1055656
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИсторияКонспектыСценарий внеклассного мероприятия по истории "Разноцветный мир" (6 класс)

Сценарий внеклассного мероприятия по истории "Разноцветный мир" (6 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Мелешина Вера Алексеевна, учитель истории,

МАОУ гимназия №108 г. Екатеринбург



Сценарий внеклассного мероприятия - игры «Разноцветный мир»

Толерантность означает уважение, принятие и правильное понимание богатого многообразия культур нашего мира, наших форм самовыражения и способов проявлений человеческой индивидуальности.

Все учащиеся делятся на группы: три команды по 4 человека, жюри, хранитель времени, болельщики каждой команды.

Цель игры: воспитание личности обучающегося, испытывающей уважение к своему народу, гордость за его культурные традиции и в то же время, с уважением относящейся к многообразию культурных традиций других народов и стран.

Игровые предметы: карточки с вопросами.

Подготовительный этап. Учащиеся по заранее определенной теме в течение 7 дней готовят вопросы. Далее все вопросы систематизируются, корректируется формулировка, готовятся карточки с вопросами (Приложение 1). Составляется несколько кроссвордов по этой же теме (в кроссворде равное количество слов).

1 этап. На игровом столе разложены карточки с вопросами. Представители команд вытягивают по три карточки-вопроса, члены команды поочередно отвечают только на один вопрос. Если команда затрудняется дать ответ, то ее поддерживают болельщики. При неверном ответе отвечает игрок любой команды. (На один вопрос отводится одна минута).

2 этап. Представители команд вытягивают по три карточки-вопроса для своих соперников. Остальные правила игры сохраняются. (На один вопрос отводится одна минута).

3 этап. Участвует один представитель от команды. Он вытягивает три карточки и отвечает на три вопроса. При затруднении пользуется поддержкой команды или болельщиков. (На один вопрос отводится одна минута).

4 этап. Конкурс разгадывания кроссвордов болельщиками. (На один вопрос отводится одна минута).

Итог игры. Жюри суммирует полученные командой баллы. Команда получает один балл за каждый правильный ответ, неважно кому он принадлежал: игроку команды или болельщику. Команда получает дополнительные баллы за правильно отгаданные слова из кроссворда и правильные ответы на вопросы других команд (если такая ситуация случалась). Выигрывает команда, получившая наивысший результат. Команда и ее болельщики называют, по их мнению, самых результативных учеников.

Вопросы, вызвавшие затруднения у игроков комментируются членами жюри.



Приложение 1.

Вопросы для игры учащихся 6 классов

  1. Кто создал алфавит?

  2. В какой стране была напечатана первая газета?

  3. Кто является автором славянской письменности?

  4. Что означает выражение «Срубить город»?

  5. Какой храм в раннем средневековье считался главной православной святыней?

  6. Как называется башня, с которой мулла сзывает мусульман на молитву?

  7. Как называется священная книга иудеев?

  8. Как называлось укрепление в древнерусском городе?

  9. Кто изобрел и изготовил первый печатный станок в Европе?

  10. Как называлась первая русская газета?

  11. Что такое филигрань?

  12. В каком ремесле использовалась техника «Зернь»?

  13. Как называлось древнейшее государство на Кавказе?

  14. Какой народ создал сказки «Тысяча и одна ночь»?

  15. Сколько иностранных языков знал Ярослав Мудрый?

  16. Как называлась первая христианская церковь в Киеве?

  17. Кто является автором «Хождения за три моря»?

  18. Что являлось главным украшением готических соборов?

  19. Как называлась сторожевая башня в рыцарском замке?

  20. Кто из европейцев описал традиции средневекового Китая и Монголии?

  21. В какой религии есть учение о переселении душ?

  22. Как называлась первая русская летопись?

  23. Как звали узбекского ученого древности, чьи труды по медицине используются по сей день?

  24. Какой праздник у мусульман считается главным?

  25. Откуда на Русь пришло христианство?

  26. Что такое «арабески»?

  27. Как называется священная книга мусульман?

  28. Что в переводе означает «библия»?

  29. У кого учились русские мастера фресковой живописи?

  30. Как называется финский эпос?




Общая информация

Номер материала: ДВ-095660

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.