вам! Это Вы отстояли наше детство. Вы шли в бой с думой о тех, кто ждал и верил. Вам сегодня – наши цветы, наша признательность!

 

                   Звучат песни военных лет, ветеранам преподносят цветы.

 

Конкурс песен о войне. Участвуют команды

 

Конкурс – домашнее задание: исполняют песню военных лет и рассказывают об истории создании песни.

 

1) «Катюша» - М. Исаковский, М. Блантер

2)  «В землянке» - А. Сурков, К. Листов

     «Темная ночь»

 

 

 

Все в мире сущие народы, благословите светлый час!

                    Отгрохотали эти годы, что на земле застигли нас.

   Еще теплы стволы орудий, и кровь не всю впитал песок,

         Но мир настал «Вздохните, люди, переступив войны порог»

 

 

3)  «Дороги»

 

Дороги войны. Они были суровы для всех. Ожесточенные бои шли буквально за улицу, за дом, за город. А ожесточенные бои под Сталинградом станут мерилом мужества, чести, отваги не одной тысячи советских солдат и офицеров. Ночь перед решающим наступлением многие не спали, каждый вспоминал самое родное и дорогое, за которое сегодня возможно придется и умереть. И, наверное, Сталинградская битва будет длиться всю жизнь для тех солдат, которые чудом остались живые.

 

4)  «Где же вы теперь, друзья – однополчане»       

 

 

Мы здесь с тобой не потому, что дата,

Как злой осколок, память жжет в груди.

К могиле Неизвестного солдата

Ты в праздники и будни приходи.

Он защищал тебя на поле боя,

Упал, ни шагу не ступив назад.

И имя есть у этого героя

Великой Армии простой солдат.

 

5) «Священная война» - А. Александров

 

Казалось, прошло_64 года  с той победной поры, но каждый из нас прочувствовал строки, бьющие прямо в сердце: «Внимание! Говорит Москва. Передаем важное правительственное сообщение. Граждане и гражданки Советского Союза! Сегодня в 4 утра, без всякого объявления войны германские вооруженные силы атаковали границы Советского Союза».

 

6) Огонек - М. Исаковский, М. Блантер

 

Казалось, было холодно цветам,

И от росы они слегка поблекли,

Заря, что шла по травам и кустам,

Обшарили немецкие бинокли.

Цветок, в росинках весь, к цветку приник,

И пограничник протянул к ним руки.

А немцы, кончив кофе пить, в тот миг

Влезали в танки, закрывали люки.

Такою все дышало тишиной,

Что вся земля еще спала, казалось,

Кто знал, что между миром и войной

Всего каких-то пять минут осталось.

 

Конкурс  болельщиков  За каждый правильный ответ 2 балла.

1.     Назовите  братчан, героев Советского Союза  (Погодаев, Дубынин, Шаманский)

2.     Назовите автора и название песни, начинающейся словами :     «Вставай, страна огромная,

Вставай на смертный бой»

          («Священная война» - Лебедев – Кумач, Александров)

3.     Назовите известного летчика – трижды Героя Советского Союза, сбившего в годы Великой Отечественной войны 62 самолета (Кожедуб)

4.     В этом сражении был развеян миф о «непобедимости» немецко-фашистской армии. (Декабрь 1941, битва под Москвой)

5.     Какой советский летчик направил горящий самолет на скопление вражеских войск во время боя (Гастелло)

6.     Назовите города-герои. (Москва, Ленинград, Одесса, Севастополь, Волгоград, Киев, Минск, Керчь, Тула, Брест, Новороссийск)

7.     Сколько дней продолжалась блокада Ленинграда? ( 900 дней; 08. 09. 1941 – 27. 01. 1944)

 

Конкурс «Служу Отечеству»  За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

 

1.     Какие воинские звания существуют в современной армии?

2.     Про кого справедливо говорится, что они «ошибаются только 1 раз»?

3.     Что такое «минута молчания»?

4.     Как называется стремительное наступление войск?

5.     Что такое дорога жизни?

6.     Здание, в котором живут солдаты

7.     Боец, владеющий искусством меткой стрельбы

 

Ответы: 1. Рядовой, ефрейтор, младший сержант, сержант, старший сержант, старшина, прапорщик, старший прапорщик, младший лейтенант, лейтенант, старший лейтенант, капитан, майор, подполковник, полковник, генерал, генерал майор, генерал лейтенант, генерал полковник, генерал армии, маршал)

2. Сапер

3. Традиционный торжественный ритуал, демонстрирующий уважение к памяти павших.

4. Атака

5. Дорога, проложенная по льду Ладожского озера, зимой 1942-43г, эвакуировали жителей осажденного города Ленинграда)

6. Казарма

7.Снайпер

 

 

Конкурс «Знатоки родного края»

За каждый правильный ответ – 2 балла.

 

1.     Им было совершено 253 боевых вылета, проведен 61 воздушный бой, сбито лично и в группе 16 немецких самолетов. Он награжден тремя орденами II степени, медалью «За отвагу» и званием Героя Советского Союза. В Братске стоит памятник стена с мемориальной доской и названа его именем улица.

2.     В 1944 году за проявленное мужество и отвагу при форсировании Днепра ему было присвоено звание Героя Советского Союза

3.     За какие заслуги перед Родиной Николаю Михайловичу Дубынину присвоено звание Героя Советского Союза?

4.     В мирной жизни он был председателем колхоза с оптимистическим названием : «Новая жизнь». В военное время он, старший сержант, совершил подвиг Александра Матросова и был удостоен звания Героя Советского Союза.

5.     Сколько в годы Великой Отечественной войны  из Братского района призвано было женщин?

6.     За мужество и отвагу на фронтах В.О.в братчан удостоены были высоких правительственных наград?

7.     «С сорок первого по сорок пятый бил врага то штыком, то лопатою» пишет о нем Михасенко.

8.     Сколько Братский район поселил на войну коммунистов и комсомольцев?

9.     Рассказать, как и чем  братчане, оставшиеся в тылу, помогали советским солдатам и фронту?

10.  Его именем названа улица в Братске и памятник артиллеристам возле школы № 6, 9.

11.  Близко к Братскому морю

 В память вечному горю.

 Из железобетона

 Светло-серого тона

 Языка два взвились –

 По бокам окружено

 Из такого ж бетона

 Словно книги раскрыты

 На столбах – две плиты

 А на них поименно

 С Братска и из района

 Те, кто были убиты

 Имена выбиты

 

 Про  что эти строки?

 

12. В каком году был открыт Мемориал Славы?

 

 

Ответы:

1.     Анатолий Федорович Шаманский

2.     Андрей Степанович Коньшаков

3.     За форсирование реки Одер, сооружены понтонные мосты

4.     Степан Борисович Погодаев

5.     38

6.     3 700

7.     Иннокентий Захарович Черемных

8.     1 600

9.      

10. Барков Михаил Иванович

11.  Мемориал Славы

12.  Идея – 1972, построен к 30 - летию Победы, 1975г.

 

 

Подведение итогов

 

Жюри подсчитывает количество баллов, набранных каждой командой  и объявляет команду – победителя.

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий внеклассного мероприятия по истории к празднику 9 мая"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Бренд-менеджер

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 712 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 31.10.2015 626
    • DOCX 55 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Веклич Татьяна Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Веклич Татьяна Алексеевна
    Веклич Татьяна Алексеевна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 12843
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС СОО

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 170 человек

Курс повышения квалификации

Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 95 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 87 человек из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 539 человек

Мини-курс

Психология аддиктивного поведения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 31 человек

Мини-курс

Современные подходы к преподаванию географии: нормативно-правовые основы, компетенции и педагогические аспекты

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Особенности патриотического воспитания

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 49 человек
Сейчас в эфире

Консультация логопеда. Возможно ли продуктивно заниматься с дошкольниками онлайн?

Перейти к трансляции